内容正文:
学员班级: 年 级:初三 课 时 数:3课时
学员姓名: 辅导科目:科学 学科教师:
教学主题
八年级物理复习
授课日期及时段
教学过程
复习八年级电与磁知识
以相互提问的方式复习基础知识和重要考点
【知识点1】磁场、磁感线和地磁场:
(一)磁场和磁感线
【实验】让磁体接近小磁针。
——现象:当磁体接近小磁针时,小磁针会转动起来。
【分析】小磁针转动,说明小磁针受到力的作用。力是怎样产生的呢?应该是由磁体产生的,而磁体没有直接接触小磁针。那么肯定是在它的周围存在着一种物质。科学证明:在磁体的周围存在磁场(场--物质存在的一种形式)。而小磁针在磁场中会受到磁力的作用。所以小磁针是在磁力的作用下转动起来的。
——只要磁体放入磁场中,磁体都会受到磁场力。
1、在磁体的周围存在磁场。
2、磁场是有方向的。小磁针北极所指的方向就是其所处点的磁场方向。在磁体周围的不同位置,磁场的方向是不同的。
【实验】用小磁针演示磁体周围的磁场。
——在磁体周围的不同位置,磁场的方向是不同的。
【实验】观察磁场周围的铁屑分布(用铁屑可以形象地显示各点的磁场方向)
——知道了磁场的强弱和分布情形:磁场越强的地方,铁屑分布越密。
3、磁感线——用带箭头的曲线来形象地描述磁体周围的磁场。箭头表示的方向就是磁场中各点的磁场方向。曲线的疏密表示磁场的强弱。磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
(二)地磁场--地球产生的磁场叫地磁场。
【设问】悬挂的小磁针为什么总是有一极指向北方?
【分析】小磁针一极指向北方,说明地球表面一定有指向北方的磁场,而这一磁场可能来自于地球本身,即由地球产生。所以,地球是一个磁体。
【思考】如何理解地理北极就是地磁南极?
【拓展与提高】
与磁有关的自然现象
“极光”源于宇宙中的高能荷电粒子,它们在地磁场作用下折向南北极地区,与高空中的气体分子、原子碰撞,使分子、原子激发而发光。我国研究人员在历代古籍中也已发现,自公元前2000年到公元1751年,有关极光记载达474次。在公元1~10世纪的180余次记载中,有确切日期的达140次之多。在西方最早记载极光的