5 这是我们班（课件）-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

小学道德与法治二年级上册“这是我们班”课件，以班级集体生活为核心，通过“班级小侦探”活动（调查男女生数量、班级荣耀、教室一角）搭建学习支架，引导学生从个体观察到集体认知，再到“跳集体舞”“夸夸我们班”的情感认同，形成“观察-体验-认同”的认知脉络。 其亮点在于融合道德修养（友爱互助）、责任意识（集体担当）与健全人格（积极向上），如集体舞强调步调一致、听号令培养集体责任，荣誉墙多元“之星”评价激发自尊自信，“星河班级”比喻增强归属感。采用活动式教学（调查、体验、分享），课后作业结合AI海报与家庭采访，助力学生建立集体归属感，也为教师提供具象化、可操作的班级认同培育方案。

道德与法治二年级上册 这 是 我 们 班 四川省武胜县沿口小学校 陈春燕 我们班是一个快乐的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动…… 班级小侦探 数一数 问一问 拍一拍 男生女生数量 获得的荣耀 教室的一角 调查数据 男生与女生比例 男女生比例 男生 女生 27 18 舞蹈之星 体育之星 足球之星 演讲之星 手工之星 演唱之星 劳动之星 学习之星 学习之星 拍拍我们班 跳集体舞 我们全班来跳一个舞吧 ！注意步调一致哟！ 按照节奏一起跳 走两下，跳一下 单脚离地，手扶好。 跳集体舞 保持距离配合好 我们必须要听号令才能把这个集体舞跳好，是考验我们班级向心力的时候呢。 夸夸我们班 我们班同学都很友好，大家互相关心，团结互助 我过生日，同学们还给我做了张贴画 东东跑得快，他经常带我一起跑步 我们班，亮晶晶！ 四十五颗星代表四十五个孩子汇聚成我们班“星河班级！ 课后作业 A. 用今天保存的 AI 海报发班级群，并附 1 句语音评论。 B. 采访父母“你小时候班级最自豪的事”，下节晨会 30 秒音频分享。请在 谢谢欣赏！ null 11075.901 $