内容正文:
山东省枣庄市峄城区2025—2026学年度七年级上学期期中质量检测生物试题
一、请你选一选:每小题只有一个正确答案,请将正确答案填涂在答题卷相应题的选项上(每小题2分,共40分)
1. 2025蛇年春晚节目《秧BOT》备受人们喜爱,机器人在舞台上灵活自如地做出一系列动作。下列与机器人同属于非生物的是( )
A. 海龟 B. 青苔 C. 碎石 D. 蘑菇
2. 下列与“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”所体现的生物特征相同的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 草履虫趋向肉汁,逃避食盐
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
3. 在设计对照实验时应注意的问题是( )
A. 所有变量均不同
B. 除实验变量外,其他因素均不相同
C. 所有变量都相同
D. 除实验变量不同,其他因素均相同
4. 小鲁同学在实验课上观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(如下图)。下列有关分析正确的是( )
A. 显微镜能够放大物像的结构是①和④
B. 调节③可以使视野中的物像更加清晰
C. 视野中出现⑦,可能是盖盖玻片时操作不当
D. 若要将⑦移出视野,可向下方移动装片
5. 某同学在用显微镜观察细胞时,若要使视野中看到的细胞数目最多,他应选择的镜头组合是( )
A. A和D B. C和F C. D和E D. E和F
6. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时,视野中看到的物像是( )
A. p B. d C. q D. b
7. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,均匀涂到载玻片上的生理盐水中;②在载玻片中央滴一滴生理盐水③擦拭载玻片和盖玻片;④清洁口腔;⑤盖盖玻片;⑥用碘液染色
A. ①→②→③→④→⑤→⑥ B. ③→②→④→①→⑤→⑥
C. ①→④→②→③→⑥→⑤ D. ③→④→⑤→①→⑥→②
8. 制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 控制玉米发育和遗传的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
10. 在“观察水绵”的实验中,水绵细胞内形状像带子、呈螺旋状排列的结构是( )
A. 叶绿体 B. 大液泡 C. 线粒体 D. 细胞核
11. 疟原虫是无细胞壁结构的单细胞生物,寄生在人体内会使人感染疟疾,下列关于疟原虫的正确表述是( )
A. 与衣藻细胞的结构相同 B. 能独立完成生命活动
C. 不需要从外界获取物质 D. 遗传物质贮存在细胞质中
12. 下图是根尖细胞分裂的过程图,①②③是处于不同分裂时期的三个细胞,下列叙述不正确的是( )
A. 细胞分裂的顺序是①→②→③
B. 细胞②染色体平均分开
C. 图示细胞群为根尖的分生组织
D. ③在细胞中央只形成新的细胞膜
13. 石龙子(一种蜥蜴)在遇到天敌时会断尾逃生,一段时间后,又会长出新的尾。与这一过程相关的生命活动是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞分化
C. 细胞分裂、分化 D. 细胞生长、分裂和分化
14. 俗话说“红花还需绿叶衬”,句中的“花”和“叶”都是属于结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
15. 剥开一个新鲜的橘子,可以看到橘子皮内表面有许多“筋络”,“筋络”属于( )
A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织
16. “西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,清澈的湖水泛起绿色,这是_____大量繁殖的结果。( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
17. 小明根据生物名称,认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后,他认定金鱼藻属于被子植物。小明的依据是( )
A. 金鱼藻能结种子 B. 金鱼藻有茎和叶的分化
C. 金鱼藻能开花结果 D. 金鱼藻有输导组织
18. 松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物有着顽强的生命力,是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是( )
A. 输导组织不发达
B. 没有根、茎、叶的分化
C. 生殖过程脱离水的限制
D. 种子外面没有果皮包被
19. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写了春天勃勃生机的景象。下列有关描述,正确的是( )
A. 草和鹰的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 柳树的导管、筛管和鹰的血管都属于输导组织
C. 草和鹰的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体
D. 柳树和鹰细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体
20. 用我们所学生物学知识分析,下列说法错误的是( )
A. 煤炭主要是由古代蕨类植物的遗体形成的
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 裸子植物的细胞有叶绿体,能进行光合作用
D. 雪松比蒲公英高大,所以雪松的结构比蒲公英更复杂
二、请你填一填(每空2分,共60分)
21. 下图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片的中央应滴加________,在显微镜下观察到的图像与图________所示的结构相似。制作洋葱内表皮细胞临时装片时,为了维持细胞活性,在载玻片的中央应滴加________。
(2)图中⑤表示的细胞结构是________,它的流动速度越快,说明细胞的生命活动越旺盛,结构②的功能是__________。
(3)石榴籽酸甜可口,这些甜味物质主要储存于[ ]________内的细胞液中。
(4)图中甲细胞与乙细胞相比特有的结构有________、液泡和________。
22. 下图中1~5表示人体的不同结构层次,请据图回答下列问题:
(1)1表示的生理过程是__________,可使细胞数目增多,在此过程中细胞中的__________形态和数目会发生有规律的变化。
(2)人体的多种组织2的形成是__________的结果,人体的血液属于__________组织。某人胃疼,伴有急性胃出血,说明胃属于人体结构层次中的________。
(3)人体中能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成__________,纵观人体的生长和发育过程,人体结构和功能的基本单位是________。
23. 自然界中的植物绚丽多姿,五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。下图所示为我们常见的几种绿色植物(E色球藻放大1000倍),请分析回答下列问题:
(1)图中植物没有根、茎、叶分化,结构最简单的是________(填序号)。
(2)G是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有________组织,也没有真正的根,图中与地钱同类群的植物是________(填序号)。
(3)选择B植物背面有囊状隆起的叶片,利用________观察,发现囊状结构能产生大量褐色的________。图中主要依靠孢子繁殖后代的植物有________(填序号)。
(4)F是________植物(填植物类群),D和F依靠________将精子输送到卵细胞附近,使受精过程脱离了水环境的限制。
24. 某同学在饲养黄粉虫的过程中发现,泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹。这是黄粉虫在吃塑料吗?带着这个疑问,该同学把黄粉虫平均分成两组,甲组喂麸皮和菜叶,乙组喂泡沫塑料。多次实验后,该同学发现黄粉虫吃塑料现象明显。经过称量,证明两组黄粉虫体重都有增加,且发现乙组虫粪中未消化的塑料成分极少。最后该同学得出结论:黄粉虫能食用塑料并将其消化、吸收,黄粉虫体内存在消化泡沫塑料的活性物质。请回答相关问题:
(1)该同学采用的主要探究方法是________,所做实验的“假设”是________。
(2)该探究过程所控制的“变量”是________,该实验设计体现了________原则。多次重复该实验的目的是________。
(3)“黄粉虫能食用塑料并将其消化、吸收。”该同学得出这一结论运用了________推理形式,“黄粉虫属于节肢动物,身体分节,体表具有坚韧的外骨骼。”这一结论的推理形式是________。
山东省枣庄市峄城区2025—2026学年度七年级上学期期中质量检测生物试题
一、请你选一选:每小题只有一个正确答案,请将正确答案填涂在答题卷相应题的选项上(每小题2分,共40分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
二、请你填一填(每空2分,共60分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 乙 ③. 清水
(2) ①. 细胞质 ②. 控制物质进出细胞,维持细胞内部环境的相对稳定,并参与细胞间的信息交流
(3)④液泡 (4) ①. 细胞壁 ②. 叶绿体
【22题答案】
【答案】(1) ①. 细胞分裂 ②. 染色体
(2) ①. 细胞分化 ②. 结缔 ③. 器官
(3) ①. 系统 ②. 细胞
【23题答案】
【答案】(1)A (2) ①. 输导 ②. C
(3) ①. 放大镜 ②. 孢子 ③. ABCEG
(4) ①. 裸子 ②. 花粉管
【24题答案】
【答案】(1) ①.
实验法 ②.
黄粉虫能够食用并消化泡沫塑料
(2) ①.
食物种类##饲料类型 ②.
单一变量 ③.
避免偶然性,提高实验结果的可靠性
(3) ①.
归纳 ②.
演绎推理
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