天津市滨海新区大港油田第二中学2025-2026学年高二上学期10月月考历史试卷

天津市滨海新区大港油田第二中学 2025-2026学年第一学期10月份月考 高二年级历史试卷 第I卷选择题（20*3=60分) 1.西周时期，周天子分封诸侯时，除授予土地和人民外，还会赐给礼器、典籍等；诸侯对周天子需履 行朝贡、述职、随征等义务，同时诸侯在其封国内以嫡长子继承制分配权力，卿大夫、士亦遵循此制。 这一制度设计集中体现了() A.血缘关系与政治权力的结合B.中央对地方的垂直管理 C.贵族世袭特权的逐渐削弱 D.儒家伦理的早期形成 2.册命制度是西周时期周王任命官员的一种重要政治制度。在册命仪式中，周王亲临现场，史官负贵 将命书授于王，中官负责宣读册命，通常先直呼受命者之名，然后叙述册命的原由或加以告诫，接着宣 布受命者就任的官职以及赐予的物品，并嘱咐受命者谨慎行事，勿忘王命。下列对册命制度的解释正确 的是（) A.加强了对地方的直接管理 B.巩固了中央集权制度 C.促进了对官员的政绩考察 D.彰显了周天子的地位 3.秦始皇二十八年，王绾等人具名琅邪刻石云：“古之帝者，地不过千里，诸侯各守其封域，或朝或否， 相侵暴乱，故不久长。其身未殁，诸侯倍叛，法令不行。今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”某 学生据此得出“秦朝开创了郡县制，确立了专制主义中央集权制度”的结论。该判断() A.材料充分，理解准确，结论合理 B.材料充分，理解不准确，结论不合理 C.材料不充分，理解准确，结论合理 D.材料不充分，理解不准确，结论不合理 4.根据柳宗元《封建论》中的观点，“秦之所以革之者，其为制，公之大者也：其情，私也，私其一己 之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”以下措施最能体现秦朝政治制度“公”的一面 的是( A.嬴政自称“始皇帝” B.废除分封制，推广郡县制 高二历史试卷第1页共6页 C.统一文字、货币和度量衡D.迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 5.《贞观政要》记载唐太宗与大臣讨论国家治理时涉及三省六部的运作，“贞观元年，太宗谓黄门侍郎 王珪曰：中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之 意见，每或不同，有所是非，本为公事…难违一官之小情，顿为万人之大弊。此实亡国之政，卿辈特 须在意防也。这反映了三省六部的运作( A.减少了决策上的失误 B.君主专制的加强 C.三省相互制约和平衡 D.提升了行政的规范性 6.北魏孝文帝“好贤乐善，情如饥渴，所与游接，常寄以布素之意，如李冲、李彪、高闾、王萧、郭祚、 宋弁、刘芳、崔光、邢峦之徒，皆以文雅见亲，贵显用事：制礼作乐，郁然可观”。孝文帝此举旨在( A.加快民族交融的进程 B.巩固北魏政权的统治 C.提升官员的文化素养 D.推动南方的经济开发 7.史载唐初“边将不久任，多耀文臣，岁末还朝”。至玄宗时期，边将多授节度使，兼领数镇，久居其 职，权倾一方。如安禄山身兼三镇，聚兵自重。这一调整反映了唐中期() A.内重外轻格局确立 B.中央选官制度变革 C.地方治理隐患加深 D.军事改革成效显著 8。《宋史》记载，李参担任陕西转运使期间，为了解决当地驻军粮食短缺的问题，“令民自度麦粟之赢 余，先贷以钱，俟麦粟熟输之官，号青苗钱”，推行数年后获得了“官私两便”的效果。王安石推行新 法期间，对其加以效仿。然而地方官为了表示支持新法，强制百姓借贷“青苗钱”，“民甚苦之”。由此 可知（ A.“青苗钱”是敛财之策 B.边境更具备推行背苗法的条件 C.王安石缺乏对官员指导 D.变法推行不当隐含失败的隐患 9.据史料记载，元朝行省长官具有一定的“画一之权”，“军国重事，无不领之”，同时官员内部互相牵 制掣肘。行省军事权由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋由朝廷指定的官员掌管，其他官员不 得随意干预。这表明元朝行省的权力（ A.分割过细 B.大而不专 C.相互制衡 D.高度集中 10.朱批奏折缴回制度肇始于康熙朝，确立于雍正朝，乾隆朝又有新的补充发展，虽朱批“览”“朕安” -·二字者亦需缴回，由此逐步形成了严格的文书制度。该制度（) 高二历史试卷 第2页共6页 A.强化了君主专制 B.削弱了中枢机构的职能 C.禁锢了士人思想 D.提高了政府决策科学性 11.1913年5月，在袁世凯的授意下，共和党、统一党、民主党合并为进步党，以“出而组阁，抵制国 民党”。二次革命后，袁世凯为当选正式大总统，又收买近百名国会议员，成立公民党，为大选拉票。 据此可知，这一时期( A.资产阶级政党的局限性初显B.政党已沦为专制统治工具 C.北洋军阀内部派系纷争加剧D.政党政治具有一定影响力 12.1898年《国闻报》载：康有为奏请设立制度局，“凡制度新政皆由其议定”；《戊成变法档案史料》显 示：礼部尚书许应骙上折反对，称“制度局侵六部之权”。这些现象反映维新变法期间( ) A.改革派与守旧派矛盾激化 B.君主立宪体制初步确立 C.制度局实际掌握行政大权 D.中央机构实现高效运转 13.1905年，直隶总督袁世凯编练的北洋新军在河间举行秋操（军事演习），邀请各国公使观摩。《泰晤 士报》记者莫理循评价：“这是一支现代化的军队，与我十年前所见的中国军队完全不同。”此次秋操 A.标志着清末新政军事改革取得成功 B.实质是袁世凯为篡权进行的武力展示 C.反映出中国军事近代化的阶段性成果D.导致西方列强加紧对中国的军事渗透 14.在1937年11月陕甘宁边区的乡、区、县普选中，有70%的选民参加了选举。晋察冀边区在1940年大 选时，参选乡民的比例在70%以上，中心地区的平山、灵寿等县达90%以上。上述数据可用来说明( A.统一战线阶级基础扩大 B.工农民主政权得到了巩固 C.基层自治体制趋于完善 D.根据地动员能力日益增强 15.公元前4世纪，雅典陪审法庭受理一起案件：外邦人阿里斯提德因被指控“亵渎神明”遭起诉。庭 审中，原告借助煽动性演说误导陪审员，尽管阿里斯提德据理力争，但他最终仍被多数陪审员判罪。之 后，部分陪审员发现判决有误，提议重审该案，却因“陪审法庭裁决终局”的惯例被驳回。由此可知， 雅典( ) A.外邦人的权利不受法律保护 B.民主决策程序遭到破坏 C.陪审制度存在司法理性缺失 D.司法审判为演说所操控 16.在罗马共和国的政治体系中，执政官是最高行政长官，需在公民大会和元老院的监督下行使权力。 高二历史试卷第3页共页 公民大会召集和决策过程较为烦琐，其权力因此多受到元老院和执政官的制约。由此可见，罗马共和国 A.以法律维系着国家政治运作B.政体具有鲜明的僭主政治特征 C.是古典民主政治实践的典范D.政体设计带有权力制衡的色彩 I7.在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系时封君要正式地归还象 征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这 说明当时的西欧( A.封建生产关系已经实质解体 B.推动了欧洲民族国家的形成 C.封君封臣之间存在契约关系 D.征服了古代罗马帝国的文化 18.13世纪的英国，国王为解决财政困难，经常召集由教俗费族、骑士和城市市民代表组成的会议，商 议征税等事宜。这种会议后来逐渐形成惯例，不仅拥有批准征税的权力，还能对国王的政策提出建议， 甚至在特定情况下限制国王的某些行为。这一政治现象（) A.彻底打破了西欧的封建等级秩序B.为近代英国议会制度的形成奠定了基础 C.使国王丧失了对国家的统治权D.标志着英国君主立宪制的确立 19.洛克在《政府论》中提出，当统治者违背人民意愿、侵犯生命权、自由权和财产权时，人民有权推 翻其统治。他支持1688年英国“光荣革命”，认为这场革命是人民以合法方式收回权力、恢复被破坏的 社会契约的举动，且认为其符合自然法原则。由此可知，洛克认为“光荣革命”( A.彻底否定君主制存在价值 B.践行了社会契约理论 C.激化了议会与王权的矛盾 D.破坏了英国政治传统 20.美国的分权制衡体现在五个层面：参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府 的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡。在美国的政治家们看来，政府 的工作效率并不是最重要的。这折射出美国( A.政治体制的本质特征 B.联邦制与直接民主相结合 C.践行了天赋人权思想 D.实现了政治理念的多元化 高二历史试卷 第4页共6页 第Ⅱ卷非选释题(40分) 21.阅读材料，回答问题。 材料一：今我朝罢丞相，设五府、六都、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务…事皆朝廷 总之…以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟全家 处死 —一《皇明祖训》 材料二：1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定中华民国主权属于全体国民。参议院行使立法权， 有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员，临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时 大总统，负其责任”，“法官独立审判不受上级官厅之干涉”。 一一据人民版《历史·必修一》等整理 材料三：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的-一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会。”…自此，中华人民共和国的基本政治制度确立起来。经过二十多 年的实践探索，邓小平同志指出：“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变 而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”八十年代初，政治体制改革也本着“发扬民主， 加强法制”的精神迈出新的步伐 一一摘自全冲及《二十世纪中国史纲》 (1)材料一中的措施是哪个皇帝开始实施的？其后，为了解决皇帝政务繁杂的问题，又建立了什么制 度？这些措施起了怎样的作用？(6分) (2)结合材料二和所学知识，简述《中华民国临时约法》颁布的主要意义。(4分) (3)1954年《中华人民共和国宪法》是在哪一次会议上通过的？该宪法体现了哪两大原则？列举改革 开放后体现“民主制度化、法律化”的两件大事。（6分) (4)综合以上所有材料，概括指出人类政治文明的进步趋势。(2分) 高二历史试卷第5页共6页 22.根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一：法国在大革命后的近一个世纪内，君主制与共和制的斗争此起彼伏，国家政体变动频繁。1870 年9月4日，巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国，建立了法兰西第三共和国，但共和制仍然前途 未卜。当时国民议会中派别林立，有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等，各派之 间展开错综复杂的斗争。1875年1月30日国民议会以353票对352票确定了选举共和国总统的方法， 意味着确认了共和制。随后，主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制，并且君主派已是资产者的 派别。国民议会通过了5部宪法性法律，合称为第三共和国宪法或1875年宪法。 一摘编自郭华榕《法国政治制度史》 材料二：1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率 军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民 议会由参议院与众议院组成、众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁向议会负责，内阁 总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。 一一摘编自洪波《法国政治制度变迁一从大革命到第五共和国》 (1)根据材料一、二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。(6分) (2)根据材料二及所学知识，指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。(4分) 23.阅读材料，完成下列要求。 自秦制创立，虽然历代王朝各有损益，但以强化皇权为基本旨趣的秦制经过历朝历代的不断加持，从而 成为秦汉以降两千余年的制度主流。故此，谭嗣同曾言：“二千年来之政，秦政也。”毛泽东也说：“百 代都行秦政法。” 一摘编自彭新武《“百代皆秦政”的历史逻辑辨析》 选取中国古代史整体、部分或某个朝代，对材料中的观点提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法 具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰)（12分) 高二历史试卷 第6页共6页天津市滨海新区大港油田第二中学 2025-2026学年第一学期10月份月考 高二年级历史答案 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D 0 B 9 B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A D C D C B P A 21.(1)皇帝：明太祖（朱元璋）：(2分) 制度：内阁制度；(2分) 作用：强化君主专制。(2分) (2)意义：从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。(4分) (3)会议：第一届全国人民代表大会第一次会议：(2分) 原则：人民民主原则、社会主义原则。(2分) 大事：邓小平发表《党和国家领导制度的改革》重要讲话：1982年颁行经全面修改的《中华人民共 和国宪法》：中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务：1999年将“依法治国” 写进《中华人民共和国宪法》。(2分) (4)趋势：从专制到民主，从人治到法治。(2分) 22.(1)共和制逐渐获得广泛支持：国民议会中力量对比发生有利于共和派的变化：君主派与共和 派之间不存在根本利益上的冲突；宪法吸收了各派意见，借鉴了英美经验。(6分) (2)具有总统制和议会制双重特色；权力重心在议会，总统由议会选出，权力相对较小，总统之下 设有内阁。(4分) 23.看法(2分)阐述(10分) 示例一 看法：唐宋两朝作为中国古代的重要时期，不仅继承了秦制，更在此基础上进行了诸多制度创新， 证明了政治制度在变革中不断发展。 阐述：秦统一六国后，推行了一系列旨在强化皇权的制度，如三公九卿制、郡县制以及法家思想指 导下的法律体系，这些制度和体系奠定了中国古代中央集权制的基础。秦制的核心在于加强君主权 高二历史第1页共2页 力，削弱地方势力，确保国家统一和稳定，对后世产生了深远影响。 唐代在三公九卿制的基础上，发展出了三省六部制，将相权一分为三，三省之间互相牵制，既加强 了皇权，又提高了行政效率。这一制度体现了唐代在继承秦制的同时，对政治制度进行的创新。唐 代完善了科举制度，通过考试选拔官员，促进了社会阶层的流动，增强了中央政府的凝聚力，是中 国古代政治制度的一大进步。 宋代在三省六部制的基础上，进一步分散相权，设立枢密院、中书门下、三司等机构，形成了“二府 三司”的政治格局，进一步强化了皇权。宋代重视文治，文官地位高于武将，形成了“崇文抑武”的政 治风气。这些制度变革是宋代社会稳定和经济发展的重要保障。 唐宋两朝在政治制度上的创新，既是对秦制的继承，也是对秦制的超越。这些创新不仅适应了当时 社会的需要，也为后世提供了宝贵的制度经验。因此，“百代皆秦政”虽有其合理性，但更应看到历 代王朝在政治制度上的连续性与变革并存，这是中国古代政治制度发展的真实写照。 示例二：唐朝的政治制度是对秦制的继承与创新。 唐初实行三省六部制，将相权一分为三，中书决策、门下审议、尚书执行，彼此相互制约，削弱相 权，使皇权得以强化，这是对秦制强化皇权的延续。但唐朝也发展了秦制，如科举制打破了世家大 族对仕途的垄断，使得选拔人才的范围更广，为官僚体系注入新鲜血液，提高了行政效率与活力， 这并非秦制原有，而是唐朝依据时代需求对人才选拔制度的创新，是在秦制基础上的重要变革，推 动了政治制度的发展。 总之，唐朝对秦制的继承、革新与拓展，使中国古代政治制度呈现出在传承中发展、在坚守中创新 的多元面貌，推动了古代中国政治文明的持续前行与演进。 示例三：我赞成“百代皆秦政”这一观点。 这个观点深刻揭示了秦制在中国古代政治制度发展历程中的重要地位和深远影响。秦统一六国后， 建立起了以皇帝制度为核心的中央集权体制。在皇权强化方面，皇帝独尊、皇位世袭，皇帝拥有至 高无上的权力。此后历代王朝继承了这一“皇权至上”的理念，不断强化君主专制。如汉朝汉武帝设 置中外朝制度来削弱相权，加强皇权；唐朝三省六部制将相权一分为三，进一步强化皇权：明清时 期废除丞相制度，设立军机处，皇权专制达到顶峰。 总之，从汉朝至清朝中枢权力机构的演变呈现出皇权不断强化的趋势，与秦制的旨趣相契合，从这 一角度看，“百代皆秦政”有其合理性。 高二历史第2页共2页