分数乘法 专题练习(专项训练)-2025-2026学年六年级上册数学人教版

2025-11-24
| 13页
| 78人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 1 分数乘法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 697 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 Vicky-Go
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55099224.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分数乘法专题练习 一.选择题 1.下面  幅图可以表示算式的意义. A. B. C. D. 2.观察如图,可以列式为   A. B. C. D. 3.下面几幅图中,能表示的意义的是   A. B. C. D. 4.图中双斜线部分用算式表示是   A. B. C. D. 5.仔细观察如图,符合图意的算式是   A. B. C. D. 6.下面四幅图,  没有正确表示出算式“”的含义。 A. B. C. D. 7.下面四幅图中,不能用来表示的是   A. B. C. D. 8.下面对算式描述不正确的是   A.26个相乘 B.的26倍 C.26个相加 D.26的 9.计算时,算式  最正确。 A. B. C. D. 10.下列选项中,算式不可以列成“”的是   A. B.求4的是多少 C.4和相乘 D.4个相乘 11.6的是多少?列成算式是   A. B. C. D. 12.4与的倒数的积是   A. B. C. D. 13.在计算分数乘分数时,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。例如,其中分子相乘“”,“14”表示   A.14个 B.14个 C.14个 D.14个 14.求“公顷的是多少公顷?”的算式是。计算时可以这样想:公顷是把1公顷平均分成3份,取其中的2份;求公顷的,相当于把1公顷平均分成□份,取其中的〇份。上述中的“□”和“〇”分别是   A.和 B.和 C.和 D.和 二.填空题 15.甲数是720,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是    . 16.      . 17.         . 18.的是   ;1.4的是   . 19.4.8米的是   米,千克的是   千克,240千米的是   千米,   千克比20千克少千克, 1小时的比30分钟长     分钟. 20.在横线填上“”“ ”或“”。       立方米    320升          21.看图写算式:               三.计算题 22.想一想,算一算。             23.2.4米的是多少米? 24.列式计算: (1)60吨的是多少吨? (2)比50千克多是多少千克? 25.直接写出得数。 五.解答题 26.一袋葡萄干重,某超市上午卖出400袋,下午卖出600袋,全天共卖出多少千克? 27.看图列式并解答。 28.请你仿照如图的方法,完成小数和分数乘法的计算。 小数乘法                            分数乘法                            六.应用题 29.工程队修一段长的公路,第一天修了全长的,第二天修的是第一天的.两天一共修了多少米? 分数乘法专题练习参考答案 一.选择题 1.下面 A 幅图可以表示算式的意义. A. B. C. D. 2.观察如图,可以列式为 B  B. B. C. D. 3.下面几幅图中,能表示的意义的是 A  A. B. C. D. 4.图中双斜线部分用算式表示是 D  B. B. C. D. 5.仔细观察如图,符合图意的算式是 A  A. B. C. D. 6.下面四幅图, D 没有正确表示出算式“”的含义。 A. B. C. D. 7.下面四幅图中,不能用来表示的是 C  A. B. C. D. 8.下面对算式描述不正确的是 A  A.26个相乘 B.的26倍 C.26个相加 D.26的 9.计算时,算式 B 最正确。 A. B. C. D. 10.下列选项中,算式不可以列成“”的是 D  A. B.求4的是多少 C.4和相乘 D.4个相乘 11.6的是多少?列成算式是 A  A. B. C. D. 12.4与的倒数的积是 A  A. B. C. D. 13.在计算分数乘分数时,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。例如,其中分子相乘“”,“14”表示 A  A.14个 B.14个 C.14个 D.14个 14.求“公顷的是多少公顷?”的算式是。计算时可以这样想:公顷是把1公顷平均分成3份,取其中的2份;求公顷的,相当于把1公顷平均分成□份,取其中的〇份。上述中的“□”和“〇”分别是 D  A.和 B.和 C.和 D.和 二.填空题 15.甲数是720,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是    . 【分析】根据“乙数是甲数的”,把甲数看作单位“1”,单位“1”的量是已知的,求乙数,用乘法计算;再根据“丙数是乙数的”,把乙数看作单位“1”,单位“1”的量是已知的,求丙数,用乘法计算. 【解答】解:乙数:; 丙数:; 答:丙数是120. 故答案为:120. 16.       . 【分析】是4个相加,根据乘法的意义求解. 【解答】解:, , . 故答案为:4,. 17.          . 【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算,据此解答即可. 【解答】解:. 故答案为:、5、. 18. 的是   ;1.4的是   . 【分析】根据分数乘法的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法,求的是多少,用列式计算;求1.4的是多少,用列式计算即可。 【解答】解: 故答案为:,0.8。 19.4.8米的是   米,千克的是   千克,240千米的是   千米,   千克比20千克少千克, 1小时的比30分钟长     分钟. 【解答】解:(米 (千克) (千米) (千克) 1小时分,(分钟),(分钟) 故答案为:4,,160,,10。 20.在横线填上“”“ ”或“”。       立方米    320升          21.看图写算式:               【分析】由图可得:把长方形看作单位“1”,平均分成了3份,其中阴影占了2份,然后把阴影平均分成4份,网格占了其中的3份,由此解答即可。 【解答】解:由分析得:。 故答案为:,,,。 三.计算题 22.想一想,算一算。             【分析】乘4是4个相加,分母不变,把分子相加,分子是4个2相加,就是2乘4。 【解答】解: 故答案为:,,,2,2,2,4。 23.2.4米的是多少米? 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,据此列式计算。 【解答】解:(米 答:2.4米的是0.9米。 24.列式计算: (1)60吨的是多少吨? (2)比50千克多是多少千克? 【分析】(1)根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答. (2)50千克的为千克,根据加法的意义,比50千克多是千克. 【解答】解:(1)(吨 答:60吨的是40吨. (2) (千克) 答:比50千克多是75千克. 25.直接写出得数。 答:25,20,,64,,,, 五.解答题 26.一袋葡萄干重,某超市上午卖出400袋,下午卖出600袋,全天共卖出多少千克? 【分析】全天共卖出葡萄干的质量是上午卖出的袋数加下午卖出的袋数,再乘以一袋的质量;根据分析可列出算式,结合分数乘法的计算方法即可解答。 【解答】解: 答:全天共卖出600千克。 27.看图列式并解答。 【分析】如图,用象棋组的人数乘,即可计算出跳绳组有多少人。 【解答】解:(人 答:跳绳组有27人。 28.请你仿照如图的方法,完成小数和分数乘法的计算。 小数乘法                            分数乘法                            【分析】根据整数乘法的计算方法解答即可。 【解答】解: 小数乘法 0.08 分数乘法 六.应用题 29.工程队修一段长的公路,第一天修了全长的,第二天修的是第一天的.两天一共修了多少米? 【分析】把这段公路的长度看作单位“1”,第一天修了全长的,再把第一天修的看作单位“1”,第二天修了全长的.根据分数乘法的意义,用这段公路的长度乘两天修的长度所占总长度的分率之和就是两天修的长度. 【解答】解: (米 答:两天一共修了75米. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

分数乘法 专题练习(专项训练)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
1
分数乘法 专题练习(专项训练)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
2
分数乘法 专题练习(专项训练)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。