第12课《<论语>十二章》训练题 2025-2026学年统编版语文七年级上册

七年级上册《论语十二章》练习题 一、基础积累与默写（25 分） 1. 给下列加点字注音（4 分） （1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（ ） （3）学而不思则罔（ ） （4）思而不学则殆（ ） 2. 解释下列句中加点的词（8 分） （1）学而时习之，不亦说乎 说： （2）吾日三省吾身 省： （3）温故而知新 故： （4）不义而富且贵，于我如浮云 于： （5）择其善者而从之 从： （6）博学而笃志 笃： （7）切问而近思 切： （8）仁在其中矣 仁： 3. 默写填空（13 分，每空 1 分） （1）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 （2）表明君子心胸宽广，小人经常忧愁的句子是： ， 。 （3）《论语》中强调复习重要性的句子是： ， 。 （4）孔子感叹时光流逝的句子是： ， 。 （5）阐述志同道合的人从远方来是快乐的句子是： ， ？ （6）《论语》中体现君子注重道德修养，轻视物质享受的句子是： ， ， 。 二、词句翻译与内容理解（35 分） 4. 把下列句子翻译成现代汉语（15 分） （1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （3）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 5. 内容理解题（20 分） （1）《论语十二章》从学习态度、学习方法、个人修养等方面给我们以启示，请分别举例说明（6 分） （2）“己所不欲，勿施于人” 是儒家倡导的待人接物之道，请结合生活实际谈谈你的理解（7 分） （3）孔子为什么强调 “仁” 的重要性？“仁” 在今天有什么现实意义（7 分） 三、课外对比阅读（20 分） 阅读下面两段儒家语录，完成下列各题 【甲】子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《论语・学而》） 【乙】孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。” （《孟子・尽心上》） 6. 解释下列加点词（4 分） （1）敏于事而慎于言 敏： （2）就有道而正焉 就： （3）父母俱存 俱： （4）俯不怍于人 怍： 7. 翻译乙文中的句子（6 分） 得天下英才而教育之，三乐也。 8. 甲、乙两文都体现了儒家对 “君子” 的要求，请结合文本谈谈两者的共同点与不同点（10 分） 四、拓展运用（20 分） 《论语十二章》蕴含着丰富的人生智慧，其中很多名言至今仍在影响着我们。请选择一句你最喜欢的名言，结合自己的学习或生活经历，写一段不少于 150 字的感悟，要求体现名言的内涵与现实意义。 答案及解析 一、基础积累与默写（25分） 1.（4分）（1）yuè （2）yùn （3）wǎng （4）dài 2.（8分）（1）同“悦”，愉快 （2）自我检查、反省 （3）学过的知识 （4）对于 （5）跟随、采纳 （6）坚定 （7）恳切 （8）仁德，儒家思想核心 3.（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）君子坦荡荡，小人长戚戚 （3）温故而知新，可以为师矣（4）逝者如斯夫，不舍昼夜 （5）有朋自远方来，不亦乐乎（6）饭疏食，饮水，曲肱而枕之 二、词句翻译与内容理解（35分） 4. （15分） （1）替别人谋划事情是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？ （2）懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。 （3）几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。 5. （1）①学习态度：“三人行，必有我师焉”体现谦虚好学、取长补短的态度；②学习方法：“温故而知新，可以为师矣”强调复习的重要性；③个人修养：“吾日三省吾身”倡导自我反省、提升品德（每点2分，举例+启示对应准确即可）。 （2）这句话的意思是自己不希望别人对待自己的方式，就不要用这种方式对待别人（2分）。生活中，比如自己不喜欢被别人随意打断说话，就不要打断他人的发言；自己希望得到他人的尊重，就先尊重他人（3分）。这是一种换位思考的处事原则，能减少矛盾，促进人际关系和谐（2分）。 （3）孔子强调“仁”，是因为“仁”是儒家道德的核心，是处理人际关系、规范个人行为的根本准则，能实现社会的和谐有序（3分）。今天，“仁”仍有重要意义，比如人际交往中的友善、尊重他人，职场中的责任担当，社会层面的关爱弱势群体等，都体现了“仁”的精神，有助于构建文明和谐的社会（4分）。 三、课外对比阅读（20分） 6.（1）勤勉、敏捷 （2）靠近、趋向 （3）都、全 （4）惭愧 7.（6分）得到天下有才华的人并教育他们，这是第三件快乐的事。 8. 共同点：两文都强调君子应注重道德修养，不贪图物质享受，追求精神层面的富足。不同点：甲文侧重君子的学习态度和行为准则，要求君子“食无求饱，居无求安”，做事勤勉、言语谨慎，主动向有道之人学习（3分）；乙文侧重君子的人生乐趣，提出君子的快乐源于亲情和睦、内心无愧、教育英才，体现了对家庭、道德和教育的重视（3分）。 乙文译文： 孟子说：“君子有三种乐趣，而统治天下不在其中。父母都健在，兄弟没有灾患，这是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于他人，这是第二种乐趣；得到天下的优秀人才并教育他们，这是第三种乐趣。 四、拓展运用（20分） 示例：我最喜欢“温故而知新，可以为师矣”这句名言。刚学习文言文时，我总觉得知识点零散，记了就忘。后来我养成了每周复习的习惯，重新梳理文言实词、虚词的用法，对比不同课文中的同类句式。在复习《论语十二章》时，我发现“学而时习之”与这句名言都强调复习的重要性，进而总结出“复习+思考”的学习方法。现在我不仅能熟练掌握已学知识，还能举一反三，理解新的文言文篇目。这句名言让我明白，学习不是一次性的冲刺，而是持续的沉淀，复习能让旧知识焕发新活力，这一方法至今仍助力我高效学习。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $