天津市滨海新区塘沽第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中考试历史试题

历史 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时 60分钟。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在 规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的 无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。 单项选择题I：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1.据考古发掘，距今约9000年前的浙江上山、河南贾湖等遗址，出土了中国特有的制 作榫卯结构工具石凿；距今8000至7000年前的浙江跨湖桥、河姆渡等遗址，发现了 榫卯木结构建筑。之后，此类建筑在中华大地广泛分布、成为中国最典型的建筑形式 之一。这主要体现了，中华文化具有（) A.本土性和包容性 B.多样性和连续性 C.本土性和连续性 D.多样性和包容性 2.先秦时期，对中原王朝与周边方国的交往，孔子主张远人不服，则修文德以来之”： 汉朝董仲舒主张“王者爱及四夷”：唐朝魏征劝谏太宗，以“中国既安，四夷自服”为上 策。这些主张共同反映出他们（）) A.用文化交流吸引四方来朝 B.主张建构稳定的天下秩序 C追求厚往薄来的宗藩关系 D,奉行怀柔主义的民族政策 历史试卷第1页（共8页) 3.清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士 福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内 地无异”。由此可知清改府（) A,重视台湾的开发与治理 B.改变闭关自守政策 C.注重提升台湾海防地位 D.推行因俗而治政策 4.1887年，总理衙门计划调整俄商贩运的小京砖茶出口税率，每百斤由六钱调至二两五 钱。此举遭到俄国驻京公使的反对，称其违背了“凡税则修改须两国商议”的条约规定， 并要求取消。这反映了（) A.收回利权运动加剧民族矛盾 B.晚清中国关税自主权维护的艰难 C.领事裁判权保护俄国的利益 D.片面最惠国待遇使关税主权丧失 5.1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立 自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地 区，高下至明，无待赘言”。这表明() A.抗日民主根据地的建设取得成效 B.国统区已经形成了第二条战线 C.美国准备加入世界反法西斯同盟 D.党的工作重心由乡村转到城市 6.新中国成立初期，毛泽东曾两次致信教育部，提出“健康第一，学习第二”的方针。他 强调要充分兼顾“工作学习和娱乐休息睡眠两方面”，发出“要使青年身体好，学习好， 工作好”的“三好”号召。这些指示（) A.明晰了当时教育发展的方向 B,有利于构建完整的国民教育体系 C.推动了科教兴国战略的实施 D.有助于提高广太群众的生活质量 7.1953年秋，天津劳动模范周志珍在写给山西丰产模范曲耀离的信中说：“咱们都成了 国家的主人，在自己的工厂和土地上愉快地劳动着。这种共同的命运和政治经济地位 的变化，把我们工人、农民的心连结到了一起。”这反映了（) A.国民经济已全面恢复 B,社会主义改造氛围正在形成 C:农业合作化顺利完成 D,基层民主管理制度全面建立 8.自1964年至90年代末，中法累计达成199个工业合作项目。具有代表性的项目包括 七十年代的大化纤设备、七八十年代的“超黄蜂“小羚羊“海豚等多个直升机项目 和八十年代的大亚湾核电站一期工程。这可用于说明我国() A.持续推进四化建设 B.努力拓宽外贸渠道 C.积极改善工业布局 D.不断优化产业结构 历史试卷第2页（共8页） 9.如图是中国国内全球治理相关文献发文量时间分布图。由此可知，这一时期() 400 0198200020220420620820i9.20i220420i620182020202202 A.人类命运共同体理念得到国际认可 B.“一带一路”倡议实施成为关注重点 C.中国与国际政治经济活动逐步深入融合 D.中国全方位多层次对外关系新格局形成 10.在古希腊，城邦不仅是政治组织，更是道德和宗教共同体，面对战争与内乱的威胁， 必须维持高度集体主义；当个体与城邦共同体意志相冲突时，个体要么屈服，要么受 到惩罚。城邦共同体的绝对权威基于（) A.国家大一统的迫切需要 B.军力较落后的客观现实 C.维系氏族制的血缘纽带 D.整体性生存的价值取向 11,某学习小组在收集资料时，找到了一张残损的地图（见下图)。该地图记录的可能是 A.罗马帝国的疆域 B.拜占庭帝国的扩张 C.阿拉伯帝国的商路 D.奥斯曼帝国的版图 12.公元670年，日本天智天皇在全国范围内制定户籍，名“庚午年籍”。692年，持统女 帝设立了“班田大夫”一职，并首先在大和、河内、摄津、山背“四畿内”实施班田。奈 良时代(710~784年)，国学每年都要进行严格的考试，成绩优秀者即可参加国家的 任官考试。这些可用于说明() A.政治制度是中日交往的主要内容 B.中华制度文明对日本的辐射 C.古代日本未形成稳定的本土文化 D,中日两国间商贸往来较频繁 历史试卷第3页（共8页） 13.从10世纪开始，德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动，荒野、林地等公有地 逐渐消亡，公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利，大土地经营方式逐渐改 变乃至消亡，小土地经营方式增长。这些变化() A.导致农民劳役地租加重 B.推动领主土地产权确立 C.巩固了德意志邦国制度 D.促使庄园依附关系松动 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、2、1、0分。 选出最佳一项，多选不得分。 14.下图从左至右分别为唐朝和明朝时期发生在湿热环境下的某种传染病分布区域（深 色部分)示意图。 长安G 海 海 综合以上信息，可以得出最深刻的认识是( A.医疗体系与生活质量的根本改善 B.历史活动与自然环境的双向互动 C.人口迁移与经济开发的推动作用 D.气候条件与湿热环境的相对变化 15.埃及金字塔和玛雅金字塔是两个文明的代表，虽都属于锥形巨型建筑，但不同之处 非常明显。目前学术界认定，两个文明之间各自独立发展，属于不同文明。支持这一 认定最严谨的理由是，两者之间() A.尚未发现跨海传播的考古证据 B.不同之处远远超过了相同之处 C.外在和内在特征毫无相似可言 D.存在着非常明显的本质性差异 历史试卷第4页（共8页) 保密★启用前 塘沽一中2026届高三毕业班第二次月考 历史 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共55分。 16.（20分)阅读材料.完成下列要求。 5一-9世纪，中国经历了从南北朝的分裂到隋唐统一多民族国家巩固与发展时期。两 晋南北朝时期，北方少数民族纷纷内迁。汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人，争 夺的主要是国家统一的主导权。少数民族政权“崇尚儒术，明达政事”，汉族也“纳四夷之 乐”。进入隋唐时期，我国重新实现了统一，国家和社会更具有包容性和进取性。碎唐时 期典章制度发达，政治制度上的建树颇多，多项政治经济制度进一步完善。开明民族政 策、开放的对外政策和文化政策增强了中华文明的向心力，中国与东亚、南亚、中亚、 西亚及至欧洲、非洲的联系变得日趋密切。外来的佛教逐渐与中国本土的文化融合， 元化的，略结构下君权较为强大，宗教只是附从于世俗政治的一种工具。 —摘编自瞿林东《历史文化认同与中国统一多民族国家—在世界历史背景下的考察》 材并二 5世纪后期，日耳受人消灭了西罗马帝国并建立了一系列封建王国，欧洲进入漫长 的中世纪。因古代罗马帝国没有稳固的统一基础：加之后来日耳受人各政权的相互文伐， 西欧从此再未真正实现统一。9世纪，欧洲的封建制度趋于成熟，日耳受人国家的泾济以 自给自足的丸业为主，商业接近于无，社会基本单位是实力强大但独立性强的大庄园， 政治体制是世袋贵族把控的封君封臣制。日耳受人还皈依了基的教，基资教影响不断扩 大，并逐渐凌驾于王权之上。这一时湖的西欧各国大体上游离于世界性的经济、文化交 流之外，这些与古代罗马有很大不同。 一摘编自王斯德《世界通史》 历史试卷第5页（共8页） (1)根据材料并结合所学知识，概括5一9世纪中国和西欧社会发展的各自表现。 (10分) (2)根据材料并结合所学知识，分别说明5一9世纪中国和西欧社会发展不同的原因。 (10分) 17,(20分)在经济政策与体制改革中，市场与计划常被赋宇时代内涵，担当重要角色。 阅读材料，回答问题。 材料 张之洞调任湖广总此后，开始筹建汉阳铁厂。于炼铁焦採萬要从河北开平运输， 导致钢铁生产成本高于进口钢铁，至1896年亏损100多方两白银。甲午战争提发后，清 廷财政困难，提出招商承办。1896年玫为官苗商办，由盛宣怀接办。1907年对汉阳铁厂 进行改造，产品质量得以提高，产量有所增长，向美、日等国出口产品。1908年盛宣怀 将汉阳铁广、大治铁矿、萍乡煤矿合并组成汉治萍煤铁厂矿股份公司，改为商办。 一病编自何太平《汉阳铁厂与洋务运动时期的其他钢厂》 树并二 1952年12月，中共中夹在《关于编制一九五三年计划及五年建设计划纲要的指示》 中指出：“为了加速国家建设，除应动员全国力量，集中全国人力和财力以赴外，必须加 强国家建设的计划工作，使大规模建设能在正确的计划指导下进行，避免可能发生的盲 目性。“我国的第一个五年计划是从1953年开始的，比中华人民共和国成立晚了4年。 195年，“一五”计划正式公布，此前一直是边建设边编制。美国学者费正清主编的《剑 桥中华人民共和国史》评价说：“一五”计划相当成功，就是同20世纪50年代大多数新 独立的、人均年增长率为2.5%左右的发展中国家相比，中国的经验也是成功的。 一摘编自王煜《从“一五"到“十四五”：中国之治的密码》 材料三 我国的经济体制攻革在经历了20世纪80年代初以农村玫革为重点的第-阶段，80 年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中共十四大为标志，改革进入 了新阶段。.新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。 —宁可主编《中国经济发展史》 历史试卷第6页（共8页) (1)根据材料一，从生产要素的角度，简要概括汉阳铁广成功创办的原因。结合所学知 识，列举出与汉阳铁厂性质相似的两家洋务企业。(4分) (2)根据材料二，指出我国编制第一个五年计划的特点，并结合所学知识分析其背景。 (8分) (3)根据材料三并结合所学，指出中共十四大提出的目标。综合上述材料，谈谈新时代 中国经济体制改革带来的启示。(8分) 18.(15分) 中国青年作为一个独立的社会群体被社会所承认，并且开始发挥其社会作用，是19 世纪末20世纪初之后的事情。近代青年群体在形成过程中就被社会寄子厚望，并自觉永 担起了救国和革命的历史使命。青年在历史发展中总是以朝气莲勃、积板进取的形象出 现，是社会的晴雨表，是社会发展的主要推动力之一。近代以来，世界各国、各民族的 民族主义运动和思潮中，青年无不是其中的重要力量。青年强烈的革新冲动、创造意识、 高涨热情和旺盛斗志决定了青年民族主义具有鲜明的个性和特点。 时期 内涵和特征 还没有形成现代民族意识，只是用開--个比较含混的概 念“种”来指称中国人和中国文化。1900年后，“民族“ 五四前 中国不同时 和“国家”的使用领率大幅增加。存在着学习西方和民族 期的青年民 文化自信之问的矛盾。 族主义 主张发展以固有文化为主体的民族新文化：宣传历史 新民主主义革 文化来培育国人的爱国心：提侣弘扬民族精神、继承 命时期 优秀的文化传统，复兴中国传统文化，树立民族自尊 和自信，从而实现民族自强等。 历史试卷第7页（共8页） 广大青年对新生的人民共和国满怀信心和希望，他们 建国后 的历史使命也由革命转向建设，由追求民族独立和解 放转向追求民族富强和复兴。爱国主义取代民族主义。 对个人与国家、社会的反思，个人主体性增强：对西 方文化与中国文化的关系进行反思：对中国传统历史 改革开放后 和文化进行反思。出现了强烈的民族忧患意识和对函 方盲目崇拜的思想倾向。 民族自信心有一定的恢复和增强：民族国家认同感和 20世纪90年 民族伟人的崇敬之情都有增强：对发展现状比较满意， 以来 对社会制度的优越感认同加强。 价值取向多元化，思维方式多样化，行为方式独立化， 21世纪以来 民族国家意识强烈化。民族自尊心和民族自信心显著 增强。 摘编自吴云才《中华民族伟大复兴进程中的青年民族主义研究》 综合上述材料并结合所学知识，选取两个时段，自拟论题，展开论述。（要求：观点 明确、史论结合，表述成文) 历史试卷第8页（共8页)历史答案 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A B A A B A C D 11 12 13 14 2分 1分 15 2分 1分 B B D B C D A D B 二、材料题 16.(20分)(1)中国：民族交融，走向统一，实行中央集权制；魏晋隋唐的历 史进程是连续的；佛教本土化并从属于世俗政权；农业以小农经济为主；对外 交流频繁。西欧：西罗马帝国崩溃，封建王国并立；从西罗马至中世纪存在明 显断裂；基督教凌驾于王权之上；以庄园为基本经济单位；西欧与世界的联系 较少。(10分) (2)中国：秦汉时期奠定了中国古代中央集权国家治理的基本模式；魏晋南 北朝时期，民族交融与文化认同为重新统一奠定了文化基础；隋唐包容开放的 民族政策、对外政策、文化政策推动统一多民族国家巩固与发展，增强了中华 民族向心力；隋唐制度创新有利于中央集权体制的巩固；小农经济的生产方式 需要国家统一与稳定。 西欧：罗马帝国的统一依靠武力维持，缺乏真正统一的经济、文化基础是历史 原因；封君封臣制是西欧中世纪政治分裂的政治原因；自给自足的庄园经济是 政治分裂的经济根源；罗马教廷处于最高地位，不利于统一的民族国家的建立。 (10分) 17.(20分)（1)原因：市场、资本、技术与资源的有效配置（答出两个及以上 关键词即可得2分，“市场”必答) 企业：上海轮船招商局；上海机器织布局；开平煤矿（任答2点，2分） 历史答案第1页（供2页） (2）特点：公布时间较晚；边建设边编制。(4分) 背景：新中国成立初，政权逐渐巩固；国民经济逐步恢复，但重工业基础薄弱； 借鉴苏联的计划经济模式，帝国主义国家对新中国实行敌视和封锁。(4分) (3)目标：中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(2分) 启示：坚持社会主义本质，大力发展生产力；实事求是，敢于与时俱进，探索 新体制；深化改革开放，加快我国经济体制现代化进程；发挥政府和市场的良 性互动；坚持党的坚强领导等（任答3点，其他答案言之有理即可得6分） 18.(15分)示例：选取时段：五四前和新民主主义革命时期。 论题：青年民族主义的发展推动了近代中国的民族解放。 阐述：五四运动前，中国处于民族意识觉醒的初始阶段，中国人还处于民族国 家意识的萌发阶段。随着列强侵华的不断加强，特别是甲午中日战之后，在亡 国保种的巨大危机之下，中国的民族觉醒逐渐加强。康有为、梁启超等人发动 青年举人参与公车上书，并于1898年领导了戊戌变法运动。八国联军侵华之 后，民族危机进一步加深，中国青年进一步觉醒，他们参与了辛亥革命，并掀 起了一系列的反帝爱国运动，推动了中国民族解放。新民主主义革命时期，经 历了五四新文化运动的洗礼，中国人特别是中国青年进一步觉醒。他们接受马 克思主义的熏陶，积极投身革命，掀起了国民大革命。土地革命时期，无数青 年投身红军，献身革命。特别是抗日战争爆发后，中国青年彻底觉醒了，他们 掀起了一二·九运动在内的一系列救亡运动，并积极从军，投身抗战第一线， 为抗日战争的胜利贡献了宝贵力量，极大的推动了民族解放。 结语：青年人是民族的未来和国家的希望，青年的觉醒代表着国家和民族的觉 醒。近代以来的青年民族主义觉醒，推动着中国的民族解放一步一步深入发展， 并最终诞生了新中国。 历史答案第2页（共2页）