第三单元 第7练 空间和布局《实用美术基础》((高教版第五版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《实用美术基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《实用美术基础》(高教版)一课一练的第三单元的第7练，内容涵盖第三单元构图与布局3.2 空间与布局。 《实用美术基础》(高教版)第7练 第二单元 构图与布局 3.2 空间与布局 1、 单项选择题（本题共9小题） 1.平面设计布局与排版的起点是（ ） A. 颜色 B. 图片 C.空白 D. 纸张 2.规划空间时，以下选项中不是空白区域作为布局有机部分的用途的是（ ） A.创建视觉导航定位内容 B.利用框架布局区分板块内容 C.提高视觉清晰度 D.增加页面元素数量 3.版面布局的目的是创造______的视觉效果 A. 自由安排 B.富有变化 C. 和谐统一 D. 杂乱无章 4.版面布局方法中，运用网格分割页面的第一步是（ ） A. 分割出文字或图片的空隙 B. 确定页面大小 C. 分割出行或列的数量 D. 确定出页面边缘的空白 5.版面布局方法中，运用网格分割页面的最后需要做的是（ ） A. 分割出文字或图片的空隙 B. 确定页面大小 C. 分割出行或列的数量 D. 确定出页面边缘的空白 6.以下不属于版面布局构成要素的是（ ） A. 图形 B. 文字 C. 色彩 D. 电脑 7.处理文字、图像与空白的关系是学习设计的______要求 A.必要条件 B.基本 C.高级 D. 特殊 8. 在实际运用中可以用( )裁剪出文本或图片的模板，在页面上尝试进行摆放，以此来确定最佳的视觉效果。 A. 纸张或图片 B.照相机 C. 数位板 D. 计算机 9. 确定编排内容的层次和重点。可以通过改变（ ）的字号、粗细和类型，以及选择不同的 色彩对编排内容的重点进行区分。 A. 图片 B.字体 C. 颜色 D. 以上都对 二．简答题（本题共1小题） 1. 简述版式设计的步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《实用美术基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《实用美术基础》(高教版)一课一练的第三单元的第7练，内容涵盖第三单元构图与布局3.2 空间与布局。 《实用美术基础》(高教版)第7练 第二单元 构图与布局 3.2 空间与布局 1、 单项选择题（本题共9小题） 1.平面设计布局与排版的起点是（ ） A. 颜色 B. 图片 C.空白 D. 纸张 【答案】B 【解析】平面设计作品的布局是由多种元素构成的，包括色彩、图片、字体、行距等。但是每一个布局与排版都是从空白开始的，处理好文字、图像与空白之间的关系，是学习设计的基本要。 2.规划空间时，以下选项中不是空白区域作为布局有机部分的用途的是（ ） A.创建视觉导航定位内容 B.利用框架布局区分板块内容 C.提高视觉清晰度 D.增加页面元素数量 【答案】D 【解析】将空白区域作为布局的一个有机部分进行处理，主要有以下两大用途： ①在空白区域利用框架布局，可以区分不同板块的内容，更好地组织规划，提高视觉的清晰度 ②在空白区域创建视觉导航，可以清晰地定位浏览区域的内容 3.版面布局的目的是创造______的视觉效果 A. 自由安排 B.富有变化 C. 和谐统一 D. 杂乱无章 【答案】C 【解析】版面布局，就是在有限的空间内将版面的图片、图形、文字和色彩等构成要素根据主题内容的需要进行有序的排列组合，创造和谐统一的视觉效果。 4.版面布局方法中，运用网格分割页面的第一步是（ ） A. 分割出文字或图片的空隙 B. 确定页面大小 C. 分割出行或列的数量 D. 确定出页面边缘的空白 【答案】D 【解析】运用网格分割页面。首先，确定出页面边缘的空白，即页边距的位置及尺寸；其次，分割出行或列的数量；最后，分割出文字或图片的空隙。 5.版面布局方法中，运用网格分割页面的最后需要做的是（ ） A. 分割出文字或图片的空隙 B. 确定页面大小 C. 分割出行或列的数量 D. 确定出页面边缘的空白 【答案】A 【解析】运用网格分割页面。首先，确定出页面边缘的空白，即页边距的位置及尺寸；其次，分割出行或列的数量；最后，分割出文字或图片的空隙。 6.以下不属于版面布局构成要素的是（ ） A. 图形 B. 文字 C. 色彩 D. 电脑 【答案】D 【解析】版面布局，就是在有限的空间内将版面的图片、图形、文字和色彩等构成要素根据主题内 容的需要进行有序的排列组合 7.处理文字、图像与空白的关系是学习设计的______要求 A.必要条件 B.基本 C.高级 D. 特殊 【答案】B 【解析】处理好文字、图像与空白之间的关系，是学习设计的基本要求。 8. 在实际运用中可以用( )裁剪出文本或图片的模板，在页面上尝试进行摆放，以此来确定最佳的视觉效果。 A. 纸张或图片 B.照相机 C. 数位板 D. 计算机 【答案】A 【解析】在实际运用中可以用纸张或图片裁剪出文本或图片的模板，在页面上尝试进行摆放，以此来确定最佳的视觉效果；也可以运用计算机在页面上绘制出包含文本框、图形、色彩等设计 元素的模板，运用网格进行合理布局。 9. 确定编排内容的层次和重点。可以通过改变（ ）的字号、粗细和类型，以及选择不同的 色彩对编排内容的重点进行区分。 A. 图片 B.字体 C. 颜色 D. 以上都对 【答案】B 【解析】确定编排内容的层次和重点。可以通过改变字体的字号、粗细和类型，以及选择不同的 色彩对编排内容的重点进行区分 二．简答题（本题共1小题） 1. 简述版式设计的步骤。 【答案】 【解析】①了解设计的内容和要求，设计出结构清晰、简洁并且大量留白 的版面 ②确定编排内容的层次和重点。 ③组织视觉元素和相关内容。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $