学易金卷:一年级数学上学期阶段学情检测·情境提升卷(冀教版·新教材)

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精品解析文字版答案
2025-11-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.49 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-12-22
作者 博创
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55105065.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟(情境提升卷) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:全册。 一、填空题(共32分) 1.(本题4分)看图写数。 【答案】15;14;11;20 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位.……写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,个位一个也没有,就写0占位; 计数器上十位有1颗珠子,表示1个十,个位上5颗珠子,表示5个一,1个十和5个一合起来是15,写作15; 一捆小棒有10根,表示1个十,单独的小棒有4根,表示4个一,1个十和4个一合起来是14,写作14; 一串珠子有10颗,表示1个十,单独的还有1颗,表示1个一,1个十和1个一合起来是11,写作11; 计数器上十位有2颗珠子,表示2个十,即20,写作20。 【详解】根据分析可得: 2.(本题2分)两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。 【答案】 14 0 【分析】两个数相加的结果叫做和;两个数相减的结果叫做差;结合整数加减法的计算法则,算出结果即可。 【详解】7+7=14 7-7=0 即,两个数都是7,它俩的和是14,差是0。 3.(本题2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。 【答案】 4 12 【分析】要求18和14相差多少,根据十几加几,即14加几等于18,进行解答即可。 要求比13少1的数是多少,根据加法的意义,用13-1进行解答即可。 【详解】14+4=18,所以18和14相差4; 13-1=12,所以比13少1的数是12。 4.【易错点】(本题3分)一个一个地数,10的前一个数是( ),后一个数是( ),这两个数的和是( )。 【答案】 9 11 20 【分析】数数时,一个一个地数,并按照一定的顺序数数即可求出两数;两数相加即可求出两数的和。 【详解】10-1=9 10+1=11 11+9=20 一个一个地数,10的前一个数是9,后一个数是11,这两个数的和是20。 5.(本题4分)数一数,填一填。 有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。 【答案】 3 3 7 8 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析得: 有3个,有3个,有7个,有8个。 6.【重难点】(本题5分)想一想,填一填。 【答案】2;5;4;1;6;3 【分析】根据9以内数的分合即可解答。 8可以分成6和2,9可以分成5和4,4和1可以合成5,1和6、2和5、3和4都可以合成7(任选一组填写即可),4可以分成3和1。 【详解】由分析可得: 7.(本题1分)体育室有15个足球,一年级借走5个,二年级借走6个。体育室现在还剩( )个足球。 【答案】4 【分析】求还剩多少个足球,根据减法的意义,总数量-一年级借走的数量-二年级借走的数量=还剩的数量,计算即可。 【详解】15-5-6=4(个) 体育室现在还剩4个足球。 8.(本题1分)壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有( )个。 【答案】11 【分析】求现在一共有多少个,根据加法的意义,用壮壮买的数量+妈妈买的数量,计算即可。 【详解】5+6=11(个) 壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有11个。 9.【易错点】(本题3分)在括号里填上合适的数。 ( )+7=14        6+( )<12           8+( )>15 【答案】 7 5 8 【分析】根据整数加减法的计算法则和整数比较大小的方法来解决此题。 【详解】3+7=10,10+4=14,3+4=7,故7+7=14; 6+4=10,10+1=11,4+1=5,即6+5=11,11<12,故6+5<12; 8+2=10,10+6=16,2+6=8,即8+8=16,16>15,故8+8>15。(后两小题答案不唯一) 10.(本题3分)有( )只,有( )只,它们一共有( )只。 【答案】 5 6 11 【分析】 数一数可知有5只,有6只,求它们一共有几只,用加法计算,即鸭的数量+鸡的数量=鸭和鸡一共的数量。 【详解】5+6=11(只) 有5只,有6只,它们一共有11只。 11.【易错点】(本题3分)读一读,说一说。 一共有( )个小朋友。小明排第一,小东排第( ),小红排第( )。 【答案】 13 5 11 【分析】一个一个地数,数到几就是几。从小明开始数,数到几就排第几。 【详解】一共有13个小朋友。小明排第一,小东排第5,小红排第11。 12.(本题1分)公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有( )人。 【答案】16 【分析】现在车上的人数=公交车上原来的人数-中途下车的人数+又上车的人数。 【详解】18-4+2 =14+2 =16(人) 即,公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有16人。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)下面(    )可以滚动,又可以立起来。 A. B. C. 【答案】C 【分析】A.球没有平面可以任意方向滚动; B.正方体是正正方方的有平平的面,不易滚动; C.圆柱上下是平平的面且上下一样粗,平平的面与地面接触不易滚动,可以立起来;弯弯的面与地面接触可以滚动。 由此解答。 【详解】由分析可知,圆柱可以滚动,又可以立起来。 故答案为:C 14.(本题2分),□里可以填(    )个数。 A.11 B.12 C.10 【答案】B 【分析】比12小的数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,共12个数,据此解答即可。 【详解】由分析可知: 比12小的数有12个,因此,□里可以填(12)个数。 故答案为:B 15.(本题2分)白兔和灰兔都有同样多的萝卜,白兔吃了5个,灰兔吃了7个,谁剩下的多?(    ) A.灰兔 B.一样多 C.白兔 【答案】C 【分析】根据题意,原有的萝卜数量相同,求谁剩下的多,则比较吃了的数量即可,吃的数量多,剩的数量少;吃的数量少,剩的数量多。9以内数从大到小关系为:9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。 【详解】5<7 白兔吃的少,灰兔吃的多,则白兔剩的多,灰兔剩的少。 故答案为:C 16.(本题2分)小明家有3口人,今天来了4个客人。妈妈准备了6个碗,这些碗(    )每人1个。 A.够 B.不够 C.无法确定够不够 【答案】B 【分析】用小明家的人数加客人数算出总人数,然后和碗的数量作比较,人数小于或等于碗的数量则够,反之不够。 【详解】3+4=7(人) 7>6,不够。 这些碗不够每人1个。 故答案为:B 17.(本题2分)把9条放入2个里,可以这样分(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】根据题意可知:根据9可以分成1和8、2和7,3和6,4和5,进行解答即可。 【详解】 A.上面4个,下面4个,合起来是4+4=8(个),不符合题意; B.上面是5个,下面是4个。合起来是5+4=9(个),符合题意。 C.上面是3个,下面是4个。合起来是3+4=7(个),不符合题意。 故答案为:B 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)小丽前面有6人,从前往后数小丽排第6。( ) 【答案】× 【分析】○○○○○○(6个○表示小丽前面的6个人),从图中可以看出,小丽前面有6人,6再往后数1,就是7,也就是从前往后数小丽排第7;据此解决。 【详解】由题意分析得: 小丽前面有6人,从前往后数小丽排第7;原题说法错误。 故答案为:× 19.(本题1分)与5相邻的数都比5大。( ) 【答案】× 【分析】与5相邻的数有4和6,其中4<5,6>5,也就是与5相邻的数有比5小的,也有比5大的。 【详解】由题意分析得: 与5相邻的数有比5小的,也有比5大的。原题说法错误。 故答案为:× 20.(本题1分)十位上的1和个位上的1都可以表示10。( ) 【答案】× 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,由此解答。 【详解】由分析可知:十位上的1表示1个十,1个十等于10,个位上的1表示1个一,1个一等于1,原题说法错误。 故答案为:× 21.(本题1分)我们在数数时,5个5个地数,比2个2个地数快。( ) 【答案】√ 【分析】据题意,数数的时候,5个5个的数,一数就是5个数,2个2个地数,一数就是2个数,在比较5和2的大小即可。 【详解】5个数大于2个数,所以5个5个的数比2个2个的数要快是正确的。 故答案为:√ 22.(本题1分)8可以分成3和5,还可以分成2和7。( ) 【答案】× 【分析】根据8的分解解答即可。 8可以分成1和7;8可以分成2和6;8可以分成3和5;8可以分成4和4;8可以分成5和3;8可以分成6和2;8可以分成7和1,由此解答。 【详解】由分析可知,8可以分成3和5,还可以分成2和6,原题说法错误。 故答案为:× 四、计算题(共12分) 23.(本题8分)直接写得数。 4+5=       6+8=         17+3=        14+5= 9-6=       10-7=        12-0=        9-7+8= 【答案】9;14;20;19; 3;3;12;10 【解析】略 24.(本题4分)看图列式计算。 (只) 【答案】3+6=9 【分析】由题意可知:左边有3只兔,右边有6只,求一共有多少只,把左右两边的只数相加即可;据此解答。 【详解】由分析可得: 3+6=9 一共有9只。 五、连线题(共9分) 25.(本题9分)连一连。 【答案】见详解 【分析】先分别计算出每个算式的结果,然后再与对应的数字相连。 【详解】3+7+4=14;10-2=8;13-3=10;4+3+3=10; 5+3=8;18-10=8;4+10=14;16-6=10;5+5=10; 六、解答题(共32分) 26.(本题5分)走进动物园,首先见到的是美丽的孔雀。小明观察后发现:有着漂亮大尾巴的雄孔雀有7只,雌孔雀有12只。一共有多少只孔雀? 【答案】19只 7+12=19(只) 【分析】求孔雀的总数,需要把雄孔雀的数量和雌孔雀的数量相加。已知雄孔雀有7只,雌孔雀有12只,用加法计算。 【详解】7+12=19(只) 答:一共有19只孔雀。 27.(本题5分)接下来,他们来到的是狮虎馆,馆里面分别有一个虎园和一个狮园,里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物? 【答案】9+8=17;17只 【分析】要求狮虎馆里面一共有多少只动物,将里面的老虎和狮子的数量相加,根据加法的意义,用9+8进行解答即可。 【详解】9+8=17(只) 答:狮虎馆里面一共有17只动物。 28.【新情境】(本题5分)二里头遗址是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共14名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有4名小朋友报名,一(2)班有多少名小朋友报名? 【答案】10名 【分析】根据题意可知:用两个班共报名的人数减去一(1)班报名的人数即可求出一(2)班报名的人数。 【详解】14-4=10(名) 答:一(2)班有10名小朋友报名。 29.(本题5分)聪聪和优优想买同一本书,两人带的钱都不够,但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元? =(元) 【答案】10+8=18;18元 【分析】根据题意可知,聪聪带的钱数加优优带的钱数,等于这本书的钱数,据此解答。 【详解】根据分析可得: 10+8=18(元) 答:这本书的价格是18元。 30.(本题6分)一共有多少只小动物? (只) 【答案】7+6+5=18;18只 【分析】数一数能看到的小动物只数,加上小兔前面的只数,再加上蘑菇房里的只数,即是一共有小动物的只数;据此解答。 【详解】由分析可得: 7+6+5 =13+5 =18(只) 答:一共有18只小动物。 31.(本题6分)东东做小纸船,第一天做了9个,第二天做了6个。 (1)两天一共做了多少个? (2)送给小朋友4个,还剩几个? 【答案】(1)15个 (2)11个 【分析】(1)根据加法的意义,第一天做的数量+第二天做的数量=两天一共做的数量; (2)根据减法的意义,用做的总数-送给小朋友的数量=还剩的数量。 【详解】(1)9+6=15(个) 答:两天一共做了15个。 (2)15-4=11(个) 答:还剩11个。 试卷第1页,共3页 试卷第10页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $学易金卷:2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟(情境提升卷) 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、用心思考,正确填写(每空1分,共32分) 1.                2.        3.        4.            5.                6.                    7.    8.    9.            10.             11.             12.     二、反复比较,合理选择。(每题2分,共10分) 13 14 15 16 17 [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] [A] [B] [C] 三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分) 18.【√】【×】 19.【√】【×】 20.【√】【×】 21.【√】【×】 22.【√】【×】 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、计算题(共12分) 23.(本题8分)直接写得数。 4+5=       6+8=         17+3=        14+5= 9-6=       10-7=        12-0=        9-7+8= 24.(本题4分)看图列式计算。 (只) 五、连线题(共9分) 25.(本题9分)连一连。 六、解答题(共32分) 26.(本题5分) 27.(本题5分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 11 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 28.(本题5分) 29.(本题5分) 30. (本题6分) 31. (本题6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟(情境提升卷) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:全册。 一、填空题(共32分) 1.(本题4分)看图写数。 2.(本题2分)两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。 3.(本题2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。 4.【易错点】(本题3分)一个一个地数,10的前一个数是( ),后一个数是( ),这两个数的和是( )。 5.(本题4分)数一数,填一填。 有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。 6.【重难点】(本题5分)想一想,填一填。 7.(本题1分)体育室有15个足球,一年级借走5个,二年级借走6个。体育室现在还剩( )个足球。 8.(本题1分)壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有( )个。 9.【易错点】(本题3分)在括号里填上合适的数。 ( )+7=14        6+( )<12           8+( )>15 10.(本题3分)有( )只,有( )只,它们一共有( )只。 11.【易错点】(本题3分)读一读,说一说。 一共有( )个小朋友。小明排第一,小东排第( ),小红排第( )。 12.(本题1分)公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有( )人。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)下面(    )可以滚动,又可以立起来。 A. B. C. 14.(本题2分),□里可以填(    )个数。 A.11 B.12 C.10 15.(本题2分)白兔和灰兔都有同样多的萝卜,白兔吃了5个,灰兔吃了7个,谁剩下的多?(    ) A.灰兔 B.一样多 C.白兔 16.(本题2分)小明家有3口人,今天来了4个客人。妈妈准备了6个碗,这些碗(    )每人1个。 A.够 B.不够 C.无法确定够不够 17.(本题2分)把9条放入2个里,可以这样分(    )。 A.B. C. 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)小丽前面有6人,从前往后数小丽排第6。( ) 19.(本题1分)与5相邻的数都比5大。( ) 20.(本题1分)十位上的1和个位上的1都可以表示10。( ) 21.(本题1分)我们在数数时,5个5个地数,比2个2个地数快。( ) 22.(本题1分)8可以分成3和5,还可以分成2和7。( ) 四、计算题(共12分) 23.(本题8分)直接写得数。 4+5=        6+8=          17+3=         14+5= 9-6=        10-7=         12-0=         9-7+8= 24.(本题4分)看图列式计算。 (只) 五、连线题(共9分) 25.(本题9分)连一连。 六、解答题(共32分) 26.(本题5分)走进动物园,首先见到的是美丽的孔雀。小明观察后发现:有着漂亮大尾巴的雄孔雀有7只,雌孔雀有12只。一共有多少只孔雀? 27.(本题5分)接下来,他们来到的是狮虎馆,馆里面分别有一个虎园和一个狮园,里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物? 28.【新情境】(本题5分)二里头遗址是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共14名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有4名小朋友报名,一(2)班有多少名小朋友报名? 29.(本题5分)聪聪和优优想买同一本书,两人带的钱都不够,但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元? 30.(本题6分)一共有多少只小动物? 31.(本题6分)东东做小纸船,第一天做了9个,第二天做了6个。 (1)两天一共做了多少个? (2)送给小朋友4个,还剩几个? 试卷第1页,共3页 试卷第4页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟(情境提升卷) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:全册。 一、填空题(共32分) 1.(本题4分)看图写数。 2.(本题2分)两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。 3.(本题2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。 4.【易错点】(本题3分)一个一个地数,10的前一个数是( ),后一个数是( ),这两个数的和是( )。 5.(本题4分)数一数,填一填。 有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。 6.【重难点】(本题5分)想一想,填一填。 7.(本题1分)体育室有15个足球,一年级借走5个,二年级借走6个。体育室现在还剩( )个足球。 8.(本题1分)壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有( )个。 9.【易错点】(本题3分)在括号里填上合适的数。 ( )+7=14        6+( )<12           8+( )>15 10.(本题3分)有( )只,有( )只,它们一共有( )只。 11.【易错点】(本题3分)读一读,说一说。 一共有( )个小朋友。小明排第一,小东排第( ),小红排第( )。 12.(本题1分)公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有( )人。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)下面(    )可以滚动,又可以立起来。 A. B. C. 14.(本题2分),□里可以填(    )个数。 A.11 B.12 C.10 15.(本题2分)白兔和灰兔都有同样多的萝卜,白兔吃了5个,灰兔吃了7个,谁剩下的多?(    ) A.灰兔 B.一样多 C.白兔 16.(本题2分)小明家有3口人,今天来了4个客人。妈妈准备了6个碗,这些碗(    )每人1个。 A.够 B.不够 C.无法确定够不够 17.(本题2分)把9条放入2个里,可以这样分(    )。 A.B. C. 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)小丽前面有6人,从前往后数小丽排第6。( ) 19.(本题1分)与5相邻的数都比5大。( ) 20.(本题1分)十位上的1和个位上的1都可以表示10。( ) 21.(本题1分)我们在数数时,5个5个地数,比2个2个地数快。( ) 22.(本题1分)8可以分成3和5,还可以分成2和7。( ) 四、计算题(共12分) 23.(本题8分)直接写得数。 4+5=        6+8=          17+3=         14+5= 9-6=        10-7=         12-0=         9-7+8= 24.(本题4分)看图列式计算。 (只) 五、连线题(共9分) 25.(本题9分)连一连。 六、解答题(共32分) 26.(本题5分)走进动物园,首先见到的是美丽的孔雀。小明观察后发现:有着漂亮大尾巴的雄孔雀有7只,雌孔雀有12只。一共有多少只孔雀? 27.(本题5分)接下来,他们来到的是狮虎馆,馆里面分别有一个虎园和一个狮园,里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物? 28.【新情境】(本题5分)二里头遗址是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共14名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有4名小朋友报名,一(2)班有多少名小朋友报名? 29.(本题5分)聪聪和优优想买同一本书,两人带的钱都不够,但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元? 30.(本题6分)一共有多少只小动物? 31.(本题6分)东东做小纸船,第一天做了9个,第二天做了6个。 (1)两天一共做了多少个? (2)送给小朋友4个,还剩几个? 第3页 共6页              ◎               第4页 共6页 第5页 共6页 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 参考答案 1.15;14;11;20 2. 14 0 3. 4 12 4. 9 11 20 5. 3 7 8 6.2;5;4;1;6;3 7.5 8.11 9. 5 8 10. 5 11 11. 13 5 11 12.16 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.× 19.× 20.× 21.V 答案第2页,共2页 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 22.× 23.9;14;20;19: 3;3;12;10 24.3+6=9 到 3+7+4 10-2○ 13-3□ 4+3+3 25. 80 140 10 53 袋0广 26.19只 7+12=19(只) 27.9+8=17;17只 28.10名 29.10+8=18;18元 30.7+6+5=18;18只 31.(1)15个 (2)11个 答案第2页,共2页

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学易金卷:一年级数学上学期阶段学情检测·情境提升卷(冀教版·新教材)
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