浙教版九年级科学上册教案第9讲-物质的分类与转化（二）

学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目：科学 授课日期 201 年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 物质的分类与转化（二） 教学内容 1、掌握物质转化的规律 2、氢气和一氧化碳还原氧化物的实验 3、物质转化规律的运用 4、了解材料的利用和发展 1、上次课后作业习题讲评。 一、非金属单质与其化合物的转化 【实验】硫磺的燃烧 观察到的现象： （1）硫磺是一种黄色粉状固体 （2）在空气中燃烧发出淡蓝色火焰， （3）在纯氧中发出蓝紫色火焰 （4）生成一种有刺激性气味的气体（SO2） 化学方程式：S + O2 SO2 结论：非金属+氧气==非金属氧化物 【实验】CO2与碳酸的转化实验 实验操作：取2杯蒸馏水，向其中的1杯蒸馏水中吹气或通CO2 。分别向2只烧杯中滴加几滴紫色石蕊试液，观察烧杯中的现象并说明原因。 分别搅拌2只烧杯中的液体，3分钟后，静置片刻，你发现什么？ 将盛有液体的2只烧杯分别放到热水中，搅拌3分钟，你又发现什么？ 化学方程式：CO2+H2O == H2CO3 H2CO3 CO2↑+H2O 结论：非金属氧化物+水==酸 【总结】 （1）非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如： S + O2 CS2 CO2 C + 2S SO2 C + O2 （2）某些非金属氧化物可以跟水反应生成对应的酸，如： CO2+H2O == H2CO3 SO2+H2O == H2SO3 SO3+H2O == H2SO4 二、金属单质与其化合物的转化 【实验】铁粉与硫磺的实验 实验前后物质比较 化学方程式：Fe + S FeS 结论：金属+非金属==盐或金属氧化物 【实验】生石灰与水的反应 实验现象：发生剧烈反应，放出大量的热 化学方程式：CaO+H2O= Ca(OH)2 结论：某些金属氧化物+水==可溶性碱 【总结】 （1）金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应，生成相应的盐或金属氧化物。如： Fe + S Fe3O4 2FeCl3