10.1 爱护身体-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治(人教版)
2025-12-01
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13页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 150.45 MB |
| 发布时间 | 2025-12-01 |
| 更新时间 | 2025-12-01 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·初中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-11-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55108619.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“爱护身体”展开,通过“思考:你从中学到了什么”导入,结合生活观察、探究分享(如小伟熬夜案例)及课堂笔记,构建从“为什么要爱护身体”到“如何实践”的学习支架,帮助学生理解身体重要性及具体方法。
其亮点在于融合责任意识(做自身健康第一责任人)、道德修养(养成健康生活方式)与健全人格(锻炼意志),采用生活观察、案例分析等教学方法,课堂小结结构化呈现要点。学生能提升健康管理能力与责任意识,教师可高效开展教学。
内容正文:
新课导入
思考:你从中学到了什么?
1
第十课 保持身心健康
10.1 爱护身体
2
目录
CONTENTS
https://www.ypppt.com/
1.为什么要爱护身体?
2.如何关注自己的身体状况?
3.怎样科学地锻炼身体?
4.如何爱护身体?
3
生活观察
合理的饮食
适量的运动
有规律的作息
良好的卫生习惯
了解家庭成员的健康信息
定期体检
拒绝滥用药物
了解自己药物过敏的情况
上述健康的生活方式,你做到了哪些?为什么要注意这些方面?
4
课堂笔记
1.为什么要爱护身体?
身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
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探究与分享
定期体检
维护自身健康
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。
6
课堂笔记
2.如何关注自己的身体状况?
我们要关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康;积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。
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探究与分享
小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,然后在网上和球友一起聊天,早上再急急忙忙赶到学校。一天,在体育课上跑步时,小伟突然眼前一黑,摔倒在地。
针对小伟的情况,一些同学发表了自己的看法。
常常熬夜会影响健康,看来这话有道理。
我知道熬夜对健康不利,可总是改正不了。
总熬夜当然不好,不过,偶尔熬夜对身体健康的影响应该不大。
②爱护身体,应当养成健康的生活方式。
8
探究与分享
起居有常
动静结合
饮食有节
养成健康的生活方式
9
探究与分享
瑜伽
科学地锻炼身体
慢跑
③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
10
课堂笔记
3.怎样科学地锻炼身体?
① 我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。
②在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。
11
课堂笔记
4.如何爱护身体?
①爱护身体,应当关注自己的身体状况。
②爱护身体,应当养成健康的生活方式。
③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
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课堂小结
爱护身体
积极、主动、科学地锻炼身体
饮食有节
起居有常
养成健康的生活方式
动静结合
关注自己的身体状况
合理利用卫生保健服务
积极主动获取健康信息
参加适合自己的体育锻炼
磨炼意志,健全人格
13
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