浙教版科学八年级上册教案第8讲--天气与气候二

学员编号： 年 级：初二 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：科学 学科教师： 授课主题 天气与气候二 授课日期及时段 教学内容 学习风和降水；天气预报；气候和影响气候的因素；我国的气候特征与主要气象灾害相关知识 1. 如何判断风向？ 答：风向标是各种测风仪器中用以指示风向的最主要的部件，分为头部、水平杆和尾翼三部分。在风力的作用下，风向标绕铅直轴旋转，使风尾摆向下风方向，头部指向风的来向。 2. 相对湿度与人体舒适感有什么联系？ 答：相对湿度过小，会使人感到干燥，皮肤发生干裂等；相对湿度过大，在冬季会感到特别寒冷，夏季则会感到闷热。 3. 怎样看天气预报？ 答：（1）“阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10，5/10到3/10为少云，3/10 以下为晴。 （2）12小时内降水小于5毫米为小雨，5－15毫米为中雨，大于15毫米为大雨。降水概率表示降水的可能性大小。 （3）最低气温和最高气温的表示方法。 （4）空气质量指数 知识点1：风 1、风是空气的水平运动。从高气压区流向低气压区。 2、风的两个基本要素：风向和风速 1）风向是指风吹来的方向。例如，北风就是指空气自北向南流动。东南风，即从东南方向吹来。 天气观测和预报中常使用8种风向。表示方法：用一短线段表示。风向标是各种测风仪器中用以指示风向的最主要的部件，分为头部、水平杆和尾翼三部分。在风力的作用下，风向标绕铅直轴旋转，使风尾摆向下风方向，头部指向风的来向。 在气象观测中，风向是由风向标的箭头指向的。在风的作用下，尾翼产生旋转力矩使风向标转动，并不断调整指向杆指示风向。风向标感应的风向必须传递到地面的指示仪表上，以触点式最为简单，风向标带动触点，接通代表风向的灯泡或记录笔的电磁铁，作出风向的指示或记录，但它的分辨只能做到一个方位（22.5°）。 地面风指离地平面10─12 米高的风。风的来向为风向，一般用十六方位或360°表示。用360°表示时，由北起按顺时针方向度量。 风向变化常显示气流运动特征，有时为天气变化的先兆。如在我国华北地区，在盛行西北风的冬春季节，如果突然转为偏东风