第四单元 光（期末专项训练）五年级科学上学期（人教鄂教版）

第四单元 光（期末专项训练） 五年级科学上学期（人教鄂教版2017） 第一部分：知识回归 1、自身能发光的物体是光源。 2、光源分为自然光源和人造光源。闪电、萤火虫等是自然光源；火焰、防风油灯、车灯、吊灯等是人造光源。 3、月球不是光源。因为月球自身不会发光，我们能看到它，是因为它反射太阳的光，所以月球不是光源。 4、光是沿直线传播的。 5、制作小孔成像装置的材料和工具：粗细略有差别可套在一起的纸筒、半透明磨砂纸、橡皮筋、剪刀、图钉等。 6、制作小孔成像装置的制作过程：准备两个能套在一起的盒子、一张半透明的纸、一根橡皮筋和一枚图钉。用图钉在较小的盒子底部中间扎一个小孔，在盒口蒙上半透明的纸，用橡皮筋箍紧。去掉较大的盒子的底部，套在较小的盒子上，小孔成像装置就制作完成了。 7、我们可以看到被镜子反射的手电筒的光，这是光的反射现象。 8、行进中的光遇到物体时，会发生反射现象，光的传播方向发生变化。 9、发生反射现象时，入射光沿直线传播，反射光也沿直线传播。 10、入射光倾斜程度越大，反射光倾斜程度也越大。 11、光源的光或来自物体的反射光进入人眼，对眼产生刺激并传到大脑，人就看到了光源或该物体。 12、潜望镜的原理：（根据光的反射规律制造的）：利用两面镜子，使来自物体的光经过两次反射进入人的眼中。 13、制作简易潜望镜的材料和工具：小镜片两面、长纸盒（或卡纸）、剪刀、双面胶等。 14、制作简易潜望镜的方法：准备材料和工具；加工外壳，，装镜片；组合，调试。 15、太阳光通过三棱能后，形成了多种颜色的光。（太阳光是由多种颜色的光组成的） 16、白光可以由不同颜色的光混合形成。 17、不同颜色的光可以混合形成白光。 18、太阳光不是单纯的一种颜色的光，而是由多种颜色的光混合而成的。 19、红光加绿光形成黄色光，绿光加蓝光形成青色光，红光加蓝光形成品红色光。三种颜色叠加形成了白光。 20、自身发光的物体，比如太阳、灯，它们的颜色与它们发出的光有关。 21、自身不发光的物体，它们的颜色是由反射或透过的光决定的。 22、1666年，牛顿用三棱镜对太阳光进行研究，发现阳光通过三棱镜时会发生折射，将阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 23、彩虹是太阳光分解成为单色光形成的，彩虹一般由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成。 24、当光照射在红纸上，反射的光呈红色；当光照射在白纸上时，大部分光被反射；当光照射在黑纸上时，反射的光很少，大部分被吸收。由此可以了解，物体能吸收一些光，反射一些光，我们能看到的物体的颜色，是物体反射的光的颜色。 25、世界上有完全不反射光的物体，这个物体吸收所有的光，在周围其他有颜色的物体衬托下，我们可以间接地看到这个完全不反射光的物体，这个物体呈现出的颜色是黑色的。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．“手影游戏”这一现象反映了（    ）原理。 A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的反射 2．彩虹通常出现在（    ）。 A．雨后晴朗的天空 B．正午的阳光下 C．夜晚的月光下 3．雨后彩虹的形成，小雨滴起到了（    ）的作用。 A．三棱镜 B．平面镜 C．凸面镜 D．凹透镜 4．在一个完全黑暗的房间里，用肉眼（   ）。 A．看不到任何物体 B．能看到白墙 C．能看到衣服 5．明星小学开展了一次露营活动，第二天傍晚准备返程时，天空忽然下起了阵雨，雨过天晴，天空中出现了美丽的彩虹，这时同学们看到彩虹的方向是（   ） A．东方 B．西方 C．南方 6．小杰对着阳光喷水，制造出了人工彩虹。小杰的这个实践与三棱镜实验相似，其中与三棱镜作用相同的是（      ）。 A．空气中的小水珠 B．灰尘 C．氧气 7．唐代诗人储光羲在《钓鱼湾》中写道：“潭清疑水浅”，这句诗的意思是清澈的水看起来要比实际浅，造成这种现象的主要原因是（    ）。 A．光被阻挡 B．光的反射 C．光的折射 8．下面成语包含光的反射现象的是（    ）。 A．手影游戏 B．猴子捞月 C．一叶障目 9．雨后有时会出现彩虹，彩虹的形成是一种（    ）现象。 A．光的直射 B．光的色散 C．光的反射 10．快速旋转红、绿、蓝三种颜色的彩色轮，会看到（　　）。 A．黑色 B．白色 C．紫色 11．大雨过后，小明通过窗户看到了美丽的彩虹，他想把彩虹移进房间，下面不能制作彩虹的是（    ）。 A．三棱镜 B．透明玻璃球 C．竹片 12．下列现象中，属于光的折射现象的是（    ）。 A．在镜子中看到自己的像 B．夜晚汽车灯光照向天空形成光柱 C．把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔在水面处折断了 二、填空题 13．光的传播方向会发生变化，如镜花水月是光的 现象，雨后彩虹是光的 形成的。（填“折射”或“反射”） 14．光由空气斜射入水中时，路线发生变化的现象叫光的 。 15．雨后彩虹的形成与光的 有关系，颜色从外到内分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 16．照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光 形成的。利用上述原理，科学家 （填“能”或“不能”）测量出地球和月球之间的距离。 17．我国古代学者 首先发现了小孔成像现象。 18．自驾游途中常能在雨后遇到彩虹，这是因为空气中的水滴像 镜能让太阳光发生折射。 三、判断题 19．光以直线的形式传播，在空气中的传播速度约为每秒前进300千米。( ) 20．制作潜望镜时两片镜片的位置需要平行放置。( ) 21．凹面镜能会聚光线，凸面镜能发散光线。( ) 22．光的传播速度比声音快得多。( ) 23．阳光是复合光，是由多种单色光合成的。( ) 24．光是直线传播的，反射光也是直线传播。( ) 四、连线题 25．请将下列现象与对应的解释连线。 云开见日 手影游戏         光的色散 镜花水月 猴子捞月           光沿直线传播 彩虹当空         光的反射 凿壁偷光 五、简答题 26．做实验研究光是怎样传播的，调整3张卡片的位置，当眼睛能看到蜡烛的光，3个小孔的位置是怎样的？说明了什么？ 27．让太阳光通过三棱镜投射在纸屏上，慢慢转动三棱镜，我们看到了什么现象？ 28．根据你所学知识，为什么教室内的墙壁一般都是白色的？ 29．为什么说我们的生活离不开光？ 30．举出一些生活中光沿直线传播的例子。（至少写3个） 六、实验题 31．“小孔成像”相信大家都不陌生，大约两千四百多年前，墨子和他的学生就做了世界上第一个小孔成像的实验。一次，墨子在堂屋朝阳的墙上开了一个小孔，让一个人对着小孔站在屋外。他看到，在阳光的照射下，屋内相对的墙上出现了倒立的人影。今天我们一起做一做小孔成像实验，步骤如下： (1)补全下列实验步骤。 ①准备两张白纸和一根蜡烛，把它们都竖在桌面上。 ②把其中一张白纸用铅笔扎一个3－5毫米的小孔，另一张作为屏幕。 ③按蜡烛、有小孔的卡纸、屏幕的顺序排成一条 。 ④点燃蜡烛， 蜡烛或屏幕的位置。 ⑤观察实验结果，让屏幕上出现清晰的 倒像。 (2)通过实验可以得出以下结论： 小孔成像的现象最早出现在《墨子》一书中，说明了光在空气中是沿 传播的，所成的像是一个 的影像。 第2页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A A A A C B B B 题号 11 12 答案 C C 1．A 【详解】A．光的直线传播是影子形成的原理。手影游戏中，手遮挡了沿直线传播的光线，在后方形成影子。 B．光的色散是光分解成不同颜色。 C．光的反射是光遇到物体表面改变方向。 故选A。 2．A 【详解】彩虹的形成需要阳光照射空气中的小水滴，发生折射、反射和色散。雨后天空充满小水滴，此时太阳高度较低，阳光以合适角度进入水滴发生折射，形成彩虹；正午阳光接近垂直，不易折射，不易形成彩虹；夜晚月光太弱，无法形成可见彩虹。故选A。 3．A 【详解】彩虹的形成是由于光的色散现象。牛顿通过三棱镜实验证明阳光可分解为七色光。雨后的空气中悬浮着大量小水滴，它们类似于三棱镜，使阳光发生折射、反射和色散，形成彩虹。平面镜仅反射光线，凸面镜和凹透镜的作用与色散无关。 故选A。 4．A 【详解】人眼看到物体的必要条件是光进入眼睛。在完全黑暗的房间中，没有光源，物体无法反射光线，因此肉眼无法看到任何物体。故选A。 5．A 【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光折射成七种色光，形成彩虹。彩虹的方向与太阳的方向是相反的，傍晚太阳在西边，因此彩虹在东边。故选A。 6．A 【详解】三棱镜能将白光分解成不同颜色的光，这是光的色散现象。小杰喷水后，空气中的小水珠类似于三棱镜，使阳光发生折射、反射和色散，从而形成彩虹。灰尘主要反射光线，氧气与光的分解无关。故选A。 7．C 【详解】A.光被阻挡是由于物体遮挡光线形成影子，与水中物体看起来变浅无关，A选项错误。 B.光的反射是光线遇到界面改变方向返回原介质，如镜面成像，但诗中现象并非反射导致，B选项错误。 C.光的折射是光从水中斜射入空气时方向改变，使水底物体虚像位置比实际浅，符合诗中描述，C选项正确。 故选C。 8．B 【详解】A.手影游戏是由于物体遮挡光线形成的影子，属于光的直线传播现象，与反射无关。A选项错误。 B.猴子捞月中的“水中月亮”是水面反射月光形成的虚像，属于光的反射现象。B选项正确。 C.一叶障目是叶子遮挡视线，说明光沿直线传播，无法绕过障碍物。C选项错误。 故选B。 9．B 【详解】彩虹的形成是由于阳光进入空中的水滴后发生折射，不同颜色的光因折射角度不同而分散开，这种现象称为光的色散。选项A光的直射指光沿直线传播，与彩虹无关；选项C光的反射仅涉及光被物体反弹，未体现颜色分散。故选B。 10．B 【详解】色光的三原色是红、绿、蓝，当它们快速混合时，人眼会将三种色光叠加，形成白色。彩色轮旋转属于色光混合现象，而非颜料混合（颜料混合会变暗或接近黑色）。选项A是颜料混合的结果，选项C不符合三原色叠加规律。 故选B。 11．C 【详解】彩虹的形成需要光的折射和色散。三棱镜（A）能将白光分解成七色光，可以制造彩虹。透明玻璃球（B）类似水滴结构，光线通过时可能折射并分散成彩虹。竹片（C）不透明且表面粗糙，无法折射或分散光线，因此不能制作彩虹。故选C。 12．C 【详解】A. 在镜子中看到自己的像是光的反射现象，因为镜子表面光滑，光线发生反射形成虚像。A选项错误。 B. 夜晚汽车灯光形成光柱是由于光在空气中沿直线传播，遇到空气中的微小颗粒发生散射，属于光的直线传播现象。B选项错误。 C. 铅笔斜插入水中时，光线从水（一种介质）斜射入空气（另一种介质）时发生偏折，导致铅笔看起来折断，这是光的折射现象。C选项正确。 故选C。 13． 反射 折射 【详解】光在沿直线传播的过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射，镜花水月是由于光的反射形成的。雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹，这是由于空气中有大量的水，将太阳光进行折射．由于不同颜色的光的折射程度不同，所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光。 14．折射 【详解】光由空气垂直射入水中时，不会发生光的折射，光会继续沿着直线传播。光由空气斜射入水中时，路线发生变化的现象叫光的折射。 15．折射 【详解】三棱镜能够分解太阳光，雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了三棱镜的作用，把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等。 16． 反射 能 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光反射形成的。利用上述原理，科学家能测量出地球和月球之间的距离。宇航员在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器）后，地球上的科学家向镜子反射光。光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的准确距离是384403千米。 17．墨子 【详解】2000多年前，中国古代的学者墨子发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像，这种现象被称为小孔成像。小孔成像的原理是光沿直线传播。 18．三棱 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。根据彩虹形成的条件，自驾游途中常能在雨后遇到彩虹，这是因为空气中的水滴像三棱镜能让太阳光发生折射。 19．× 【详解】光在均匀介质中沿直线传播是正确的。但光在空气中的传播速度约为每秒30万千米，题目中“300千米”比实际数值小了一千倍，因此错误。判断需结合直线传播的正确性与速度数值的准确性，两者结合后命题整体错误。 20．√ 【详解】潜望镜利用平面镜的反射原理，通过两次反射使光线改变方向。两块平面镜必须平行且与水平方向成45度角，才能确保光线经过两次反射后正确传递图像。若镜片不平行，光线路径会被扰乱，无法形成清晰影像。因此，题目描述正确。 21．√ 【详解】凹面镜表面向内凹陷，平行光线照射后反射会聚于焦点，如太阳灶应用。凸面镜表面向外凸出，平行光线反射后呈发散状，扩大观察范围，如汽车后视镜。两者对光线的不同作用符合题目描述。 22．√ 【详解】声音在空气中传播速度约为340米/秒，而光速约为30万千米/秒。例如，闪电和雷声同时产生，但人们先看到闪电后听到雷声，证明光速远快于声速。两者速度差异极大，因此题目描述正确。 23．√ 【详解】三棱镜实验显示阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明阳光是由不同单色光混合而成的复合光。这一现象证实了题目中的结论。 24． √ 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播。反射光仍处于同一介质中，因此传播方向改变但依然沿直线传播。例如镜面反射时，光线遵循反射定律，路径仍为直线。题目描述符合这一规律。 25． 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，光的直线传播不仅是在均匀介质，而且必须是同种介质。光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射、反射现象。猴子捞月、镜花水月是光的反射现象；云开见日、手影游戏、凿壁偷光是光的直线传播产生的；彩虹当空是光的色散产生的。 26．当3个小孔在一条直线上时，眼睛才能看到蜡烛的光，说明光的传播方式是沿直线传播。 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象，当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。三张卡片上的小孔在一条直线上时，眼睛才能看到蜡烛的光，说明光的传播方式是沿着直线传播的。 27．看到出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。 【详解】太阳光是由多种色光组成的混合光，通过一定的条件发生色散，就能够分解成七种颜色的色光。三棱镜能够分解太阳光，让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，在纸屏上可以看到出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。 28．白色有利于反光，使教室内更明亮。 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。不同颜色的物体，反射光本领不同。深色物体反光能力弱，浅色物体反光能力强。所以，教室里的墙壁都是白色或接近白色的是因为白色有利于反光，使教室内更明亮。 29．答：（1）光可以用来照明。如果没有光，世界将一片黑暗，我们将看不到任何东西。（2）光在各行各业应用很广泛。如：植物的光合作用、摄像、电影放映、电信和互联网通过光导纤维传递信息等。所以我们的生活离不开光。 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。光对我们的日常生活十分重要，我们的生活不能没有光，有了光我们才能看到五彩缤纷的世界。光在各行各业应用很广泛。如：植物的光合作用、摄像、电影放映、电信和互联网通过光导纤维传递信息等。所以我们的生活离不开光。 30．小孔成像，影子的形成，日食、月食的形成，激光准直，“一叶障目，不见森林”等。 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。光在同一均匀介质中是沿直线传播的，例如：小孔成像，影子的形成，日食、月食的形成，激光准直，“一叶障目，不见森林”等，都说明了光是沿直线传播的。 31．(1) 直线 调节 火焰 (2) 直线 倒立 【解析】【小题1】小孔成像实验要求蜡烛、小孔、屏幕三者在同一直线上，这样光线才能通过小孔在屏幕上成像；点燃蜡烛后，调整蜡烛或屏幕的位置。实验中需要通过调整蜡烛与屏幕的距离，使屏幕上呈现清晰的像；小孔成像的原理是光的直线传播，蜡烛的光线通过小孔后，会在屏幕上形成蜡烛的倒立实像。 【小题2】小孔成像的本质是光的直线传播——蜡烛发出的光线沿直线穿过小孔，在屏幕上形成倒立的像；由于光线沿直线传播，蜡烛上部的光线会穿过小孔到达屏幕下部，蜡烛下部的光线会穿过小孔到达屏幕上部，因此形成倒立的实像。 答案第2页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $