12.心中的太阳（课件） 美术人美版（北京）一年级上册（新教材）

该小学美术课件“心中的太阳”（人美版一年级上），核心为太阳形象特征认知与创意绘画。以猜谜语导入，从太阳基本特征到一天四季感受，再到拟人化、色彩自由运用等艺术表现，通过创作步骤实现观察-想象-实践引导。 特色在于自然观察与艺术想象结合，通过限时绘画、点线形表现光芒等活动，培养审美感知与艺术表现。鼓励用七彩颜色、夸张拟人手法，提升创意实践能力。学生能激发观察力与创造力，教师可借助清晰环节提升教学效率。

12 心中的太阳 小学美术·人美版（北京）·一年级（上） 新知导入 猜谜语 圆圆的火球天上挂，大地万物都离不开它，一天当中多变化。你能猜到它是什么吗？ 第一节 了解太阳 新知讲解 太阳的故事 了解太阳 新知讲解 你好，我是太阳！ 了解太阳 太阳是地球万物之源没有太阳的大地将是寒冷、黑暗的，没有生命。 第二节 描绘太阳 新知讲解 描绘太阳 根据你的记忆，快速画出一个太阳的形象。（限时两分钟） 新知讲解 描绘太阳 圆圆的太阳 有刺眼的光芒 太阳最基本的形象特征是什么? 新知讲解 描绘太阳 早晨的太阳 有活力 感受太阳的一天 中午的太阳 灿烂 傍晚的太阳 有故事 新知讲解 描绘太阳 感受四季的太阳 春 (柔和) 夏 (火热) 新知讲解 描绘太阳 感受四季的太阳 秋 (充实) 冬 (温暖) 新知讲解 描绘太阳 太阳的哪些地方和真实的太阳有所不同 表情、形状、光芒颜色...... 新知讲解 描绘太阳 我们可以把太阳当人来画，添加喜、怒、哀、乐的表情 拟人 新知讲解 描绘太阳 用点、线、形来表现太阳的光芒 新知讲解 描绘太阳 太阳的颜色不要被常见颜色束缚，可以大胆地使用七彩颜色。 新知讲解 描绘太阳 我们如何装饰太阳？ 第四节 制作步骤 新知讲解 创作步骤 1.画出不同造型太阳的线稿。 新知讲解 创作步骤 2.用线条装饰太阳。 新知讲解 创作步骤 3.涂上颜色，完成作品。 学生创作 自主设计 大胆创作，采用拟人、夸张等方法创作一个或多个与众不同的太阳。 注意: 1.道具制作要精致。 2.故事情节完整。 素材参考 教师示范 作品展示 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 太阳就像一位威严的家长，管理大地上万物的生长，因此万物的生长都离不开太阳。播种太阳就是播种希望，每个人心目中的太阳都不一样，我们平时要多观察多留心身边的事物、多进行天马行空的想象。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $