第三单元 第9讲 物质出入细胞的方式及影响因素（复习讲义）-【优学精研】2026年高考生物一轮总复习学用word

该高中生物学讲义聚焦“物质出入细胞的方式及影响因素”高考核心考点，按被动运输、主动运输、胞吞胞吐的逻辑层次梳理物质运输类型及比较，结合影响因素的多维度分析构建知识体系，通过考点精析、方法指导（如“三看法”判断运输方式）、真题演练（2023全国甲卷等）等环节，帮助学生系统掌握跨膜运输原理与应用。 讲义融合科学思维与探究实践，通过归纳比较（如通道蛋白与载体蛋白异同）、实验设计案例（泌盐方式探究）及分层练习（基础判断、真题提升），强化结构与功能观等生命观念，培养学生逻辑分析与实验探究能力，为教师提供精准复习方案，助力高效突破高考难点。

第9讲　物质出入细胞的方式及影响因素 【破考点·抓必备】 考点一 知识梳理夯基 1.（1）􀀁不需要　􀀂高　􀀃低　􀀄高　􀀅低　􀀆不需要　􀀇不消耗　（2）􀀁协助扩散　􀀂主动运输　􀀃改变　􀀄特异性 2.􀀁载体蛋白　􀀂逆　􀀃载体蛋白　􀀄代谢废物 概念检测 1.× 2.×　提示：主动运输使膜内外物质保持浓度差，保证细胞代谢所需。 3.×　提示：无机盐离子的运输方式不一定都是主动运输，如Na＋可以通过协助扩散进入细胞。 4.√ 5.×　提示：胞吞过程不需要转运蛋白的作用。 典题演练应用 1.B　乙醇属于有机小分子，可以通过自由扩散方式跨膜进入细胞，A错误；血浆中的K＋进入红细胞的方式属于主动运输，需要载体蛋白并消耗能量，B正确；抗体在浆细胞内合成时消耗能量，分泌到细胞外的过程属于胞吐，也消耗能量，C错误；葡萄糖可通过协助扩散进入细胞，如葡萄糖能通过协助扩散进入红细胞，D错误。 2.A　H＋进入液泡需要消耗ATP水解释放的能量，也需要载体蛋白，故为主动运输，A正确；转运柠檬酸进出液泡的转运蛋白不同，出液泡利用H＋的浓度梯度提供能量属于主动运输，进入液泡属于协助扩散，B错误；植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质，C错误；液泡运输H＋的主要载体是蛋白质，不是柠檬酸，D错误。 3.A　质子泵将H＋从细胞内泵到细胞膜外，改变了细胞的pH，所以有利于调节变形菌细胞的pH，A正确；光驱动蛋白属于载体蛋白，在运输物质过程中会发生构象的变化，B错误；H＋从细胞内泵到细胞膜外需要光能驱动，属于主动运输，C错误；α-变形菌的鞭毛运动消耗的能量是ATP中的化学能，不能利用光能作为直接能源，D错误。 考点二 知识梳理夯基 2.（1）自由扩散　协助扩散或主动运输　（3）自由扩散或协助扩散　主动运输 典题演练应用 1.D　实验中无关变量应相等，所以甲、乙两组应选择生长状况相似的植物为实验材料，A正确；乙组为对照组，不进行处理，甲组为实验组，进行处理，被动运输和主动运输的主要区别在于主动运输需要消耗能量，因此乙组叶肉细胞给予正常呼吸条件，甲组使用细胞呼吸抑制剂，B正确；若测得甲、乙两组植物泌盐量相同，说明泌盐不需消耗能量，则该种泌盐植物的泌盐方式为被动运输，C正确；若该种泌盐植物的泌盐方式为主动运输，则甲组植物的泌盐量小于乙组植物的，D错误。 2.（1）主动运输需要呼吸作用提供能量，O2浓度小于a点，根细胞对N的吸收速率与O2浓度呈正相关　（2）主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白数量达到饱和　（3）甲的N最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗O2多　（4）定期松土 解析：（1）主动运输是低浓度向高浓度运输，需要能量的供应、需要载体蛋白协助，由图可知，当氧气浓度小于a点时，随着O2浓度的增加，根细胞对N的吸收速率也增加，说明根细胞吸收N需要能量的供应，为主动运输。（2）主动运输需要能量和载体蛋白，呼吸作用可以为主动运输提供能量，O2浓度大于a时作物乙吸收N的速率不再增加，能量不再是限制因素，此时影响根细胞吸收N速率的因素是载体蛋白的数量，此时载体蛋白数量达到饱和。（3）曲线图分析，当甲和乙根细胞均达到最大的N的吸收速率时，甲的N最大吸收速率大于乙，说明甲需要能量多，消耗O2多，甲根部细胞的呼吸速率大于作物乙。（4）在农业生产中，为了促进根细胞对矿质元素的吸收，需要定期松土，增加土壤中的含氧量，促进根细胞的有氧呼吸，为主动运输吸收矿质元素提供能量。 【研真题·扣教材】 1.C　硒酸盐是无机盐，必须以离子的形式才能被根细胞吸收，A正确；根据题意，由于根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐，故硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系，B正确；硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方式实现的，故不需要转运蛋白，C错误；利用呼吸抑制剂处理根细胞，根据处理前后根细胞吸收硒酸盐的量可推测硒酸盐的吸收方式，D正确。 2.C　磷脂分子头部亲水，尾部疏水，所以头部位于复合物表面，A错误；球形复合物被胞吞的过程中不需要高尔基体直接参与，直接由细胞膜形成囊泡，然后与溶酶体融合后，释放胆固醇，B错误；胞吞形成的囊泡（单层膜）能与溶酶体融合，依赖于膜具有一定的流动性，C正确；胆固醇属于固醇类物质，是小分子物质，D错误。 3.C　由图可知，细胞液的pH为3～6，胞质溶胶（细胞质基质）的pH为7.5，说明细胞液的H＋浓度高于细胞溶胶，若要长期维持膜内外的H＋浓度梯度，需通过主动运输将胞质溶胶中的H＋运输到细胞液中，A正确；通过离子通道运输为协助扩散，Cl－、N通过离子通道进入液泡属于协助扩散，不需要ATP直接供能，B正确；液泡膜上的载体蛋白能将H＋转运出液泡的同时将胞质溶胶中的Na＋、Ca2＋转运到液泡内，说明Na＋、Ca2＋进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H＋电化学梯度，因此该过程中Na＋、Ca2＋进入液泡的方式为主动转运（主动运输），需要消耗能量，能量由液泡膜两侧的H＋电化学梯度提供，C错误；白天蔗糖进入液泡，使光合作用产物及时转移，减少光合作用产物蔗糖在胞质溶胶中的过度积累，有利于光合作用的持续进行，D正确。 4.A　水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞的，A错误。据图分析可知，与对照组相比，模型组空肠黏膜细胞中AQP3相对表达量较低，空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，水分流失较多，引起腹泻，B正确。据图分析可知，治疗后空肠和回肠AQP3相对表达量提高，有利于空肠、回肠黏膜细胞从肠腔中吸收水分，缓解腹泻症状，减少致病菌的排放，C正确。根据题图信息可知，治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组，可以增加回肠对水的转运，D正确。 真题重组练 （1）×　提示：胞吞需要识别蛋白参与。 （2）×　提示：被动运输有两种方式——自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要膜蛋白的参与。 （3）×　提示：胰岛B细胞分泌胰岛素的方式为胞吐，需要耗能。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第9讲　物质出入细胞的方式及影响因素 课程标准 1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。 2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 考点一　物质出入细胞的方式 1.被动运输 （1）被动运输的概念、类型及比较 （2）通道蛋白与载体蛋白的异同 2.主动运输 【教材拾遗】 （必修1 P70与社会的联系）囊性纤维化是细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Cl－的跨膜运输，说明这种结构蛋白属于细胞膜上的载体蛋白，也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上载体蛋白的种类和数量来实现的。 3.胞吞和胞吐 提醒 物质进出细胞方式五点归纳 ①同一种物质进出细胞的运输方式不一定相同，人的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肾小管细胞重吸收葡萄糖的方式是主动运输。 ②消耗能量的运输方式不一定是主动运输，也可能是胞吞或胞吐。 ③通过胞吞、胞吐运输的不一定是大分子物质，如神经递质通过胞吐释放。 ④生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的，如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。 ⑤无机盐离子的运输方式不一定是主动运输，如兴奋产生和恢复过程中的Na＋内流和K＋外流的方式均为协助扩散。 1.（必修1 P67正文）水分子主要是通过自由扩散进出细胞的。（　　） 2.（必修1 P69正文）主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢。（　　） 3.（必修1 P72练习与应用）无机盐离子的运输方式均为主动运输。（　　） 4.（必修1 P72与社会的联系）变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物，又能通过胞吐排出食物残渣和废物。（　　） 5.（必修1 P71正文）胞吞过程需要某些特定的膜蛋白（如受体）的作用，也需要转运蛋白的作用。（　　） 1.（2023·全国甲卷1题）物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　） A.乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞 B.血浆中的K＋进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP C.抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能 D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞 2.植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，而后进入细胞质基质，再通过液泡膜上的转运蛋白进入到液泡；当液泡中有机酸浓度达到一定水平，会被运出液泡进入降解途径（如图）。下列叙述正确的有（　　） A.H＋进入液泡的方式属于主动运输 B.柠檬酸进出液泡的运输方式相同 C.有机酸的产生部位是线粒体内膜 D.柠檬酸是液泡运输H＋的主要载体 题后归纳 “三看法”判断物质进出细胞方式 3.（2025·山东聊城模拟）α-变形菌的细胞膜镶嵌有光驱动蛋白，其作为“质子泵”可将H＋从细胞内泵到细胞膜外，形成的H＋浓度梯度（化学势能）可用于ATP合成、物质的跨膜运输或驱动细菌鞭毛运动。如图为α-变形菌能量转化的部分示意图。下列叙述正确的是（　　） A.质子泵将H＋从细胞内泵到细胞膜外，有利于调节变形菌细胞的pH B.H＋从细胞内泵到细胞膜外的过程中，光驱动蛋白的构象不会发生变化 C.H＋从细胞内泵到细胞膜外没有消耗ATP，为被动运输 D.α-变形菌的鞭毛运动可利用光能作为直接能源 题后归纳 主动运输的三种驱动方式的比较 考点二　影响物质跨膜运输的因素 1.影响因素 2.影响物质跨膜运输速率的因素 （1）浓度差对物质跨膜运输的影响 （2）转运蛋白数量对跨膜运输的影响 （3）氧气含量对跨膜运输的影响：通过影响细胞呼吸进而影响主动运输的速率。 提醒 哺乳动物成熟的红细胞进行无氧呼吸，其主动运输速率与O2浓度无关，相关曲线同上面左图。 （4）温度对跨膜运输的影响 1.（2025·湖南多所学校高三联考）为探究生活在盐碱环境中的某种泌盐植物的泌盐方式是主动运输还是被动运输，科研人员设计了甲（实验组）、乙（对照组）两组实验，一段时间后测定植物泌盐量。下列叙述错误的是（　　） A.甲、乙两组应选择生长状况相似的植物为实验材料 B.甲组植物使用细胞呼吸抑制剂，乙组植物给予正常呼吸条件 C.若测得甲、乙两组植物泌盐量相同，则该种泌盐植物的泌盐方式为被动运输 D.若该种泌盐植物的泌盐方式为主动运输，则甲组植物的泌盐量大于乙组植物的 题后归纳 探究物质跨膜运输方式的实验设计思路 （1）探究是主动运输还是被动运输 （2）探究是自由扩散还是协助扩散 2.（2022·全国乙卷29题）农业生产中，农作物生长所需的氮素可以N的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收N的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。 （1）由图可判断N进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）O2浓度大于a时作物乙吸收N的速率不再增加，推测其原因是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）作物甲和作物乙各自在N最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）据图可知，在农业生产中，为促进农作物根对N的吸收利用，可以采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（答出1点即可）。 1.（2024·贵州高考4题）茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后，随着植物的生长，吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白，硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是（　　） A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B.硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D.利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 2.（2024·北京高考3题）胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。以下相关推测合理的是（　　） A.磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面 B.球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与 C.胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性 D.胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子 溯源教材 （1）磷脂双分子层的内部是磷脂分子的疏水端。（见必修1 P45正文） （2）大分子与膜上的蛋白质结合，引起细胞膜内陷形成囊泡。（见必修1 P71正文） （3）多糖、蛋白质、核酸是生物大分子。 （见必修1 P36正文） 3.（2024·浙江6月选考15题）植物细胞胞质溶胶中的Cl－、N通过离子通道进入液泡，Na＋、Ca2＋逆浓度梯度转运到液泡，以调节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是（　　） A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H＋浓度梯度 B.Cl－、N通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能 C.Na＋、Ca2＋进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量 D.白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行 4.（2024·黑吉辽高考18题改编）研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型。用某种草药进行治疗，发现草药除了具有抑菌作用外，对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A.水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅 B.模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，引起腹泻 C.治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高，缓解腹泻，减少致病菌排放 D.治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组，可使回肠对水的转运增加 （1）变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程不需要质膜上的蛋白质参与。 （2024·安徽高考）（　　） （2）物质进出细胞方式中的被动运输过程与膜蛋白无关。 （2021·浙江6月选考）（　　） （3）胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量。 （2021·福建高考）（　　） 提示：完成课后作业　第三单元　第9讲 6 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $