第八单元 第39讲 激素与内分泌系统、激素调节的过程（课时跟踪检测）-【优学精研】2026年高考生物一轮总复习学用word

第39讲　激素与内分泌系统、激素调节的过程 1.A　斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨，并制成提取液注射到同一条狗的静脉中，证明在盐酸作用下，小肠黏膜细胞产生的化学物质能促进胰腺分泌胰液，A错误。 2.C　促甲状腺激素不能口服，且切除了甲状腺后，需要长期服用甲状腺激素类药物，A错误；若直接注射性激素，机体会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌，而垂体分泌的促性腺激素减少会导致性腺萎缩，B错误；睾酮衍生物（兴奋剂的一种）可以使肌肉兴奋，但长期服用睾酮衍生物会抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌，使自身性激素的合成与分泌减少，导致性腺萎缩，且不符合运动比赛规则，C正确；侏儒症患者已停止生长发育，即使再注射生长激素，身高也不会再增长，D错误。 3.C　据题干中“使用FGF1提高PDE4D酶活性……调节血糖水平”可知，糖尿病患者体内PDE4D酶活性较低，C错误；据题中信息可知，FGF1是胰岛素之外的第二种快速降低血糖的分子，所以可能为胰岛素抵抗患者提供替代性治疗渠道，D正确。 4.D　2型糖尿病常由靶细胞对胰岛素不敏感所致，因而可推测，2型糖尿病可能是靶细胞膜上胰岛素受体缺陷所致，A正确；二甲双胍可增加靶细胞对胰岛素的敏感程度，又可抑制血糖来源、增加血糖去向，因而可促进胰岛素靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，C正确；二甲双胍可增加血糖的去向，抑制血糖的来源，因而会抑制肝糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，D错误。 5.B　该实验阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，生殖器官萎缩，也就说明由垂体产生的影响生殖器官的物质是受下丘脑产生的物质控制的，即垂体活动受下丘脑控制，A正确；该实验说明下丘脑和垂体之间是通过血液联系，但不能说明不是通过神经联系，B错误；与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”，恢复垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“加法原理”，C正确；阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”，D正确。 6.A　激素B为胰高血糖素，血糖浓度＜4 mM时，胰岛A细胞中GK活性减弱，胰高血糖分泌增加，A错误；激素A是胰岛素，通过过程a对胰岛B细胞分泌的影响属于正反馈调节，B正确；胰高血糖素促进糖原分解，胰岛素、高血糖浓度促进糖原的合成，适宜的胰岛素浓度和血糖浓度共同调节肝糖原合成，C正确；葡萄糖激酶激活剂，使GK活性增强，促进胰岛素的释放，抑制胰高血糖素的分泌，从而降低血糖浓度，D正确。 7.B　甲状腺激素能促进新陈代谢从而促进体温升高，可提高神经系统兴奋性，所以甲减患者会出现体温偏低、食欲减退等症状，A正确；原发性甲减患者低浓度的甲状腺激素对垂体的抑制作用减弱，导致其TSH高于正常值，B错误；注射TSH后患者的摄碘率有所升高，说明患者甲状腺正常，不可能是甲状腺病变引起的原发性甲减，则该患者属于继发性甲减，C正确；TRH可促进垂体分泌TSH，TSH可促进甲状腺分泌甲状腺激素，给患者注射TRH后，甲状腺激素增多，说明病变部位在下丘脑，对应题表中①，D正确。 8.C　药物W让甲组大鼠出现糖尿病症状，可能是破坏了胰岛B细胞，使之无法分泌胰岛素，A错误；依据“甲组大鼠的血糖浓度升高，尿液中葡萄糖含量增加”，可知甲组大鼠肾小管中原尿的渗透压高于正常水平，导致尿量增多，B错误；甲组大鼠出现糖尿病症状，其体重下降的原因可能是机体脂肪和蛋白质的分解增加，C正确；给甲组大鼠注射一定量的胰岛素，可以确认血糖上升是否由胰岛素分泌不足引起的，D错误。 9.D　肾上腺素由肾上腺髓质分泌，A错误；胰岛素的分泌调节机制与甲状腺激素和肾上腺皮质激素不同，不存在下丘脑—垂体—胰岛B细胞轴调节途径，B错误；CRH通过体液运输被垂体细胞膜上CRH受体识别后传递信息，CRH不会进入垂体细胞内，C错误；据图分析，长期使用肾上腺皮质激素会抑制免疫反应，使机体免疫力下降，同时患者体内肾上腺皮质激素过量，负反馈调节下丘脑和垂体，使垂体分泌的ACTH减少，导致患者肾上腺萎缩，D正确。 10.（1）反射弧　神经—体液调节　（2）分级　可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节　（3）给肾上腺皮质缺失模型鼠注射一定量的ACTH，一段时间后，检测促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）的分泌量 解析：（3）途径③为垂体分泌的促激素可以直接作用于下丘脑，从而影响下丘脑相关激素的分泌，实验需要验证的是“除途径①外，科研人员认为ACTH也可直接对下丘脑进行反馈调节（途径③）”，实验需以肾上腺皮质缺失模型鼠为实验对象，可以给肾上腺皮质缺失模型鼠注射一定量的ACTH，一段时间后，检测促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）的分泌量，一段时间后，若促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）的分泌量减少，则能验证ACTH也可直接对下丘脑进行反馈调节（途径③）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第39讲　激素与内分泌系统、激素调节的过程 一、选择题 1.（2025·山东枣庄一模）科学家通过设计巧妙的实验来研究各种激素的功能。下列说法错误的是（　　） A.斯他林和贝利斯将稀盐酸注射到狗的静脉中，发现稀盐酸能促进胰腺分泌胰液 B.将只剩胰岛的胰腺做成提取液注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内，可使其血糖下降 C.阻断动物垂体与下丘脑间的血液联系，导致其生殖器萎缩，该实验利用了“减法原理” D.公鸡睾丸的摘除和重新移植实验不能证明是雄激素睾酮影响了公鸡的雄性特征 2.（2025·河南洛阳高三月考）激素是生命活动的重要调节物质。下列关于激素类药物在实践中应用的叙述，正确的是（　　） A.因病切除甲状腺的患者，需要长期服用促甲状腺激素 B.在渔业生产中，通常是给雌雄亲鱼注射性激素类药物，有利于进行人工授精和育苗 C.运动员服用人工合成的睾酮衍生物，可提高运动速度，但运动比赛中禁止使用 D.对侏儒症患者注射适量的生长激素，可增加身体高度 3.（2025·江苏盐城高三调研）最近有研究发现，FGF1是胰岛素之外的第二种快速降低血糖的分子。在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，若使用FGF1提高PDE4D酶的活性，激活PDE4D通路，仍可调节血糖水平。下列叙述错误的是（　　） A.胰岛素抵抗患者体内，血糖不能有效降低，而脂肪分解较多 B.FGF1和胰岛素分别通过不同的信号通路发挥相同的作用 C.一般情况下，糖尿病患者体内PDE4D酶活性较高 D.这一发现可能为胰岛素抵抗患者提供替代性治疗渠道 4.（2025·河北石家庄二中高三月考）人类的糖尿病分为1、2两种类型。2型糖尿病常由靶细胞对胰岛素不敏感所致，患者产生胰岛素的能力并未丧失，有的患者甚至产生过量胰岛素。目前，二甲双胍普遍应用于2型糖尿病的治疗，它既可增加靶细胞对胰岛素的敏感程度，又可抑制血糖来源、增加血糖去向。下列相关分析错误的是（　　） A.2型糖尿病可能是靶细胞膜上胰岛素受体缺陷所致 B.2型糖尿病患者常表现出高血糖和尿糖等症状 C.二甲双胍可促进胰岛素靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 D.二甲双胍可促进肝糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖 5.（2025·山东百校联考）科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列有关说法错误的是（　　） A.据实验结果推测垂体的活动可能受下丘脑控制 B.该实验说明下丘脑和垂体之间不是通过神经联系，而是通过血液联系 C.恢复垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“加法原理” D.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理” 6.（2025·江苏连云港高三月考）葡萄糖激酶（GK）广泛分布在肝脏、胰岛等细胞中，是葡萄糖代谢的第一个酶。当血糖浓度达到某阈值后，GK活性增强，进而通过调节控糖激素的释放和糖原合成来维持血糖稳态（如图，图中数值代表阈值）。相关叙述不正确的是（　　） A.血糖浓度＜4 mM时，胰岛A细胞中GK活性增强，胰岛素分泌增加 B.激素A通过过程a对胰岛B细胞分泌的影响属于正反馈调节 C.肝糖原合成是适宜的胰岛素浓度和血糖浓度共同调节的结果 D.葡萄糖激酶激活剂可用于治疗2型糖尿病 7.（2025·广东汕头高三一模）由甲状腺自身病变引起的甲状腺激素分泌减少（甲减）称为原发性甲减，由下丘脑、垂体病变引起的甲减分别称为下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减。下表所示为健康人和几种常见甲状腺功能异常患者的激素含量指标，下列分析错误的是（　　） 受测者 健康人 原发性甲减 ① ② TRH 正常 高 低 高 TSH 正常 高 低 低 甲状腺激素 正常 低 低 低 A.甲减患者临床表现为甲状腺功能减退，出现体温偏低、食欲减退等症状 B.原发性甲减患者低浓度的甲状腺激素促进垂体的活动，导致其TSH高于正常值 C.注射TSH后患者的摄碘率有所升高，则该患者属于继发性甲减 D.给患者注射TRH后，甲状腺激素增多，则其病变部位在下丘脑，对应表中① 8.（2025·山东日照模拟）研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组健康大鼠注射药物W，乙组健康大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测得甲组大鼠的血糖浓度升高，尿液中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降，而乙组大鼠无显著变化。下列分析正确的是（　　） A.药物W可能破坏了甲组大鼠胰腺中的胰岛A细胞 B.甲组大鼠肾小管中原尿的渗透压低于正常水平导致尿量增多 C.甲组大鼠体重下降的原因可能是机体脂肪和蛋白质的分解增加 D.给甲组大鼠注射一定量的胰岛素无法确认血糖上升的可能原因 9.（2024·湖南株洲一中高三月考）人的肾上腺皮质能分泌多种激素，肾上腺皮质分泌激素的调节机制如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A.肾上腺皮质能分泌糖皮质激素、醛固酮、肾上腺素等多种激素 B.甲状腺激素、胰岛素等激素的分泌调节机制与肾上腺皮质激素相同 C.CRH通过体液运输进入垂体细胞，促进垂体细胞中ACTH基因表达 D.长期使用肾上腺皮质激素可能导致患者肾上腺萎缩和机体免疫力下降 二、非选择题 10.（2025·湖南长郡中学高三联考）“下丘脑—垂体—内分泌腺轴”是动物体内常见的调节途径。据下图回答下列问题： （1）当机体感受到寒冷刺激时，相应信号传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，完成该过程的结构基础是　　　　　；促甲状腺激素释放激素经体液运输再作用于垂体。以上过程的调节类型是　　　　　　　　。 （2）“下丘脑—垂体—内分泌腺轴”之间的调控是一种　　　　调节，这种调节的意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）科研人员利用小白鼠进行实验： 甲：给小白鼠注射适量促肾上腺皮质激素（ACTH），发现下丘脑的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）分泌量减少。 乙：切除健康小白鼠的肾上腺皮质并注射适量的肾上腺皮质激素（GC）获得缺失模型鼠，检测发现肾上腺皮质缺失模型鼠下丘脑的CRH、垂体的ACTH分泌量均未发生明显变化。 已知ACTH可通过促进肾上腺皮质分泌GC，进而对下丘脑进行反馈调节（途径①）；除途径①外，科研人员认为ACTH也可直接对下丘脑进行反馈调节（途径③）。请你以肾上腺皮质缺失模型鼠为实验对象设计一个实验验证科研人员的推测，请写出实验思路：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $