安徽省滁州市全椒县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

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2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) 全椒县,定远县
文件格式 PDF
文件大小 265 KB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中考试 八年级历史学科试题卷 注意事项:本试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷” 上答题,在“试题卷”上答题无效。 一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1.安徽茶叶历史上往往是自安徽经江西至广东然后出海远销,到19世纪40年代后,逐步转 为自安徽至上海后运往世界。安徽茶叶外销线路变化的时代背景是 () A.上海的商品经济繁荣 B,近代交通方式的进步 C.中国现代化进程开启 D.上海开放为通商口岸 2.鸦片战争以前,中国社会内部已经存在着资本主义的萌芽。鸦片战争以后,由于西方列强 的入侵,中国社会正常发展的道路被截断,开始沦为半殖民地半封建社会。材料旨在强调鸦片 战争 () A,是英国为打开中国市场发动的战争 B.促进了资本主义萌芽的产生 C.使中国出现严重的社会和民族危机D.改变了中国历史发展的进程 3.沃尔斯利在《1860年对华战争纪实》中说:“我们进去的时候,这些花园还像神话故事中描 述的那样神奇:而我们在10月19日离开的时候,花园已被洗劫一空,一片狼藉。”材料中的“我 们”是 () A.英国人和法国人B.英国人和美国人C.美国人和俄国人D.英国人和日本人 4.“‘洋药(鸦片)准其进口,每百斤纳税银三十两,惟该商只准在口销卖,一经离口,即属中国货 物。’此后,鸦片以‘洋药’之名公开输入中国,销量激增。”上述材料出自 A.《南京条约》B.《天津条约》 C.《通商章程善后条约》D.《北京条约》 5. 如图所示是某同学学习了太平天国运动后构建的示意图,图中空白处应填写的是() 金田起义 天京事变 天京陷落 兴起 军事鼎盛 由胜转衰 失败 A.西征胜利 B.攻克武昌 C.定都天京 D.永安建制 6.“这是一场悲壮的斗争,其悲剧意义不仅在于他们失败的结局,更在于反封建的人没有办法 洗清自己身上封建的东西。”该观点认为太平天国运动失败的根本原因是 ) A.清政府的势力过于强大 B.农民阶级本身的局限性 C.没有彻底反封建的决心 D.中外反动势力联合绞杀 7.李鸿章“购置轮船,组建船队,先后开辟了近海商业航线和长江商业航线,以‘通五航,招天 下商’为目标,开辟日本、东南亚、英国、美国等航线”。材料描述的企业是 A.江南机器制造总局B.福州船政局 C.轮船招商局 D.大生纱 8.1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆地区建立行省,取“故土新归”之意,改称西 域为“新疆”。新疆建省的意义是 () A.阻止了列强侵华 B.展现了国家实力 C.湘强了东南海防D.巩固了西北边防 9.历史学习中要关注书籍的目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。与下面书籍目录相关 的条约是 ◇悲壮的黄海人战304 A.《南京条约》 B.《北京条约》 ◇屈辱的乞和之路328 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 ◇薄海惊心的伤痛332 ◇轻于一掷的台湾337 第1页/共4页 地,海得大本》0语得 10.漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。下面的漫面《“CHNA”被 撕裂》反映了中国近代史上的 () A.鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B.第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C.八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 中 隔 D.甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 11.戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越,而且在思想文化上也是一次重大的历史转 折。从此,中国古老的封建文化的统治地位在“西学”和新学的冲击下从根本上发生了动摇。 材料意在强调戊戌变法 () A.完成了政治变革B.促进了思想启蒙C.宜传了西方思想D.摧毁了封建制度 12.比较分析法是学习历史的重要方法。某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较,发 现它们的不同之处是 ( A.阶级基础 B.斗争方式 C.失败原因 D.斗争对象 13.某同学在一次历史研究性主题学习活动中搜集到了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、 史学论著《戊戊思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》。据此判定,他这次的学习主 题是 A.自强求富与民族独立B.列强对中国侵略C.早期现代化探索D.民族危机与救亡图存 14.中国同盟会成立后,“从此革命风潮一日千丈,其进步之速,有出人意表者矣”。这说明它 的成立 A.推动了革命团体的广泛成立 B.推动全国革命运动迅速发展 C.使民主共和的观念深入人心 D.使革命者开始放弃改良幻想 15.1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会。在成立大会上决定创办《民报》,作为 同盟会的机关报。《民报》宜传的主要思想是 A.变法救国 B.民主科学 C.三民主义 D.扶清灭洋 16.有学者指出,因辛亥革命,中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、 为走路而准备着。学者在这里强调的是辛亥革命 A.改变了中国半殖民地半封建的社会性质 B.颁布了《中华民国临时约法》 C,推动了中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门D.实现了民族独立和国家富强 17.《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民…国民有人身、居住、言论、 出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。这充分体现了《中华 民国临时约法》 A.肯定自由民主B.维护封建专制C.强调分权制衡 D.倡导司法独立 18.1915年末,蔡锷与梁启超宣誓讨袁,一个用枪,一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣 布独立。袁世凯的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明 ) A.复辟帝制不得人心B.军阀割据争抢地盘C.维新人士领导讨袁D.二次革命武装反袁 19.护国战争、护法运动中的”国”"法”分别是指 A.中华民国和《中华民国临时约法》 B.中华民国和《中华民国约法》 C,中华民国和三民主义 D.中华人民共和国和三民主义 20.中国国家博物馆珍藏了一张黄埔军校第一期学生的毕业证书,其颁发时间为中华民国十四 年三月一日。民国十四年按公元纪年法换算是 A.1922年 B.1923年 C.1924年 D.1925年 第2页/共4页 二、辨析改错(本大题共5题,每小题2分,共10分) 21.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 (1)鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,成为中国近代化的开端。 判断:( 改正: (2)中法战争使清政府认识到台湾战略地位的重要性。1885年,清政府决定建立台湾府。 判断:( 改正: (3)清未状元张赛主动放弃高官厚禄,回到家乡创办大生纱厂,带动了国人走上“革命救国” 道路。 判断:( 改正: (4)20世纪初,章炳麟、邹容、陈天华等人著书宜传资产阶级革命思想,促进人们的觉醒。 判断:( 改正: (5)1915年底,袁世凯下令改中华民国为中华帝国,年号“洪宪”,以1915年为洪宪元年, 准备在元旦举行登基大典。 判断:( ) 改正: 三、材料解析(本大题共2小题,每题15分,共30分) 22.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一:此役看似烧烟而起,实则通商上种种的症结,郁而必发,烧烟特其导火线耳。…以亚 罗号事件与英人龃龉,时广西亦发生杀法教士事,俄美二国又欲改订商约,于是俄美遣使,英法 派兵至广东。 吕思勉《中国近代史》 (1)材料一涉及哪两次战争?其爆发的共同原因是什么?(6分) 材料二:民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。…在反思探索中寻找出路,中国人相 继走过了自救之路、维新之路、共和之路,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任 重道远。 摘编自陈旭麓《浮想录》 (2)根据材料二并结合所学,指出“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么历史 事件。(6分) (3)纵观上述材料,面对西方列强的侵略,中国人开始反思和探索出路,你从近代中国人探 索出路历程中得到什么认识?(3分) 23.阅读材料,回答下列问题。(15分) 材料一:1892年孙中山从香港西医书院毕业后开始行医。但中国日趋衰落的现实使他不久就 放弃了医生的职业走上了探索救国救民真理的道路。1894年他上书李鸿章,提出富国强兵的 变法自强主张,遭到冷遇。这件事对孙中山的刺激很大,他认识到只有用武力推翻清朝,才能 救中国。 (1)根据材料一,请概括孙中山的思想发生的变化?导致这些变化的因素是什么?(6分) 材料二:辛亥革命是在清朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长 的基础上发生的。它不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”,而且迈出了民主共和的“第一步”。 自此,中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮,汹涌澎拜而不可阻。 第3页/共4页 (2)根据材料二并结合所学知识,请分别回答出打响“第一枪”和迈出“第一步”所取得的 具体成果?(6分) 王漱芬,三爷,响们的茶馆改了良,你的 小晰儿也减剪了吧? 李三:改良!改良1越改越凉,冰凉!哼, 材料三:识读右边图片的对话 皇上没啦,总算大改良吧? (3)根据材料三并结合所学知识,分析李三认为 袁世凯死后,天下大乱,今儿个打 中国“越改越凉”的原因?(3分) 炮,明儿个关城,改良?哼! 一一一老舍《茶馆》 四、分析与探究(20分) 24.某校八年级同学开展项目化学习,以下是其学习过程中遇到的问题。 材料一:中国近代教育事业发展简表 时期 成就 洋务运 创办了新式学堂(1) 动时期 戊戌变 创办(2) 辛亥革命后改名为(3) 法时期 (1)结合所学知识,将上表中“(1)、(2)、(3)”处补充完整。并回答中国近代教育发展反映的 时代需求?(8分) 材料二: 林则徐(1785一1850) 邓世昌(1849-1894) 谭丽同(1865-1898) (2)根据上述图片,请从上述人物中任选其一,就他们的主要事迹撰写解说词。(8分) (3)结合上述内容,作为新时代的青少年,你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言?(4分) 第4页/共4页

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