内容正文:
水果店
北师大版小学数学三年级上册
西咸新区沣东新城第八小学
赵怡
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0.50 1.08 22.22 3.14 ......
像这样的数就叫小数。
学习目标
结合“水果店”的具体情境,初步理解小数的意义。
学习任务一:(2分钟)
1、从图中你能知道这些水果的价格吗?
分别是几元几角几分?
2、独自思考,再填一填。
学习新知
三个“6”,意思一样吗?
3
1
5
4
5
0
12
0
8
6
6
6
是____元____角____分
是____元____角____分
是____元____角____分
是____元____角____分
用一句话讲讲,在小数里,哪里表示几元?哪 里表示几角?哪里表示几分?
3
1
5
是____元____角____分
4
5
0
是____元____角____分
12
0
8
是____元____角____分
6
6
6
是____元____角____分
学习任务二:(2分钟)
1.仔细观察一下这些数,和以前学的数有什么不同?
2.独自思考,再回答。
3.15
4.50
12.08
整数
部分
小数
部分
小
数
点
小数由整数部分、小数点、小数部分这三部分组成。
学习任务三:(2分钟)
1.你会读小数吗?
整数部分是怎么读的?
小数部分是怎么读的?
2.小组讨论交流并分享。
6 . 66
3 . 15
4 . 50
12 . 08
20.38
13.02
5.89
103.5
28.7
0.03
5.20
2.16
系列1 类别1 类别2 类别3 类别4 类别5 类别6 类别6 类别6 45 45 45 45 45 45 45 45
4.01
0.68
27.09
0.07
四点零一 写作:
零点六八 写作:
二十七点零九 写作:
零点零七 写作:
学习任务4:想一想,填一填。
元 角 分;
元
元 角 分;
元
元 角 分;
元
巩固练习
(1)小兔买一袋胡萝卜,要付___元___角___分。
3
2
5
(2)小猴买一袋西红柿,要付___元___角___分。
2
9
0
(3)红萝卜1.88元,两个8分别表示什么?
1.
8角
8分
1.88
拓展提升
沣沣读一个小数,没读出小数点,结果读成了二百三十七,原来的小数可能是多少?写一写,读一读。
写作: 读作:
写作: 读作:
二点三七
2.37
二十三点七
23.7
古代的小数
达标检测
2.写一写,读一读
元
元
元
7.15元是
7元15角。
3元2分就是
3.20元。
4角5分就是
4.5元。
7元1角5分。
3.02元。
0.45元。
达标检测
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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