精品解析:广西龙胜各族自治县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题
2025-11-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 桂林市 |
| 地区(区县) | 龙胜各族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.84 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55099409.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度上学期期中学情调研卷
九年级物理
(考试用时90分钟 满分100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,只需将答题卡交回即可。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 下列过程中,人对物体做功的是( )
A. 小红搬石头没有搬动
B. 小宇将地上的书搬到桌面
C. 小明提着箱子站在路边
D. 小华背着书包在水平路面上匀速直线向前行走
【答案】B
【解析】
【详解】A.小红用力搬石头但没有搬动,有力,但物体没有通过距离,没有做功,故A不符合题意;
B.小宇将地上的书搬到桌面,人给书一个竖直向上的力,且书在力的方向上通过的距离,所以人对物体做功了,故B符合题意;
C.小明提着箱子站在路边,人给箱子一个拉力,但物体没有通过距离,没有做功,故C不符合题意;
D.小华背着书包在水平路面上匀速直线向前行走,人给书包一个竖直向上的力,而书包没有在力的方向上通过的距离,所以没有做功,故D不符合题意。
故选B。
2. “煮”的篆体写法如图所示,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 温泉泡澡 B. 钻木取火
C. 搓手取暖 D. 压缩空气
【答案】A
【解析】
【详解】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。 题中“煮”表示用火烧煮食物,是通过火将热量传递给食物,使食物的内能增加,温度升高,这属于通过热传递的方式改变物体的内能。
A.温泉泡澡,是热水将热量传递给人,使人的内能增加,感到温暖,属于热传递改变内能,故A符合题意;
B.钻木取火,是克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使木头的温度升高而燃烧,属于做功改变内能,故B不符合题意;
C.搓手取暖,是双手克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使手的温度升高,属于做功改变内能,故C不符合题意;
D.压缩空气,是对空气做功,将机械能转化为空气的内能,使空气的温度升高,属于做功改变内能,故D不符合题意。
故选A。
3. 下列交通工具中,使用了热机的是( )
A. 摩托车 B. 电动自行车
C. 磁悬浮列车 D. 纯电动轿车
【答案】A
【解析】
【详解】A.摩托车工作时都要使用化石能源作燃料,燃料燃烧时将内能转化为机械能驱使摩托车运动,是使用热机工作的;故A符合题意;
BCD.电动自行车、电动轿车、磁悬浮列车消耗的是电能,转化为车的机械能;故BCD不符合题意。
故选A。
4. 我国自主研制的氢能源列车主要是利用氢燃料( )
A. 热值大 B. 热值小 C. 密度大 D. 密度小
【答案】A
【解析】
【详解】氢能源列车主要是利用氢燃料热值大,燃烧的燃料的质量相同时,由得,氢燃料释放的热量较大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术,在科学史上具有很高的价值。书中《冶铸》篇记录了铸造铜钟的过程,大致分为“制模—熔炼—浇铸—脱模—打磨”的过程。下列说法中正确的是( )
A. 熔炼过程中,金属正在熔化时,内能增大,温度升高
B. 熔炼过程中,金属吸收热量,内能不变
C. 浇铸过程中,金属向外放热,内能不断减少
D. 熔炼过程中,通过做功改变金属的内能
【答案】C
【解析】
【详解】A.晶体熔化时吸热温度不变,内能增大,金属属于晶体,熔炼过程中,金属正在熔化时,内能增大,温度不变,故A错误;
B.熔炼过程中,金属吸热,内能增大,故B错误;
C.浇铸过程中,铜液由液态变成固态,发生凝固现象,对外放热,内能不断减小,故C正确;
D.熔炼过程中,金属吸收热量,内能增大,通过热传递的方式改变了金属的内能,故D错误。
故选C。
6. 如图为游客乘坐缆车观赏龙脊梯田的情景,当游客乘坐缆车匀速上升时,关于缆车的能量变化,下列说法正确的是( )
A. 动能增大,势能增大,机械能增大
B. 动能增大,势能减小,机械能不变
C. 动能不变,势能不变,机械能不变
D. 动能不变,势能增大,机械能增大
【答案】D
【解析】
【详解】当游客乘坐缆车匀速上升时,缆车的质量不变,速度不变,它的动能不变,它的高度增大,重力势能增大,机械能为动能与势能之和,所以,它的机械能增大,故D正确,ABC错误。
故选D。
7. 关于热量与热传递,下列说法中正确的是( )
A. 内能总是从热量多的物体向热量少的物体传递
B. 热传递现象只存在于多个物体间
C. 温度相同的两个物体间不会发生热传递
D. 热传递就是温度的传递
【答案】C
【解析】
【详解】A.热传递的依据是温度差而非“热量多少”,热量是过程量,不能说物体含有热量,故A错误;
B.热传递可发生在同一物体的不同部分(如金属勺一端受热,另一端变热),故B错误;
C.进行热传递的条件是必须有温度差,因此温度相同的两个物体间不会发生热传递,故C正确;
D.热传递是内能的转移,而非温度的传递,故D错误。
故选C。
8. 如图是装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦可以轻松将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( )
A 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B. 静电除尘纸与地板带上同种电荷
C. 静电除尘拖把吸引灰尘和头发的工作原理与验电器相同
D. 与地面摩擦后静电除尘纸带电,能吸引轻小物体
【答案】D
【解析】
【详解】A.摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移,并没有创造电荷,故A错误;
B.静电除尘纸和地面摩擦时,一个物体失去电子,另一个物体得到电子,所以它们带异种电荷,故B错误;
C.静电除尘纸吸附灰尘,利用了带电体可以吸引轻小物体的性质,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故C错误;
D.静电除尘纸和地面摩擦后,静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质,故D正确。
故选D。
9. 小明同学设计了“楼道门禁”模型。光线较暗时,光控开关闭合提供照明;通过刷脸或输入密码时开关闭合,门锁打开。下列电路设计符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知,光线较暗时,光控开关闭合,灯泡发光,即光控开关控制灯泡;通过刷脸或输入密码时开关闭合,门锁打开,说明刷脸或密码开关均能控制电动机,即两开关并联;光线较强时,灯泡可以不工作,说明灯泡与电动机是并联的,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10. 在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过灯泡和干路中的电流分别为( )
A. 0.96A,0.24A B. 1.2A,0.24A
C. 0.96A,1.2A D. 0.24A,0.96A
【答案】C
【解析】
【详解】由电路图甲可知,灯泡和并联。电流表测量干路电流,电流表测量通过灯泡的电流, 根据并联电路的电流规律,干路电流等于各支路电流之和,即。因此,电流表的示数应大于电流表的示数。 两个电流表的指针偏转位置相同,如图乙所示,这说明两个电流表选用了不同的量程。测量干路电流的选用了较大的量程(0~3A),分度值为0.1A,读数为1.2A,即,测量支路电流的选用了较小的量程(0~0.6A),分度值为0.02A,读数为0.24A,即,所以通过灯泡电流为
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选 C。
二、多项选择题(本题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选得0分。)
11. 如图是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A. 燃烧——主要把内能转化为电能
B. 蒸煮——油料温度升高,内能不变
C. 翻炒——主要用热传递的方式增加油料内能
D. 揭盖——热量损失变多,热效率降低
【答案】CD
【解析】
【详解】A.燃烧主要把化学能转化为内能,故A错误;
B.蒸煮时油料温度升高,内能增大,故B错误;
C.翻炒时主要利用热传递的方式来增加油料内能,故C正确;
D.揭盖后,热量散失到空气中,热量损失变多,从而热效率降低,故D正确。
故选CD。
12. 质量相同的铜块和铝块(已知),它们的初温相同,当它们吸收相同的热量后,下列说法正确的是( )
A. 铝块升高的温度较高
B. 铜块升高的温度较高
C. 当它们互相接触时,会发生热传递,内能从铝块传向铜块
D. 当它们互相接触时,会发生热传递,内能从铜块传向铝块
【答案】BD
【解析】
【详解】根据可得,,由于铜块与铝块质量相同,吸收了相同的热量,且知,所以铜块升高的温度更高,又因为初温也相同,所以铜的末温更高,因此当它们接触时,由于有温度差,会发生热传递,内能从温度高的铜块转移到温度低的铝块上,使得铜块温度降低,铝块温度升高,最终达到相同的温度,故AC错误,BD正确。
故选 BD。
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13. 一节干电池电压为___________V,家庭生活用电的电压为___________V。
【答案】 ①. 1.5 ②. 220
【解析】
【详解】[1][2]不同电源提供的电压不同,常见电压中一节干电池的标准电压为1.5V,我国家庭生活用电的标准电压为220V。
14. 生活中常用水作冷却剂,是因为水的___________较大;两台正在工作的汽油机,其中一台的功率大,说明该汽油机在相同时间内做的功___________。
【答案】 ①
比热容 ②.
多
【解析】
【14题详解】
[1]与其它液体相比较,水的比热容较大,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量较多,制冷效果更好,所以生活中常用水作为冷却剂。
[2]功率表示做功的快慢,功率大的汽油机在相同时间内完成的功更多。
15. 有时人接触汽车门把手会被“触电”,这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了___________现象,若瞬间电流方向是由人体流向汽车,则汽车带的是___________电荷。
【答案】 ①.
摩擦起电 ②.
负
【解析】
【详解】[1]汽车在行驶过程中,汽车与空气摩擦发生摩擦起电现象而带电,所以人接触汽车有时会被“电”下。
[2]若瞬间电流方向是由人体流向汽车,负电荷定向移动的方向和电流的方向相反,说明汽车带的是负电荷。
16. 如图所示,电源电压为6V,闭合开关,电压表的示数为4V,则灯两端的电压为___________V,灯、两端的电压之比为___________。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1][2]由电路图可知,闭合开关S,灯和灯串联,电压表测量灯两端的电压,电压表示数为,即,由串联电路的电压规律可知,灯两端的电压为
灯、两端的电压之比为
17. 2024年10月,神舟十九号载人飞船发射,飞船在加速上升的过程中机械能___________;飞船返回过程中会与大气摩擦,变成一个火球,返回过程的能量转化与热机___________冲程相同。
【答案】 ①. 增大 ②. 压缩
【解析】
【详解】[1]神舟十九号载人飞船发射,飞船在加速上升的过程中,质量不变,速度变大,高度升高,飞船的动能增大,重力势能增大,机械能为动能与重力势能的总和,则机械能增大。
[2]飞船返回过程中会与大气摩擦,变成一个火球,返回过程的能量转化与热机压缩冲程相同,都将机械能转化为内能。
18. 天然气本身无色无味,为了安全和警示,通常会向天然气中加入臭味剂。拧动燃气灶的点火装置,若燃气未点燃,会闻到臭味,表明分子在不停地做______。某天然气热水器将20kg的水从22℃加热到42℃,如果该热水器的效率为56%,消耗天然气______。[水的比热容是,天然气的热值是]
【答案】 ①. 无规则运动 ②. 0.075
【解析】
【详解】[1]拧动燃气灶的点火装置,若燃气未点燃,会闻到臭味,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动。
[2]水吸收的热量为
天然气完全燃烧放出的热量为
则消耗天然气的体积为
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.
(1)请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。
(2)在图中的圆圈里填上适当的电表符号,使两个小灯泡都能发光。
(3)请根据图(a)所示的电路图,将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线表示导线,导线不能交叉)。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由实物图可知,两灯泡串联,开关串联在电路中,所以电路图如下图所示:
【小问2详解】
由题可知,需两个小灯泡都能发光。若两个位置都是电流表,则灯被短路,不符合题意,若都是电压表则灯没有接入电路,不符合题意,若上边位置为电压表,下边为电流表,则灯被短路,不符合题意,若上边为电流表,下边为电压表,则两灯泡并联,闭合开关后都能发光,符合题意,如下图所示:
【小问3详解】
由电路图可知,两灯泡并联,开关在干路上,与灯泡串联在同一条支路上,所以实物图连接如下图所示:
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟__________有关;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将小木块撞出一段距离;
【分析论证】(1)实验通过观察__________来比较小球动能的大小,这种研究问题的方法是___________;
(2)分析比较甲丙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越__________(选填“大”或“小”);
(3)为了探究动能的大小与质量的关系,将质量不同的小球,使它们从斜面的__________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功;
(4)本实验采用多次测量的目的是__________。
【答案】 ①. 质量 ②. 物块被金属球撞出的距离 ③. 转换法 ④. 大 ⑤. 相同 ⑥. 寻找普遍规律
【解析】
【详解】[1]根据影响动能的因素与质量和速度有关的知识可知,由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟质量有关。
(1)[2][3]根据转换法的思想可知,实验通过观察水平面上的物块被金属球撞出的距离来比较小球动能的大小。
(2)[4]根据控制变量法的思想可知,分析甲丙可得,物体质量相同时,速度越大,物块被金属球撞出的距离越远,动能越大。
(3)[5]为了探究动能的大小与质量的关系,需要控制速度相同,所以,要将质量不同的小球,使它们从斜面的相同高度由静止滚下。
(4)[6]一次实验就得到结论,具有偶然性,需要实验采用多次测量,目的是寻找普遍规律。
21. 小明利用如图所示装置进行“探究不同物质吸热升温的现象”实验。
时间t/min
0
1
2
3
4
食用油的温度/℃
25
30.2
35.6
40.9
46.6
水的温度/℃
25
28.7
33.3
38.1
42.8
(1)向两个完全相同的烧杯中倒入初温和___________相等的水和食用油;
(2)将水和食用油用完全相同的电加热器同时开始加热,某时刻温度计显示食用油和水的温度分别为36.7℃和34.8℃,该过程中水吸收的热量___________(大于/等于/小于)油吸收的热量;
(3)记录实验数据如表格所示,分析可知,对实验所用水和食用油:___________升温更快;在升高相同的温度时,___________吸热更多,选用___________作为冷却剂效果更好(以上均选填“水”或“食用油”);
(4)小明在表格中选用和两时刻的温度数据计算出食用油比热容是___________[保留1位小数,水的比热容是]。
【答案】(1)质量 (2)等于
(3) ①. 食用油 ②. 水 ③. 水
(4)
【解析】
【小问1详解】
探究不同物质的吸热能力,需控制初温、质量相同的不同物质,用相同加热器加热(保证相同时间吸热相同)。
【小问2详解】
使用完全相同的电加热器,且同时加热相同时间,根据转换法,相同时间内两种物质吸收的热量相等。
【小问3详解】
[1]由表格数据,相同时间内食用油的温度升高更快。
[2]升高相同温度时,水需要的加热时间更长,说明水吸收的热量更多。
[3]水的吸热能力强(比热容大),质量相同的水和食用油相比,升高相同温度能吸收更多热量,因此作为冷却剂效果更好。
【小问4详解】
相同时间油和水吸热相同,且油和水质量相同。由得
代入数据
处理数据得
22. 同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图所示,实验数据记录如表所示:
实验序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.2
0.3
55.6%
2
2
0.2
1.2
0.6
3
4
0.1
1.9
0.3
70.2%
4
4
0.1
1.3
0.5
61.5%
(1)实验中应沿竖直向上___________拉动弹簧测力计,第2次实验的机械效率约为___________(结果精确到0.1%);
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图___________所示装置来完成的;
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与___________无关;
(4)通过比较___________(填序号)两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率___________;
(6)生活中起重机的滑轮组常涂有润滑油且使用高强度轻质动滑轮,结合实验结论分析这些设计的物理原理:___________。
【答案】(1) ①. 匀速 ②. 55.6%
(2)丙 (3)物体提升高度 (4)1、3 (5)越低 (6)见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]为了使弹簧测力计示数稳定且等于拉力大小,应匀速竖直向上拉动。
[2]由表可知,第2次实验机械效率
【小问2详解】
由表可知,第4次实验,钩码上升高度为0.1m,绳端移动距离为0.5m,所以承担动滑轮重的绳子段数,如图可知,使用的图丙的滑轮组。
【小问3详解】
由表可知,1、2两次实验钩码重相同,拉力相同,提升高度不同,但承担动滑轮重的绳子段数,相同,即使用的同一滑轮组,机械效率相同,由此可得出结论,使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与物体提升高度无关。
【小问4详解】
由表可知,1、3两次实验承担动滑轮重的绳子段数,即使用的滑轮组相同,但第3次实验的钩码更重,机械效率更大,说明同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。
【小问5详解】
由表可知,3、4两次实验,3实验使用的是即图乙的滑轮组,4实验使用的是即图丙的滑轮组,提升的重物和高度相同,丙装置的动滑轮多一个,即更重,机械效率更低,说明不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低。
【小问6详解】
涂润滑油可以减小摩擦,减少额外功,由实验结论可知,使用轻质动滑轮可以减小动滑轮的重力,从而减少克服动滑轮重力所做的额外功,两者都能提高滑轮组的机械效率。
23. 学习了电学知识后,小明重新探究串并联电路的电流特点,设计了如图所示的电路。
实验次数
1
0.2
0.5
0.7
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.6
1.0
(1)在连接电路时,开关应处于___________状态。
(2)要探究并联电路的电流特点,应闭合开关、、,若此时再闭合开关,会造成电流表___________(填“”“”或“”)被烧坏的不良后果;
①实验操作正确,得到的数据记录在表中,分析数据,得到并联电路的电流特点是___________(用字母公式表示);
②进行多次实验的主要目的是___________(填序号);
A.寻找普遍规律
B.减小电流测量误差
(3)要探究串联电路的电流特点,应闭合开关和___________;某次实验,小明观察到灯发光,不发光,发生这种现象的原因可能是___________(填序号)
A.灯短路
B.灯断路
C.两灯比较,通过灯的电流太小
【答案】(1)断开 (2) ①. A ②. ③. A
(3) ①. ②. A
【解析】
【小问1详解】
为防止连接过程中发生短路或触电,连接电路时开关应处于断开状态。
【小问2详解】
[1]由图可知,闭合开关、,后,两灯泡并联,电流表A在干路上,与灯串联在一条支路上,与灯串联在一条只上,若此时再闭合开关,电流从电源正极出发,依次通过开关、、、,电流表A后,不经过用电器直接回到电源负极,这是导致电路中电流很大,很可能使得电流表A和电源烧坏。
[2]由表可知,三次实验的数据始终都有成立,说明在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
[3]本实验是探究规律,因此多次实验是为了避免偶然性,寻找普遍规律。
【小问3详解】
[1]由图可知,要使两灯泡串联,应闭合开关S和。
[2]由于两灯泡串联,所以通过它们的电流相同,灯发光,说明电路是连通的,没有断路,因此不发光,很可能是其短路导致的,故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24. 我国新能源汽车研发技术日益完善且深受国内外消费者青睐,如图某新能源车以90km/h的车速匀速直线行驶了1h,行驶过程中所受阻力大小恒为800N,而内燃机汽车在同样情况下行驶则需消耗汽油5kg,已知汽油的热值为。求:
(1)该新能源车这1h内行驶的路程;
(2)该新能源车这1h内牵引力做的功;
(3)5kg汽油完全燃烧放出的热量。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:(1)该新能源车这1h内行驶的路程为
(2)汽车做匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,所以牵引力大小为
该新能源车这1h内牵引力做的功为
(3)5kg汽油完全燃烧放出的热量为
答:(1)该新能源车这1h内行驶的路程为;
(2)该新能源车这1h内牵引力做的功为;
(3)5kg汽油完全燃烧放出的热量为。
25. 卡式炉具有轻便易携、操作简单、加热高效、功能多样及成本经济,适用于户外露营、家庭应急和餐饮场景。如图为某款卡式炉,使用丁烷(热值为)为燃料,某次使用时,水壶中装有质量为2kg、初温为20℃的水,加热至沸腾,消耗丁烷20g,且加热过程中,水壶吸收的热量占丁烷完全燃烧放出总热量的10%。[当地气压为标准大气压,水的比热容]。求:
(1)水吸收的热量;
(2)消耗的丁烷气体完全燃烧放出的热量;
(3)水壶吸收的热量是多少?
(4)若将上述丁烷完全燃烧放出的热量全部用于加热另一种液体,可使2kg该液体的温度从20℃升高到多少摄氏度?
【答案】(1)
6.72×10⁵J。 (2)
1.0×10⁶J。 (3)
1.0×10⁵J (4)
270℃。
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量为Q吸 = c水m水(t - t0) = 4.2×10³J/(kg·℃) ×2kg×(100℃-20℃)=6.72×10⁵J
【小问2详解】
丁烷完全燃烧放出的热量为Q放 =qm丁烷=5.0×10⁷J/kg×0.02kg=1.0×10⁶J
【小问3详解】
水壶吸收的热量为Q壶吸 = Q放×10%=1.0×10⁶J×10%=1.0×10⁵J
【小问4详解】
丁烷完全燃烧放出的热量全部被该液体吸收,即Q液吸=Q放=1.0×10⁶J
由公式 Q液吸=c液m液(t液 - t0液) 得
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2025-2026学年度上学期期中学情调研卷
九年级物理
(考试用时90分钟 满分100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,只需将答题卡交回即可。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 下列过程中,人对物体做功的是( )
A. 小红搬石头没有搬动
B. 小宇将地上的书搬到桌面
C. 小明提着箱子站在路边
D. 小华背着书包在水平路面上匀速直线向前行走
2. “煮”的篆体写法如图所示,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 温泉泡澡 B. 钻木取火
C. 搓手取暖 D. 压缩空气
3. 下列交通工具中,使用了热机的是( )
A. 摩托车 B. 电动自行车
C. 磁悬浮列车 D. 纯电动轿车
4. 我国自主研制氢能源列车主要是利用氢燃料( )
A. 热值大 B. 热值小 C. 密度大 D. 密度小
5. 明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术,在科学史上具有很高的价值。书中《冶铸》篇记录了铸造铜钟的过程,大致分为“制模—熔炼—浇铸—脱模—打磨”的过程。下列说法中正确的是( )
A. 熔炼过程中,金属正在熔化时,内能增大,温度升高
B. 熔炼过程中,金属吸收热量,内能不变
C. 浇铸过程中,金属向外放热,内能不断减少
D. 熔炼过程中,通过做功改变金属的内能
6. 如图为游客乘坐缆车观赏龙脊梯田的情景,当游客乘坐缆车匀速上升时,关于缆车的能量变化,下列说法正确的是( )
A 动能增大,势能增大,机械能增大
B. 动能增大,势能减小,机械能不变
C. 动能不变,势能不变,机械能不变
D. 动能不变,势能增大,机械能增大
7. 关于热量与热传递,下列说法中正确的是( )
A. 内能总是从热量多的物体向热量少的物体传递
B. 热传递现象只存在于多个物体间
C. 温度相同的两个物体间不会发生热传递
D. 热传递就是温度的传递
8. 如图是装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦可以轻松将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( )
A. 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B. 静电除尘纸与地板带上同种电荷
C. 静电除尘拖把吸引灰尘和头发的工作原理与验电器相同
D. 与地面摩擦后静电除尘纸带电,能吸引轻小物体
9. 小明同学设计了“楼道门禁”模型。光线较暗时,光控开关闭合提供照明;通过刷脸或输入密码时开关闭合,门锁打开。下列电路设计符合要求的是( )
A. B. C. D.
10. 在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过灯泡和干路中的电流分别为( )
A. 0.96A,0.24A B. 1.2A,0.24A
C. 0.96A,1.2A D. 0.24A,0.96A
二、多项选择题(本题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选得0分。)
11. 如图是《天工开物》记载古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A. 燃烧——主要把内能转化为电能
B. 蒸煮——油料温度升高,内能不变
C. 翻炒——主要用热传递的方式增加油料内能
D 揭盖——热量损失变多,热效率降低
12. 质量相同的铜块和铝块(已知),它们的初温相同,当它们吸收相同的热量后,下列说法正确的是( )
A. 铝块升高的温度较高
B. 铜块升高的温度较高
C. 当它们互相接触时,会发生热传递,内能从铝块传向铜块
D. 当它们互相接触时,会发生热传递,内能从铜块传向铝块
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13. 一节干电池电压为___________V,家庭生活用电的电压为___________V。
14. 生活中常用水作冷却剂,是因为水的___________较大;两台正在工作的汽油机,其中一台的功率大,说明该汽油机在相同时间内做的功___________。
15. 有时人接触汽车门把手会被“触电”,这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了___________现象,若瞬间电流方向是由人体流向汽车,则汽车带的是___________电荷。
16. 如图所示,电源电压为6V,闭合开关,电压表的示数为4V,则灯两端的电压为___________V,灯、两端的电压之比为___________。
17. 2024年10月,神舟十九号载人飞船发射,飞船在加速上升的过程中机械能___________;飞船返回过程中会与大气摩擦,变成一个火球,返回过程的能量转化与热机___________冲程相同。
18. 天然气本身无色无味,为了安全和警示,通常会向天然气中加入臭味剂。拧动燃气灶的点火装置,若燃气未点燃,会闻到臭味,表明分子在不停地做______。某天然气热水器将20kg的水从22℃加热到42℃,如果该热水器的效率为56%,消耗天然气______。[水的比热容是,天然气的热值是]
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.
(1)请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。
(2)在图中的圆圈里填上适当的电表符号,使两个小灯泡都能发光。
(3)请根据图(a)所示的电路图,将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线表示导线,导线不能交叉)。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟__________有关;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将小木块撞出一段距离;
【分析论证】(1)实验通过观察__________来比较小球动能的大小,这种研究问题的方法是___________;
(2)分析比较甲丙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越__________(选填“大”或“小”);
(3)为了探究动能的大小与质量的关系,将质量不同的小球,使它们从斜面的__________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功;
(4)本实验采用多次测量的目的是__________。
21. 小明利用如图所示装置进行“探究不同物质吸热升温的现象”实验。
时间t/min
0
1
2
3
4
食用油的温度/℃
25
30.2
35.6
40.9
46.6
水的温度/℃
25
28.7
33.3
38.1
42.8
(1)向两个完全相同的烧杯中倒入初温和___________相等的水和食用油;
(2)将水和食用油用完全相同的电加热器同时开始加热,某时刻温度计显示食用油和水的温度分别为36.7℃和34.8℃,该过程中水吸收的热量___________(大于/等于/小于)油吸收的热量;
(3)记录实验数据如表格所示,分析可知,对实验所用的水和食用油:___________升温更快;在升高相同的温度时,___________吸热更多,选用___________作为冷却剂效果更好(以上均选填“水”或“食用油”);
(4)小明在表格中选用和两时刻的温度数据计算出食用油比热容是___________[保留1位小数,水的比热容是]。
22. 同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图所示,实验数据记录如表所示:
实验序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.2
0.3
55.6%
2
2
0.2
1.2
0.6
3
4
0.1
1.9
0.3
70.2%
4
4
01
1.3
0.5
61.5%
(1)实验中应沿竖直向上___________拉动弹簧测力计,第2次实验的机械效率约为___________(结果精确到0.1%);
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图___________所示装置来完成的;
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与___________无关;
(4)通过比较___________(填序号)两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率___________;
(6)生活中起重机的滑轮组常涂有润滑油且使用高强度轻质动滑轮,结合实验结论分析这些设计的物理原理:___________。
23. 学习了电学知识后,小明重新探究串并联电路的电流特点,设计了如图所示的电路。
实验次数
1
0.2
0.5
0.7
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.6
1.0
(1)在连接电路时,开关应处于___________状态。
(2)要探究并联电路的电流特点,应闭合开关、、,若此时再闭合开关,会造成电流表___________(填“”“”或“”)被烧坏的不良后果;
①实验操作正确,得到的数据记录在表中,分析数据,得到并联电路的电流特点是___________(用字母公式表示);
②进行多次实验的主要目的是___________(填序号);
A.寻找普遍规律
B.减小电流测量误差
(3)要探究串联电路的电流特点,应闭合开关和___________;某次实验,小明观察到灯发光,不发光,发生这种现象的原因可能是___________(填序号)
A.灯短路
B.灯断路
C.两灯比较,通过灯的电流太小
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24. 我国新能源汽车研发技术日益完善且深受国内外消费者青睐,如图某新能源车以90km/h的车速匀速直线行驶了1h,行驶过程中所受阻力大小恒为800N,而内燃机汽车在同样情况下行驶则需消耗汽油5kg,已知汽油的热值为。求:
(1)该新能源车这1h内行驶的路程;
(2)该新能源车这1h内牵引力做的功;
(3)5kg汽油完全燃烧放出的热量。
25. 卡式炉具有轻便易携、操作简单、加热高效、功能多样及成本经济,适用于户外露营、家庭应急和餐饮场景。如图为某款卡式炉,使用丁烷(热值为)为燃料,某次使用时,水壶中装有质量为2kg、初温为20℃的水,加热至沸腾,消耗丁烷20g,且加热过程中,水壶吸收的热量占丁烷完全燃烧放出总热量的10%。[当地气压为标准大气压,水的比热容]。求:
(1)水吸收的热量;
(2)消耗的丁烷气体完全燃烧放出的热量;
(3)水壶吸收的热量是多少?
(4)若将上述丁烷完全燃烧放出的热量全部用于加热另一种液体,可使2kg该液体的温度从20℃升高到多少摄氏度?
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