专题04 函数的性质(讲义)-2026年新疆(三校生升高职考试)二轮复习《数学考纲专题练》

2025-11-25
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编写说明:2026年新疆(“三校生升高职”考试)二轮复习《数学考纲专题练》依据新疆“三校生升高职”考试数学科目考试大纲及新疆历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。 本专题是新疆(“三校生升高职”考试)二轮复习《数学考纲专题练》的第4个专题,内容为函数的性质。 2026年新疆(“三校生升高职”考试)《数学考纲专题练》 专题04 函数的性质 一、考纲解读 1.理解函数的单调性和奇偶性的概念; 2.能判断一些简单函数的单调性和奇偶性; 3.能利用函数的奇偶性与图象的对称性的关系描绘函数图象; 4.掌握一元二次函数的图象与性质. 二、考情聚焦 年份 题型 题号 考查内容 分值 考情总结 2024 选择题 9 奇函数的性质 3 (1)题型:集中在选择题、解答题。 (2)分值:函数的基本性质近几年都有涉及,分值一般在16分左右。 (3)内容:函数的单调性、奇偶性。 选择题 16 函数的单调性 3 解答题 36 函数的单调性、奇偶性应用 10 2023 选择题 3 函数的单调性 3 选择题 8 二次函数单调区间 3 解答题 35 根据偶函数的性质求参数 10 2022 选择题 10 偶函数的性质 3 选择题 20 函数单调性、奇偶性应用 3 填空题 30 二次函数单调区间 3 解答题 35 函数单调性、奇偶性应用 10 三、考点预测 根据2022-2024年的真题考情,预估2026年新疆“三校生升高职”考试依然有3道题目考查函数的基本性质,题型设置为单项选择题、解答题,分值共16分。 具体考点可能涉及如下内容: · 函数的单调性 · 函数的奇偶性 四、知识梳理 (一)函数的单调性 1. 单调函数的定义 单调递增 单调递减 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I.∀x1,x2∈D 当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上 单调递增  当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上 单调递减  图象 描述 自左向右看图象是 上升的  自左向右看图象是 下降的  增(减) 函数 当函数f(x)在它的定义域上单调递增(减)时,我们就称它是增(减)函数 2.单调性与单调区间 如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的) 单调性 ,区间D叫做y=f(x)的 单调区间 . (二)函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 (1)∀x∈I,都有f(x)≤M; (2)∃x0∈I,使得f(x0)=M (1)∀x∈I,都有f(x)≥M; (2)∃x0∈I,使得f(x0)=M 结论 M为函数y=f(x)的 最大值  M为函数y=f(x)的 最小值  (三)函数的奇偶性 偶函数 奇函数 定义 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x 都有 f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)是偶函数 都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数f(x)是奇函数 图象 特征 关于 y轴 对称 关于 原点 对称 (四)函数的奇偶性性质 若y=f(x)为奇函数,y=g(x)为奇函数,在公共定义域内 (1)y=f(x)±g(x)为奇函数; (2)y=f(x)g(x)与y=为偶函数; 同理若y=f(x)与y=g(x)在公共定义域内均为偶函数,则y=f(x)±g(x),y=f(x)g(x),y=,y=f[g(x)],y=g[f(x)]均为偶函数. 若y=f(x)为奇函数,y=g(x)为偶函数,则在公共定义域内y=f(x)g(x)与y=均为奇函数。 五、10分钟小测验 1.下列函数中既是偶函数又在上是增函数的是(    ) A. B. C. D. 2.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为(    ) A. B. C. D. 3.下列函数中为奇函数的是(    ) A. B. C. D. 4.已知为奇函数,,则 . 5.证明:函数在上为增函数. 参考答案 1.【答案】B 【知识点】函数奇偶性的定义与判断 【详解】四个选项中的函数的定义域都是R. 对于A,是奇函数; 对于B,是偶函数,且在上是增函数; 对于C,是偶函数,但是它在上是减函数; 对于D,是非奇非偶函数. 故答案为:B. 2.【答案】D 【知识点】根据解析式直接判断函数的单调性、函数奇偶性的定义与判断 【分析】根据函数的单调性和奇偶性,对各个选项中的函数逐一判断,从而得出结论. 【详解】对A:函数的图像为不过原点的直线,既不关于原点对称也不关于y轴对称, 所以函数既不是奇函数也不是偶函数,故A错误; 对B:函数是奇函数,且在R上为减函数,故B错误; 对C:函数在上不具有单调性,故C错误; 对D:函数可整理为,所以函数在R上递增且为奇函数,故D正确. 故选:D. 3.【答案】C 【知识点】函数奇偶性的定义与判断、诱导公式二、三、四 【分析】根据函数奇偶性的定义逐个判断即可. 【详解】,定义域关于原点对称, 为偶函数,所以A错误. ,定义域为,不关于原点对称, 为非奇非偶函数,所以B错误. ,定义域关于原点对称, ,为奇函数,所以C正确. ,定义域关于原点对称, 为偶函数,所以D错误. 故选:C. 4.【答案】 【知识点】函数奇偶性的定义与判断 【分析】根据奇函数的性质求解. 【详解】∵为奇函数, ∴. 故答案为:. 5. 【答案】证明见解析 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、作差法比较代数式的大小 【分析】利用函数的单调性的定义进行证明即可. 【详解】证明:任取,,且, 则, ∵, ∴, ∴, ∴函数在上为增函数. 六、经典例题解析 【考试题型1】函数奇偶性的应用 【例1】已知函数是定义在区间上的奇函数,则 . 【答案】 【知识点】求具体函数的函数值、由奇偶性求参数 【分析】由于奇函数的定义域必然关于原点对称,可得,求出的值,代入条件检验可得结论. 【详解】由已知必有,即,或; 当时,函数即,而,在处,故舍去; 当时,函数即,此时,经检验,满足题意; . 故答案为:. 【例2】已知函数为偶函数,且,若,则等于(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【知识点】求具体函数的函数值、函数奇偶性的应用 【分析】根据偶函数的概念和已知条件即可求解. 【详解】因为函数为偶函数, 所以, 又因为, 则. 故选:C. 【例3】已知函数是偶函数,则的值为(   ) A.0 B.1 C. D.不确定 【答案】A 【知识点】由奇偶性求参数 【分析】根据偶函数的定义,即可求解. 【详解】因为函数是偶函数, 所以, 即, 所以,解得. 故选:A. 【例4】函数是(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 【答案】A 【知识点】函数奇偶性的定义与判断 【分析】根据函数奇偶性的定义判断即可. 【详解】因为的定义域关于原点对称, 且,所以函数是奇函数, 故选:A. 【考试题型2】函数单调性的应用 【例5】在区间内是减函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】根据解析式直接判断函数的单调性、一次函数图象与性质的分析与判断、判断二次函数的单调性和求解单调区间、反比例函数的图象与性质 【分析】根据常见函数的单调性即可选出正确答案 【详解】A选项为反比例函数,,在区间内是减函数,在区间内是减函数; B选项为一次函数,,在内单调递增; C选项为二次函数,函数图像开口向上,对称轴为轴,在单调递增; D选项为二次函数,图像开口向下,对称轴为,在单调递增;在单调递减,在区间内是新增后减, 综上所述,只有A选项符合题意, 故选:A 【例6】若二次函数对任意的,且,都有,则实数的取值范围为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、已知二次函数单调区间求参数值或范围 【分析】根据题意得出在上单调递减,结合二次函数的开口方向及对称轴的位置即可求解. 【详解】因为二次函数 对任意的,且, 都有, 所以在上单调递减. 因为对称轴, 所以,解得 故选:A. 【考试题型3】函数单调性与奇偶性的结合应用 【例7】下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】根据解析式直接判断函数的单调性、函数奇偶性的定义与判断 【分析】利用函数的单调性和奇偶性的定义,逐一判断各个选项中的函数是否满足条件,从而得出结论. 【详解】对于A,函数是偶函数,且在区间上单调递减,故A满足题意; 对于B,函数是偶函数,且在区间上单调递增,故排除B; 对于C,函数是奇函数,故排除C; 对于D,函数它是非奇非偶函数,故排除D; 故选:A. 【例8】下列四个函数中,在其定义域上既是奇函数又是递增函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】根据解析式直接判断函数的单调性、函数奇偶性的应用 【分析】根据所给的具体函数直接判断函数的奇偶性和单调性质易得答案. 【详解】因为,为非奇非偶函数,不符合题意; 因为在定义域上不单调,不符合题意, 根据幂函数性质得,为奇函数,且在定义域上单调递增,符合题意. 故选:D. 【例9】对于函数,以下说法正确的是(    ) A.奇函数且在上单调递增 B.偶函数且在上单调递减 C.偶函数且在上单调递增 D.奇函数且在上单调递减 【答案】A 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、函数奇偶性的定义与判断、一次函数图象与性质的分析与判断 【分析】由一次函数结合函数奇偶性和单调性的定义判断即可. 【详解】函数,定义域为,关于原点对称, 且,故函数为奇函数; 任意取,令, ,即, 故函数在上单调递增; 综上,函数是奇函数且在上单调递增. 故选:A. 【考试题型4】函数单调性与奇偶性的证明 【例10】已知函数 (1)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明你的结论 (2)求该函数在区间上的最大值与最小值. 【答案】(1)函数在上是增函数,证明见解析 (2)最大值为,最小值为. 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、利用函数单调性求最值或值域 【分析】(1)根据函数单调性的定义证明即可. (2)根据函数单调性即可求解最值. 【详解】(1)函数在区间上单调递增. 证:任取,且, , , , 函数在上是增函数. (2)由(1)知函数在上是增函数. 最大值为, 最小值为. 七、专题归纳小结 (一)、专题核心内容总结 函数性质“二剑客” 性质 定义 判定核心 应用场景 单调性 区间内 x1<x2​⇒f(x1)<f(x2)(增) 或f(x1)>f(x2)(减) 定义法(作差/商) 求最值、解不等式、比较大小 奇偶性 f(−x)=f(x)(偶); f(−x)=−f(x)f(−x)=−f(x)(奇) 先看定义域是否对称(必杀技!) 简化计算、图象对称性分析 性质关联口诀: “奇偶定对称,周期显循环;单调看升降,最值藏区间” (二)、解题策略与技巧 1. 定义域求解 核心规则:“函数表达式存在需有据” 教学口诀: “分式分母不为零,根式下方非负行;对数真数必为正,正切间断要记清” 2. 奇偶性“快判三招” 方法 操作 示例 特殊值验证 取 x=1 和x=−1 代入 f(x)=x3+x →f(−1)=−2=−f(1) → 奇函数 定义域对称性 若定义域不对称,则非奇非偶 定义域{0} → 非奇非偶 图象法 偶函数关于y轴对称,奇函数关于原点对称 y=cosx 为偶函数 3.偶性与单调性综合 黄金规律: 奇函数在对称区间单调性相同 偶函数在对称区间单调性相反 (三)、易错点总结 易错类型 典型案例 错因分析 纠错方案 忽略定义域对称 判断 奇偶性 未验证定义域对称 奇偶性判定第一步必查定义域对称性 单调区间端点错误 写成增区间 定义域中不包括0 严格按开闭区间规范书写 (四)、复习建议 1、学生能力培养重点: 性质综合拆解训练:遇到复杂函数,按“定义域→奇偶性→单调性”顺序分析 图象辅助思维:每道题草图画性质特征(奇偶画对称轴,周期标重复段,单调标升降) 2、真题演练方向: 近三年高考题中判断函数奇偶性、单调性,函数的图像问题。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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