1.3.4单细胞生物导学案-2025--2026学年人教版生物七年级上册

安顺阳光未来学校—初中部 2025-2026学年度第 一 学期 七年级生物导学案 主备教师： 黄普姗 课题：1.3.4单细胞生物 课时：1课时 班级： 小组： 姓名： 1、 学习目标 1.说明单细胞生物是依靠一个细胞来完成生命活动的。 2.会使用显微镜观察单细胞生物，能说出其形态结构和每部分的功能。 3.探究草履虫对刺激的反应。 二、导学预习 （阅读课文P46-49，完成下列问题）： 1、.单细胞生物体形微小，结构简单，仅由一个 构成。 2、举出几种单细胞生物 。 3、草履虫依靠         进行运动。 4、草履虫通过          呼吸。 5、草履虫通过           产生新个体。 6、草履虫会趋向有利刺激， 不利刺激。这种趋性有利于其 环境。 7、单细胞生物对人类有利有弊。 益处：有些单细胞生物是鱼类的 ，草履虫可以 ； 害处：有些单细胞生物能入侵人体 ，还有些单细胞生物大量繁殖会形成 。 8、探究草履虫的趋性 提出 问题 草履虫能对外界的刺激作出反应吗 ①取三片载玻片，分别编号为1、2、3 ②在每片载玻片上都滴两滴草履虫培养液，并使两滴培养液相互连通 ③在2号载玻片右边的培养液中放一小粒食盐，在3号载玻片右边的培养液中滴一滴牛肉汁，1号载玻片 实验 结果 2号载玻片上的草履虫向左运动，说明食盐对草履虫来说是有害刺激；3号载玻片上的草履虫向 运动，说明牛肉汁对草履虫来说是有利刺激  实验 结论 草履虫能趋向 ，逃避 三、互动学习与合作探究 1..草履虫的形态、结构及功能： (1)形态：草履虫是一种身体很小，形状像倒转的鞋底的原生动物，只由一个细胞构成。 (2)结构及功能 1、请填写草履虫各部分的结构名称： 2、应该从草履虫培养液的 吸取一滴培养液，因为 。 3、观察草履虫时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是 。 4、 课时达标检测【每小题为2分，共12分；用时5分钟】 1.下列属于单细胞生物的是（ ） A.水绵 B.变形虫 C.水螅 D.珊瑚 2.将含有草履虫的池塘水置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（  ）     A.阳光     B.二氧化碳    C.氧气    D.养料 3.下列关于草履虫的说法，错误的是（    ） A.草履虫通过表膜进行呼吸   B.草履虫依靠体表纤毛的摆动运动  C.食物中的食物随着细胞质的流动逐渐被消化 D.草履虫含叶绿体，可进行光合作用 4.草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（    ） A.含有叶绿体  B.食物中含绿色藻类  C.含有叶绿素  D.光折射的结果 5.能进行光合作用的单细胞生物是( ) A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.草履虫 6.如下图所示，载玻片上是相互连通的草履虫培养液，在B处放一粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是 ( ) A.草履虫从A处向B处移动 B.草履虫从B处向A处移动 C.食盐对草履虫来说是有利刺激 D.实验结束后将草履虫倒入下水道 5、 菜单作业（背诵） 1. 单细胞生物：大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫、眼虫 2. 草履虫的结构及功能 3.草履虫具有趋利避害性，长大到一定大小是通过分裂产生新个体。 六、学而思 学科网（北京）股份有限公司 $