9.1 增强安全意识-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治(人教版)

2025-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.44 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步精讲
审核时间 2025-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55108617.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课堂导入 思考:你从中学到了什么? “增强安全意识” 9.1 增强安全意识 第九课 守护生命安全 目录 为什么树立规则意识? 01 如何增强风险意识? 02 如何增强安全意识? 03 为什么增强安全意识? 04 探究与分享 我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。 学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。 我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。 思考:你如何看待上述同学的想法和做法? 小明 小红 小强 探究与分享 ①小强的想法是错误的,我们应该对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。 ②小明的做法是错误的,我们应该认真阅读实验室的安全须知,为我们自身的安全着想。 ③小红的做法是正确的,发生意外时,可以更快地逃离现场,保证我们的生命安全。 ①树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。 探究与分享 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。   任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。 思考:我们为什么要遵守这些规则和要求? 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。 ②树立规则意识。 课堂笔记 1.为什么要树立规则意识? ①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。 ②我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。 探究与分享 假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。 好不容易放个假,怎么这么多限制? 这些安全提示很必要,是对我们的保护。 思考:你如何看待上述观点?说说你的理由。 ③增强风险意识。远离危险,方能平安生活。 课堂笔记 2.如何增强风险意识? ①要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。 ②远离危险,方能平安生活。 课堂笔记 3.如何增强安全意识? ①树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。 ②树立规则意识。自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。 探究与分享 安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响到他人。 间谍活动 安全与每个人息息相关 消防演练 课堂笔记 3.为什么要增强安全意识? ①安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响到他人。 ②我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。 课堂小结 增强安全意识 为什么要增强安全意识? 如何增强安全意识? 安全与每个人息息相关 既是对自己生命安全负责,也是对家庭和社会负责。 树立安全意识 树立规则意识 增强风险意识 Lavf59.14.100 $

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