4《古诗三首》同步练习-2025-2026学年统编版语文三年级上册
统编版语文三年级上册 4.《古诗三首》课后同步练
一、读语段，完成下面练习
秋天的郊外真美啊！高远的天空像一块湛蓝的蓝宝石，偶尔飘过几朵白云。路边的枫树叶子红得像一团团火焰，随风轻轻摇晃；远处的小河清澈见底，水面平静得像一面镜子，倒映着岸边的树木和天空。几个小朋友提着小篮子，在林间寻找飘落的枫叶，笑声传遍了整个郊外。
1.语段中的 “映” 字，正确的读音是（ ）
A.yìng B.yǐng C.yīng D.yín
2.用 “____” 画出语段中的两个比喻句，并任选一个说说比喻的妙处。
3.语段描写了秋天郊外的哪些景物？请简要概括（至少写三种）。
二、选一选
1.《山行》的作者是唐代诗人（ ）
A.李白 B. 杜甫 C. 杜牧 D. 刘禹锡
2.《望洞庭》中 “潭面无风镜未磨” 一句，把（ ）比作 “镜子”
A.天空 B. 潭水 C. 月亮 D. 君山
3.《夜书所见》中 “江上秋风动客情” 的 “客” 指的是（ ）
A.游客 B. 漂泊在外的人 C. 客人 D. 诗人的朋友
4.下列诗句中，描写秋天枫叶景色的是（ ）
A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情
D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
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5.下列对三首古诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.《山行》表达了诗人对秋天山林景色的喜爱之情
B.《望洞庭》描绘了洞庭湖宁静优美的秋夜景色
C.《夜书所见》抒发了诗人对家乡和亲人的思念之情
D.三首古诗都描写了秋天的丰收景象
三、文学常识填空
1.《山行》的作者是____代诗人____，他与____并称 “小李杜”。
2.《望洞庭》的作者是____代诗人____，他的诗歌风格豪放洒脱，代表作还有《____》。
3.《夜书所见》的作者是____代诗人____，“书” 的意思是____。
4.三首古诗中，《________》和《________》描写的是秋天的自然景色，《__________》则侧重表达诗人的思乡之情。
四、理解运用
（一）根据古诗内容填空
- 远上寒山石径斜，_____________。
停车坐爱枫林晚，_____________。（《山行》）
- 湖光秋月两相和，_____________。
遥望洞庭山水翠，_____________。（《望洞庭》）
- 萧萧梧叶送寒声，_____________。
知有儿童挑促织，______________。（《夜书所见》）
- 三首古诗中，描写月亮的诗句是 “___________，______________”。
（二）字词解释
- 远上寒山石径斜（寒：____） 2.停车坐爱枫林晚（坐：____）
3.潭面无风镜未磨（磨：____） 4.萧萧梧叶送寒声（萧萧：____）
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5.知有儿童挑促织（挑：______；促织：_________）
（三）判断对错（对的打 “√”，错的打 “×”）
- 《山行》中 “斜” 字读 “xié”，形容小路弯弯曲曲的样子。（ ）
- 《望洞庭》中 “白银盘里一青螺”，把洞庭湖比作 “青螺”，把君山比作 “白银盘”。（ ）
- 《夜书所见》中 “挑促织” 指的是小朋友在捕捉蟋蟀。（ ）
- “霜叶红于二月花” 的意思是经霜的枫叶比二月的春花还要红。（ ）
- 三首古诗都是七言绝句，每首诗有四句，每句七个字。（ ）
五、阅读理解
（一）课内外古诗鉴赏
课内古诗鉴赏（任选一首作答）
《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.诗歌前两句 “远上寒山石径斜，白云生处有人家” 描绘了一幅怎样的画面？
2.诗人为什么 “停车坐爱枫林晚”？表达了怎样的情感？
课外古诗鉴赏（杜牧《秋夕》）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
1.这首诗与《山行》的作者相同，都是____代诗人____，两首诗都描写了____（季节）的景色。
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