浙教版科学八年级上册教案第6讲-物质的分离与水资源

学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目：科学 授课日期 201 年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 物质的分离与水资源 教学内容 (1)描述地球上水体的名称及大致比例。 (2)关注水体污染及防治。 (3)列举吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的常用方法和简单原理。 (4)树立节约用水的意识，增强防止水污染的责任感。 (5)体会水是生命之源的观点。 1、上次课后作业习题讲评。 2、不断地加热一杯不饱和食盐水，蒸发其中的溶剂，该溶液将会发生怎样的变化？说说为什么？ 3、许多地方的自来水是从河水净化而来，你认为要将河水中的什么除去？ 一、物质的结晶 下图：硫酸铜晶体、云母、石膏晶体、方解石 1、晶体和非晶体 （1）晶体：具有规则形状的固体，有固定的熔点。（不同的晶体有不同的形状）如食盐，硫酸铜晶体，云母晶体等 （2）非晶体：没有固定的熔点，也没有规则的几何形状。如沥青，松香，有机玻璃等 （3）晶体和非晶体的主要区别是：有无规则的形状；有无固定的熔点等。 2、结晶 （1）结晶 溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中析出的过程。（注意：结晶后余下的液体叫做母液） （2）结晶的适用范围及原理： 范围：分离几种可溶性固体的混合物。 原理：利用固体物质溶解性的不同以及溶解度受温度变化影响的不同，使一种物质先结晶而达到分离的目的 【拓展】看懂溶解度温度变化图标 几种不同物质随着温度的变化溶解度变化的不同 有些物质溶解度随温度变化变化非常大，而有些物质溶解度随温度变化变化很小 或者基本不变[来源:www.shulihua.net] 结晶就是分离一种溶解度随温度变化很大的物质和一种溶解度随温度变化很小的物质 3、结晶的两种方法 （1） 冷却热饱和溶液（含有溶解度随温度变化很大的物质）： 将热饱和溶液的温度降下来，从而使其溶解度下降，溶剂量一定，溶液中溶质过饱和，从而析出。 如：从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体 （2） 蒸发溶剂法（一般用于溶解度随温度变化不大的物质，也可以用于其它物质） 如：从海水中提取食盐。 4、硫酸