道德与法治（甘肃陇南专用）-2025-2026学年七年级上学期学业能力评鉴三（第二次月考）

■ 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（三）答题卡 姓 名 淮考证号 准考证号 0▣0四O ▣面四中中四口中口工中▣ 考 号 刃2习2四2刃习四四刃习习 幻幻I 4口4四44四4口4四四口 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)6066幻6 考 场 刀刀四刀列 XXXXKK XX 座位号 99999]9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分 选择题（共50分） A [B]C]D] 6 A B]CD 11▣BGD 16BD四 2 [A]Bc 7 [A][B]C D 12 A [B C]D 17 A B C 3 AB c DI 8 四BI D 13 A BC D 18 [A][BC 四 [A][B C D] 9 LA B]C]D] 14四BD 19☑D 5 A□B]CD 10AIB]CD☐ 15 [A [B]C D 20AIBG9D四 21 A][BC [D 22▣BD 23 LA [B][C D] 24▣BD 25 LA]B]C D] 第二部分非选择题（共50分） 二、主题活动（共50分） 26.(10分)(1) (4分) (2) (2分) (3) (4分) (C)七年级道德与法治（三）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(12分)(1) (5分) (2) (3分) (3) (4分) 28.(14分)(1) (6分) (2) (2分) (3) (6分) 29.(14分)(1) (6分) (2) (4分) (3)② ③ (4分) (C)七年级道德与法治（三）答题卡第2页共2页 ■2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（三） 题号 二 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分100分。 考试时间90分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内 第一部分（选择题共50分） 得分 评卷人 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。 每小题2分，共50分) 1.回顾很多伟人的成长之路，会发现初中阶段的积淀是他们得以厚积薄发的关键所在。 这是因为 () A.初中阶段我们的自主意识不断增强 B.长大后才能感受到初中阶段的宝贵 C.从小学到初中，学习内容变化很大 D.初中阶段为我们的一生奠定重要基础 2.“不积跬步，无以至千里。”这句携刻于人类思想史上的哲言不知启发了多少仁人志士， 成就了多少英雄豪杰。我们中学生要实现目标和梦想，就要 () A.制订好规划，有了规划就一定会成功 B.把目光放在长远处，不必在意身边的细节 C.制订切实可行的行动方案，牺牲休息时间来完成方案 D.将“努力”落实在每一天的具体行动中 3.小文成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任 班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她 () A.珍惜青春时光，把更多的精力放在玩乐上 B.学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C.学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D.传统的课堂已经过时了，书本知识已不再重要 4.在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式演绎了小明的一天。该情景剧所反映的主 题是 ★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。 ★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。 ★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。 小明：到底哪个才是真正的“我”？ A.与人为善 B.师生情谊 C.认识自己 D.关爱他人 (C)七年级道德与法治（三）第1页（共8页) 5.潜能是你的，自己不发挥，无人能代替。不用怨天尤人，去发掘自己的潜能，你才知 道自己有多强大！要发掘潜能，下列做法中不适合的是 () A.了解国家和社会的需要 B.参与活动时哪个人多选哪个 C.通过与他人合作，不断提升自己的能力 D.寻求适合自己的发展空间 6.载荷专家桂海潮出征太空，圆满完成任务。6岁时躺在山坡放牛观星的孩子，36岁时 真的去天上“摘星星”了。有网友留言说：“每天黄昏吃饭的时候，都会听到他在大声朗读背诵。” 从中我们可以感受到 () A,梦想一旦确定就会变成现实 B.梦想越远大越好，可以不切实际 C.拥有宏大梦想的人必然能取得伟大成就 D.梦想应紧扣时代脉搏，梦想的实现需要努力学习、善于学习 7.《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝敬 父母最重要的是 () A.敬重和爱戴父母 B.有好吃的先给父母吃 C.多帮助父母做家务 D.对父母言听计从 8.回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着 和眷恋中可以看出 () A.家是我们最熟悉的地方 B.家庭和睦，社会将更加和谐 C.家庭成员之间没有任何矛盾 D.家是生命的居所，是心灵的港湾 9.成都某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学 画了一幅肖像画，还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语，让学生感觉到了惊喜和温暖。 这体现出王老师 () ①乐教爱生，给予学生情感关怀 ②因循守旧，固守传统 ③启智润心，有仁爱之心 ④尊师重教，教学相长 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.某班打算做一期有关师生关系的黑板报，下列古语中，符合良好师生关系表述的是 () A.随风潜入夜，润物细无声 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.学无老少，能者为师 11.“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友 是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这告诉我们 A.友谊是一种毫无保留的亲密关系 B.友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们一生 (C)七年级道德与法治（三）第2页（共8页） C.朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们更能体悟人生的美好 D.友谊的建立有着坚固的物质基础，一定能够经得住时间的考验 12.电影《哪吒2》里的哪吒和敖丙，让我们看到了一份性格不同却彼此守护、彼此支 持的友情。这告诉我们真正的朋友应该 () A.志同道合 B.形影不离 C.互相模仿 D.相互比较 13.一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中 感受到的温暖片段是 () ①“我”参加了少年宫的书法班，和其他人一起练字 ②“我”生病在家休息，同学打来电话问候，并为“我”辅导功课 ③根据学校的规定，“我”和几个同学组建了文学社 ④“我”在演讲比赛中发挥失常，伤心不已，同学们都来安慰“我” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一 致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。关于愿景，下列说法正确的是 () ①愿景是集体的物质力量 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④愿景是建设美好集体的唯一要求 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 15,某班的同学们分享在新集体中的变化。有的同学说，自从进入现在的班级，自己的 性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优 点，自己从同学们身上学到了很多优秀的品质。这说明 () A.集体生活能带来温暖 B.集体会使我们依赖他人甚至失去个性 C.集体可以发展个性、完善自我 D.集体使个体得到尊重和理解 16.哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有性格完全相 同的人。”这句话是说 () A.人的生命是大自然的奇迹 B.人的性格没有天生相同的，但人可以创造完全相同的东西 C.每个人都是独一无二的，都是不可替代的 D.树叶是天然的，所以不会有相同的 17.每个人的生命都是宝贵的。我们要珍爱生命，是因为 ①生命是代代接续的 ②生命是来之不易的 (C)七年级道德与法治（三）第3页（共8页） ③生命是有限的 ④人的精神生命也是短暂的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 18,“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话告诉我们 A.生命是独特的 B.生命是不可逆的 C.生命是有限的 D.生命是顽强的 19.著名诗人臧克家在一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活 着！”这告诉我们 ①人的精神生命是不断传承的 ②人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ③人生的意义在于不仅要实现个人的价值，还要为社会尽到责任，做出贡献 ④只有成为英雄人物，人生才有价值 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 20.“花有重开日，人无再少年“百年容易过，青春不再来”等名言启示我们（) A.青春宝贵且短暂，要珍惜青春时光 B,生命最宝贵，要及时行乐 C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴 21.万物的生长和生命的延续是宇宙之间的重大法则。我们对生命应怀有敬畏之心。下 列做法中，能体现敬畏生命的是 () A.看到老人跌倒，因怕被讹诈而迅速走开B.为了取得好成绩，在考试中作弊 C.同学脚扭伤了，我主动做他的拐杖”D.遇到受伤的动物，因害怕而远远躲开 22.本学期，你校举行了多次逃生演练、紧急疏散等活动。对此，小淘却很不理解：“又 没发生地震、火灾，用得着参加这种活动吗？”下列理由中，能说服小淘的是 () A.人的生命是脆弱与艰难的，敬畏生命应从日常做起 B.在自然灾害面前人类永远都是无能为力的 C.参加逃生演练、紧急疏散活动就可以实现生命的价值 D.人的生命是坚强的、崇高的、神圣的 23.爱护自己的身体，是一种对生命负责的态度，我们要做自身健康的第一责任人。下 列做法中，与爱护身体相背离的是 () ①注意养成健康的生活方式 ②为了减肥，拥有好身材，拒绝一日三餐 ③生病时不及时就医，硬扛过去 ④掌握一些基本的自救自护方法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 24.道德与法治课上，同学们就“滋养心灵”提出了自己的看法，其中正确的是（) (C)七年级道德与法治（三）第4页（共8页)】 ①小安：滋养心灵，不需要关注身体健康 ②小丽：滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界 ③小刚：滋养心灵，需要我们保持心理健康 ④小宇：滋养心灵，需要我们提高抗挫折能力 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 25.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列丰富精 神世界的方法中，可取的是 () ①阅读一本好书 ②专注地做自己热爱和感兴趣的事情 ③熬夜玩手机，在手机上与朋友交流 ④外出旅行，看看不同的风土人情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 题号 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题共50分） 得分 评卷人 二、主题活动（共50分） 26.【学习成就梦想】(10分) 陈如月第一次参加高考，从上海市实验学校考入北京大学学习金融专业。她慢慢发现金 融不是自己最感兴趣的领域，萌发出学医的想法。“我反复思考了很多职业，发现自己最感兴 趣的也最适合自己性格的是医生。” 毕业两年后，陈如月决定重新备战高考，“为了实现从医梦我必须再试一次。”开明的父 母、曾经的师长与母校，都给予了陈如月全面的支持和鼓励。经过近一年的高考冲刺，她被 上海交通大学医学院临床医学专业（八年制本博连读方向）录取。 (1)陈如月因为热爱，第二次参加高考，通过学习改变自己的人生。请你说说学习能给 我们带来哪些改变。(4分) (C)七年级道德与法治（三）第5页（共8页） (2)在生活中，我们可以通过哪些途径学习？请列举两例。(2分) (3)学习时，效率也是很重要的因素，请列举两种有效的学习方法。(4分) 27.【在集体中成长】(12分) 2024年巴黎奥运会期间，中国年轻一代的小将大放光彩，熠熠生辉。 奥运射击冠军谢瑜说：“在我的射击生涯中，我遇到了许多对我影响深远的人，牛教练无 疑是我体育征途上的温暖灯塔，他为我制定详细的训练计划，在我迷茫和失落时给予了我极 大的支持和鼓励…还有许多对我影响深远的教练和队友，或严格或温柔，但都以自己的方 式激励着我不断前进。” 从“调皮”到“老实”，射击队的经历磨炼了谢瑜的性格和心态，他也完成了从懵懂少年到 奥运冠军的华丽蜕变。 (1)从“调皮”到“老实”，从懵懂少年到奥运冠军，结合谢瑜的经历，说说你在集体中发 生了怎样的变化？并说明集体生活对我们的影响。(5分) (2)列举一个你在班集体中所扮演的角色，并说说在这个角色中你承担着哪些责任。(3 分) 中国男子游泳选手潘展乐在巴黎奥运会上大放异彩，一人拿到两金。但他表示：“一个人 的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在战斗，背后是强大 的中国队。” (C)七年级道德与法治（三)第6页（共8页) (3)“一个人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在 战斗，背后是强大的中国队。”结合“集体”的相关知识，谈谈你对这段话的理解。(4分) 28.【守护生命安全】(14分) 自1996年起，我国将每年3月份最后一周的星期一确定为全国中小学生安全教育日，旨 在加强校园安全教育，提高广大中小学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力。 为提高学生的安全意识，学校准备开展安全教育主题班会。 老师对同学们进行安全教育，指导同学们识别安全标志，感悟安全提示语。 ① ② ③ (1)请写出上面三个标志代表的警示内容。(6分) (2)请为本次主题班会拟写一条宣传标语。(2分) 两位同学对此次安全教育提出了不同的看法。 小文：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 小亮：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事，不必 太在意所谓的安全教育。 (3)你如何看待上述同学的看法？这对我们有何启示？(6分) (C)七年级道德与法治（三）第7页（共8页） 29.【保持身心健康】(14分) 2025年5月12日是我国第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急一排 查身边灾害隐患”。全国各地中小学开展了形式多样的防灾减灾演练活动。 (1)说说学校开展防灾减灾演练活动的意义。(6分) 感动中国人物王珏，化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持 了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络， 王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，2017年7月，王珏被 检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。 (2)王珏的行为值得我们学习，从他身上我们能看到哪些品质？(4分) 2025年全国两会期间，“体重管理”成为热词。“管”好体重，也是“管”好自己的健康。据 此，某校七年级（1)班向全校学生发出“青春有型，健康先行”的倡议。 “青春有型，健康先行”倡议书 亲爱的同学们： 健康的身体有助于我们探索世界、追逐梦想。 过重或过轻的体重不仅会引发多种健康隐患，甚至会影响学习效率与生活质量。为帮助 大家增强科学体重管理意识，养成健康的生活方式，我们向全体同学发出以下倡议： ①定期体检：做好体重、体脂率指标监测，遇到问题及时就医。 ②合理膳食： ③科学运动： 七年级（1)班 2025年X月X日 (3)请你将以上倡议书补充完整。(4分) (C)七年级道德与法治（三）第8页（共8页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（三）参考答案 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共 50分) 1-5 DDBCB 6-10 DADCD 11-15 CACBC 16-20 CBCDA 21-25 CABCB 二、主题活动（共50分） 26.(10分)(1)学习可以提升我们的思想品德和精神境界；增强我们的能力；增 长我们的智慧；使我们面前的世界更广阔、更精彩；让我们拥有实现梦想的持续力量。 (答出两点，意思相近即可，4分) (2)示例：阅读经典，获取知识，提升能力；假期出去旅游，感受祖国河山；参 加电视台“小记者”活动，在实践中学习等。（答出两点，言之有理即可，2分) (3)示例：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习 习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去 读好“无字之书”，获得更多的启迪。（答出两点，言之有理即可，4分) 27.(12分)(1)变化：示例：在集体中，我逐渐学会了分享；学会了担当；学会 了关爱他人等。（答出一点，言之有理即可，1分） 作用：集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；集体生活能带给我们温暖； 集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助 于我们发展个性。（答出两点，意思相近即可，4分） (2)示例：角色：班长。(1分)承担的责任：配合班主任和科任老师的工作，管 理好班集体，为同学服务。(2分)（结合自身实际作答即可） (3)要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神；只有坚持集体主义原则，把国家 利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。 (意思相近即可，4分) 28.(14分)(1)①当心触电②禁止吸烟③禁止游泳（意思相近即可，6分） (2)示例：人人讲安全，幸福千万家；行车不规范，亲人两行泪；安全无小事， 警钟须长鸣等。（写出一条，言之有理即可，2分） (3)这两位同学的看法是错误的。(2分) 启示：在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成 伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命；树立规则意识。我们 要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从 而有效地保护我们的生命；增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素， 不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。（答出两点，言之有理 即可，4分) 29.(14分)(1)示例：有利于增强学生的安全意识和自我保护意识；有利于提高 学生的应急逃生和自救自护能力；有利于营造安全和谐的校园环境，保障学生的生命健 康；有利于让学生掌握一些基本的防灾减灾知识和技能，减少灾害带来的损失。（答出 三点，言之有理即可，6分) (2)敬畏和关爱生命（尊重、善待他人的生命）；尽己所能地帮助他人；无私奉献 等。（答出两点，意思相近即可，4分） (3)示例：②三餐定时定量，均衡搭配蛋白质、蔬菜、谷物，减少高油高糖食品 摄入。③每周至少做3次有氧运动（如跑步、游泳），每次30分钟以上，结合力量训练， 增强体质。（言之有理即可，每空2分，共4分） (C)七年级道德与法治（三)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（三） 题号 二 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分100分。 考试时间90分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内 第一部分（选择题共50分） 得分 评卷人 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。 每小题2分，共50分) 1.回顾很多伟人的成长之路，会发现初中阶段的积淀是他们得以厚积薄发的关键所在。 这是因为 () A.初中阶段我们的自主意识不断增强 B.长大后才能感受到初中阶段的宝贵 C.从小学到初中，学习内容变化很大 D.初中阶段为我们的一生奠定重要基础 2.“不积跬步，无以至千里。”这句携刻于人类思想史上的哲言不知启发了多少仁人志士， 成就了多少英雄豪杰。我们中学生要实现目标和梦想，就要 () A.制订好规划，有了规划就一定会成功 B.把目光放在长远处，不必在意身边的细节 C.制订切实可行的行动方案，牺牲休息时间来完成方案 D.将“努力”落实在每一天的具体行动中 3.小文成绩优异，热爱学习。但她对待老师组织的社会实践活动不上心，也不愿意担任 班干部的工作，认为这些都会耽误学习。作为她的好朋友，你应该劝说她 () A.珍惜青春时光，把更多的精力放在玩乐上 B.学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 C.学习不应局限于学校，实践经验可以代替知识 D.传统的课堂已经过时了，书本知识已不再重要 4.在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式演绎了小明的一天。该情景剧所反映的主 题是 ★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。 ★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。 ★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。 小明：到底哪个才是真正的“我”？ A.与人为善 B.师生情谊 C.认识自己 D.关爱他人 (C)七年级道德与法治（三）第1页（共8页) 5.潜能是你的，自己不发挥，无人能代替。不用怨天尤人，去发掘自己的潜能，你才知 道自己有多强大！要发掘潜能，下列做法中不适合的是 () A.了解国家和社会的需要 B.参与活动时哪个人多选哪个 C.通过与他人合作，不断提升自己的能力 D.寻求适合自己的发展空间 6.载荷专家桂海潮出征太空，圆满完成任务。6岁时躺在山坡放牛观星的孩子，36岁时 真的去天上“摘星星”了。有网友留言说：“每天黄昏吃饭的时候，都会听到他在大声朗读背诵。” 从中我们可以感受到 () A,梦想一旦确定就会变成现实 B.梦想越远大越好，可以不切实际 C.拥有宏大梦想的人必然能取得伟大成就 D.梦想应紧扣时代脉搏，梦想的实现需要努力学习、善于学习 7.《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝敬 父母最重要的是 () A.敬重和爱戴父母 B.有好吃的先给父母吃 C.多帮助父母做家务 D.对父母言听计从 8.回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着 和眷恋中可以看出 () A.家是我们最熟悉的地方 B.家庭和睦，社会将更加和谐 C.家庭成员之间没有任何矛盾 D.家是生命的居所，是心灵的港湾 9.成都某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学 画了一幅肖像画，还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语，让学生感觉到了惊喜和温暖。 这体现出王老师 () ①乐教爱生，给予学生情感关怀 ②因循守旧，固守传统 ③启智润心，有仁爱之心 ④尊师重教，教学相长 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.某班打算做一期有关师生关系的黑板报，下列古语中，符合良好师生关系表述的是 () A.随风潜入夜，润物细无声 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.学无老少，能者为师 11.“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友 是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这告诉我们 A.友谊是一种毫无保留的亲密关系 B.友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们一生 (C)七年级道德与法治（三）第2页（共8页） C.朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们更能体悟人生的美好 D.友谊的建立有着坚固的物质基础，一定能够经得住时间的考验 12.电影《哪吒2》里的哪吒和敖丙，让我们看到了一份性格不同却彼此守护、彼此支 持的友情。这告诉我们真正的朋友应该 () A.志同道合 B.形影不离 C.互相模仿 D.相互比较 13.一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中 感受到的温暖片段是 () ①“我”参加了少年宫的书法班，和其他人一起练字 ②“我”生病在家休息，同学打来电话问候，并为“我”辅导功课 ③根据学校的规定，“我”和几个同学组建了文学社 ④“我”在演讲比赛中发挥失常，伤心不已，同学们都来安慰“我” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一 致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。关于愿景，下列说法正确的是 () ①愿景是集体的物质力量 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④愿景是建设美好集体的唯一要求 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 15,某班的同学们分享在新集体中的变化。有的同学说，自从进入现在的班级，自己的 性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优 点，自己从同学们身上学到了很多优秀的品质。这说明 () A.集体生活能带来温暖 B.集体会使我们依赖他人甚至失去个性 C.集体可以发展个性、完善自我 D.集体使个体得到尊重和理解 16.哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有性格完全相 同的人。”这句话是说 () A.人的生命是大自然的奇迹 B.人的性格没有天生相同的，但人可以创造完全相同的东西 C.每个人都是独一无二的，都是不可替代的 D.树叶是天然的，所以不会有相同的 17.每个人的生命都是宝贵的。我们要珍爱生命，是因为 ①生命是代代接续的 ②生命是来之不易的 (C)七年级道德与法治（三）第3页（共8页） ③生命是有限的 ④人的精神生命也是短暂的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 18,“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话告诉我们 A.生命是独特的 B.生命是不可逆的 C.生命是有限的 D.生命是顽强的 19.著名诗人臧克家在一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活 着！”这告诉我们 ①人的精神生命是不断传承的 ②人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ③人生的意义在于不仅要实现个人的价值，还要为社会尽到责任，做出贡献 ④只有成为英雄人物，人生才有价值 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 20.“花有重开日，人无再少年“百年容易过，青春不再来”等名言启示我们（) A.青春宝贵且短暂，要珍惜青春时光 B,生命最宝贵，要及时行乐 C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴 21.万物的生长和生命的延续是宇宙之间的重大法则。我们对生命应怀有敬畏之心。下 列做法中，能体现敬畏生命的是 () A.看到老人跌倒，因怕被讹诈而迅速走开B.为了取得好成绩，在考试中作弊 C.同学脚扭伤了，我主动做他的拐杖”D.遇到受伤的动物，因害怕而远远躲开 22.本学期，你校举行了多次逃生演练、紧急疏散等活动。对此，小淘却很不理解：“又 没发生地震、火灾，用得着参加这种活动吗？”下列理由中，能说服小淘的是 () A.人的生命是脆弱与艰难的，敬畏生命应从日常做起 B.在自然灾害面前人类永远都是无能为力的 C.参加逃生演练、紧急疏散活动就可以实现生命的价值 D.人的生命是坚强的、崇高的、神圣的 23.爱护自己的身体，是一种对生命负责的态度，我们要做自身健康的第一责任人。下 列做法中，与爱护身体相背离的是 () ①注意养成健康的生活方式 ②为了减肥，拥有好身材，拒绝一日三餐 ③生病时不及时就医，硬扛过去 ④掌握一些基本的自救自护方法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 24.道德与法治课上，同学们就“滋养心灵”提出了自己的看法，其中正确的是（) (C)七年级道德与法治（三）第4页（共8页)】 ①小安：滋养心灵，不需要关注身体健康 ②小丽：滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界 ③小刚：滋养心灵，需要我们保持心理健康 ④小宇：滋养心灵，需要我们提高抗挫折能力 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 25.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列丰富精 神世界的方法中，可取的是 () ①阅读一本好书 ②专注地做自己热爱和感兴趣的事情 ③熬夜玩手机，在手机上与朋友交流 ④外出旅行，看看不同的风土人情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 题号 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题共50分） 得分 评卷人 二、主题活动（共50分） 26.【学习成就梦想】(10分) 陈如月第一次参加高考，从上海市实验学校考入北京大学学习金融专业。她慢慢发现金 融不是自己最感兴趣的领域，萌发出学医的想法。“我反复思考了很多职业，发现自己最感兴 趣的也最适合自己性格的是医生。” 毕业两年后，陈如月决定重新备战高考，“为了实现从医梦我必须再试一次。”开明的父 母、曾经的师长与母校，都给予了陈如月全面的支持和鼓励。经过近一年的高考冲刺，她被 上海交通大学医学院临床医学专业（八年制本博连读方向）录取。 (1)陈如月因为热爱，第二次参加高考，通过学习改变自己的人生。请你说说学习能给 我们带来哪些改变。(4分) (C)七年级道德与法治（三）第5页（共8页） (2)在生活中，我们可以通过哪些途径学习？请列举两例。(2分) (3)学习时，效率也是很重要的因素，请列举两种有效的学习方法。(4分) 27.【在集体中成长】(12分) 2024年巴黎奥运会期间，中国年轻一代的小将大放光彩，熠熠生辉。 奥运射击冠军谢瑜说：“在我的射击生涯中，我遇到了许多对我影响深远的人，牛教练无 疑是我体育征途上的温暖灯塔，他为我制定详细的训练计划，在我迷茫和失落时给予了我极 大的支持和鼓励…还有许多对我影响深远的教练和队友，或严格或温柔，但都以自己的方 式激励着我不断前进。” 从“调皮”到“老实”，射击队的经历磨炼了谢瑜的性格和心态，他也完成了从懵懂少年到 奥运冠军的华丽蜕变。 (1)从“调皮”到“老实”，从懵懂少年到奥运冠军，结合谢瑜的经历，说说你在集体中发 生了怎样的变化？并说明集体生活对我们的影响。(5分) (2)列举一个你在班集体中所扮演的角色，并说说在这个角色中你承担着哪些责任。(3 分) 中国男子游泳选手潘展乐在巴黎奥运会上大放异彩，一人拿到两金。但他表示：“一个人 的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在战斗，背后是强大 的中国队。” (C)七年级道德与法治（三)第6页（共8页) (3)“一个人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一个人在 战斗，背后是强大的中国队。”结合“集体”的相关知识，谈谈你对这段话的理解。(4分) 28.【守护生命安全】(14分) 自1996年起，我国将每年3月份最后一周的星期一确定为全国中小学生安全教育日，旨 在加强校园安全教育，提高广大中小学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力。 为提高学生的安全意识，学校准备开展安全教育主题班会。 老师对同学们进行安全教育，指导同学们识别安全标志，感悟安全提示语。 ① ② ③ (1)请写出上面三个标志代表的警示内容。(6分) (2)请为本次主题班会拟写一条宣传标语。(2分) 两位同学对此次安全教育提出了不同的看法。 小文：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 小亮：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事，不必 太在意所谓的安全教育。 (3)你如何看待上述同学的看法？这对我们有何启示？(6分) (C)七年级道德与法治（三）第7页（共8页） 29.【保持身心健康】(14分) 2025年5月12日是我国第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急一排 查身边灾害隐患”。全国各地中小学开展了形式多样的防灾减灾演练活动。 (1)说说学校开展防灾减灾演练活动的意义。(6分) 感动中国人物王珏，化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持 了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络， 王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，2017年7月，王珏被 检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。 (2)王珏的行为值得我们学习，从他身上我们能看到哪些品质？(4分) 2025年全国两会期间，“体重管理”成为热词。“管”好体重，也是“管”好自己的健康。据 此，某校七年级（1)班向全校学生发出“青春有型，健康先行”的倡议。 “青春有型，健康先行”倡议书 亲爱的同学们： 健康的身体有助于我们探索世界、追逐梦想。 过重或过轻的体重不仅会引发多种健康隐患，甚至会影响学习效率与生活质量。为帮助 大家增强科学体重管理意识，养成健康的生活方式，我们向全体同学发出以下倡议： ①定期体检：做好体重、体脂率指标监测，遇到问题及时就医。 ②合理膳食： ③科学运动： 七年级（1)班 2025年X月X日 (3)请你将以上倡议书补充完整。(4分) (C)七年级道德与法治（三）第8页（共8页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（三）参考答案 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共 50分) 1-5 DDBCB 6-10 DADCD 11-15 CACBC 16-20 CBCDA 21-25 CABCB 二、主题活动（共50分） 26.(10分)(1)学习可以提升我们的思想品德和精神境界；增强我们的能力；增 长我们的智慧；使我们面前的世界更广阔、更精彩；让我们拥有实现梦想的持续力量。 (答出两点，意思相近即可，4分) (2)示例：阅读经典，获取知识，提升能力；假期出去旅游，感受祖国河山；参 加电视台“小记者”活动，在实践中学习等。（答出两点，言之有理即可，2分) (3)示例：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习 习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去 读好“无字之书”，获得更多的启迪。（答出两点，言之有理即可，4分) 27.(12分)(1)变化：示例：在集体中，我逐渐学会了分享；学会了担当；学会 了关爱他人等。（答出一点，言之有理即可，1分） 作用：集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；集体生活能带给我们温暖； 集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助 于我们发展个性。（答出两点，意思相近即可，4分） (2)示例：角色：班长。(1分)承担的责任：配合班主任和科任老师的工作，管 理好班集体，为同学服务。(2分)（结合自身实际作答即可） (3)要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神；只有坚持集体主义原则，把国家 利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。 (意思相近即可，4分) 28.(14分)(1)①当心触电②禁止吸烟③禁止游泳（意思相近即可，6分） (2)示例：人人讲安全，幸福千万家；行车不规范，亲人两行泪；安全无小事， 警钟须长鸣等。（写出一条，言之有理即可，2分） (3)这两位同学的看法是错误的。(2分) 启示：在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成 伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命；树立规则意识。我们 要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从 而有效地保护我们的生命；增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素， 不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。（答出两点，言之有理 即可，4分) 29.(14分)(1)示例：有利于增强学生的安全意识和自我保护意识；有利于提高 学生的应急逃生和自救自护能力；有利于营造安全和谐的校园环境，保障学生的生命健 康；有利于让学生掌握一些基本的防灾减灾知识和技能，减少灾害带来的损失。（答出 三点，言之有理即可，6分) (2)敬畏和关爱生命（尊重、善待他人的生命）；尽己所能地帮助他人；无私奉献 等。（答出两点，意思相近即可，4分） (3)示例：②三餐定时定量，均衡搭配蛋白质、蔬菜、谷物，减少高油高糖食品 摄入。③每周至少做3次有氧运动（如跑步、游泳），每次30分钟以上，结合力量训练， 增强体质。（言之有理即可，每空2分，共4分） (C)七年级道德与法治（三)参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 七年级道德与法治（三）答题卡 姓 名 淮考证号 准考证号」 0▣0四O ▣面四中中四口中口工中▣ 考 号 刃2习2四2刃习四四刃习习 幻幻I 4口4四44四4口4四四口 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻666四6)6066幻6 考 场」 4 刀刀四刀列 XXXXKK XX 座位号」 99999]9999 试卷类型 A▣ B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事项 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分 选择题（共50分） A [B]C]D] 6 A B]CD 11▣BGD 16BD四 2 [A]Bc 7 [A][B][CD 12 A [B C]D 17 A B C 3 AB c DI 8 四BI D 13 A BC D 18 LA BC 四 [A][B C D] 9 LA B]C]D 14四BD 19☑D 5 A□B]CD] 10AIB]CD☐ 15 [A [B]C D 20 [A]B] 21 A][BC [D 22▣BD 23 LA [B][C D] 24▣BD 25 LA]B]C D] 第二部分非选择题（共50分） 二、主题活动（共50分） 26.(10分)(1) (4分) (2) (2分) (3) (4分) (C)七年级道德与法治（三）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 27.(12分)(1) (5分) (2) (3分) (3) (4分) 28.(14分)(1) (6分) (2) (2分) (3) (6分) 29.(14分)(1) (6分) (2) (4分) (3)② ③ (4分) (C)七年级道德与法治（三）答题卡第2页共2页