内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学上学期期末全真模拟(情境提升卷)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、填空题(共32分)
1.(本题4分)看图写数。
【答案】15;14;11;20
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位.……写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,个位一个也没有,就写0占位;
计数器上十位有1颗珠子,表示1个十,个位上5颗珠子,表示5个一,1个十和5个一合起来是15,写作15;
一捆小棒有10根,表示1个十,单独的小棒有4根,表示4个一,1个十和4个一合起来是14,写作14;
一串珠子有10颗,表示1个十,单独的还有1颗,表示1个一,1个十和1个一合起来是11,写作11;
计数器上十位有2颗珠子,表示2个十,即20,写作20。
【详解】根据分析可得:
2.(本题2分)两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。
【答案】 14 0
【分析】两个数相加的结果叫做和;两个数相减的结果叫做差;结合整数加减法的计算法则,算出结果即可。
【详解】7+7=14
7-7=0
即,两个数都是7,它俩的和是14,差是0。
3.(本题2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。
【答案】 4 12
【分析】要求18和14相差多少,根据十几加几,即14加几等于18,进行解答即可。
要求比13少1的数是多少,根据加法的意义,用13-1进行解答即可。
【详解】14+4=18,所以18和14相差4;
13-1=12,所以比13少1的数是12。
4.【易错点】(本题3分)一个一个地数,10的前一个数是( ),后一个数是( ),这两个数的和是( )。
【答案】 9 11 20
【分析】数数时,一个一个地数,并按照一定的顺序数数即可求出两数;两数相加即可求出两数的和。
【详解】10-1=9
10+1=11
11+9=20
一个一个地数,10的前一个数是9,后一个数是11,这两个数的和是20。
5.(本题4分)数一数,填一填。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
【答案】 3 3 7 8
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量即可。
【详解】由分析得:
有3个,有3个,有7个,有8个。
6.【重难点】(本题5分)想一想,填一填。
【答案】2;5;4;1;6;3
【分析】根据9以内数的分合即可解答。
8可以分成6和2,9可以分成5和4,4和1可以合成5,1和6、2和5、3和4都可以合成7(任选一组填写即可),4可以分成3和1。
【详解】由分析可得:
7.(本题1分)体育室有15个足球,一年级借走5个,二年级借走6个。体育室现在还剩( )个足球。
【答案】4
【分析】求还剩多少个足球,根据减法的意义,总数量-一年级借走的数量-二年级借走的数量=还剩的数量,计算即可。
【详解】15-5-6=4(个)
体育室现在还剩4个足球。
8.(本题1分)壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有( )个。
【答案】11
【分析】求现在一共有多少个,根据加法的意义,用壮壮买的数量+妈妈买的数量,计算即可。
【详解】5+6=11(个)
壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有11个。
9.【易错点】(本题3分)在括号里填上合适的数。
( )+7=14 6+( )<12 8+( )>15
【答案】 7 5 8
【分析】根据整数加减法的计算法则和整数比较大小的方法来解决此题。
【详解】3+7=10,10+4=14,3+4=7,故7+7=14;
6+4=10,10+1=11,4+1=5,即6+5=11,11<12,故6+5<12;
8+2=10,10+6=16,2+6=8,即8+8=16,16>15,故8+8>15。(后两小题答案不唯一)
10.(本题3分)有( )只,有( )只,它们一共有( )只。
【答案】 5 6 11
【分析】
数一数可知有5只,有6只,求它们一共有几只,用加法计算,即鸭的数量+鸡的数量=鸭和鸡一共的数量。
【详解】5+6=11(只)
有5只,有6只,它们一共有11只。
11.【易错点】(本题3分)读一读,说一说。
一共有( )个小朋友。小明排第一,小东排第( ),小红排第( )。
【答案】 13 5 11
【分析】一个一个地数,数到几就是几。从小明开始数,数到几就排第几。
【详解】一共有13个小朋友。小明排第一,小东排第5,小红排第11。
12.(本题1分)公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有( )人。
【答案】16
【分析】现在车上的人数=公交车上原来的人数-中途下车的人数+又上车的人数。
【详解】18-4+2
=14+2
=16(人)
即,公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有16人。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)下面( )可以滚动,又可以立起来。
A. B. C.
【答案】C
【分析】A.球没有平面可以任意方向滚动;
B.正方体是正正方方的有平平的面,不易滚动;
C.圆柱上下是平平的面且上下一样粗,平平的面与地面接触不易滚动,可以立起来;弯弯的面与地面接触可以滚动。
由此解答。
【详解】由分析可知,圆柱可以滚动,又可以立起来。
故答案为:C
14.(本题2分),□里可以填( )个数。
A.11 B.12 C.10
【答案】B
【分析】比12小的数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,共12个数,据此解答即可。
【详解】由分析可知:
比12小的数有12个,因此,□里可以填(12)个数。
故答案为:B
15.(本题2分)白兔和灰兔都有同样多的萝卜,白兔吃了5个,灰兔吃了7个,谁剩下的多?( )
A.灰兔 B.一样多 C.白兔
【答案】C
【分析】根据题意,原有的萝卜数量相同,求谁剩下的多,则比较吃了的数量即可,吃的数量多,剩的数量少;吃的数量少,剩的数量多。9以内数从大到小关系为:9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。
【详解】5<7
白兔吃的少,灰兔吃的多,则白兔剩的多,灰兔剩的少。
故答案为:C
16.(本题2分)小明家有3口人,今天来了4个客人。妈妈准备了6个碗,这些碗( )每人1个。
A.够 B.不够 C.无法确定够不够
【答案】B
【分析】用小明家的人数加客人数算出总人数,然后和碗的数量作比较,人数小于或等于碗的数量则够,反之不够。
【详解】3+4=7(人)
7>6,不够。
这些碗不够每人1个。
故答案为:B
17.(本题2分)把9条放入2个里,可以这样分( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据题意可知:根据9可以分成1和8、2和7,3和6,4和5,进行解答即可。
【详解】
A.上面4个,下面4个,合起来是4+4=8(个),不符合题意;
B.上面是5个,下面是4个。合起来是5+4=9(个),符合题意。
C.上面是3个,下面是4个。合起来是3+4=7(个),不符合题意。
故答案为:B
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)小丽前面有6人,从前往后数小丽排第6。( )
【答案】×
【分析】○○○○○○(6个○表示小丽前面的6个人),从图中可以看出,小丽前面有6人,6再往后数1,就是7,也就是从前往后数小丽排第7;据此解决。
【详解】由题意分析得:
小丽前面有6人,从前往后数小丽排第7;原题说法错误。
故答案为:×
19.(本题1分)与5相邻的数都比5大。( )
【答案】×
【分析】与5相邻的数有4和6,其中4<5,6>5,也就是与5相邻的数有比5小的,也有比5大的。
【详解】由题意分析得:
与5相邻的数有比5小的,也有比5大的。原题说法错误。
故答案为:×
20.(本题1分)十位上的1和个位上的1都可以表示10。( )
【答案】×
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,由此解答。
【详解】由分析可知:十位上的1表示1个十,1个十等于10,个位上的1表示1个一,1个一等于1,原题说法错误。
故答案为:×
21.(本题1分)我们在数数时,5个5个地数,比2个2个地数快。( )
【答案】√
【分析】据题意,数数的时候,5个5个的数,一数就是5个数,2个2个地数,一数就是2个数,在比较5和2的大小即可。
【详解】5个数大于2个数,所以5个5个的数比2个2个的数要快是正确的。
故答案为:√
22.(本题1分)8可以分成3和5,还可以分成2和7。( )
【答案】×
【分析】根据8的分解解答即可。
8可以分成1和7;8可以分成2和6;8可以分成3和5;8可以分成4和4;8可以分成5和3;8可以分成6和2;8可以分成7和1,由此解答。
【详解】由分析可知,8可以分成3和5,还可以分成2和6,原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)直接写得数。
4+5= 6+8= 17+3= 14+5=
9-6= 10-7= 12-0= 9-7+8=
【答案】9;14;20;19;
3;3;12;10
【解析】略
24.(本题4分)看图列式计算。
(只)
【答案】3+6=9
【分析】由题意可知:左边有3只兔,右边有6只,求一共有多少只,把左右两边的只数相加即可;据此解答。
【详解】由分析可得:
3+6=9
一共有9只。
五、连线题(共9分)
25.(本题9分)连一连。
【答案】见详解
【分析】先分别计算出每个算式的结果,然后再与对应的数字相连。
【详解】3+7+4=14;10-2=8;13-3=10;4+3+3=10;
5+3=8;18-10=8;4+10=14;16-6=10;5+5=10;
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)走进动物园,首先见到的是美丽的孔雀。小明观察后发现:有着漂亮大尾巴的雄孔雀有7只,雌孔雀有12只。一共有多少只孔雀?
【答案】19只
7+12=19(只)
【分析】求孔雀的总数,需要把雄孔雀的数量和雌孔雀的数量相加。已知雄孔雀有7只,雌孔雀有12只,用加法计算。
【详解】7+12=19(只)
答:一共有19只孔雀。
27.(本题5分)接下来,他们来到的是狮虎馆,馆里面分别有一个虎园和一个狮园,里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物?
【答案】9+8=17;17只
【分析】要求狮虎馆里面一共有多少只动物,将里面的老虎和狮子的数量相加,根据加法的意义,用9+8进行解答即可。
【详解】9+8=17(只)
答:狮虎馆里面一共有17只动物。
28.【新情境】(本题5分)二里头遗址是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共14名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有4名小朋友报名,一(2)班有多少名小朋友报名?
【答案】10名
【分析】根据题意可知:用两个班共报名的人数减去一(1)班报名的人数即可求出一(2)班报名的人数。
【详解】14-4=10(名)
答:一(2)班有10名小朋友报名。
29.(本题5分)聪聪和优优想买同一本书,两人带的钱都不够,但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元?
=(元)
【答案】10+8=18;18元
【分析】根据题意可知,聪聪带的钱数加优优带的钱数,等于这本书的钱数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
10+8=18(元)
答:这本书的价格是18元。
30.(本题6分)一共有多少只小动物?
(只)
【答案】7+6+5=18;18只
【分析】数一数能看到的小动物只数,加上小兔前面的只数,再加上蘑菇房里的只数,即是一共有小动物的只数;据此解答。
【详解】由分析可得:
7+6+5
=13+5
=18(只)
答:一共有18只小动物。
31.(本题6分)东东做小纸船,第一天做了9个,第二天做了6个。
(1)两天一共做了多少个?
(2)送给小朋友4个,还剩几个?
【答案】(1)15个
(2)11个
【分析】(1)根据加法的意义,第一天做的数量+第二天做的数量=两天一共做的数量;
(2)根据减法的意义,用做的总数-送给小朋友的数量=还剩的数量。
【详解】(1)9+6=15(个)
答:两天一共做了15个。
(2)15-4=11(个)
答:还剩11个。
试卷第1页,共3页
试卷第10页,共12页
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以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、用心思考,正确填写(每空1分,共32分)
1.
2. 3.
4.
5.
6.
7. 8.
9.
10.
11.
12.
二、反复比较,合理选择。(每题2分,共10分)
13
14
15
16
17
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
18.【√】【×】 19.【√】【×】 20.【√】【×】
21.【√】【×】 22.【√】【×】
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)直接写得数。
4+5= 6+8= 17+3= 14+5=
9-6= 10-7= 12-0= 9-7+8=
24.(本题4分)看图列式计算。
(只)
五、连线题(共9分)
25.(本题9分)连一连。
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)
27.(本题5分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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28.(本题5分)
29.(本题5分)
30. (本题6分)
31. (本题6分)
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(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、填空题(共32分)
1.(本题4分)看图写数。
2.(本题2分)两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。
3.(本题2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。
4.【易错点】(本题3分)一个一个地数,10的前一个数是( ),后一个数是( ),这两个数的和是( )。
5.(本题4分)数一数,填一填。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
6.【重难点】(本题5分)想一想,填一填。
7.(本题1分)体育室有15个足球,一年级借走5个,二年级借走6个。体育室现在还剩( )个足球。
8.(本题1分)壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有( )个。
9.【易错点】(本题3分)在括号里填上合适的数。
( )+7=14 6+( )<12 8+( )>15
10.(本题3分)有( )只,有( )只,它们一共有( )只。
11.【易错点】(本题3分)读一读,说一说。
一共有( )个小朋友。小明排第一,小东排第( ),小红排第( )。
12.(本题1分)公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有( )人。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)下面( )可以滚动,又可以立起来。
A. B. C.
14.(本题2分),□里可以填( )个数。
A.11 B.12 C.10
15.(本题2分)白兔和灰兔都有同样多的萝卜,白兔吃了5个,灰兔吃了7个,谁剩下的多?( )
A.灰兔 B.一样多 C.白兔
16.(本题2分)小明家有3口人,今天来了4个客人。妈妈准备了6个碗,这些碗( )每人1个。
A.够 B.不够 C.无法确定够不够
17.(本题2分)把9条放入2个里,可以这样分( )。
A.B. C.
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)小丽前面有6人,从前往后数小丽排第6。( )
19.(本题1分)与5相邻的数都比5大。( )
20.(本题1分)十位上的1和个位上的1都可以表示10。( )
21.(本题1分)我们在数数时,5个5个地数,比2个2个地数快。( )
22.(本题1分)8可以分成3和5,还可以分成2和7。( )
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)直接写得数。
4+5= 6+8= 17+3= 14+5=
9-6= 10-7= 12-0= 9-7+8=
24.(本题4分)看图列式计算。
(只)
五、连线题(共9分)
25.(本题9分)连一连。
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)走进动物园,首先见到的是美丽的孔雀。小明观察后发现:有着漂亮大尾巴的雄孔雀有7只,雌孔雀有12只。一共有多少只孔雀?
27.(本题5分)接下来,他们来到的是狮虎馆,馆里面分别有一个虎园和一个狮园,里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物?
28.【新情境】(本题5分)二里头遗址是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共14名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有4名小朋友报名,一(2)班有多少名小朋友报名?
29.(本题5分)聪聪和优优想买同一本书,两人带的钱都不够,但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元?
30.(本题6分)一共有多少只小动物?
31.(本题6分)东东做小纸船,第一天做了9个,第二天做了6个。
(1)两天一共做了多少个?
(2)送给小朋友4个,还剩几个?
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$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
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(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、填空题(共32分)
1.(本题4分)看图写数。
2.(本题2分)两个数都是7,它俩的和是( ),差是( )。
3.(本题2分)18和14相差( ),比13少1的数是( )。
4.【易错点】(本题3分)一个一个地数,10的前一个数是( ),后一个数是( ),这两个数的和是( )。
5.(本题4分)数一数,填一填。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
6.【重难点】(本题5分)想一想,填一填。
7.(本题1分)体育室有15个足球,一年级借走5个,二年级借走6个。体育室现在还剩( )个足球。
8.(本题1分)壮壮买回来5个,妈妈又买回来6个,现在一共有( )个。
9.【易错点】(本题3分)在括号里填上合适的数。
( )+7=14 6+( )<12 8+( )>15
10.(本题3分)有( )只,有( )只,它们一共有( )只。
11.【易错点】(本题3分)读一读,说一说。
一共有( )个小朋友。小明排第一,小东排第( ),小红排第( )。
12.(本题1分)公交车上原来有18人,中途下车4人,又上车2人,现在车上有( )人。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)下面( )可以滚动,又可以立起来。
A. B. C.
14.(本题2分),□里可以填( )个数。
A.11 B.12 C.10
15.(本题2分)白兔和灰兔都有同样多的萝卜,白兔吃了5个,灰兔吃了7个,谁剩下的多?( )
A.灰兔 B.一样多 C.白兔
16.(本题2分)小明家有3口人,今天来了4个客人。妈妈准备了6个碗,这些碗( )每人1个。
A.够 B.不够 C.无法确定够不够
17.(本题2分)把9条放入2个里,可以这样分( )。
A.B. C.
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)小丽前面有6人,从前往后数小丽排第6。( )
19.(本题1分)与5相邻的数都比5大。( )
20.(本题1分)十位上的1和个位上的1都可以表示10。( )
21.(本题1分)我们在数数时,5个5个地数,比2个2个地数快。( )
22.(本题1分)8可以分成3和5,还可以分成2和7。( )
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)直接写得数。
4+5= 6+8= 17+3= 14+5=
9-6= 10-7= 12-0= 9-7+8=
24.(本题4分)看图列式计算。
(只)
五、连线题(共9分)
25.(本题9分)连一连。
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)走进动物园,首先见到的是美丽的孔雀。小明观察后发现:有着漂亮大尾巴的雄孔雀有7只,雌孔雀有12只。一共有多少只孔雀?
27.(本题5分)接下来,他们来到的是狮虎馆,馆里面分别有一个虎园和一个狮园,里面有9只老虎和8只狮子。狮虎馆里面一共有多少只动物?
28.【新情境】(本题5分)二里头遗址是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共14名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有4名小朋友报名,一(2)班有多少名小朋友报名?
29.(本题5分)聪聪和优优想买同一本书,两人带的钱都不够,但他们带的钱合起来刚好够买这本书。这本书的价格是多少元?
30.(本题6分)一共有多少只小动物?
31.(本题6分)东东做小纸船,第一天做了9个,第二天做了6个。
(1)两天一共做了多少个?
(2)送给小朋友4个,还剩几个?
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参考答案
1.15;14;11;20
2.
14
0
3.
4
12
4.
9
11
20
5.
3
7
8
6.2;5;4;1;6;3
7.5
8.11
9.
5
8
10.
5
11
11.
13
5
11
12.16
13.C
14.B
15.C
16.B
17.B
18.×
19.×
20.×
21.V
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22.×
23.9;14;20;19:
3;3;12;10
24.3+6=9
到
3+7+4
10-2○
13-3□
4+3+3
25.
80
140
10
53
袋0广
26.19只
7+12=19(只)
27.9+8=17;17只
28.10名
29.10+8=18;18元
30.7+6+5=18;18只
31.(1)15个
(2)11个
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