2.第二节 气温的变化与分布-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版）

该初中地理课件聚焦气温的变化与分布，通过古诗《大林寺桃花》创设情境导入，引导学生思考气温差异成因，衔接气温的含义、测定方法、日/年变化规律及世界气温分布特点的学习，搭建生活现象到地理原理的认知支架。 其亮点在于突出地理实践力与综合思维，通过绘制气温曲线图、判读等温线图等活动，结合南北半球海陆气温对比、纬度差异等实例，培养学生图表分析能力。课堂小结系统整合纬度、海陆等影响因素，帮助学生构建知识网络，既提升学生地理思维，也为教师提供清晰教学路径。

第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处不知转入此中来 大林寺桃花—— 白居易 情 境 导 入 你知道出现这种现象的原因是什么吗？今天我们从地理的视角来解释....... 教学目标 1．了解气温的含义及测定方法。 2．学会等温线分布图的判读方法，能根据世界平均分布图和世界1月、7月平均气温分布图归纳出世界气温分布特点。 学 习 目 标 气温的变化 Changes in temperature 4 PART 01 气温是指空气的温度。 气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温。气温度量单位常采用摄氏度（℃）。 气温的含义 新 课 探 究 气象站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。 1、气温的观测 新 课 探 究 思考： 1、气温的单位用什么符号表示？怎样读？ 2、人工观测记录气温一般选择每天的哪四个时间？ 1、气温的观测 新 课 探 究 气温的观测： 用放在百叶箱里的温度计测得。人工观测通常每天在8时、14时、20时、2时各进行一次。 气温的单位： 记做“℃”，读作“摄氏度”。 新 课 探 究 日平均气温 怎样求出日平均气温？ 请读出图中4个时刻的气温值。 16 月平均气温、年平均气温如何计算？ 8 4 12 （8+16+12+4）÷4=10℃ 观察 思考 新 课 探 究 举一反三 一天中不同时间气温值的平均数 日平均气温 月平均气温 一月内各日平均气温的平均值 年平均气温 一年内各月平均气温的平均值 新 课 探 究 不同季节的饮食和衣着 结合以上资料，说说为什么会有这种差异？ 2、气温的变化 新 课 探 究 日出前后 24.5℃（最低值） 气温日较差 1.气温最高值是多少？ 　出现在什么时间？ 2.气温最低值是多少？ 出现在什么时间？ 3.最高气温与最低气温 的差值是多少？ 观察 午后2时左右 31℃（最高值） = 6.5℃ _ 2、气温的日变化 新 课 探 究 1.最热月平均气温是多少？出现在几月？ 2.最冷月平均气温是多少？出现在几月？ 3.最热月均温与最冷月均温的差值是多少？ 4．一年中，该地气温的特点是什么？ —（ ）=30℃ 气温年较差 夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。 7月 24℃ 1月 ﹣6℃ 2、气温的年变化 24 -6 新 课 探 究 2、南北半球气温的变化 大 　　 陆 海　　 洋 平均气温最热月 平均气温最冷月 最热月平均气温 平均气温最冷月 北半球 南半球 7月 1月 8月 2月 1月 7月 2月 8月 你会判断气温的高低变化吗？ 新 课 探 究 3、绘制气温曲线图 根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。 （1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1～12月，标上月份； （2）绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为–25℃〜25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； （3）在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； （4）用平滑的曲线把各点连接起来。 绘制气温曲线图的步骤： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 新 课 探 究 ——我会判读！ 1．读出最热月平均气温的数值及月份。 2．读出最冷月平均气温的数值及月份。 3．计算该地气温年较差。 4．估算该地的年平均气温。 最热月均温21℃，在7月。 最冷月均温1℃，在1月。 气温年较差20℃。 年平均气温12℃左右。 某城市气温年变化曲线 5．在一年内该地气温变化规律是怎样的？ 6．该地位于北半球，还是南半球？ 　该地位于北半球。 该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。 能力比拼 新 课 探 究 气温曲线图的判读 1.找极值 即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）； 2.看弯曲 即看气温曲线的弯曲程度的大小； 3.析变化 即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。 新 课 探 究 气温的分布 Changes in temperature 18 PART 02 等温线图 （1）什么是等温线？ （2）同一条等温线上，各点 的气温是否相等？ （3）相邻两条等温线之间的 温差是多少？ （4）等温线的疏密与温差之间有什么关系？ （5）图中等温线大致沿什么方向延伸？说明什么方向存在气温差异？ 气温相同的各点依次连接成线 相等 2℃ 等温线分布密集，温差大，稀疏则温差小 东西方向 南北方向 新 课 探 究 1.从低纬向高纬，年平均气温有什么变化规律？ 从低纬向高纬气温递减 世界气温的分布规律 世界年平均气温的分布 新 课 探 究 2．指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。 世界气温的分布规律 世界年平均气温的分布 年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间（如非洲），低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内（如南极洲）。 新 课 探 究 世界气温的分布规律 3.概括世界1月和7月的平均气温从低纬到高纬的变化规律。 世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。 世界1月平均气温的分布 世界7月平均气温的分布 新 课 探 究 世界气温的分布规律 4.从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？ 从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。 世界1月平均气温的分布 世界7月平均气温的分布 新 课 探 究 世界气温的分布规律 5.北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。 海 陆 陆 陆 海 陆 世界1月平均气温的分布 世界7月平均气温的分布 新 课 探 究 世界气温的分布规律 6.南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？ 南半球平直，南半球海洋面积广阔，性质单一； 北半球海陆参差分布，地势起伏较大。 世界1月平均气温的分布 世界7月平均气温的分布 新 课 探 究 世界气温的分布规律 （1）气温随纬度分布： 规律：气温大致从低纬向高纬递减。 影响因素：纬度因素 （2）气温分布的海陆差异： 规律：一般来说，同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 影响因素：海陆因素 （3）南北半球的等温线差异： 规律：南半球的等温线比北半球平直。 原因：南半球以海洋为主，气温分布主要受纬度因素影响。 新 课 探 究 气温 1.气温由低纬向两极递减 2.同纬度夏季 大陆气温﹥海洋气温 3.同纬度陆地，海拔高气温低 ←纬度因素 ←海陆因素 ←地形因素 世界气温的分布 测定：一天测定4次 变化：日变化和年变化 本课小结 课 堂 小 结 THANK YOU $