内容正文:
童心怀感恩
感恩 ≠ 只说“谢谢”
我们像小树苗,
爸妈、老师的照顾是“阳光”,
同学、陌生人的帮助是“雨水”,感恩就是“小树苗”长大一点后,对“阳光”“雨水”说“谢谢”。
感知恩情—— 我们被哪些爱包围着?
1.谁每天早上给你做热乎的早餐?
爸爸/妈妈
3.谁帮你捡过掉在地上的文具?
同学
趣味提问·找“温暖”
2.教你读拼音、认生字?
老师
我的“成长灯塔——老师
老师的“一天”。
1. 早间:在教室门口接我们,帮我们整理歪掉的红领巾;
2. 上课:教我们认生字、算算术,耐心讲不会的题;
3. 课间:提醒我们喝水,帮我们擦汗,配“教室课间”插画。
感恩老师“小行动”
1.见面时,笑着说“老师好!”“老师再见!”
2.课堂上,坐端正、不说话,认真听老师讲课;
3.画一张小卡片,写“老师辛苦了”,偷偷放在老师桌上。
身边的温暖——同学与朋友
运动会上为你加油
忘带文具时主动借你
心情低落时听你倾诉
强调:友情也需要珍惜与感恩
致敬平凡岗位:
1.环卫工:凌晨清扫街道
2.快递员:冒雨送包裹
3.医护人员:守护健康
4.公交司机:稳稳开车,把我们送到学校
提醒:他们的劳动值得尊重
社会中的无名英雄
大自然的馈赠
我们享用的一切来自自然:
1.粮食 → 阳光+雨水+农民
2.干净水 → 河流湖泊
3.新鲜空气 → 树木森林
倡导:节约资源 = 对自然的感恩
感恩小故事
黄香温席
冬天,小黄香年纪很小,却想着爸爸上班辛苦,睡前先钻进爸爸的被窝,把被子暖热,再让爸爸睡觉,告诉学生“感恩就是心疼身边人,做力所能及的事”。
感恩小故事
小明的“谢谢”
小明坐公交,阿姨给他让座,他说“谢谢阿姨”;下车时,又跟司机叔叔说“谢谢叔叔,再见”,阿姨和叔叔都笑着夸他“真懂事”,告诉学生“一句‘谢谢’,就能传递温暖”。
“感恩三句话”
1. 受帮助时:“谢谢你!”;
2. 做错事时:“对不起,下次改!”
(别人原谅也是善意,要记感恩);
3. 夸别人时:“你真棒!”
名人名言
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
——华罗庚
怀着感恩之心去生活,你会发现更多美好。
——海伦·凯勒
忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语
你会怎么说“谢谢”?
普通版:“哦,谢谢。”
真诚版:“谢谢你帮我收作业,我今天特别忙,真的很感激!”
练习句式:“因为______,我想对你说谢谢。”
集体互动·说感谢。
全班向老师鞠躬,
带领学生齐说:
谢谢老师,
教我学知识,
陪我长大!
您辛苦了!。
1.说一句:“妈妈,饭真好吃!”
“爸爸,您辛苦了!”
2.做一件:帮爸妈拿拖鞋、叠自己的小衣服(配“叠衣服步骤”插画,分“拿衣服→对折→叠好”3步)。
感恩我会说
制作一张感恩卡
材料:彩纸、彩笔、贴纸
设计建议:
正面:画一幅画 + “谢谢你”
背面:写一段真心话
方式多样:语言、文字、行动、表情
感恩小达人”约定
1.每天1句“谢谢”(配“说话”图标);
2.每周1件“暖心事”(帮爸妈、同学、老师,配“帮人”图标);
3.每月1份“小礼物”(画卡片、做贴纸,配“礼物”图标)。
践行感恩 —— 让感恩成为一生的习惯
结论:感恩是一种终身修行
小时候:感谢父母喂饭
学生时代:感谢老师教导
工作后:感谢同事支持
集体互动·说感谢。
全班向老师鞠躬,
带领学生齐说:
谢谢老师,
教我学知识,
陪我长大!
您辛苦了!。
集体互动·说感谢。
全班向老师鞠躬,
带领学生齐说:
谢谢老师,
教我学知识,
陪我长大!
您辛苦了!。
集体互动·说感谢。
全班向老师鞠躬,
带领学生齐说:
谢谢老师,
教我学知识,
陪我长大!
您辛苦了!。
诗歌朗诵《感谢》
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
诗歌朗诵《感谢》
让我怎样感谢你
当我走向你的时候,
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
感恩行动倡议书
五项承诺:
每天对家人说一句“辛苦了”或“谢谢”
主动承担一项家务
上课认真听讲(是对老师的尊重)
帮助一位需要帮助的同学
爱护环境,珍惜资源
从今天起,做一个会感恩的人!
全班感恩承诺仪式
我承诺:
从现在开始,学会感恩父母的养育,
感恩老师的教导,
感恩朋友的陪伴,
感恩每一个帮助过我的人。
我要用行动表达感谢,让爱传递下去!
宣誓人:
全体起立,齐声宣读:
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