认识数字编码（课件） 2025-2026学年三年级数学人教版上册

数 字 编 码 泊头市教师发展中心 王俊华 人教版三年级上册 综合与实践 5 7 1 1 2 10 3 110 4 探究体验，建构新知 学习提示： 把课下搜集的身份证号码放在一起，比一比，想一想。 1.身份证号码中的数字分别代表什么含义？ 2.你们还有哪些新的发现？ 130981199004245624 地 址 码 出 生 日 期 码 顺 序 码 性 别 码 校验码 130981201403073416 130981201403073438 李警官温馨提示： 由于身份证包含了很多私人信息，所以一定要妥善保管，不要随意借给他人使用。 请你帮助明明将亲人的身份证号码与人物用线连起来。 451322198102270431 451322195304207384 451322198308140163 451322195407091037 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 根据每个人的大约年龄及性别进行判断。 失 的 古 董 消 重要线索 __________ 重要线索 真相只有一个！ 真相只有一个！ 20002 39205 瓶 花 编码解密 李哥： 您好！价值连城的埃及法老花瓶我已经拿到手，我将他藏在一个安全的地方，聪明的你肯定能找到！ 19304 56613 04214 38008 09604 60803 页码 序号 破译专家 19304 38008 瓶 花 24006 04703 10204 63001 破译专家 56613 04214 09604 60803 窖 藏 在 地 19304 瓶 花 38108 编码破译家 56613 04214 09604 60803 窖 藏 在 地 19304 38108 瓶 花 生活中的编码 33 课后作业： 课后搜集生活中还有哪儿用到了的编码。 感 谢 倾 听 null 5355.1147 null 10866.925 $