2.1中国的地形 第三课时 导学案 -2025-2026学年八年级地理上册湘教版

第二章 中国的自然环境  第一节 中国的地形（第三课时）

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【学习目标】

1.说出中国地势 “西高东低，呈三级阶梯分布” 的核心特点。

2.掌握三级阶梯的海拔范围、主要地形类型，记住阶梯分界线的山脉。

3.分析地势特征对我国气候、河流、交通、水能资源的影响。

【学习重难点】

重点：

1.中国地势的总特征；

2.三级阶梯的划分（海拔、地形、分界线）。

难点：理解地势特征对我国自然环境与人类活动的影响。

【学习过程】

（一）自主预习（填空题）

1.中国地势的基本特点是________，大致呈________状分布。

2.第一级阶梯以________高原为主体，平均海拔在________米以上，被称为 “世界屋脊”。

3.第二级阶梯的海拔多在________米之间，主要分布着________和盆地，局部地区海拔低于 500 米。

4.第三级阶梯的海拔多在________米以下，主要分布着广阔的________和平缓的丘陵。

5.第一、二级阶梯的分界线是________山脉、________山脉、横断山脉。

6.第二、三级阶梯的分界线是________岭、________山、巫山、________山。

7.中国地势逐级向________倾斜，有利于________气流深入内陆，形成降水。

8.受地势影响，我国许多大河自________向________流，沟通了东西方向的交通。

9.河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，________巨大，可产生丰富的________资源。

10.沿 32°N 地形剖面图中，第一级阶梯对应的地形区是________高原。

11.第三级阶梯是我国________、城市集中分布的区域，因为地形平坦、交通便利。

12.第一、二级阶梯分界线中，位于我国西北的山脉是________山脉。

13.地势对交通的积极影响是：大河东流加强了________与内陆的联系。

14.第二级阶梯的代表地形区有________高原、________盆地（各写 1 个）。

15.我国水能资源集中分布在________的交界处，因为这里落差大、水流急。

（二）合作探究

以 4 人小组为单位，完成以下任务：

任务 1：勾绘阶梯界线并标注地形区

读教材图 2-2、2-9、2-19，在图 2-21 中勾出我国地势三级阶梯的界线，完成：

（1）标注界线上的主要山脉（如昆仑山、大兴安岭）；

（2）写出每段界线两侧的主要地形区（如 “昆仑山北侧：塔里木盆地；南侧：青藏高原”）。

 

 

任务 2：解答地势影响的疑问

结合教材内容，分析地势对自然环境与交通的影响：

（1）回答玲玲的疑问：“我国西高东低、面向海洋的地势，对降水产生怎样的影响？”

（2）回答贝贝的疑问：“这种西高东低的地势，对交通产生怎样的影响？”

（3）补充 1 点地势对水能资源的影响，并举例说明（如某河流的水电站分布）。

 

（三）智能演练

1. 选择题

（1）中国地势的总特征是（ ）

A. 东高西低，呈阶梯状分布 B. 西高东低，呈阶梯状分布

C. 中间高四周低 D. 四周高中间低

（2）我国第一级阶梯的主要地形区是（ ）

A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 华北平原 D. 四川盆地

（3）第一、二级阶梯的分界线是（ ）

A. 大兴安岭 - 太行山 - 巫山 - 雪峰山

B. 昆仑山 - 祁连山 - 横断山脉

C. 秦岭 - 淮河

D. 天山 - 阴山

（4）受地势影响，我国大河的主要流向是（ ）

A. 自南向北流 B. 自北向南流 C. 自西向东流 D. 自东向西流

（5）阶梯交界处水能丰富的主要原因是（ ）

A. 水量大 B. 流速慢 C. 落差大 D. 河道宽

2. 简答题

（1）简述中国地势的特点，并说明三级阶梯的核心差异（从海拔、地形类型角度）。

 

 

（2）说出中国地势特征对我国气候、河流的影响各 1 点。

 

 

 

3. 综合题

（1）完成三级阶梯信息表：