内容正文:
2025年秋六年级数学期中阶段性练习
一、开心填一填。(每空1分,共24分)
1. 18千克的和( )千克的一样重。
2. =12÷( )=( )∶15=15∶( )==( )(填小数)。
3. 将化成最简整数比是( )∶( ),比值是( )。
4. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
( ) ( )13 ( ) ( )
5. 一袋大米,已经吃了它的,吃了________,还剩________。
6. 把一根4米长的圆木截成一样长的5段,每段是全长的( ),每段长( )米。如果截断圆木一次需要3分钟,共需( )分钟才能截好。
7. 甲、乙、丙三个数的平均数是40,甲、乙、丙的比是3∶5∶2,那么较大的数是( )。
8. 甲数比乙数多,乙数和甲数的比是( )。
9. 甲数的与乙数的相等,甲数比乙数多( ),乙数比甲数少( )。
10. 已知×a=b÷=c÷0.4=d×,且a、b、c、d四个数均不为0。将这四个数按从大到小的顺序排列起来是( )。
11. 王师傅小时完成了一项工作的。照这样计算,他完成这项工作共花( )小时。
12. 把10g糖溶入100g水中,糖与糖水之比是( )。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
13. 甲比乙多,乙就比甲少。( )
14. 比的前项和后项都乘上同一个数,比值不变。( )
15. 是自然数,的倒数是。( )
16. 小明与哥哥去年的年龄比为3∶7,今年年龄的比还是3∶7。( )
17. 同一个圆内,直径与半径的比是2∶1。( )
三、选一选。(每题1分,共8分)
18. 要使 是假分数 是真分数x就是( )
A. 6 B. 7 C. 8
19. 一个数是40,它的的是多少?列式是( )。
A. 40÷× B. C.
20. 一个三角形,三个内角度数的比是2∶5∶3,则这个三角形是( )。
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形
21. 一份稿件,甲单独打完用小时,乙单独打完用小时,甲和乙工作效率之比是( )。
A B. 3∶4 C. 4∶3
22. 两根3米长的绳子,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩余的部分相比( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 两根同样长
23. 李明家在学校的东偏南40°方向300m处,学校在李明家的( )。
A. 西偏南40°方向300m处 B. 南偏东40°方向300m处
C. 西偏北40°方向300m处
24. 一件商品涨价后,又降价,现价比原价( )
A. 贵 B. 便宜 C. 同样多
25. 有甲、乙、丙三堆货物,甲、乙两堆货物的质量比是5∶9,乙、丙两堆货物的质量比是2∶3,则( )堆货物最少。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
四、计算。(28分)
26. 直接写得数。
0.25×17×4=
4.5+0.125-= 2.5-2=
27. 计算下面各题,能简便计算要简算。
-1852+12.6-1.48
28. 解方程。
五、操作题。(共5分)
29. 小明的爸爸从家里出发往正西方走350米,走到广场,再向北偏西30°方向走了200米到科技馆,然后向南偏西45°方向走了100米到达公司上班,画出路线示意图。
六、解决问题。(每小题5分,共30分)
30. 果园里有苹果树21棵,桃树的棵数是苹果树的,又是杏树的,杏树有多少棵?
31. 一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出,客车每小时行40千米,货车的速度是客车的,两车开出1.5小时后相遇,两城相距多少千米?
32. 某化工厂第一、二、三车间人数比为8∶12∶5,第一车间人数比第二车间人数少36人,三个车间各有多少人?
33. 五年级有学生180人,五年级比六年级的还多15人,六年级有多少人?
34. 王老师借来一本书,第一天看了全书的,第二天看的比全书的少14页,两天共看了70页,这本书一共多少页?
35. 工厂进了一批货,第一天进货数为总数的,第二天进货数是45吨,这时进来的货物和剩下的质量比是9∶7,求这批货一共有多少吨?
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2025年秋六年级数学期中阶段性练习
一、开心填一填。(每空1分,共24分)
1. 18千克的和( )千克的一样重。
【答案】20
【解析】
【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,求出18千克的是多少千克,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,列式计算即可。
【详解】18×÷
=4×5
=20(千克)
18千克的和20千克的一样重。
2. =12÷( )=( )∶15=15∶( )==( )(填小数)。
【答案】20;9;25;10;0.6
【解析】
【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。分数化小数,直接用分子÷分母即可。
【详解】12÷3×5=20;15×=9;15÷3×5=25;6÷3×5=10;3÷5=0.6
=12÷20=9∶15=15∶25==0.6
3. 将化成最简整数比是( )∶( ),比值是( )。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③.
【解析】
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此化简比即可;用比的前项除以比的后项即可求出比值。
【详解】
=()∶()
=3∶4
3÷4=
则将化成最简整数比是3∶4,比值是。
【点睛】本题考查化简比和求比值,明确化简比和求比值的方法是解题的关键。
4. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
( ) ( )13 ( ) ( )
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】在分数除法中,当被除数不为零时,除以一个大于1的数,商一定小于它本身。据此比较和。
当被除数不为零时,除以一个小于1的数,商一定大于它本身。乘法算式里,一个不为零的数,乘一个小于1的数时,积比原来的因数小。据此比较和。
在乘法算式中,一个不为零的数,乘一个大于1的数时,积比原来的因数大。据此比较和。乘一个小于1的数时,积比原来的因数小。据此比较和13。
【详解】因为>1,所以<。
因为<1,所以<13。
因为<1,所以>,<,所以>。
因为>1,所以>。
5. 一袋大米,已经吃了它的,吃了________,还剩________。
【答案】 ①. 10 ②. 15
【解析】
【分析】把这袋大米的总重量看成单位“1”,用总重量乘上就是已经吃的重量,再用总重量减去已经吃的重量就是剩下的重量。
【详解】25×=10(kg)
25-10=15(kg)
【点睛】本题考查了分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
6. 把一根4米长的圆木截成一样长的5段,每段是全长的( ),每段长( )米。如果截断圆木一次需要3分钟,共需( )分钟才能截好。
【答案】 ①. ②. ③. 12
【解析】
【分析】把圆木截成一样长的5段,就是把这根圆木平均分成5份,每一份就是这根圆木的,每一段的长度,等于总长除以段数。把圆木截成5段,需要截4次。
【详解】4÷5=(米)
(5-1)×3=12(分钟)
所以把一根4米长的圆木截成每段一样长的5段,每段是全长的,每段长米,共需要12分钟。
【点睛】分数不带单位时,表示占整体的几分之几,只与份数有关;分数带单位时,表示具体的量,与总量有关。
7. 甲、乙、丙三个数的平均数是40,甲、乙、丙的比是3∶5∶2,那么较大的数是( )。
【答案】60
【解析】
【分析】根据平均数的定义,三个数的总和为平均数×个数,即40×3=120。已知甲、乙、丙的比为3∶5∶2,总份数为3+5+2=10份,每份数=总和÷总份数,再用每份数乘5就是较大的数。
【详解】40×3=120
120÷(3+5+2)
=120÷10
=12
12×5=60
所以,较大的数是60。
8. 甲数比乙数多,乙数和甲数的比是( )。
【答案】
【解析】
【分析】据题意得:可将乙数看作单位”1“,则甲数为,可列出乙数与甲数的比,再根据比的基本性质:比的前项、后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变。化简比得出答案。
【详解】将乙数看作单位”1“,则甲数为,此时乙数与甲数的比为:
9. 甲数的与乙数的相等,甲数比乙数多( ),乙数比甲数少( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少要用乘法计算。设甲数是1,1乘即可算出甲数的是1×=。
已知一个数的几分之几是多少求这个数要用除法计算。甲数的与乙数的相等,则乙数的等于。用除以,即可算出乙数是几。
甲数减去乙数再除以乙数,即可算出甲数比乙数多几分之几。甲数减去乙数再除以甲数,即可算出乙数比甲数少几分之几。
【详解】设甲数是1。
1×=
÷
=×
=
(1-)÷
=÷
=×
=
(1-)÷1
=÷1
=
甲数的与乙数的相等,甲数比乙数多,乙数比甲数少。
【点睛】用赋值法解题便于理解
10. 已知×a=b÷=c÷0.4=d×,且a、b、c、d四个数均不为0。将这四个数按从大到小的顺序排列起来是( )。
【答案】a>d>b>c
【解析】
【分析】假设×a=b÷=c÷0.4=d×=1,根据积÷因数=另一个因数,商×除数=被除数,分别计算出a、b、c、d,比较即可。
【详解】假设×a=b÷=c÷0.4=d×=1。
a=1÷=1×=
b=1×==
c=1×0.4==
d=1÷=1×==
>>>
将这四个数按从大到小的顺序排列起来是a>d>b>c。
11. 王师傅小时完成了一项工作的。照这样计算,他完成这项工作共花( )小时。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,用工作总量÷工作时间=工作效率。把工作总量看作单位“1”,再用工作总量÷工作效率=工作时间。
【详解】1÷(÷)
=1÷(×4)
=1÷
=1×
=
所以,他完成这项工作共花小时。
12. 把10g糖溶入100g水中,糖与糖水之比是( )。
【答案】1∶11
【解析】
【分析】由题意可知,糖水等于糖加水的质量,再据题意列比并化简。
【详解】
把10g糖溶入100g水中,糖与糖水之比是1∶11。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
13. 甲比乙多,乙就比甲少。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分析题目,把乙数看作单位“1”,则甲数是1+,根据求一个数比另一个数少几分之几就是用两数之差除以单位“1”,据此先用减法求出乙数比甲数少多少,再除以甲数即可得到乙比甲少几分之几并据此判断。
【详解】1+=
(-1)÷
=÷
=×
=
甲比乙多,乙就比甲少;原说法错误。
故答案为:×
14. 比的前项和后项都乘上同一个数,比值不变。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。题目中未明确“同一个数”是否为0,若乘0会导致后项为0,比无意义,据此可得出答案。
【详解】例如:在比2∶3中,若都乘0,得到0∶0,此时比无意义。
若都乘2,得到4∶6,比值仍为,此时比值不变。
由于题目未排除乘0的情况,因此结论不一定成立。
故答案为:×
15. 是自然数,的倒数是。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,没有说明b≠0,0是最小的自然数,0没有倒数。据此判断即可。
【详解】是自然数,的倒数是。原题说法错误。
故答案为:×
16. 小明与哥哥去年的年龄比为3∶7,今年年龄的比还是3∶7。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。今年年龄和去年比,相当于比的前后项都加了1,不符合比的基本性质,举例说明即可。
【详解】假设小明去年3岁,哥哥去年7岁,(3+1)∶(7+1)=4∶8=(4÷4)∶(8÷4)=1∶2。
如果小明去年3岁,哥哥去年7岁,小明与哥哥去年的年龄比为3∶7,今年年龄的比则是1∶2,原题说法错误。
故答案为:×
17. 同一个圆内,直径与半径的比是2∶1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在同一个圆中,直径是半径的2倍,据此解答。
【详解】根据同一个圆中,直径和半径的关系可知,直径与半径的比是2∶1,说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了圆的特点以及比的意义,比较简单。注意前提条件,同一个圆内。
三、选一选。(每题1分,共8分)
18. 要使 是假分数 是真分数x就是( )
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】B
【解析】
【详解】解:要使 是假分数,x大于或等于7;要使 是真分数,x小于或等于7;
所以x只能等于7.
故选B.
【分析】根据真分数与假分数的性质即可得出结果.
19. 一个数是40,它的是多少?列式是( )。
A. 40÷× B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】已知一个数,求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算,先求40的列式为40×,再求40×的列式为40××,据此解答。
【详解】40××
=24×
=6
所以,40的的是6。
故答案为:B
【点睛】掌握分数乘法的意义,连续求一个数的几分之几是多少用分数连乘计算。
20. 一个三角形,三个内角度数的比是2∶5∶3,则这个三角形是( )。
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形三个内角度数的比是2∶5∶3可知,三个内角分别占三角形内角和的、、。
已知三角形的内角和是180°,用乘法求出三个内角的度数,再根据度数的大小判断三角形的类型。
【详解】180°×=36°
180°×=90°
180°×=54°
由此判断三角形是直角三角形。
故答案为:B
21. 一份稿件,甲单独打完用小时,乙单独打完用小时,甲和乙的工作效率之比是( )。
A B. 3∶4 C. 4∶3
【答案】B
【解析】
【分析】工作总量=工作效率×工作时间,可将这一项工作看作单位“1”,则运用除法可计算得到甲、乙工作效率,再根据比的意义得出效率之比。
【详解】甲的工作效率为:
乙的工作效率为:
则甲和乙的工作效率之比为是3∶4。
故答案为:B
22. 两根3米长的绳子,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩余的部分相比( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 两根同样长
【答案】A
【解析】
【分析】分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断。
【详解】第一根用去米,剩下的长度是:
3-=2(米)
第二根用去,剩下的长度是:
3×(1-)
=3×
=(米)
所以第一根剩下的部分长。
故答案为:A
【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。
23. 李明家在学校的东偏南40°方向300m处,学校在李明家的( )。
A. 西偏南40°方向300m处 B. 南偏东40°方向300m处
C. 西偏北40°方向300m处
【答案】C
【解析】
【分析】根据方向的相对性,东偏南的相反方向是西偏北,角度和距离不变。据此可得出答案。
【详解】李明家在学校的东偏南40°方向300m处,则学校在李明家的西偏北40°方向300m处。
故答案为:C
24. 一件商品涨价后,又降价,现价比原价( )
A. 贵 B. 便宜 C. 同样多
【答案】B
【解析】
【详解】涨价和降价的单位“1”不一样.
25. 有甲、乙、丙三堆货物,甲、乙两堆货物的质量比是5∶9,乙、丙两堆货物的质量比是2∶3,则( )堆货物最少。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】A
【解析】
【分析】由甲、乙两堆货物的质量比是5∶9可知,乙是9份;由乙、丙两堆货物的质量比是2∶3可知,乙是2份。
调整乙的数值为两个份数的最小公倍数18,将甲、乙、丙三堆货物的质量比统一为连比,再比较货物的大小。
详解】甲∶乙=5∶9=10∶18
乙∶丙=2∶3=18∶27
则甲∶乙∶丙=10∶18∶27
由此可知,甲堆货物最少。
故答案为:A
四、计算。(28分)
26. 直接写得数。
0.25×17×4=
4.5+0.125-= 2.5-2=
【答案】9;0.04;17;
;;4.5;0
【解析】
【详解】略
27. 计算下面各题,能简便计算的要简算。
-18.52+12.6-1.48
【答案】;19;;
;;30
【解析】
【分析】第一题,除以4,等于乘,计算3乘后,使用乘法分配律,提取后,先算的和,再用结果乘,即可简算。
第二题,除以,等于乘24,利用乘法分配律,先算的积,再用前两个结果相加,再减去第三个结果,即可简算。
第三题,除以7,等于乘,利用乘法分配律,提取后,先算,再用乘其结果,即可简算。
第四题,将86变为85+1,利用乘法分配律,先算的乘积,再用结果相加即可简算。
第五题,先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的除法。
第六题,将分数变为小数37.4,带着符号,使用交换律,使等式变为37.4+12.6-18.52-1.48,加括号为(37.4+12.6)-(18.52+1.48),先算两个括号里的加法,再算括号外的减法,即可简算。
【详解】(1)
=
=
=
=
=
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=
(4)
=
=
=
=
(5)
=
=
=
=
=
(6)-18.52+12.6-1.48
=37.4-18.52+12.6-1.48
=37.4+12.6-18.52-1.48
=(37.4+12.6)-(18.52+1.48)
=50-20
=30
28. 解方程。
【答案】
;;
;
【解析】
【分析】方程两边同时乘,将方程两侧同时除以,将除以转化成乘即可解方程;
将方程两侧同时加上,再减去,再在方程两侧同时除以2即可解方程;
先计算方程右侧的除法,再将方程两侧同时除以0.25,再方程两侧同时乘即可解方程;
将方程两侧同时加上8,再整理方程左侧,再方程两侧同时除以,再将除以转化为乘即可解方程。
【详解】
解:
解:
解:
解:
五、操作题。(共5分)
29. 小明的爸爸从家里出发往正西方走350米,走到广场,再向北偏西30°方向走了200米到科技馆,然后向南偏西45°方向走了100米到达公司上班,画出路线示意图。
【答案】画出路线示意图见详解
【解析】
【分析】图上1厘米长的线段代表100米,然后用实际长度除以100,算出三段的图上距离,再确定以家为观测点和“上北下南,左西右东”的方向,画出向正西方走350米的广场的位置,再以此为观测点画出向北偏西30°方向走了200米的科技馆的位置,然后向南偏西45°方向走了100米到达公司,据此画图即可。
【详解】350÷100=3.5(段)
200÷100=2(段)
100÷100=1(段)
画出路线示意图如下:
六、解决问题。(每小题5分,共30分)
30. 果园里有苹果树21棵,桃树的棵数是苹果树的,又是杏树的,杏树有多少棵?
【答案】63棵
【解析】
【分析】将苹果树棵数看作单位“1”,苹果树棵数×桃树对应分率=桃树棵数;再将杏树棵数看作单位“1”,桃树棵数÷对应分率=杏树棵数,据此列式解答。
【详解】21×÷
=14×
=63(棵)
答:杏树有63棵。
31. 一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出,客车每小时行40千米,货车的速度是客车的,两车开出1.5小时后相遇,两城相距多少千米?
【答案】108千米
【解析】
【分析】将客车速度看作单位“1”,客车速度×货车对应分率=货车速度,根据速度和×相遇时间=总路程,即可求出两城之间的距离。
【详解】40×=32(千米)
(40+32)×1.5
=72×1.5
=108(千米)
答:两城相距108千米。
32. 某化工厂第一、二、三车间人数的比为8∶12∶5,第一车间人数比第二车间人数少36人,三个车间各有多少人?
【答案】72人;108人;45人
【解析】
【分析】将比的各项看成份数,第一车间和第二车间的人数差÷份数差=一份数,一份数分别乘第一、二、三车间的对应份数,即可求出第一、二、三车间的人数。
【详解】36÷(12-8)
=36÷4
=9(人)
9×8=72(人)
9×12=108(人)
9×5=45(人)
答:三个车间各有多少人72人、108人、45人。
33. 五年级有学生180人,五年级比六年级的还多15人,六年级有多少人?
【答案】297人
【解析】
【分析】题中存在的等量关系是:五年级的人数=六年级的人数×五年级是六年级的几分之几+还多的人数,据此作答即可。
【详解】(180-15)÷
=165÷
=165×
=297(人)
答:六年级有297人。
【点睛】此题解答关键是求出六年级的是多少人,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,用除法计算.
34. 王老师借来一本书,第一天看了全书的,第二天看的比全书的少14页,两天共看了70页,这本书一共多少页?
【答案】105页
【解析】
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,设全书总页数为页,第一天看了页,第二天看了()页。根据两天共看70页,可列方程,解方程即可求出总页数。
【详解】解:设全书总页数为页。
答:这本书一共105页。
35. 工厂进了一批货,第一天进货数为总数的,第二天进货数是45吨,这时进来的货物和剩下的质量比是9∶7,求这批货一共有多少吨?
【答案】144吨
【解析】
【分析】将这批货的总吨数看作单位“1”,根据这时进来的货物和剩下的质量比是9∶7,可知这时进来的货物是总吨数的,第二天进的货数是总吨数的(-),第二天进的吨数÷对应分率=总吨数,据此列式解答。
【详解】45÷(-)
=45÷(-)
=45÷
=45×
=144(吨)
答:这批货一共有144吨。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解比的意义,确定第二天进的货数的对应分率。
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