专题03 生物与环境(期末真题汇编,福建专用)八年级生物上学期

2025-11-25
| 2份
| 49页
| 334人阅读
| 5人下载

内容正文:

专题03 生物与环境 2大高频考点概览 考点01 生物与环境 考点02 生态系统 地 城 考点01 生物与环境 一、单选题 1.(24-25八年级上·福建福州闽清县·期末)新质生产力本身就是绿色生产力。发展新质生产力需坚定不移走生态优先、绿色发展之路。下列不利于发展新质生产力的是(    ) A.垃圾分类变废为宝 B.毁林开荒围湖造田 C.植树造林绿化荒漠 D.生态农业减污增产 【答案】B 【详解】A.垃圾分类可以提高资源的循环利用率,减少环境污染,A不符合题意。 B.毁林开荒和围湖造田会破坏生态环境,导致生物多样性丧失和生态失衡,B符合题意。 C.植树造林可以改善生态环境,增加碳汇,减少二氧化碳排放,符合绿色发展的要求,C不符合题意。 D.生态农业强调在保护环境的前提下提高农业生产效率,减少化肥和农药的使用,降低对环境的污染,D不符合题意。 故选B。 2.(24-25八年级上·福建福州文博中学·期末)大豆根部的根瘤菌与大豆之间的关系是(  ) A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.共生 【答案】D 【详解】共生现象在自然界中普遍存在,例如大豆与根瘤菌之间:根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用的含氮物质,而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活。据此可知,大豆根部有许多瘤状物,是根瘤菌与大豆共生形成的。D正确,ABC错误。 故选D。 3.(24-25八年级上·福建福州延安中学·期末)为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系,生物学家测试连续16小时内蜥蜴体温与环境温度,根据数据绘成下图。下列分析错误的是(    ) A.7点至9点,蜥蜴会通过晒太阳提高体温 B.12点至14点,蜥蜴可能回洞穴躲避高温 C.骆驼一天的体温变化与蜥蜴的体温变化不同 D.蜥蜴4点时的耗氧量比16点的耗氧量高 【答案】D 【详解】A.在上午7时至9时,蜥蜴可能在晒太阳。因为这段时间蜥蜴的体温与环境温度同步上升,变温动物需要通过行为来调节自己的体温,A不符合题意。 B.12点到14点,蜥蜴的体温基本保持不变,没有随着环境的变化而变化,所以它可能回洞穴躲避高温,B不符合题意。 C.骆驼是哺乳动物,体温不会随着环境的变化而变化属于恒温动物,蜥蜴是爬行动物,体温会随着环境的变化而变化,C不符合题意。 D.蜥蜴4时的体温比16时的体温低,一般情况下体温低,呼吸作用弱,需消耗的氧气少,D符合题意。 故选D。 4.(24-25八年级上·福建泉州德化县·期末)分析以下资料,关于金合欢(一种植物,蚂蚁栖居于它大而中空的刺中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食)和蚂蚁的关系,说法正确的是 金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月中的存活率/% 43 72 幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 A.蚂蚁对金合欢的生长不利 B.蚂蚁可以提升金合欢的存活率与生长速度 C.蚂蚁和金合欢是捕食关系 D.没有了蚂蚁,金合欢会长得更好 【答案】B 【详解】从表中信息可知:没有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率是43%,有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率是72%,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高。没有蚂蚁生活的金合欢从5月25日至8月3日,生长高度是31.0厘米;有蚂蚁生活的金合欢从5月25日至8月3日,生长高度是72.9厘米。有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗生长速度快。所以蚂蚁可以提升金合欢的存活率与生长速度。 故选B。 二、非选择题 5.(24-25八年级上·福建莆田·期末)2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。胡杨在这个伟大的工程中扮演了重要角色,下面通过资料卡来认识一下它吧。 胡杨 生长环境: ◆胡杨主要分布于中国西北大漠及其他干旱沙化区,抗干旱、抗盐碱、抗风沙、喜光。 形态结构: ◆根可扎到20米以下的地下层。 ◆成年胡杨不同部位的叶片形态不同,上部叶片为阔卵形,越往下叶片越窄。 育苗造林: ◆采集胡杨种子进行育苗,2-4年后移栽造林。 (1)移栽胡杨时根部要带土坨的目的是______________。胡杨的根系可向下深扎20米,是因为根尖分生区细胞数量的增多和______________区细胞长度的增加。 (2)胡杨根部细胞的细胞液浓度 ______________(选填“大于”、“等于”或“小于”)周围土壤溶液浓度,能在盐碱地吸收水分。胡杨吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______________,多余的无机盐可通过茎和叶排出体外。 (3)成年胡杨的叶片形态不同,这对胡杨适应环境的意义是____________________________ 。 【答案】(1) 保护根尖 伸长 (2) 大于 成熟区 (3)上部叶片面积较大可吸收更多光能进行光合作用,下部叶片较窄可减少蒸腾作用 【详解】(1)移栽胡杨时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率。胡杨的根系可向下深扎20米,这得益于根尖分生区细胞的分裂增殖,使得细胞数量增多,以及伸长区细胞的伸长生长,两者共同作用使得根系能够深入土壤。 (2)胡杨能在盐碱地吸收水分,说明其根部细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度。根据植物细胞吸水和失水的原理,当细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,细胞会吸水;反之,则会失水。因此,胡杨能够在盐碱地中正常生长。胡杨吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,这里细胞活跃,具有大量的根毛,大大增加了吸收面积,使得胡杨能够从土壤中吸收足够的水分和无机盐。多余的无机盐可通过茎和叶的代谢过程排出体外。 (3)成年胡杨的叶片形态不同,上部叶片为阔卵形,越往下叶片越窄。这种形态差异对胡杨适应环境具有重要意义。上部叶片面积较大,可以吸收更多的光能进行光合作用,为胡杨提供充足的能量;而下部叶片较窄,可以减少蒸腾作用造成的水分损失,特别是在干旱的环境中,这种形态差异有助于胡杨保持水分平衡,提高生存能力。 6.(24-25八年级上·福建泉州晋江市·期末)在农业生产过程中,温度是影响农作物嫁接愈合的决定性因素之一、为研究夜间温度对甜瓜嫁接愈合进程的影响,研究人员进行了如下实验: ①选取大小、生长状况相似的甜瓜苗和南瓜苗各40株,随机平均分为甲乙两组。 ②甜瓜苗的枝条作为接穗,南瓜苗作为砧木进行嫁接。 ③两组嫁接苗培养温度白天均为28℃,甲组夜间为28℃,乙组夜间为18℃,其他条件相同且适宜。 ④每天对嫁接苗的输导组织连通率(是指在植物体内,输导组织之间相互连接的程度)进行检测,计算平均值,绘制成如下所示柱状图。 (1)嫁接成活后的植株子代结出的果实为______________(填“甜瓜”或“南瓜”)。 (2)该实验的变量是______________。为了控制单一变量,采取的措施是____________________________(写出一点)。 (3)分析上图,描述实验结果 ______________ 。 (4)进一步研究发现夜间温度对嫁接苗的生长也有一定影响,部分实验结果如下表: 夜间温度 茎叶鲜重(mg) 茎叶干重(mg) 叶面积(mm2) 28℃ 1830 129.45 6587.37 18℃ 1520 98.05 5698.38 分析表格可知,与18℃时相比,夜间温度为28℃时茎叶鲜重较大的主要原因是28°C时茎叶中的______________ 比较多。 (5)综上可知,在一定温度范围内,较高夜间温度对甜瓜嫁接愈合进程和嫁接苗生长均有 ______________ (填“促进”或“抑制”)作用。 【答案】(1)甜瓜 (2) 夜间温度 甲乙两组选取的甜瓜苗和南瓜苗大小、生长状况相似/甲乙两组嫁接苗培养温度白天均为28℃/甲乙两组其他条件相同且适宜 (3)夜间温度为28℃时,甜瓜嫁接苗输导组织开始连通的时间更早,且前7天的输导组织连通率比夜间温度为18℃时更高 (4)水分 (5)促进 【详解】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。故甜瓜苗的枝条作为接穗,南瓜苗作为砧木进行嫁接,嫁接成活后的植株子代结出的果实为甜瓜。 (2)该实验除了甲组夜间为28℃,乙组夜间为18℃,其他条件均相同且适宜,故该实验的变量是夜间温度。为了控制单一变量,甲乙两组选取的甜瓜苗和南瓜苗大小、生长状况相似、两组嫁接苗培养温度白天均为28℃且其他条件均相同且适宜。 (3)分析结果可知,夜间温度为28℃时,甜瓜嫁接苗输导组织开始连通的时间是第2天;夜间温度为18℃时,甜瓜嫁接苗输导组织开始连通的时间是第4天,故甜瓜嫁接苗输导组织开始连通的时间更早,且前7天的输导组织连通率比夜间温度为18℃时更高。 (4)分析表格可知,与18℃时相比,夜间温度为28℃时茎叶干重差距为31.4mg,而茎叶鲜重差距为310mg,即夜间温度为28℃时茎叶鲜重较大的主要原因是28°C时茎叶中的水分比较多。 (5)根据嫁接苗的输导组织连通率柱状图和夜间温度对嫁接苗的生长表格数据可知,夜间温度为28℃时比夜间温度为18℃时,甜瓜嫁接愈合进程和嫁接苗生长状况更快更好一些,故在一定温度范围内,较高夜间温度对甜瓜嫁接愈合进程和嫁接苗生长均有促进作用。 7.(24-25八年级上·福建泉州·期末)北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱,以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末进入该水域,目前已广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验。 实验一: ①取三组水箱模拟该水域的环境。 ②水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0.5克,用纱网分区(见图1)。 ③三组水箱中分别放入0、4、8只水虱/箱。10天后对海藻称重,结果如图2,同时记录水虱的分布。 (1)水箱中均放入0.5克藻类的目的是____________________________。 (2)图2结果说明水虱更喜欢取食______________(填“柏桉藻”或“本地藻”),作出判断的依据是与没有水虱相比,在有水虱的水箱中,______________,而本地藻的变化则相反。 实验二:为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响,在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料,一段时间后检测,结果如图3(甲、乙、丙为上述本地藻)。 (3)对照组放入的生物有______________。 (4)图3实验结果说明相比于本地藻,柏桉藻对隆头鱼捕食水虱的 ______________(填“促进”或“抑制”)作用更大。 (5)研究发现,柏桉藻含有一种能引起动物不适的化学物质,若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻,会将两者一并吐出。综合上述研究结果,柏桉藻成功入侵的原因有:__________________________________________。 【答案】(1)控制单一变量 (2) 本地藻 柏桉藻的重量增加,而本地藻的重量减少 (3)水虱和隆头鱼 (4)抑制 (5)水虱更倾向于选择本地藻作为食物,而柏桉藻会影响隆头鱼取食水虱,增加水虱的生存机会,因此有利于柏桉藻竞争优势的形成 【详解】(1)在实验中,各水箱中放入相同初始质量的藻类,可以确保实验条件的一致性,便于比较实验处理后的生物量变化,从而得出可靠的结论 (2)根据图2可知,在有水虱的情况下,柏桉藻的生物量增加,而本地藻的生物量减少,表明水虱取食本地藻更多,因此水虱更喜欢取食本地藻。 (3)在实验中,为了研究不同因素对水虱生存的影响,设置对照组是为了排除其他变量的影响。对照组应包括所有必要的元素,除了实验变量,即除了海藻,因此对照组中放入水虱和隆头鱼。 (4)图3数据显示,水箱中含有柏桉藻时,水虱的生存率显著高于本地藻的实验组和对照组,说明柏桉藻减少了隆头鱼对水虱的捕食,具有较强的抑制作用。 (5)研究结果表明柏桉藻被水虱偏好较低,同时柏桉藻中含有化学物质能抑制天敌隆头鱼的捕食行为,提高水虱的存活率,使得水虱对柏桉藻的取食减少,从而减少对柏桉藻的威胁。此外,柏桉藻在有水虱存在的情况下比本地藻获得更多的生长空间和资源,故以上原因有助于柏桉藻在生态系统中的成功入侵。 8.(24-25八年级上·福建宁德·期中)红彩瑞猎蝽(如图)能捕食棉花和水稻上的多种害虫。已知27℃为红彩瑞猎蝽的常用饲养温度,若环境温度过高,会影响其存活率。为更合理利用和保护现有天敌物种,某研究团队对红彩瑞猎蝽开展了系列研究。 实验一:探究短时高温条件对红彩瑞猎蝽生存能力的影响,实验处理方式如下: ①选择大小相同的塑料杯分成6组,标记1、2、3、4、5、6;每组放入大小、健康状况相同的红彩瑞猎蝽5只。 ②在不同温度条件下处理48h,然后转入27℃培养箱,每隔8h观察、记录猎蝽的存活数量。 ③每个温度设4次重复,每次重复放入5只猎蝽。实验结果如下表: 小组 1 2 3 4 5 6 温度条件 27℃ 30℃ 33℃ 36℃ 39℃ 42℃ 平均存活率 100% 100% 100% 95.23% 85.71% 66.67% (1)设置组别1的目的是______________ 。 (2)本实验中避免实验偶然性的措施有______________写出一条)。 (3)为进一步确定影响红彩瑞猎蝽成活率的精确温度,研究团队在______________℃温度范围内增设梯度。 实验二:探究不同温度条件下红彩瑞猎蝽对斜纹夜蛾幼虫捕食能力的影响,实验结果如下图所示: (4)由图可知,在不同的猎物密度条件下,红彩瑞猎蝽捕食量最大的温度均为 ______________℃。 (5)与使用农药相比,用红彩瑞猎蝽进行害虫防治,具有的优势是 ______________。 (6)综合实验一和二推测,在夏季炎热的天气,挑选清晨或傍晚释放红彩瑞猎蝽捕食斜纹夜蛾幼虫,可以避免红彩瑞猎蝽持久暴露在高温条件下影响它的 ______________ 。 【答案】(1)设置对照 (2)每个温度设4个重复/每个重复5头猎蝽(合理给分) (3)33℃~36℃ (4)33 (5)不污染环境/减少环境污染(合理给分) (6)捕食能力和存活率 【详解】(1)一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 由题干所知,27℃为红彩瑞猎蝽的常用饲养温度,故设置组别1是对照组,起到对照作用。 (2)只做一次实验会存在一定的偶然性。为了提高实验结果的可信度,实验中的每个温度设4个重复组,每个重复5头红彩瑞猎蝽。 (3)由题干,已知27℃为红彩瑞猎蝽的常用饲养温度,若环境温度过高,会影响其生存,极端高温甚至会导致迅速死亡。由表格数据可知,33℃下红彩瑞猎蝽存活率100%,而36℃时,红彩瑞猎蝽的存活率只有95.23%,进一步确定影响红彩瑞猎蝽成活率的精确温度,研究团队在33℃~36℃内增设梯度。 (4)由图可知,在33℃下,红彩瑞猎蝽捕食量最大,39℃下,红彩瑞猎蝽捕食量最小。 (5)利用捕食性天敌进行害虫防治,属于生物防治,该防治方法的优点是专一性强、控制害虫持久、不污染环境(防止环境污染),有利于保护害虫的天敌(保障生态系统中生物种类的多样性;提高生态系统的稳定性)等。 (6)由实验一和二可知,随着温度的增高,红彩瑞猎蝽的存活率不但越来越低,而且捕食斜纹夜蛾幼虫的能力也随温度增高有所下降。故在夏季炎热天气释放红彩瑞猎蝽防治斜纹夜蛾时,释放红彩瑞猎蝽的时间应尽量挑选在清晨或傍晚,可以避免红彩瑞猎蝽持久暴露在高温条件下影响它的捕食能力和存活率。 9.(24-25八年级上·福建泉州·期末)阅读资料,回答问题。 萤火虫喜欢生活在草木繁茂、水源充足的环境,其蛹期在水边度过。萤火虫现在的生活环境受到严重污染,其中光污染会阻碍萤火虫通过发光引起的求偶行为,导致其无法繁殖而数量减少;环境恶化会导致萤火虫抗病能力降低,绿僵菌有机会在其体内产生菌丝,穿透萤火虫的体壁、肠道等组织,甚至导致萤火虫死亡。 (1)从行为的获得途径看,萤火虫的求偶行为属于______________ 行为。 (2)萤火虫的发育方式为______________发育,判断依据是 。 (3)绿僵菌能产生菌丝,属于______________(填“细菌”或“真菌”),与萤火虫的关系是 ______________。 (4)据资料,提出一条保护萤火虫的建议:__________________________________________。 【答案】(1)先天性 (2) 完全变态 萤火虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异 (3) 真菌 寄生 (4)在郊区建立野生萤火虫栖息地保护区,减少光污染等(合理即可) 【详解】(1)从行为的获得途径看,萤火虫的求偶行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。 (2)萤火虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态发育。 (3)绿僵菌能产生菌丝,属于真菌,细菌是单细胞生物,不能产生菌丝。寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,一方受益,另一方受害。绿僵菌在萤火虫体内产生菌丝,穿透萤火虫的体壁、肠道等组织,获取营养,导致萤火虫死亡,这属于寄生。 (4)从资料可知,光污染阻止萤火虫通过发光引起的求偶行为,导致萤火虫无法繁殖而快速死亡。 就地保护的主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,为了保护萤火虫可以在郊区建立野生萤火虫栖息地保护区,减少光污染等(合理即可)。 地 城 考点02 生态系统 一、单选题 (24-25八年级上·福建福州连江县·期末)马尾松(Pinus massoniana)是中国的一种古老乡土树种,可作为造纸、建筑和家具制作的原料。松毛虫是马尾松林的主要害虫。阅读材料完成下列小题: 1.以下四种植物中,与马尾松亲缘关系最近的是(    ) A.雪松Cedrus deodara B.白云杉Picea glauca C.矮松Pinus virginiana D.日本落叶松Larix kaempferi 2.人们发现相比马尾松混交林(两种以上乔木树种组成的森林),马尾松人工纯林更容易受到松毛虫暴发性危害,其原因是(    ) A.松毛虫只能在马尾松人工纯林中生活 B.马尾松混交林的自动调节能力更强 C.马尾松人工纯林中的营养物质较多 D.在人工纯林中,松毛虫的繁殖能力强 3.某地引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫,这种做法最大的优点是(    ) A.减少农药污染 B.减轻劳动强度 C.杀虫效果彻底 D.节约生产成本 【答案】1.C 2.B 3.A 【解析】1.为了避免生物命名的混乱,瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。马尾松Pinus massoniana和美国沙松Pinus clausa是同属不同种,而与其他植物不是同一个属,因此马尾松与美国沙松共同特征最多,亲缘关系最近,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,生态系统越稳定。因此人们发现相比马尾松混交林(两种以上乔木树种组成的森林),马尾松人工纯林更容易受到松毛虫暴发性危害,这说明马尾松混交林的自动调节能力更强,B正确,ACD错误。 故选B。 3.生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。某地引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫,属于生物防治,一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物,A正确,BCD错误。 故选A。 4.(24-25八年级上·福建泉州晋江市·期末)福建出台政策支持深远海养殖平台建设,养殖的鱼类在海洋生态系统中属于(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素 【答案】B 【详解】A.在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,制造的有机物不仅提供给植物自身,也是动物的食物来源,因此植物是生态系统的生产者,A错误。 B.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接的以植物为食,因而叫做消费者,鱼类在海洋生态系统中属于消费者,B正确。 C.细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,因此常常被称为生态系统中的分解者,C错误。 D.阳光、空气和水等属于非生物因素,D错误。 故选B。 5.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)下图为常见微生物结构示意图,相关叙述正确的是(    ) A.①②④为单细胞生物 B.①②③⑤均有细胞核 C.⑤的细胞中有叶绿体 D.④在生态系统中为消费者 【答案】D 【详解】A.④病毒无细胞结构,①细菌和②酵母菌只由一个细胞构成,属于单细胞生物,A错误。 B.①细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,②③⑤均有细胞核,B错误。 C.⑤蘑菇属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,蘑菇菌的体内没有叶绿体,不能自己制造有机物,靠分解有机物获得生活必需的物质和能量,C错误。 D.④病毒不能合成有机物,只能靠寄生生活,靠宿主体内现成的有机物生活,属于消费者,D正确。 故选D。 6.(24-25八年级上·福建泉州市·期末)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”该成语包含一条食物链,下列表示正确的是(  ) A.蝉→螳螂→黄雀 B.蝉←螳螂←黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.树←蝉←螳螂←黄雀 【答案】C 【详解】A.蝉是动物,属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误。 B.蝉是动物,属于消费者,而食物链必须从生产者开始,而且箭头反了,食物链的箭头应该指向捕食者,B错误。 C.该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,表示正确,C正确。 D.箭头反了,食物链的箭头应该指向捕食者,D错误。 故选C。 7.(24-25八年级上·福建宁德·期末)关于在草原上放牧的说法正确的是(  ) A.严格保护草原生态,禁止一切放牧 B.应提倡适度放牧,放养与圈养相结合 C.根据牧草生长状况,草长得好就多放牧 D.牲畜产生粪便可增加土壤肥力,应鼓励放牧 【答案】B 【详解】A.这种做法过于绝对。虽然保护草原生态至关重要,但适度的放牧在合理管理下可以与草原生态保护相协调,并非要禁止一切放牧。如果完全禁止放牧,可能会导致草原生态系统中一些与家畜放牧相互作用的生态过程失衡,也会影响牧民的生计和传统畜牧业的发展,故A错误。 B.适度放牧是维持草原生态平衡和实现可持续利用的关键。放养与圈养相结合可以根据草原的承载能力和牧草生长情况,灵活调整牲畜的饲养方式,减轻草原在特定时期的放牧压力,有利于草原的休养生息和植被恢复,同时也能保证畜牧业的发展,故B正确。 C.这种做法存在一定的片面性和风险。虽然牧草生长状况是决定放牧强度的一个因素,但不能仅仅依据草长得好就随意增加放牧数量。因为过度放牧可能会在短期内导致牧草被过度采食,影响牧草的再生和草原生态系统的稳定,长期来看可能引发草原退化等问题,故C错误。 D.牲畜粪便确实可以在一定程度上增加土壤肥力,但这并不意味着就应该无限制地鼓励放牧。如果放牧强度过大,超过了草原的承载能力,牲畜的过度践踏和采食会对草原植被造成破坏,导致水土流失、土壤沙化等问题,反而不利于草原生态系统的健康和稳定,故D错误。 故选B。 二、非选择题 8.(24-25八年级上·福建福州长乐区·期末)根据下列关于福建省武夷山国家公园发现新物种的描述,判断说法是否正确。 福建省武夷山为我国对植被分布影响最大山脉之一,这里被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”,共记录野生动物8700多种。近年来,科学家在武夷山发现了雨神角蟾、武夷林蛙、毛泥甲等24个新物种。图甲为毛泥甲,图乙表示生物多样性的三个内涵。 (1)图甲所示新物种毛泥甲为爬行动物。( ) (2)上述文字描述中划线部分主要体现了图乙中的C所表示的内容。( ) (3)新物种的出现丰富了图乙中的A所表示的内容。( ) (4)保护生物多样性的根本措施是保护图乙中的C所表示的内容。( ) (5)与农田相比,武夷山国家公园的自动调节能力较强。( ) 【答案】(1)错误 (2)错误 (3)正确 (4)正确 (5)正确 【解析】(1)甲是毛泥甲属于节肢动物,身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角也分节。故本题说法错误。 (2)物种的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,划线部分主要体现了B物种多样性。故本题说法错误。 (3)基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性,所以新物种的出现丰富了A基因多样性。故本题说法正确。 (4)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护C生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。故本题说法正确。 (5)农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,自动调节能力差,人类发挥的作用非常重要。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,动植物种类最多。因此,与农田相比,武夷山的自动调节能力较强。故本题说法正确。 9.(24-25八年级上·福建泉州第五中学·期末)阅读资料,判断下列叙述是否正确: 帝王蝶是目前已知唯一的迁徙性蝴蝶,它的成虫大多取食花蜜,幼虫以具有毒性的马利筋的叶为食,在体内会聚集大量有毒物质,这些有毒物质不会杀死帝王蝶,但会引起食虫鸟类的不适。成虫迁徙后,大量帝王蝶悬挂在冷杉枝头,用翅膀紧紧包裹住自己,进入半冬眠状态。 (1)帝王蝶与马利筋之间存在捕食关系。( ) (2)帝王蝶的触角对迁徙具有重要意义。( ) (3)帝王蝶的体内含毒素,可减少被捕食风险。( ) (4)帝王蝶群体聚集,说明具有社群行为。( ) 【答案】(1)正确 (2)正确 (3)正确 (4)错误 【详解】(1)由题干表述“幼虫以具有毒性的马利筋的叶为食”可知,帝王蝶与马利筋之间存在捕食关系。题干表述正确。 (2)由题图可知:帝王蝶通过触角相互交谈,指引其迁徙的导航仪也位于触角;由此可推测,帝王蝶的触角对迁徙具有重要意义。题干表述正确。 (3)由题干表述“这些有毒物质不会杀死帝王蝶,但会引起食虫鸟类的不适”可知,帝王蝶的体内含毒素,可减少被捕食风险。题干表述正确。 (4)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。帝王蝶在迁徙后悬挂聚集是为了生存期间的保温和安全,并不能说明其具有社群行为。题干表述错误。 10.(24-25八年级上·福建泉州泉港区·期末)下图是闽江生态系统物质循环示意图如,请据图判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的。( ) (2)②是植物,属于该生态系统的生产者。( ) (3)没有动物,闽江生态系统中的物质循环无法进行。( ) (4)过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐。( ) 【答案】(1)正确 (2)正确 (3)错误 (4)正确 【详解】(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。故过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的,题干说法正确。 (2)生产者主要指绿色植物, 能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。故②是植物,属于该生态系统的生产者,题干说法正确。 (3)绿色植物等生产者能够制造有机物,细菌真菌等分解者能够分解有机物,故由图可知,生态系统中没有动物也能进行物质循环,题干说法错误。 (4)细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供②生产者再一次利用,题干说法正确。 11.(24-25八年级上·福建福州马尾区·期末)海草生活在浅海中,一种或多种海草构成海草床。海草床生态系统具有强大的碳存储能力,保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。图中①②表示植物的生理过程。 (1)海草作为海草床生态系统的_____________者,能通过图中所示[  ]_____________作用吸收生物圈中的二氧化碳合成含碳的有机物,并储存在叶、根和根状茎中,实现碳存储。 (2)海草床为海洋动物提供了觅食场所,由图可知,绿海龟和食草鱼的关系是_____________,这些海洋动物促进了有机物沿着食物网进行传递,参与了碳的存储。体现了动物在自然界中_____________的作用。 (3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被_____________分解的速率下降,从而 _____________(促进/抑制)碳的循环,延长碳存储的时间。 (4)随着海岸线过度开发和海洋环境破坏,加速了海草床的退化。而一旦海草床大量丧失,埋存于沉积物中的含碳的有机物就会被释放出来,被分解为 _____________、水、无机盐,成为巨大的碳释放源,加剧温室效应。为保护海草床生态系统,请提出合理的建议__________________________。 【答案】(1) 生产 ①光合 (2) 捕食和竞争 促进物质循环 (3) 分解者 抑制 (4) 二氧化碳 建立海草床自然保护区 【详解】(1)海草能利用光能,通过光合作用将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,所以海草是海草床生态系统的生产者。图中①表示光合作用,海草通过①光合作用吸收生物圈中的二氧化碳合成含碳的有机物,并储存在叶、根和根状茎中,实现碳存储。 (2)绿海龟和食草鱼都以海草为食,存在竞争关系;同时绿海龟捕食食草鱼,所以它们的关系是捕食和竞争。这些海洋动物在摄食海草等有机物后,通过自身的呼吸、排泄等生理过程,促进了有机物沿着食物网进行传递,参与了碳的存储,体现了动物在自然界中促进物质循环的作用。 (3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。海底温度低,同时沉积物中含氧少,不利于分解者(细菌、真菌等微生物)的活动,使得其中的有机物被分解者分解的速率下降,从而抑制了碳从有机物向二氧化碳等无机物的转化,即抑制碳的循环,延长碳存储的时间。 (4)一旦海草床大量丧失,埋存于沉积物中的含碳的有机物就会被释放出来,在分解者的作用下被分解为二氧化碳、水、无机盐,二氧化碳排放到大气中会加剧温室效应。为保护海草床生态系统,可以建立海草床自然保护区,减少海岸线过度开发和海洋环境破坏,从而维持海草床生态系统的稳定。 12.(24-25八年级上·福建福州延安中学·期末)自然界中的碳可以在环境和生物体之间循环。如图表示与碳循环有关的部分过程,箭头表示碳流动的方向,序号表示生理过程,据图回答问题。 (1)大气中的二氧化碳进入植物体,通过图中的[   ]_____________过程合成有机物。 (2)③④表示图中_____________等生物将动植物遗体中的含碳有机物转化为_____________ 、水和无机盐被植物吸收和利用。 (3)请在下图中把自然界中碳循环的其余过程用箭头补充完整。 (4)根据补充完整的图,说出动物在生物圈中的作用是 __________________________ 。 【答案】(1)①光合作用 (2) 细菌、真菌 二氧化碳 (3) (4)促进生物圈的物质循环 【详解】(1)大气中的二氧化碳进入植物体,通过图中的①光合作用过程合成有机物。绿色植物叶绿体中的叶绿素等光合色素吸收光能,将二氧化碳和水在光和叶绿体的条件下转化为糖类等有机物,并释放氧气。此过程把无机环境中的碳固定到了植物体内的有机物中,是碳循环中非常关键的一步。 (2)在生态系统的碳循环中,③④表示的是细菌、真菌等分解者的作用。分解者能够将动植物遗体中的含碳有机物进行分解,把有机物转化为二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些无机物又可以被植物吸收和利用,从而实现物质的循环。 (3)自然界中碳循环的完整过程包括:植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时植物进行呼吸作用释放二氧化碳;动物以植物为食,碳从植物流向动物,动物通过呼吸作用释放二氧化碳;动植物遗体遗物被细菌和真菌分解,产生的二氧化碳释放到大气中。在给定图中,缺少植物指向动物的箭头,以及细菌、真菌指向大气中的二氧化碳的箭头,给予添加,如图所示: (4)动物在生物圈中的作用是促进生态系统的物质循环。在碳循环里,动物以植物为食,将植物体内的碳(以有机物形式存在 )摄入体内,经过自身的呼吸作用,把有机物分解为二氧化碳等无机物,释放到大气中,这些二氧化碳又能被植物通过光合作用重新固定,合成有机物,从而使碳元素在生态系统中不断循环。此外,动物死亡后的遗体经分解者分解,也会将碳等物质返回环境,进一步推动物质循环。所以,动物通过上述过程促进了生物圈中的物质循环。 13.(24-25八年级上·福建福州连江县·期末)东北虎是我国国家一级保护动物。其主要致危因素为栖息地碎片化和人为盗猎。为更有效地保护东北虎,人们进行了持续的探索。 (1)处于食物链顶端的东北虎,属于生态系统成分中的_____________,其牙齿分化,_____________齿粗大,呈圆锥状,齿尖稍向后弯,可轻易将猎物穿透或撕裂,这体现了_____________的生命观念。 (2)我国设立的东北虎豹国家公园涵盖了森林、湖泊、湿地等多种环境,通过提高_____________的多样性来增加生物种类的多样性。此外,东北虎豹国家公园与俄罗斯合作建立生态廊道,便于野生东北虎于中俄保护地间自由迁移,促进不同群体间的交配,从而提高种群的_____________多样性。 (3)东北虎的生殖发育方式为 _____________。繁殖期间,雌虎会通过咆哮和喷洒“标记液”来吸引雄虎,即依靠声音和 _____________进行通讯,从行为获得的途径来看,该行为属于_____________行为。 【答案】(1) 消费者 犬 结构与功能相适应 (2) 生态系统 基因/遗传 (3) 胎生哺乳 气味 先天性 【详解】(1)动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者。因此东北虎是生态系统成分中的消费者。东北虎属于哺乳动物,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,犬齿齿粗大发达,呈圆锥状,齿尖稍向后弯,可轻易将猎物穿透或撕裂,这体现了结构与功能相适应的生命观念。 (2)生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性、生态系统的多样性。因此国家公园中包括更多的森林、湖泊、湿地、农田等,生态系统多样性的提高带来更丰富的物种多样性;此外,国家公园的设立使东北虎有了更大的活动范围,利于不同群体个体间的交配,从而提高了东北虎群体的遗传(基因)多样性。 (3)东北虎具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,动作、声音、气味等叫做动物的语言。繁殖期间,雌虎会通过咆哮和喷洒“标记液”来吸引雄虎,即依靠声音和气味进行通讯,从行为获得的途径来看,该行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。 14.(24-25八年级上·福建泉州晋江市·期末)“稻虾共作”是一种既可生产无污染的水稻,又能收获小龙虾的生态模式。该生态系统中部分生物之间的关系如下图所示,据图回答。 (1)图中共有 _____________条食物链,其中最短的是__________________________ 。 (2)小龙虾和害虫之间存在捕食和_____________关系。若人类大量捕捞小龙虾,短时间内害虫的数量会 _____________(填“增多”或“减少”) 。 (3)该生态模式的优势有__________________________(写出两点)。 【答案】(1) 3 杂草→小龙虾 (2) 竞争 增多 (3)通过在稻田中引入小龙虾,加快了物质循环;调整了生态系统中的能量流动关系,提高了能量的利用率。 【详解】(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。图中共有3条食物链,分别是杂草→小龙虾;杂草→害虫→小龙虾;水稻→害虫→小龙虾,其中最短的是杂草→小龙虾。 (2)小龙虾以害虫为食的同时,小龙虾和害虫都以杂草为食,两者既存在捕食的关系,也存在竞争的关系。若人类大量捕捞小龙虾,短时间内害虫没有天敌,害虫的数量会增多。 (3)通过在稻田中引入小龙虾,小龙虾属于消费者,消费者可以加快生态系统的物质循环;调整了生态系统中的能量流动(种间)的关系,提高了能量的利用率,使能量高效的流向对人类有益的部分。 15.(24-25八年级上·福建南平·期末)下图是某农田稻、虾、蛙综合养殖部分食物网示意图,请据图回答。 (1)图中有_____________条食物链,写出一条包含小龙虾的最长的食物链__________________________。 (2)青蛙和小龙虾的关系是_____________,图中存在这种关系的生物还有_____________ 。 (3)若要构成一个完整的生态系统,图中缺少的生物成分是_____________。 【答案】(1) 4/四 水稻→稻螟虫→小龙虾→青蛙 (2) 竞争和捕食 稻螟虫和小龙虾 (3)分解者 【详解】(1)图中共有4条食物链,分别为:①水稻→稻螟虫→青蛙,②水稻→稻螟虫→小龙虾→青蛙,③水稻→小龙虾→青蛙,④稗草→小龙虾→青蛙。可见,其中保护小龙虾最长的一条是:水稻→稻螟虫→小龙虾→青蛙。 (2)青蛙以小龙虾为食物,二者又都捕食稻螟虫,所以二者的关系是捕食和竞争。 图中存在这种关系的生物还有稻螟虫和小龙虾,小龙虾捕食稻螟虫,二者又都以水稻为食。 (3)一个完整的生态系统除了包括生物部分外,还包括非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者,而非生物部分则包括阳光、空气、水、温度、土壤等。图中,已经包括了生产者、消费者,但还缺少非生物部分和生物部分中的分解者。 16.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)下图一表示某生态系统中各生物间的食物关系,图二表示图一中有关食物链各生物体内有机物的相对含量。 备注:食物链中各环节生物所含的有机物,一部分用于维持自身生命活动,一部分流向分解者,一部分未被利用,仅10%~20%传递给下一环节。 (1)图一中水稻能固定光能合成有机物,是生态系统组成成分中的_____________。 (2)图一食物网中有 _____________条食物链与图二所示相符。 (3)图二中甲、乙代表的生物,在图一食物网中的关系为_____________。 (4)除图一中所示成分外,生态系统还包括_____________和非生物的物质和能量。 (5)大量捕捉蛇后,一段时间内鼠的数量变化是 _____________,最后趋于稳定。 【答案】(1)生产者 (2)两 (3)捕食和竞争 (4)分解者 (5)先增加后减少 【详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)﹑消费者(主要动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)组成。水稻能固定光能合成有机物属于生产者。 (2)图二表示图一中有关食物链各生物体内有机物的相对含量,食物链是丙→丁→甲→乙,包含四个营养级。在图一中,含有四个营养级的食物链有两条,分别是水稻→鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟→蛇→猫头鹰。 (3)图二食物链是丙→丁→甲→乙,在图一中对应水稻→鼠→蛇→猫头鹰或水稻→鸟→蛇→猫头鹰。甲对应蛇,乙对应猫头鹰,两者有捕食关系,同时又有共同的食物鼠,所以又有竞争关系。 (4)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)﹑消费者(主要动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)组成。图一中只有生产者和消费者,还应该包括分解者和非生物成分。 (5)蛇会捕食鼠,当蛇被大量捕杀,鼠由于天敌减少会大量增加,后由于生存斗争减少,最后趋于平稳。这是生态系统的自我调节能力。 17.(24-25八年级上·福建龙岩·期末)长汀县经过25年的环境治理,从水土流失严重的“浊水荒山”,完成到“绿水青山”的巨变,生态环境持续向好,成为许多候鸟的天堂。2024年7月,汀州国家湿地公园首次观测到国家保护动物铁嘴沙鸻。它主要以淡水螺、小虾、昆虫、杂草为食。图为该生态系统部分食物网图。请根据资料分析回答: (1)绿色植物能通过叶绿体利用光能把无机物合成为_____________,属于生态系统的_____________。铁嘴沙鸻在生态系统中的角色是_____________。 (2)该食物网中有_____________条食物链,写出包含虾的食物链: 。 (3)保护野生动物最有效的措施是 __________________________。 【答案】(1) 有机物 生产者 消费者 (2) 4/四 植物→虾→铁嘴沙鸻 (3)就地保护/建立自然保护区 【详解】(1)绿色植物能通过叶绿体利用光能把无机物合成为有机物,为植物本身和其他生物提供物质和能量,属于生态系统的生产者。铁嘴沙鸻在生态系统中的角色是消费者,不能进行光合作用制造有机物。 (2)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 该食物网中有4条食物链,分别是植物→虾→铁嘴沙鸻,植物→昆虫→铁嘴沙鸻,植物→铁嘴沙鸻,植物→淡水螺→铁嘴沙鸻,写出包含虾的食物链:植物→虾→铁嘴沙鸻。 (3)保护野生动物最有效的措施是建立自然保护区,就是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。 18.(24-25八年级上·福建厦门第五中学·期末)新疆维吾尔自治区奇台县的“作物种植-留茬地放牧”的农业模式,是历代先民集体智慧的结晶。下图表示该农业模式的一部分,据图回答。 (1)右图可表示碳循环,M和甲分别表示_____________和_____________。 (2)在该模式中,碳循环有两条路径。小麦收割后留下的麦茬,供牛羊啃食,为牛羊提供_____________ ;麦茬和牛羊粪便还可以被甲_____________。这两种方式都会产生M,可进一步被植物_____________作用所利用。因此,“作物种植-留茬地放牧”的农业模式在物质循环上的优势是_____________ ;在能量利用方面的优势是____________________________________________________。 【答案】(1) 大气中的二氧化碳 分解者 (2) 有机物(或能量、营养物质) 分解为无机物 光合 实现对农业废弃物的资源化利用 实现对太阳能的多级利用 【详解】(1)在碳循环中,大气中的二氧化碳(M)是碳的主要来源之一,它可以通过光合作用被生产者(如小麦)吸收并转化为有机物。而分解者(甲)则负责将动植物遗体和排泄物等有机物分解为无机物(包括二氧化碳),从而完成碳的循环。因此,M表示大气中的二氧化碳,甲表示分解者。 (2)小麦收割后留下的麦茬为牛羊提供了有机物(或能量、营养物质),这些有机物是牛羊生长和发育所必需的。同时,麦茬和牛羊粪便还可以被分解者(甲)分解为无机物(如二氧化碳、水和无机盐等),这些无机物又可以被植物吸收利用。这两种方式都会产生大气中的二氧化碳(M),这些二氧化碳又可以进一步被植物的光合作用所利用。 “作物种植-留茬地放牧”的农业模式在物质循环上的优势是实现了对农业废弃物(如麦茬和牛羊粪便)的资源化利用,提高了资源的利用效率。在能量利用方面的优势则是实现了对太阳能的多级利用,即小麦通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中,牛羊通过啃食麦茬将这部分能量转化为自身的生物能,而分解者又将牛羊粪便中的能量转化为无机物的化学能供植物再次利用。这样就形成了一个高效的能量利用体系。 19.(24-25八年级上·福建平潭市·期末)中国科学院亚热带农业生态研究所运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术,成功培育出水稻新品种“巨型稻”。“巨型稻”下有更大的空间,有利于青蛙、泥鳅、稻花鱼等动物的生活。这些动物能吃掉稻田里的害虫和杂草,它们产生的粪便又成了水稻的养料,提高了水稻产量。如图是“巨型稻”农田生态系统的碳循环示意图,回答问题:、 (1)“巨型稻”的培育成功主要是利用了生物多样性中_____________的多样性。 (2)划线句体现了动物作为生态系统的 _____________,促进了生态系统的_____________。 (3)动物产生的粪便由图中_____________分解后成为水稻的养料。图中能释放二氧化碳的生理过程有[ ]。 (4)与常规的稻田生态系统相比,“巨型稻”农田生态系统的稳定性较好,这是因为________________________。 【答案】(1)基因/遗传物质 (2) 消费者 物质循环 (3) 土壤中的微生物 b、d、g (4)生物种类较多,营养结构复杂 【详解】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传物质)的多样性和生态系统的多样性。科研人员成功培育出优质超大超高水稻新品种利用的是基因(遗传物质)的多样性。 (2)动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。题干中的句子说明:动物作为生态系统的消费者,能促进物质循环。 (3)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。图中动物产生的粪便由图中的土壤中的微生物分解成无机物,会成为水稻的养料。图中能释放二氧化碳的生理过程有:b植物的呼吸作用、d动物的呼吸作用、g分解者的分解作用。 (4)生态系统的稳定性主要取决于自动调节能力:生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越大;生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。“巨型稻”农田生态系统中生物种类较多,营养结构越复杂,因此稳定性较好。 20.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)为践行“向植物、动物、微生物要热量、要蛋白”的大食物观,探寻食用菌新型栽培原料和栽培技术成为当务之急。我国是最大的食用菌生产国和消费国,猴头菇兼具食用和药用价值,深受百姓喜欢。科研人员以黄柳枝条为主料,探究黄柳木屑培养基对猴头菇产量和营养成分的影响,培养基配方如下表所示: 配方 H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 黄柳木屑(%) 92 87 82 77 72 67 62 87(蒙古栎木屑) 麦麸(%) 5 10 15 20 25 30 35 10 玉米粉(%) 1 1 1 1 1 1 1 1 豆粉(%) 1 1 1 1 1 1 1 1 石膏(%) 1 1 1 1 1 1 1 1 成本(元/袋) 1.44 1.48 1.52 1.57 1.61 1.65 1.69 1.57 培养条件一致,每个配方培养30袋,重复3次,测定每袋产量并取平均值,结果如下图一所示。科研人员进一步比较不同培养基培养的猴头菇的主要营养成分,结果如下表所示。 营养成分(g/100g) 蛋白质 粗多糖 总淄醇 总三萜 黄柳木屑培养基 12.80 2.29 0.32 0.92 蒙古栎木屑培养基 8.89 1.49 0.31 0.88 (1)自然界中,猴头菇是生态系统中的_____________者。 (2)H8培养基在实验中起到_____________作用。 (3)为提高实验准确性,本实验的做法有_____________ 。(写一点) (4)综合考虑产量和经济收益,应选择黄柳木屑占比为 _____________的培养基培养猴头菇。 (5)与蒙古栎木屑相比,菇农更倾向于使用黄柳木屑作为培养猴头菇的培养基,理由是_____________ ____________________________________________________。 【答案】(1)分解 (2)对照 (3)每个配方培养30袋,重复3次(或培养条件一致) (4)82% (5)黄柳木屑培养基培养的猴头菇营养成分更高 【详解】(1)猴头菇作为一种真菌,它在生态系统中主要扮演的是分解者的角色,它能够通过分解有机物来获取自身所需的营养物质。 (2)可以从表格中看出,H8培养基与H2培养基的主要区别在于它们使用的木屑种类不同,H8使用的是蒙古栎木屑,而H2使用的是黄柳木屑。其他成分和比例都相同,因此H8培养基在实验中起到了对照的作用,用于比较黄柳木屑和蒙古栎木屑对猴头菇产量和营养成分的影响。也可以区分黄柳木屑对猴头菇生长的独特影响。 (3)为了提高实验的准确性,本实验采取了一些科学的做法。比如,每个配方都培养了30袋猴头菇,并且重复了3次实验,这样做可以减小实验误差,提高数据的可靠性。同时,培养条件也保持一致,以消除外部因素对实验结果的影响。 (4)从产量和经济收益的综合考虑来看,根据图表显示,H3培养基(黄柳木屑占比82%)的产量最高,且成本适中。因此,在综合考虑产量最高和经济收益的情况下,选择这个比例的黄柳木屑是最优的。 (5)与蒙古栎木屑相比,菇农更倾向于使用黄柳木屑作为培养猴头菇的培养基。这是因为使用黄柳木屑作为培养基的猴头菇在营养成分上表现出更明显的优势,如蛋白质含量更高、粗多糖含量更高等。这些营养成分的提高不仅使得猴头菇的品质更好,也增加了其市场价值,从而吸引了菇农的青睐。 21.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)阅读下列资料,回答相关问题。 资料一:我国在生态文明思想指引下,以建设美丽中国为目标,坚持绿色发展、持续利用,生物多样性保护取得重大进展,多种濒危野生动植物得到保护。 资料二:2024年11月28日,随着最后10米沙地栽上胡杨、梭梭、红柳、玫瑰花苗,塔克拉玛干沙漠顺利实现锁边“合龙”,成功为塔克拉玛干沙漠编织了一条绿色的“围脖”,不仅阻止了沙漠的扩张,还改善了当地的生态环境,为珍稀濒危物种野骆驼、盘羊等提供了生存的家园。同时,绿色阻沙防护带的建立,将减少沙尘暴的发生频率和强度,保护周边的生态环境,为中国西北生态安全筑牢坚固防线。 (1)资料一中说明我国采取相应措施后,多种濒危野生动植物得到保护。保护生物多样性最有效的措施是 __________________________。 (2)资料二中,塔克拉玛干沙漠实现锁边,将直接提高生物多样性的中 _____________多样性。 (3)资料二中野骆驼的缝隙状鼻孔在发生沙尘暴时能够关闭,体现了生物与环境的关系是_____________。 (4)资料二中划线部分说明,保护生物多样性最根本的措施是保护_____________的多样性。 (5)为提高生态文明水平,建设美丽中国。请分享你的建议:__________________________。 【答案】(1)建立自然保护区 (2)生物种类/物种 (3)生物能适应环境 (4)生态系统 (5)学习和宣传关于生物多样性的知识/不吃野生动物/保护环境        【详解】(1)保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。 (2)塔克拉玛干沙漠实现锁边,是通过种植胡杨、梭梭、红柳、玫瑰花苗植物,直接增加了生物种类,故直接提高生物多样性中的生物种类(物种)的多样性。 (3)野骆驼的缝隙状鼻孔在发生沙尘暴时能够关闭,体现了野骆驼在环境发生变化的时候可以调整自身结构来适应,体现了生物能适应环境的变化。 (4)资料二中划线部分说明,保护了塔克拉玛干沙漠的生态环境,体现了保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 (5)为提高生态文明水平,建设美丽中国,我们要从身边小事做起,从自我做起,保护环境,绿色出行,不吃野生动物,学习和宣传关于生物多样性的知识,增强环保意识等。 22.(24-25八年级上·福建泉州第五中学·期末)阅读资料,回答问题。 本杰士堆是一种由石块和树枝等搭建而成的人造灌木丛。搭建本杰士堆时,首先用枯木搭建框架,接着在周边放置石块进行固定,最后倒入混有种子的土壤与落叶。环境基底较差时需喷洒细菌、真菌混合液。搭建后,随着植物的生长,吸引来取食其叶片的昆虫,一些食虫鸟、小型兽类也会到访此处,逐渐构成微小的生态系统。 (1)分析资料,写出本杰士堆中含有食虫鸟的一条食物链_______________________________________;食虫鸟是生物圈中的_____________。 (2)“喷洒细菌、真菌混合液”能促进植物的生长,原因是__________________________ 。 (3)随着各种动物的到访和栖居,本杰士堆中的生物多样性逐渐增加,其实质是_____________多样性逐渐增加。 (4)与森林生态系统相比,本杰士堆构成的生态系统自我调节能力较弱的原因是_________________________。 【答案】(1) 植物⟶昆虫⟶食虫鸟 消费者 (2)细菌和真菌作为分解者将有机物分解为无机物,供植物重新利用 (3)基因/遗传 (4)生物种类少,营养结构简单 【详解】(1)食物链是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,它表示了物质和能量在生物群落中的流动方向。 根据资料,本杰士堆中含有食虫鸟的一条食物链可以描述为:植物⟶昆虫⟶食虫鸟,这条食物链表示植物被昆虫取食,然后昆虫又被食虫鸟捕食。 消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等;由此可见,食虫鸟是生物圈中的消费者。 (2)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物;它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。 因此,“喷洒细菌、真菌混合液”能促进植物的生长,原因是细菌和真菌作为分解者将有机物分解为无机物,供植物重新利用。 (3)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。 因此,随着各种动物的到访和栖居,本杰士堆中的生物种类多样性逐渐增加,其实质是基因多样性逐渐增加。 (4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态;这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定。 因此,与森林生态系统相比,本杰士堆构成的生态系统自我调节能力较弱的原因是生物种类少,营养结构简单。 23.(24-25八年级上·福建宁德·期末)阅读资料并回答问题:      (1)图中正红菇的子实体与地下部分的_____________ 组成完整的菌体。孢子存在于图中的[ ]中。 (2)将孢子悬浮液淋到幼根上,用到了培养细菌、真菌一般方法的_____________步骤,所用的红锥树,相当于含有营养物质的 _____________。 (3)若有些没生长锥树但条件适宜的山区,想新发展正红菇产业,应选择的种植方法是_____________ 。因正红菇产量少,若碰到类似的蘑菇,从食品安全角度考虑,我们要注意的是__________________________。 (4)资料也体现了正红菇作为_____________参与物质循环。 【答案】(1) 菌丝 ① (2) 接种 有机物 (3) 接种法 是否有毒 (4)分解者 【详解】(1)正红菇是由地下菌丝和子实体两部分组成,正红的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。①菌褶的表面生有许多孢子,孢子呈褐色,成熟以后就散落出来,随意飘散,一旦落到适宜的地方,孢子就萌发长出菌丝,然后从菌丝上长出子实体。 (2)培养细菌、真菌的一般方法:①配制培养基,②高温灭菌,③冷却后接种,④恒温培养。将孢子悬浮液淋到幼根上,用到了培养细菌、真菌一般方法的接种步骤,所用的红锥树(由有机物构建),相当于含有营养物质的有机物。 (3)根据资料分析,接种法是将已有的孢子接种到幼根上,而移苗法是锥树根长了正红菇,故若有些没生长锥树但条件适宜的山区,想新发展正红菇产业,应选择的种植方法是接种法。 结合分析,有些蘑菇有毒,正红菇产量少,若碰到类似的蘑菇,应从食品安全角度考虑,我们要注意的是是否有毒。 (4)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。正红菇属于真菌,在自然界中扮演分解者角色,参与物质循环。 24.(24-25八年级上·福建泉州德化市·期末)资料一:福建闽江口湿地“中国十大魅力湿地”之一,动植物类群丰富,不仅是鱼、虾、蟹、贝类等的栖息地,更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹊等。 资料二:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 (1)资料中所提到的动植物种类繁多,体现了生物多样性中的_____________多样性,其实质是_____________的多样性。 (2)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于_____________行为。 (3)人类不能随意捕杀任何一种动物,是因为动物在维持_____________ 中起着重要的作用。 (4)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,因此,保护生物多样性最为有效的措施是 __________ ________________。 【答案】(1) 生物种类/物种 基因 (2)先天性 (3)生态平衡 (4)建立自然保护区/就地保护 【详解】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。因此,资料中所提到的动植物种类繁多,体现了生物多样性中的生物种类多样性,其实质是基因的多样性。 (2)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,这是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。。 (3)生态平衡是指在生态系统中各种生物的种类、数量和比例总是维持在相对稳定的状态,具有一定的自动调节能力,所以人类不能随意捕杀任何一种动物,是因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用。 (4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,因此,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 生物与环境 2大高频考点概览 考点01 生物与环境 考点02 生态系统 地 城 考点01 生物与环境 一、单选题 1.(24-25八年级上·福建福州闽清县·期末)新质生产力本身就是绿色生产力。发展新质生产力需坚定不移走生态优先、绿色发展之路。下列不利于发展新质生产力的是(    ) A.垃圾分类变废为宝 B.毁林开荒围湖造田 C.植树造林绿化荒漠 D.生态农业减污增产 2.(24-25八年级上·福建福州文博中学·期末)大豆根部的根瘤菌与大豆之间的关系是(  ) A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.共生 3.(24-25八年级上·福建福州延安中学·期末)为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系,生物学家测试连续16小时内蜥蜴体温与环境温度,根据数据绘成下图。下列分析错误的是(    ) A.7点至9点,蜥蜴会通过晒太阳提高体温 B.12点至14点,蜥蜴可能回洞穴躲避高温 C.骆驼一天的体温变化与蜥蜴的体温变化不同 D.蜥蜴4点时的耗氧量比16点的耗氧量高 4.(24-25八年级上·福建泉州德化县·期末)分析以下资料,关于金合欢(一种植物,蚂蚁栖居于它大而中空的刺中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食)和蚂蚁的关系,说法正确的是 金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月中的存活率/% 43 72 幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 A.蚂蚁对金合欢的生长不利 B.蚂蚁可以提升金合欢的存活率与生长速度 C.蚂蚁和金合欢是捕食关系 D.没有了蚂蚁,金合欢会长得更好 二、非选择题 5.(24-25八年级上·福建莆田·期末)2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。胡杨在这个伟大的工程中扮演了重要角色,下面通过资料卡来认识一下它吧。 胡杨 生长环境: ◆胡杨主要分布于中国西北大漠及其他干旱沙化区,抗干旱、抗盐碱、抗风沙、喜光。 形态结构: ◆根可扎到20米以下的地下层。 ◆成年胡杨不同部位的叶片形态不同,上部叶片为阔卵形,越往下叶片越窄。 育苗造林: ◆采集胡杨种子进行育苗,2-4年后移栽造林。 (1)移栽胡杨时根部要带土坨的目的是______________。胡杨的根系可向下深扎20米,是因为根尖分生区细胞数量的增多和______________区细胞长度的增加。 (2)胡杨根部细胞的细胞液浓度 ______________(选填“大于”、“等于”或“小于”)周围土壤溶液浓度,能在盐碱地吸收水分。胡杨吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______________,多余的无机盐可通过茎和叶排出体外。 (3)成年胡杨的叶片形态不同,这对胡杨适应环境的意义是____________________________ 。 6.(24-25八年级上·福建泉州晋江市·期末)在农业生产过程中,温度是影响农作物嫁接愈合的决定性因素之一、为研究夜间温度对甜瓜嫁接愈合进程的影响,研究人员进行了如下实验: ①选取大小、生长状况相似的甜瓜苗和南瓜苗各40株,随机平均分为甲乙两组。 ②甜瓜苗的枝条作为接穗,南瓜苗作为砧木进行嫁接。 ③两组嫁接苗培养温度白天均为28℃,甲组夜间为28℃,乙组夜间为18℃,其他条件相同且适宜。 ④每天对嫁接苗的输导组织连通率(是指在植物体内,输导组织之间相互连接的程度)进行检测,计算平均值,绘制成如下所示柱状图。 (1)嫁接成活后的植株子代结出的果实为______________(填“甜瓜”或“南瓜”)。 (2)该实验的变量是______________。为了控制单一变量,采取的措施是____________________________(写出一点)。 (3)分析上图,描述实验结果 ______________ 。 (4)进一步研究发现夜间温度对嫁接苗的生长也有一定影响,部分实验结果如下表: 夜间温度 茎叶鲜重(mg) 茎叶干重(mg) 叶面积(mm2) 28℃ 1830 129.45 6587.37 18℃ 1520 98.05 5698.38 分析表格可知,与18℃时相比,夜间温度为28℃时茎叶鲜重较大的主要原因是28°C时茎叶中的______________ 比较多。 (5)综上可知,在一定温度范围内,较高夜间温度对甜瓜嫁接愈合进程和嫁接苗生长均有 ______________ (填“促进”或“抑制”)作用。 7.(24-25八年级上·福建泉州·期末)北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱,以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末进入该水域,目前已广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验。 实验一: ①取三组水箱模拟该水域的环境。 ②水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0.5克,用纱网分区(见图1)。 ③三组水箱中分别放入0、4、8只水虱/箱。10天后对海藻称重,结果如图2,同时记录水虱的分布。 (1)水箱中均放入0.5克藻类的目的是____________________________。 (2)图2结果说明水虱更喜欢取食______________(填“柏桉藻”或“本地藻”),作出判断的依据是与没有水虱相比,在有水虱的水箱中,______________,而本地藻的变化则相反。 实验二:为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响,在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料,一段时间后检测,结果如图3(甲、乙、丙为上述本地藻)。 (3)对照组放入的生物有______________。 (4)图3实验结果说明相比于本地藻,柏桉藻对隆头鱼捕食水虱的 ______________(填“促进”或“抑制”)作用更大。 (5)研究发现,柏桉藻含有一种能引起动物不适的化学物质,若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻,会将两者一并吐出。综合上述研究结果,柏桉藻成功入侵的原因有:__________________________________________。 8.(24-25八年级上·福建宁德·期中)红彩瑞猎蝽(如图)能捕食棉花和水稻上的多种害虫。已知27℃为红彩瑞猎蝽的常用饲养温度,若环境温度过高,会影响其存活率。为更合理利用和保护现有天敌物种,某研究团队对红彩瑞猎蝽开展了系列研究。 实验一:探究短时高温条件对红彩瑞猎蝽生存能力的影响,实验处理方式如下: ①选择大小相同的塑料杯分成6组,标记1、2、3、4、5、6;每组放入大小、健康状况相同的红彩瑞猎蝽5只。 ②在不同温度条件下处理48h,然后转入27℃培养箱,每隔8h观察、记录猎蝽的存活数量。 ③每个温度设4次重复,每次重复放入5只猎蝽。实验结果如下表: 小组 1 2 3 4 5 6 温度条件 27℃ 30℃ 33℃ 36℃ 39℃ 42℃ 平均存活率 100% 100% 100% 95.23% 85.71% 66.67% (1)设置组别1的目的是______________ 。 (2)本实验中避免实验偶然性的措施有______________写出一条)。 (3)为进一步确定影响红彩瑞猎蝽成活率的精确温度,研究团队在______________℃温度范围内增设梯度。 实验二:探究不同温度条件下红彩瑞猎蝽对斜纹夜蛾幼虫捕食能力的影响,实验结果如下图所示: (4)由图可知,在不同的猎物密度条件下,红彩瑞猎蝽捕食量最大的温度均为 ______________℃。 (5)与使用农药相比,用红彩瑞猎蝽进行害虫防治,具有的优势是 ______________。 (6)综合实验一和二推测,在夏季炎热的天气,挑选清晨或傍晚释放红彩瑞猎蝽捕食斜纹夜蛾幼虫,可以避免红彩瑞猎蝽持久暴露在高温条件下影响它的 ______________ 。 9.(24-25八年级上·福建泉州·期末)阅读资料,回答问题。 萤火虫喜欢生活在草木繁茂、水源充足的环境,其蛹期在水边度过。萤火虫现在的生活环境受到严重污染,其中光污染会阻碍萤火虫通过发光引起的求偶行为,导致其无法繁殖而数量减少;环境恶化会导致萤火虫抗病能力降低,绿僵菌有机会在其体内产生菌丝,穿透萤火虫的体壁、肠道等组织,甚至导致萤火虫死亡。 (1)从行为的获得途径看,萤火虫的求偶行为属于______________ 行为。 (2)萤火虫的发育方式为______________发育,判断依据是 。 (3)绿僵菌能产生菌丝,属于______________(填“细菌”或“真菌”),与萤火虫的关系是 ______________。 (4)据资料,提出一条保护萤火虫的建议:__________________________________________。 地 城 考点02 生态系统 一、单选题 (24-25八年级上·福建福州连江县·期末)马尾松(Pinus massoniana)是中国的一种古老乡土树种,可作为造纸、建筑和家具制作的原料。松毛虫是马尾松林的主要害虫。阅读材料完成下列小题: 1.以下四种植物中,与马尾松亲缘关系最近的是(    ) A.雪松Cedrus deodara B.白云杉Picea glauca C.矮松Pinus virginiana D.日本落叶松Larix kaempferi 2.人们发现相比马尾松混交林(两种以上乔木树种组成的森林),马尾松人工纯林更容易受到松毛虫暴发性危害,其原因是(    ) A.松毛虫只能在马尾松人工纯林中生活 B.马尾松混交林的自动调节能力更强 C.马尾松人工纯林中的营养物质较多 D.在人工纯林中,松毛虫的繁殖能力强 3.某地引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫,这种做法最大的优点是(    ) A.减少农药污染 B.减轻劳动强度 C.杀虫效果彻底 D.节约生产成本 4.(24-25八年级上·福建泉州晋江市·期末)福建出台政策支持深远海养殖平台建设,养殖的鱼类在海洋生态系统中属于(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素 5.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)下图为常见微生物结构示意图,相关叙述正确的是(    ) A.①②④为单细胞生物 B.①②③⑤均有细胞核 C.⑤的细胞中有叶绿体 D.④在生态系统中为消费者 6.(24-25八年级上·福建泉州市·期末)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”该成语包含一条食物链,下列表示正确的是(  ) A.蝉→螳螂→黄雀 B.蝉←螳螂←黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.树←蝉←螳螂←黄雀 7.(24-25八年级上·福建宁德·期末)关于在草原上放牧的说法正确的是(  ) A.严格保护草原生态,禁止一切放牧 B.应提倡适度放牧,放养与圈养相结合 C.根据牧草生长状况,草长得好就多放牧 D.牲畜产生粪便可增加土壤肥力,应鼓励放牧 二、非选择题 8.(24-25八年级上·福建福州长乐区·期末)根据下列关于福建省武夷山国家公园发现新物种的描述,判断说法是否正确。 福建省武夷山为我国对植被分布影响最大山脉之一,这里被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”,共记录野生动物8700多种。近年来,科学家在武夷山发现了雨神角蟾、武夷林蛙、毛泥甲等24个新物种。图甲为毛泥甲,图乙表示生物多样性的三个内涵。 (1)图甲所示新物种毛泥甲为爬行动物。( ) (2)上述文字描述中划线部分主要体现了图乙中的C所表示的内容。( ) (3)新物种的出现丰富了图乙中的A所表示的内容。( ) (4)保护生物多样性的根本措施是保护图乙中的C所表示的内容。( ) (5)与农田相比,武夷山国家公园的自动调节能力较强。( ) 【答案】(1)错误 (2)错误 (3)正确 (4)正确 (5)正确 9.(24-25八年级上·福建泉州第五中学·期末)阅读资料,判断下列叙述是否正确: 帝王蝶是目前已知唯一的迁徙性蝴蝶,它的成虫大多取食花蜜,幼虫以具有毒性的马利筋的叶为食,在体内会聚集大量有毒物质,这些有毒物质不会杀死帝王蝶,但会引起食虫鸟类的不适。成虫迁徙后,大量帝王蝶悬挂在冷杉枝头,用翅膀紧紧包裹住自己,进入半冬眠状态。 (1)帝王蝶与马利筋之间存在捕食关系。( ) (2)帝王蝶的触角对迁徙具有重要意义。( ) (3)帝王蝶的体内含毒素,可减少被捕食风险。( ) (4)帝王蝶群体聚集,说明具有社群行为。( ) 10.(24-25八年级上·福建泉州泉港区·期末)下图是闽江生态系统物质循环示意图如,请据图判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的。( ) (2)②是植物,属于该生态系统的生产者。( ) (3)没有动物,闽江生态系统中的物质循环无法进行。( ) (4)过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐。( ) 11.(24-25八年级上·福建福州马尾区·期末)海草生活在浅海中,一种或多种海草构成海草床。海草床生态系统具有强大的碳存储能力,保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。图中①②表示植物的生理过程。 (1)海草作为海草床生态系统的_____________者,能通过图中所示[  ]_____________作用吸收生物圈中的二氧化碳合成含碳的有机物,并储存在叶、根和根状茎中,实现碳存储。 (2)海草床为海洋动物提供了觅食场所,由图可知,绿海龟和食草鱼的关系是_____________,这些海洋动物促进了有机物沿着食物网进行传递,参与了碳的存储。体现了动物在自然界中_____________的作用。 (3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被_____________分解的速率下降,从而 _____________(促进/抑制)碳的循环,延长碳存储的时间。 (4)随着海岸线过度开发和海洋环境破坏,加速了海草床的退化。而一旦海草床大量丧失,埋存于沉积物中的含碳的有机物就会被释放出来,被分解为 _____________、水、无机盐,成为巨大的碳释放源,加剧温室效应。为保护海草床生态系统,请提出合理的建议__________________________。 12.(24-25八年级上·福建福州延安中学·期末)自然界中的碳可以在环境和生物体之间循环。如图表示与碳循环有关的部分过程,箭头表示碳流动的方向,序号表示生理过程,据图回答问题。 (1)大气中的二氧化碳进入植物体,通过图中的[   ]_____________过程合成有机物。 (2)③④表示图中_____________等生物将动植物遗体中的含碳有机物转化为_____________ 、水和无机盐被植物吸收和利用。 (3)请在下图中把自然界中碳循环的其余过程用箭头补充完整。 (4)根据补充完整的图,说出动物在生物圈中的作用是 __________________________ 。 13.(24-25八年级上·福建福州连江县·期末)东北虎是我国国家一级保护动物。其主要致危因素为栖息地碎片化和人为盗猎。为更有效地保护东北虎,人们进行了持续的探索。 (1)处于食物链顶端的东北虎,属于生态系统成分中的_____________,其牙齿分化,_____________齿粗大,呈圆锥状,齿尖稍向后弯,可轻易将猎物穿透或撕裂,这体现了_____________的生命观念。 (2)我国设立的东北虎豹国家公园涵盖了森林、湖泊、湿地等多种环境,通过提高_____________的多样性来增加生物种类的多样性。此外,东北虎豹国家公园与俄罗斯合作建立生态廊道,便于野生东北虎于中俄保护地间自由迁移,促进不同群体间的交配,从而提高种群的_____________多样性。 (3)东北虎的生殖发育方式为 _____________。繁殖期间,雌虎会通过咆哮和喷洒“标记液”来吸引雄虎,即依靠声音和 _____________进行通讯,从行为获得的途径来看,该行为属于_____________行为。 14.(24-25八年级上·福建泉州晋江市·期末)“稻虾共作”是一种既可生产无污染的水稻,又能收获小龙虾的生态模式。该生态系统中部分生物之间的关系如下图所示,据图回答。 (1)图中共有 _____________条食物链,其中最短的是__________________________ 。 (2)小龙虾和害虫之间存在捕食和_____________关系。若人类大量捕捞小龙虾,短时间内害虫的数量会 _____________(填“增多”或“减少”) 。 (3)该生态模式的优势有__________________________(写出两点)。 15.(24-25八年级上·福建南平·期末)下图是某农田稻、虾、蛙综合养殖部分食物网示意图,请据图回答。 (1)图中有_____________条食物链,写出一条包含小龙虾的最长的食物链__________________________。 (2)青蛙和小龙虾的关系是_____________,图中存在这种关系的生物还有_____________ 。 (3)若要构成一个完整的生态系统,图中缺少的生物成分是_____________。 16.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)下图一表示某生态系统中各生物间的食物关系,图二表示图一中有关食物链各生物体内有机物的相对含量。 备注:食物链中各环节生物所含的有机物,一部分用于维持自身生命活动,一部分流向分解者,一部分未被利用,仅10%~20%传递给下一环节。 (1)图一中水稻能固定光能合成有机物,是生态系统组成成分中的_____________。 (2)图一食物网中有 _____________条食物链与图二所示相符。 (3)图二中甲、乙代表的生物,在图一食物网中的关系为_____________。 (4)除图一中所示成分外,生态系统还包括_____________和非生物的物质和能量。 (5)大量捕捉蛇后,一段时间内鼠的数量变化是 _____________,最后趋于稳定。 17.(24-25八年级上·福建龙岩·期末)长汀县经过25年的环境治理,从水土流失严重的“浊水荒山”,完成到“绿水青山”的巨变,生态环境持续向好,成为许多候鸟的天堂。2024年7月,汀州国家湿地公园首次观测到国家保护动物铁嘴沙鸻。它主要以淡水螺、小虾、昆虫、杂草为食。图为该生态系统部分食物网图。请根据资料分析回答: (1)绿色植物能通过叶绿体利用光能把无机物合成为_____________,属于生态系统的_____________。铁嘴沙鸻在生态系统中的角色是_____________。 (2)该食物网中有_____________条食物链,写出包含虾的食物链: 。 (3)保护野生动物最有效的措施是 __________________________。 18.(24-25八年级上·福建厦门第五中学·期末)新疆维吾尔自治区奇台县的“作物种植-留茬地放牧”的农业模式,是历代先民集体智慧的结晶。下图表示该农业模式的一部分,据图回答。 (1)右图可表示碳循环,M和甲分别表示_____________和_____________。 (2)在该模式中,碳循环有两条路径。小麦收割后留下的麦茬,供牛羊啃食,为牛羊提供_____________ ;麦茬和牛羊粪便还可以被甲_____________。这两种方式都会产生M,可进一步被植物_____________作用所利用。因此,“作物种植-留茬地放牧”的农业模式在物质循环上的优势是_____________ ;在能量利用方面的优势是____________________________________________________。 19.(24-25八年级上·福建平潭市·期末)中国科学院亚热带农业生态研究所运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术,成功培育出水稻新品种“巨型稻”。“巨型稻”下有更大的空间,有利于青蛙、泥鳅、稻花鱼等动物的生活。这些动物能吃掉稻田里的害虫和杂草,它们产生的粪便又成了水稻的养料,提高了水稻产量。如图是“巨型稻”农田生态系统的碳循环示意图,回答问题:、 (1)“巨型稻”的培育成功主要是利用了生物多样性中_____________的多样性。 (2)划线句体现了动物作为生态系统的 _____________,促进了生态系统的_____________。 (3)动物产生的粪便由图中_____________分解后成为水稻的养料。图中能释放二氧化碳的生理过程有[ ]。 (4)与常规的稻田生态系统相比,“巨型稻”农田生态系统的稳定性较好,这是因为________________________。 20.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)为践行“向植物、动物、微生物要热量、要蛋白”的大食物观,探寻食用菌新型栽培原料和栽培技术成为当务之急。我国是最大的食用菌生产国和消费国,猴头菇兼具食用和药用价值,深受百姓喜欢。科研人员以黄柳枝条为主料,探究黄柳木屑培养基对猴头菇产量和营养成分的影响,培养基配方如下表所示: 配方 H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 黄柳木屑(%) 92 87 82 77 72 67 62 87(蒙古栎木屑) 麦麸(%) 5 10 15 20 25 30 35 10 玉米粉(%) 1 1 1 1 1 1 1 1 豆粉(%) 1 1 1 1 1 1 1 1 石膏(%) 1 1 1 1 1 1 1 1 成本(元/袋) 1.44 1.48 1.52 1.57 1.61 1.65 1.69 1.57 培养条件一致,每个配方培养30袋,重复3次,测定每袋产量并取平均值,结果如下图一所示。科研人员进一步比较不同培养基培养的猴头菇的主要营养成分,结果如下表所示。 营养成分(g/100g) 蛋白质 粗多糖 总淄醇 总三萜 黄柳木屑培养基 12.80 2.29 0.32 0.92 蒙古栎木屑培养基 8.89 1.49 0.31 0.88 (1)自然界中,猴头菇是生态系统中的_____________者。 (2)H8培养基在实验中起到_____________作用。 (3)为提高实验准确性,本实验的做法有_____________ 。(写一点) (4)综合考虑产量和经济收益,应选择黄柳木屑占比为 _____________的培养基培养猴头菇。 (5)与蒙古栎木屑相比,菇农更倾向于使用黄柳木屑作为培养猴头菇的培养基,理由是_____________ ____________________________________________________。 21.(24-25八年级上·福建泉州南安市·期末)阅读下列资料,回答相关问题。 资料一:我国在生态文明思想指引下,以建设美丽中国为目标,坚持绿色发展、持续利用,生物多样性保护取得重大进展,多种濒危野生动植物得到保护。 资料二:2024年11月28日,随着最后10米沙地栽上胡杨、梭梭、红柳、玫瑰花苗,塔克拉玛干沙漠顺利实现锁边“合龙”,成功为塔克拉玛干沙漠编织了一条绿色的“围脖”,不仅阻止了沙漠的扩张,还改善了当地的生态环境,为珍稀濒危物种野骆驼、盘羊等提供了生存的家园。同时,绿色阻沙防护带的建立,将减少沙尘暴的发生频率和强度,保护周边的生态环境,为中国西北生态安全筑牢坚固防线。 (1)资料一中说明我国采取相应措施后,多种濒危野生动植物得到保护。保护生物多样性最有效的措施是 __________________________。 (2)资料二中,塔克拉玛干沙漠实现锁边,将直接提高生物多样性的中 _____________多样性。 (3)资料二中野骆驼的缝隙状鼻孔在发生沙尘暴时能够关闭,体现了生物与环境的关系是_____________。 (4)资料二中划线部分说明,保护生物多样性最根本的措施是保护_____________的多样性。 (5)为提高生态文明水平,建设美丽中国。请分享你的建议:__________________________。 22.(24-25八年级上·福建泉州第五中学·期末)阅读资料,回答问题。 本杰士堆是一种由石块和树枝等搭建而成的人造灌木丛。搭建本杰士堆时,首先用枯木搭建框架,接着在周边放置石块进行固定,最后倒入混有种子的土壤与落叶。环境基底较差时需喷洒细菌、真菌混合液。搭建后,随着植物的生长,吸引来取食其叶片的昆虫,一些食虫鸟、小型兽类也会到访此处,逐渐构成微小的生态系统。 (1)分析资料,写出本杰士堆中含有食虫鸟的一条食物链_______________________________________;食虫鸟是生物圈中的_____________。 (2)“喷洒细菌、真菌混合液”能促进植物的生长,原因是__________________________ 。 (3)随着各种动物的到访和栖居,本杰士堆中的生物多样性逐渐增加,其实质是_____________多样性逐渐增加。 (4)与森林生态系统相比,本杰士堆构成的生态系统自我调节能力较弱的原因是_________________________。 23.(24-25八年级上·福建宁德·期末)阅读资料并回答问题:      (1)图中正红菇的子实体与地下部分的_____________ 组成完整的菌体。孢子存在于图中的[ ]中。 (2)将孢子悬浮液淋到幼根上,用到了培养细菌、真菌一般方法的_____________步骤,所用的红锥树,相当于含有营养物质的 _____________。 (3)若有些没生长锥树但条件适宜的山区,想新发展正红菇产业,应选择的种植方法是_____________ 。因正红菇产量少,若碰到类似的蘑菇,从食品安全角度考虑,我们要注意的是__________________________。 (4)资料也体现了正红菇作为_____________参与物质循环。 24.(24-25八年级上·福建泉州德化市·期末)资料一:福建闽江口湿地“中国十大魅力湿地”之一,动植物类群丰富,不仅是鱼、虾、蟹、贝类等的栖息地,更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹊等。 资料二:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 (1)资料中所提到的动植物种类繁多,体现了生物多样性中的_____________多样性,其实质是_____________的多样性。 (2)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于_____________行为。 (3)人类不能随意捕杀任何一种动物,是因为动物在维持_____________ 中起着重要的作用。 (4)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,因此,保护生物多样性最为有效的措施是 __________ ________________。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题03 生物与环境(期末真题汇编,福建专用)八年级生物上学期
1
专题03 生物与环境(期末真题汇编,福建专用)八年级生物上学期
2
专题03 生物与环境(期末真题汇编,福建专用)八年级生物上学期
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。