第一单元 第1讲 走近细胞（复习讲义）-【优学精研】2026年高考生物一轮总复习学用word

该高中生物学讲义聚焦“走近细胞”高考核心考点，涵盖细胞学说、生命系统结构层次、原核与真核细胞的区别及统一性、显微镜操作等，按“基础理论-结构功能-实验技能”逻辑架构知识点，通过考点梳理、方法指导、真题训练等环节，帮助学生系统构建知识网络，突破易错点。 资料突出生命观念与科学思维培养，如通过“原核与真核细胞7个方面差异表”对比归纳，结合显微镜观察实验强化探究实践。分层设置基础判断、高考真题演练，配合教材拾遗深化理解，能高效提升学生解题能力，为教师把控复习节奏提供精准指导。

复习讲义部分 第一单元　细胞概述及其分子组成 第1讲　走近细胞 【破考点·抓必备】 考点一 知识梳理夯基 1.（1） （2）细胞和细胞产物　其他细胞　老细胞　（3）①细胞　统一性　②细胞　③生物进化论 2.（1）􀀁活细胞　􀀂单个细胞　􀀃细胞代谢　􀀄细胞增殖与分化　（2）①单细胞生物　细胞　②细胞　个体　组织、器官、系统　③种群　群落及其所处的无机环境 概念检测 1.×　2.√　3.× 4.×　提示：由不完全归纳法得出的结论也可能是可信的。 5.× 典题演练应用 1.D　施莱登和施旺通过观察发现部分动植物是由细胞构成的，推测所有动植物都是由细胞构成，细胞学说的建立运用了不完全归纳法，A正确；细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；魏尔肖的研究表明，细胞都来源于先前存在的细胞，细胞通过分裂产生新细胞，可推知：细胞都来源于先前存在的细胞的分裂，C正确；细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，但没有阐明细胞结构的统一性，D错误。 2.C　根据题干可知，诗句中描述了一个山谷中的葛藤、黄鸟、灌木等生物，由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统，故诗句描写的美丽景象构成了一个生态系统。 3.C　病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次；丙型肝炎病毒是由RNA和蛋白质组成的，一定含有C、H、O、N、P五种元素；丙型肝炎病毒的遗传物质是RNA，彻底水解的产物有磷酸、核糖和4种含氮碱基，共6种；肺炎链球菌为原核生物，其增殖方式是二分裂，丙型肝炎病毒通过在宿主细胞内复制进行增殖。 考点二 知识梳理夯基 1.（1）原核细胞　真核细胞　细胞内有无以核膜为界限的细胞核 （2）核糖体　（3）菌毛　细胞壁　拟核　核糖体　（4）叶绿体　藻蓝素和叶绿素　酶　（5）蓝细菌和植物细胞　大肠杆菌 2.􀀁肽聚糖　􀀂核糖体　􀀃基因突变　􀀄核膜　􀀅纤维素和果胶　􀀆有丝分裂 3.（2）细胞膜和细胞质　DNA 概念检测 1.√　2.×　3.×　4.× 典题演练应用 1.B　衣藻属于真核生物，A错误；衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA，B正确；大肠杆菌没有叶绿体，也不能进行光合作用，C错误；大肠杆菌不含线粒体，D错误。 2.D　绿藻属于真核生物，A错误；支原体没有细胞壁，B错误；蓝细菌属于原核生物，没有线粒体，C错误；组成磷脂、核酸的元素都是C、H、O、N、P，吸收的N、P可用于合成这两类物质，D正确。 3.D　蓝细菌、绿藻、豌豆都能进行光合作用，利用光能合成有机物，而硝化细菌能进行化能合成作用，利用某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，A错误；蓝细菌为原核生物，不含叶绿体，而绿藻为真核生物，含有叶绿体，两者都含有光合色素和与光合作用有关的酶，B错误；蓝细菌、绿藻、硝化细菌、豌豆等生物在细胞结构上具有统一性，都有细胞膜、细胞质等，但细胞形态多种多样，具有差异性，C错误；蓝细菌、绿藻、硝化细菌、豌豆等自养生物都含有DNA和RNA，都以DNA作为遗传物质，故都可发生基因突变，D正确。 考点三 知识梳理夯基 1.（1）目镜　物镜　（2）乘积　长度或宽度 2.对光　视野中央　亮度 3.暗　近　亮　远 典题演练应用 1.B　在显微镜下的倒像移动方向与物体实际移动方向相反，因此显微镜下看到向右游动，实际上是向左游动，因此可向右移动装片进行追踪，A正确；物镜倍数越大，焦距越短，将10倍物镜改为40倍物镜观察时，装片与物镜的距离应变小，B错误；低倍镜下应将观察的物体移到视野的中央，否则转换成高倍镜后可能看不到物像，C正确；移动装片和转动物镜后异物不动，说明异物不在装片和物镜上面，通过排除法可知，异物应位于目镜上，D正确。 2.D　丙是高倍镜下看到的视野，放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象间距离越短，因此应选用②③⑤组合，A错误；从图中的乙转为丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序为移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；显微镜的放大倍数是长度或宽度的放大倍数，故细胞的面积增大为原来的100倍，C错误；显微镜观察的物像是反向放大的虚像，若丙观察到的细胞是位于乙右上方的细胞，从图中的乙转为丙时应向右上方移动装片，D正确。 【研真题·扣教材】 1.C　病毒没有细胞结构，A错误。在有氧条件下，某些原核生物能够利用细胞膜和细胞质中的酶进行有氧呼吸，B错误。哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同，如配子中的染色体数目仅为体细胞的一半，C正确。小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生，D错误。 2.C　硝化细菌的遗传物质是DNA，可发生基因突变，A正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，蛋白质在核糖体合成，B正确；原核生物不能进行有丝分裂，进行二分裂，C错误；硝化细菌可进行化能合成作用，是自养型微生物，能以CO2作为碳源，D正确。 3.C　蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物，A正确；蓝细菌进行的是有氧呼吸，B正确；蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中起重要作用，D正确。 4.C　蓝藻细胞是原核细胞，不含叶绿体，其能进行光合作用与细胞中含有叶绿素和藻蓝素有关，A错误；酵母菌是典型的单细胞真核生物，B错误；破伤风杆菌是异养厌氧型的原核生物，不含线粒体，只能进行无氧呼吸，C正确；支原体属于原核生物，原核细胞的拟核区不含染色质，D错误。 真题重组练 　（1）×　（2）×　（3）×　（4）√ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1讲　走近细胞 课程标准 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。 3.活动：使用高倍显微镜观察几种细胞。 考点一　细胞是生命活动的基本单位 1.细胞学说及其建立过程 （1）建立过程（连线） （2）主要内容 提醒 并非所有新细胞均由老细胞直接分裂产生，如受精卵来源于精卵融合。 （3）意义 ①细胞学说的建立，明确了　　　　是生命有机体的结构和生命活动的基本单位，揭示了动物和植物的　　　　，阐明了生物界的统一性。 ②细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入　　　　　　　水平，极大地促进了生物学的研究进程，它是自然科学史上的一座丰碑。 ③细胞学说的建立，为　　　　　　的确立埋下了伏笔。 【教材拾遗】 （必修1 P4讨论、P5科学方法）施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“所有的动植物都是由细胞构成的”，且这一结论是可信的。 2.细胞是基本的生命系统 （1）生命活动离不开细胞 （2）生命系统的结构层次 ①地球上最早的生命形式是　　　　　　，能完整表现生命活动的最小层次是　　　　。 ②草履虫等单细胞生物既属于　　　　层次，又属于　　　　层次，没有　　　　　　　　　　这三个结构层次。 ③生物繁殖和进化的基本单位是　　　　；生态系统由　　　　　　　　　　　　　　构成，因此生命系统的结构层次可含非生物成分。 提醒 ①一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，理由是一个分子或一个原子不能独立完成生命活动。②细胞膜等结构不能独立表现出生命特征，病毒虽属于生物，但不能独立生存，它们也不属于生命系统的结构层次。 1.（必修1 P2正文）一切生物都由细胞发育而来。（　　） 2.（必修1 P3～4思考·讨论）耐格里用显微镜观察了多种植物分生区新细胞的形成，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。（　　） 3.（必修1 P4正文）细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性。（　　） 4.（必修1 P5科学方法）由完全归纳法得出的结论是可信的，由不完全归纳法得出的结论是不可信的。（　　） 5.（必修1 P6～7图1－3）生命系统的结构层次中都没有无机环境的成分。（　　） 1.（2025·黑龙江齐齐哈尔联考）细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　） A.施莱登和施旺提出细胞学说运用的是不完全归纳法 B.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C.根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的分裂 D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性、细胞结构的统一性 题后归纳 细胞学说中2个“统一了”和3个“未涉及” 2.（2021·广东高考2题）“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经·葛覃》）。诗句中描写的美丽景象构成了一个（　　） A.黄鸟种群 B.生物群落 C.自然生态系统 D.农业生态系统 3.（2025·江苏宿迁期中）2020年10月5日，诺贝尔生理学或医学奖颁发给丙型肝炎病毒的发现者。丙型肝炎病毒是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，正确的是（　　） A.丙型肝炎病毒属于生命系统结构层次的最低层次 B.一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P C.丙型肝炎病毒的遗传物质彻底水解后有6种产物 D.丙型肝炎病毒与肺炎链球菌二者的增殖方式相同 考点二　细胞的多样性和统一性 1.原核细胞与真核细胞的图形辨析 （1）图1属于　　　　　　，图2属于　　　　　　（填“原核细胞”或“真核细胞”）。真核细胞和原核细胞的分类依据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）图1代表的细胞与图2代表的细胞共有的细胞器是　　　　。 （3）写出图1大肠杆菌细胞中有关结构的名称： ②　　　；④　　　；⑤　　　；⑥　　　。 （4）图1蓝细菌细胞中无图2植物细胞中的⑥　　　　，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有　　　　　　　　　　及光合作用所需的　　　　。 （5）图中属于自养生物细胞的是　　　　　　，属于异养生物细胞的是　　　　　细胞。 2.原核细胞和真核细胞的7个方面差异 【教材拾遗】 （必修1 P12练习与应用）支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。与细菌的细胞结构的主要区别是支原体无细胞壁。 3.细胞的多样性和统一性分析 （1）细胞的多样性：真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。 （2）细胞的统一性：原核细胞和真核细胞具有相似的　　　　　　　　　　，它们都以　　　　作为遗传物质，这体现了原核细胞和真核细胞的统一性。 　细胞统一性的“五个”表现 1.（必修1 P10正文）真核生物包括植物、动物和真菌。（　　） 2.（必修1 P10正文）原核生物主要分为细菌和蓝细菌两大类。（　　） 3.（必修1 P11正文）蓝细菌含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物。（　　） 4.（必修1 P11正文）发菜与菠菜都具有染色体。（　　） 1.（2023·海南高考1题）衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是（　　） A.都属于原核生物 B.都以DNA作为遗传物质 C.都具有叶绿体，都能进行光合作用 D.都具有线粒体，都能进行呼吸作用 2.水华是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中产生的大量含氮、磷的污水进入水体后，蓝细菌、绿藻等大量繁殖使水体呈现蓝色或绿色。下列说法正确的是（　　） A.蓝细菌、绿藻均属于原核生物，可以进行光合作用 B.蓝细菌和支原体均具有细胞壁、细胞膜、核糖体、拟核等结构 C.蓝细菌、绿藻主动吸收氮、磷时需要线粒体和核糖体参与 D.氮、磷被吸收后可以用于合成磷脂、核酸等化合物 3.（2025·河北名校高三联考）蓝细菌、绿藻、硝化细菌、豌豆等均是自养生物。下列有关这四类自养生物的叙述，正确的是（　　） A.上述四类自养生物都可利用能量将CO2等无机物合成有机物，利用的能量也各不相同 B.蓝细菌和绿藻中不含叶绿体，但都含有光合色素和与光合作用有关的酶 C.上述四类自养生物在细胞形态和结构上都具有统一性 D.上述四类自养生物都含有DNA和RNA，都可以发生基因突变 考点三　活动：使用高倍显微镜观察几种细胞 1.显微镜的构造和原理 （1）认识显微镜 （2）实验原理 2.高倍显微镜的使用方法 3.放大倍数与观察效果的关系 － 物像 大小 看到的 细胞数 视野 亮度 视野 范围 物镜与装 片的距离 高倍镜 大 少 小 低倍镜 小 多 大 　显微镜的成像特点和物像移动规律 1.（2024·海南三亚期末）下列有关普通光学显微镜的叙述，错误的是（　　） A.视野中的草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪 B.用10倍物镜观察时装片与物镜的距离小于用40倍物镜观察时装片与物镜的距离 C.当用低倍镜看清物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，原因可能是被观察的物体未处于视野中央 D.若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上 题后归纳 “两步法”判断污物存在的位置 2.（2025·哈尔滨三中高三调研）如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与盖玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列分析正确的是（　　） A.观察物像丙时应选用甲中①③⑤组合 B.从图中的乙转为丙，正确操作顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D.若丙观察到的细胞是位于乙右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片 题后归纳 放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的规律 1.（2024·全国甲卷1题）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（　　） A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物 B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸 C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同 D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生 2.（2022·辽宁高考1题）下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（　　） A.可以发生基因突变 B.在核糖体合成蛋白质 C.可以进行有丝分裂 D.能以CO2作为碳源 溯源教材 （1）原核生物主要是分布广泛的各种细菌。（见必修1 P10正文） （2）核糖体是“生产蛋白质的机器”。（见必修1 P49图3－6） 3.（2022·北京高考1题）鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（　　） A.属于自养生物 B.可以进行细胞呼吸 C.DNA位于细胞核中 D.在物质循环中发挥作用 4.（2021·湖南高考1题）关于下列微生物的叙述，正确的是（　　） A.蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 B.酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物 C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸 D.支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体 溯源教材 （1）蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。（见必修1 P11正文） （2）由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。（见必修1 P10正文） （3）原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子。（见必修1 P11正文） 　（1）蓝细菌没有内质网和成形的细胞核，但有核糖体和核仁。 （2021·浙江高考）（　　） （2）发菜和水绵都有叶绿体。 （2021·河北高考）（　　） （3）蓝细菌和菠菜光合色素的种类和功能都相同。 （2021·福建高考）（　　） （4）大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因。 （海南经典高考题）（　　） 提示：完成课后作业　第一单元　第1讲 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $