第四单元 地球和地表(期末真题汇编)五年级科学上学期(青岛版)
2025-11-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版(2017)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第四单元 地球和地表 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.21 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55094347.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第四单元 地球和地表 真题卷(青岛版)
五年级上册科学
一、填空题
1.(24-25五年级上·山东济宁·期末)遭遇崩塌、泥石流时,应选择与其运动方向 的方向逃离危险区。
2.(24-25五年级上·山东济宁·期末)在模拟“火山喷发”的实验中,番茄酱模拟 ,土豆泥模拟 ,由“火山喷发”的实验可得出结论:火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用,沿着 (填地壳、地核或地幔)的薄弱地带喷发形成的自然现象。
3.(24-25五年级上·山东济宁·期末)在探究地震的成因的实验中,小雅将橡皮泥做成片状,然后进行下图中的操作:
用手在两端向中间挤压,橡皮泥隆起;用手在两端向外拉伸,橡皮泥断裂。实验中的橡皮泥模拟的是 ,手用力模拟的是 。
4.(22-23五年级上·山东临沂·期末) 是一种常用的外科用药,具有止血、护创等作用。
5.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)芳芳不小心摔倒时膝盖有擦伤,维维首先给她处理伤口进行 ,伤口消毒后选用纱布包扎的原因是 。
6.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)植物的根在 的作用下,具有垂直向下生长的特性。
7.(24-25五年级上·山东德州·期末)地球由外到内依次分为___________、___________、___________三个圈层。
8.(24-25五年级上·山东德州·期末)创可贴具有___________、___________等作用。
9.(23-24五年级上·山东临沂·期末)地壳主要由 、 和沉积岩三大类岩石构成。
10.(23-24五年级上·山东济宁·期末)地球的结构就像一个煮熟的鸡蛋,蛋白相当于地球的 ,蛋黄相当于地球的 。
11.(23-24五年级上·山东聊城·期末)崴脚后应及时 。
12.(23-24五年级上·山东聊城·期末)地壳越往深处 越高, 越大。
13.(23-24五年级上·山东聊城·期末)地球内部运动会引起 和 的现象。
14.(23-24五年级上·山东济宁·期末)生活中,我们的身体擦伤时,正确处理伤口的步骤是清创、___________、消毒、包扎。
15.(23-24五年级上·山东济宁·期末)地壳运动破坏了地下的平衡时,岩浆受到挤压,向上运动,遇到薄弱的地壳就会喷出地表,形成___________。
二、判断题
16.(24-25五年级上·山东济南·期末)火上喷发只会给人类带来危害,没有好处。( )
17.(23-24五年级上·山东临沂·期末)人的力量太渺小了,人类活动不会对地表产生影响。( )
18.(23-24五年级上·山东临沂·期末)通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物,就是在建立模型。( )
19.(23-24五年级上·山东聊城·期末)手背划伤了一个小口直接贴上创可贴即可,没必要清理。( )
20.(23-24五年级上·山东聊城·期末)地表的变化都是由于自然因素造成的。( )
21.(23-24五年级上·山东济南·期末)常见的地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。( )
22.(22-23五年级上·山东青岛·课后作业)脱臼后的应急处理步骤大致为:检查、固定、冰敷、处理衣物、送往医院。( )
23.(22-23五年级上·山东德州·期末)地球内部结构从外到内分别是地壳、地核、地幔。( )
24.(22-23五年级上·山东临沂·期末)地壳越往深处温度越低,压力越小。( )
25.(22-23五年级上·山东德州·期末)围湖造田、植树种草、过度开采等人类活动破坏了自然环境。( )
26.(22-23五年级上·山东德州·期末)宇航员在太空中能站立,主要原因是在太空中也能受到地球引力的影响。( )
27.(22-23五年级上·山东济宁·期末)火山喷发虽然会毁坏人类家园,但是可以形成珍贵矿石。( )
28.(22-23五年级上·山东德州·期末)我们在活动中不小心崴脚了,应该及时冷敷。( )
29.(22-23五年级上·山东德州·期末)地震发生时如果处于高楼层,应迅速到窗边呼救,处于低楼层时,迅速跑至室外开阔地带躲避。( )
30.(22-23五年级上·山东济宁·期末)地表的变化有自然因素,也有人类活动的原因。( )
三、选择题
31.(24-25五年级上·山东枣庄·期末)地震发生时,下列同学做法不正确的是( )。
A.保持冷静,迅速跑到室外空旷的地方
B.来不及跑到室外时,躲在卫生间的角落,用枕头护住头部
C.站在阳台上大声呼喊,等待别人救援
32.(24-25五年级上·山东枣庄·期末)地球结构的三个组成部分,厚薄相比( )。
A.地壳最薄 B.地幔最薄 C.地核最薄
33.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)1994年终止的前苏联科拉超深钻井达到了12262米。下列相关说法错误的是( )。
A.钻探发现含有古生物化石的页岩属于沉积岩
B.钻探发现的花岗岩和玄武岩属于岩浆岩
C.钻探发现的大理岩是变质岩
D.科拉超深钻井已经钻探到了地核
34.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)下列关于地球引力,说法错误的是( )。
A.神舟十九号发射过程中宇航员仍受到地球引力的作用
B.利用吊线锤来检验墙壁是否垂直,利用的是地球引力
C.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与地球引力有关
D.天宫二号中的三名宇航员不再受地球引力的作用
35.(24-25五年级上·山东济宁·期末)地震发生时如果你身处楼房,下列哪种做法是错误的?( )
A.发生地震时应快速乘坐电梯逃生
B.地震时尽可能找一些物品保护头部
C.震动停止后,不可马上回到室内
36.(24-25五年级上·山东济宁·期末)下列现象中,与地球内部运动无关的是( )。
A.四季交替 B.火山喷发 C.地震
37.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)关于地表的变化,下列说法错误的是( )。
A.黄土高原千沟万壑的地表形态,主要是因为流水的侵蚀
B.黄河下游是世界有名的“地上河”,这是由于泥沙沉积形成
C.堰塞湖常常是火山喷发造成的
D.人类的采石、挖矿等活动可能会造成山体滑坡、地面塌陷等地质灾害
38.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)2024年11月11日在西藏墨竹工卡县发生3.7级地震。下列说法正确的是( )。
A.发生该地震的主要原因是岩层断裂
B.被困时要大声呼救,引起救援人员的注意
C.地震发生滑坡、泥石流等次生灾害时要顺着其运动方向快速逃生
D.地震发生时,高楼层的人员可以快速有序乘坐电梯下楼
39.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)关于使用创可贴的注意事项,下列说法不正确的是( )。
A.伤口不干净时不能贴 B.贴的时间可以超过24小时
C.伤口较大、出血较多时不能贴 D.伤口已经感染、化脓时不能贴
40.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)科学家在喜马拉雅山脉发现了鱼龙、海藻、海螺和鱼类的化石,可以推测( )。
A.喜马拉雅山脉被海水上涨淹没过 B.龙卷风将海洋生物吹到山上
C.这些生物被捕食者带上山 D.喜马拉雅山脉曾经是海洋
41.(24-25五年级上·山东德州·期末)发生地震的主要原因是( )。
A.人类活动破坏了地球 B.地球内部剧烈运动 C.地球表面的变化
42.(24-25五年级上·山东潍坊·期末)小维为了探究地震的成因及其对地形变化的影响,做了各种模拟实验,其中对下图中模拟实验的较合理解释是( )。
A.地下的岩层在压力作用下,岩层发生断裂 B.地下的岩层在压力作用下,岩层发生变形
C.地下的岩层在压力作用下,岩浆喷出地表形成火山 D.地下的岩层在压力作用下,岩层不受影响
43.(23-24五年级上·山东聊城·期末)当遭遇崩塌、滑坡、泥石流时,应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向( )的方向逃离危险区。
A.相反 B.相同 C.垂直
44.(23-24五年级上·山东德州·期末)由于地球引力造成的现象是( )。
A.地震 B.热气球升空 C.下雨
45.(23-24五年级上·山东聊城·期末)下列几种力中,需要接触物体才能产生的是( )。
A.地球引力 B.拉力 C.磁力
四、连线题
46.(22-23五年级上·山东青岛·期末)将下面的受伤情况与处理方法连一连。
崴脚 脱臼 擦伤 划伤
复位 包扎 创可贴 冷敷
47.(21-22五年级上·山东青岛·期末)连一连
石林 强风对岩石的摩擦作用形成的
海边礁石 风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的
火山口湖 受到海浪的冲击形成的
风蚀石 在火山的力量、岩浆和雨水的共同作用下形成的
五、简答题
48.(23-24五年级上·山东临沂·期末)将土豆泥堆成小山状,从顶部向下挖一个小洞,倒入一定量的番茄酱,然后用土豆泥封住口,加热一段时间后,会看到什么样的现象? 这说明了什么?
49.(22-23五年级上·山东临沂·期末)将拴有曲别针的细线牢牢固定在地面上,用磁铁吸引曲别针,移走磁铁后会观察到什么现象?这说明了什么?
50.(22-23五年级上·山东济宁·期末)生活中,不小心划伤、擦伤怎么处理?
51.(22-23五年级上·山东德州·期末)处理擦伤伤口的四个步骤是什么?
52.(22-23五年级上·山东济宁·期末)地震发生时,如何应对?
53.(22-23五年级上·山东青岛·期末)方案设计,加果你居住在地震多发地区,请你与家人制订一个抗震方案,要求包括以下内容:发生地震时应该怎么办?需要准备哪些物品?
六、实验题
54.(23-24五年级上·山东聊城·期末)回顾地震模拟实验,回答以下问题。
(1)挤压毛巾时,看到什么现象?
(2)折断树枝时,听到什么声音?手有什么感觉?
(3)由此推想:岩层在巨大的压力下会发生什么变化?变化时会伴随什么现象?
55.(23-24五年级上·山东济宁·期末)实验二
如图,在铁盘子里放些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖个小坑,往坑里倒入一些番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住坑口,用酒精灯加热。回答下面的问题:
(1)上图是用来做 实验的装置。
(2)番茄酱相当于地球内部的 ,土豆泥相当于地球构造中的 ,用酒精灯加热相当于 。地壳内部的温度升高、变大的现象。番茄酱受热后往外溢出,实际上是在模拟 。
56.(23-24五年级上·山东青岛·期末)小科在探究水流对地表的影响,做了如下实验:
用泥土、沙子、碎石等在托盘上堆起土堆造型。
用喷壶洒水,观察泥土、沙子、碎石和水的运动及变化。
实验分析:
(1)不断洒水,土堆上会形成小沟谷,说明流水有 作用;
(2)部分泥土、沙子从土堆顶部运动到土堆底部,说明流水有 作用;
(3)土堆底部形成冲积地形,说明流水有 作用。(1﹣3 小题选填“搬运”“冲刷”或“沉积”)
实验结论:水在地表流动过程中 。
57.(22-23五年级上·山东德州·期末)模拟火山喷发的实验
1.实验目的:模拟火山喷发。
2.实验材料:三脚架、铁盘子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴。
3.实验过程:
(1)在铁盘子里放些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖个小坑。
(2)往坑里倒入一些番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住坑口,倒放在铁盘子里。
(3)把铁盘子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察番茄酱从土豆泥堆成的“山头”外溢的现象。
(4)思考:在这个模拟实验中,土豆泥相当于火山的哪个部分?番茄酱相当于火山的哪个部分?实验现象说明了什么?
4.实验结论:土豆泥相当于( ),番茄酱相当于( ),用酒精灯加热相当于地壳内部( )、( )的现象。番茄酱受热后往外溢出,实际上是在模拟( ),形成火山喷发。
58.(22-23五年级上·山东德州·期末)下图是研究火山喷发的成因实验,用番茄酱做岩浆,用土豆泥做火山。
(1)用酒精灯加热会出现的实验现象 。
(2)通过实验我们知道,火山喷发的原因是 。
59.(22-23五年级上·山东济宁·期末)验证物体下落的原因。
移走磁铁,曲别针会( );如果剪断细线,曲别针会( );地球上的物体下落的原因是受到( )的作用。
60.(22-23五年级上·山东济宁·期末)火山喷发成因的模拟实验。
(1)用土豆泥模拟( ),用番茄酱模拟( )。
(2)实验结论:在地球的深部,越往下去,温度越( ),压力越( )。地球内部的压力会使熔岩不断上升,遇到( )的地壳时,就会喷出地表,形成火山。
参考答案
1.垂直
详解:我们要掌握自救的常识,学会地震自救。遭遇由地震引发的崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害时,应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区,绝不能顺着其运动的方向逃生。
2. 岩浆 地壳 地壳
详解:在模拟“火山喷发”的实验中,加热土豆泥用的酒精灯模拟地球内部的热量,用番茄酱做岩浆,用土豆泥做成火山的形状,做并在土豆泥中间挖一个小洞,用酒精灯给混合物加热。实验时我们会看到:番茄酱从小洞向外溢出。过实验我们知道,火山喷发的原因是:地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下,岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,造成火山爆发。
3. 地壳 地球内部的压力
详解:在这个实验中,橡皮泥被用来模拟地壳,而手的力则模拟了地球内部的压力。当橡皮泥受到挤压时,它像地壳一样会隆起,这类似于地壳因为压力而形成的山脉或高地。而当橡皮泥被拉伸时,它会断裂,这可以类比于地壳因张力作用而产生的裂缝或断层。通过这样的实验,我们可以更好地理解地震的成因以及地壳运动的机制。
4.创可贴
详解:创可贴是一种常用的外科用药,具有止血、护创等作用。使用创可贴应注意:一是伤口不干净时不能贴;二是伤口较大、出血较多时不能贴;三是伤口已经感染、化脓时不能贴;四是贴的时间不能超过24小时;五是若被液体浸入,须清理创口后更换创可贴。
5. 清理创口 保证伤口可以透气
详解:擦伤是皮肤外层因摩擦损伤而造成的皮肤剥落。表现为有少量血液渗出,有轻度的炎症反应。芳芳不小心摔倒时膝盖有擦伤,维维首先给她处理伤口进行处理:一用棉棒蘸取生理盐水自伤口中心向外清理创口;二用纱布轻轻按压创口止血;三用棉棒蘸取酒精或碘酒进行消毒;四用纱布进行包扎,包扎时注意让伤口透气,有利于伤口恢复。
6.地球引力
详解:生物体对外界刺激都能发生一定的反应,植物常见的感应性有向光性,向地性,向水性,向触性,向化性等。植物的根在地球引力的作用下有向地生长的特征。
7. 地壳 地幔 地核
详解:地球是一个非均质体,内部具有分层结构,各层物质的成分、密度、温度各不相同。地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高,地球内部圈层从外到内分为地壳、地幔和地核。
8. 止血 护理
详解:创可贴作为一种常用的外用药品,能够达到止血、护理伤口的作用,一般是家庭必备的药品。撕开创可贴,除去贴纸,应避免污染药面,敷贴时,将创可贴两头剪开、药面一定要对准伤口,轻轻往伤口两边按压胶带。创可贴贴的时间不能过长,应在使用24小时后更换。
9. 岩浆岩 变质岩
详解:地壳是地球表面的一层薄壳,其厚度大致为地球半径的1/400,但各处厚度不一。地壳是由岩石组成的,岩石分为三大类:岩浆岩、沉积岩、变质岩。
10. 地幔 地核
详解:从地球的表面到地球核心,主要可以分为三个层次,即地壳、地幔和地核。如果将地球比作一个熟鸡蛋,则蛋壳相当于地球的地壳,蛋白相当于地球的地幔,蛋黄相当于地球的地核。
11.冷敷
详解:在发生崴脚后是不能马上用热水烫脚的。因为在发生脚部崴伤后,只是肌肉损伤,会发生局部肿胀症状,这样可以抑制出血。一般在2天左右后才可以对患处进行热敷。崴脚后应及时冷敷。
12. 温度 压力
详解:地壳越往深处温度越高,压力越大。地壳运动破坏了地下的平衡时,岩浆受到挤压,向上运动,遇到薄弱的地壳就会喷出地表,形成火山。
13. 火山 地震
详解:科学家们普遍认为,地震和火山是由地球内部运动引起的。火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象;地震是岩石圈在内力作用下突然破裂,引起一定范围内地面震动的现象。
14.止血
详解:擦伤伤口不是很急需要就医,可以选择自行治疗,首先应该选用酒精消毒,自己可以去药店买些医用酒精,以便对伤口周边进行消毒处理。生活中,我们的身体擦伤时,正确处理伤口的步骤是清创、止血、消毒、包扎。
15.火山
详解:地壳越往深处温度越高,压力越大,地壳运动破坏了地下的平衡时,岩浆受到挤压,向上运动,遇到薄弱的地壳,会喷出地表,形成火山。火山喷发有时会伴随发生地震。
16.×
详解:火山喷发既有害也有利。火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气。火山喷发也有有利的一面,比如,火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,形成温泉,成为旅游和考察的胜地。
17.×
详解:人类的活动如过度放牧、破坏植被等行为都会对地表形态发生改变。题目说法错误。
18.√
详解:科学家利用模型来解释他们的思想和发现,模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造。通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物就是在建立模型。
19.×
详解:人体或动物体受伤后极易被细菌、真菌感染,因伤口处温暖而富含营养物质,为上述生物的生长和繁殖提供了适宜的条件。手不小心被划了个小口子,若不及时清理伤口,极易被细菌、真菌感染,容易引发伤口发炎。
20.×
详解:地表的改变是各种力量综合作用的结果。导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面,即自然因素和人为因素。
21.√
详解:地球表面的地形分为:陆地地形、海底地形。陆地地形包含:平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。题目说法正确。
22.√
详解:脱臼指的是关节的两个构成的骨结构对合关系丧失,就是关节脱位,常发生脱位的部位包括肩关节、肘关节,手指的指间关节、腕掌关节,下肢的膝关节、踝关节,脚趾的指间关节以及髋关节,这些关节都是典型的关节结构,受到外伤暴力引起脱位,一般都属于中度以上的损伤,是比较严重的。脱臼后的应急处理步骤大致为:检查、固定、冰敷、处理衣物、送往医院。
23.×
详解:科学家利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的地壳主要由各种岩石组成:地幔位于地壳和地核之间,是岩浆的发源地;地球中心部分的地核,温度和压力极高。地球的构造由外到内可分为:地壳、地幔、地核。题干错误。
24.×
详解:地壳越往深处温度越高,压力越大,地壳运动破坏了地下的平衡时,岩浆受到挤压,向上运动,遇到薄弱的地壳,会喷出地表,形成火山。火山喷发有时会伴随发生地震。
25.×
详解:人类活动对地表的改变有两方面,改变和塑造新的地表形态如:植树造林、加固河堤、开挖河道、修建水库、绿化沙漠;破坏地表形态,例如:围湖造田、沙漠化扩大、水土流失等。围湖造田、过度开采会破坏地表,植树种草会改善地表,保护自然环境。题目说法错误。
26.×
详解:宇航员在太空受到的地球引力很小,因此在太空是漂浮的,不能站立。
27.√
详解:火山喷发是一种自然现象。火山喷发的害处:火山喷发喷出的大量火山灰和气体,对气候造成了极大的影响;火山喷发时大量的火山灰和暴雨形成的泥石流,冲毁道路、桥梁、淹没附近的城市,使得无数人无家可归;烧毁森林、房屋、覆盖农田和城市,污染空气。火山喷发的益处:火山喷发时,给人类带来了珍贵矿石,火山灰是极好的天然肥料,富含养分,能使土地更肥沃,火山拥有大量的热量,常常有大量热气,热气蕴藏在地下,是有价值的资源。
28.√
详解:踝关节扭伤俗称“崴脚”,是最常见的运动损伤。崴脚之后,第一时间应按压痛点。要先找到距腓前韧带所在的位置,持续按压,大概20分钟之后,再进行其他处理,这样出血会明显减少。发现血管破裂后,选择物理治疗方法时,千万不要热敷,而要选择冷敷,这样才能让血管发生收缩,减少血液的流出,起到消肿的作用。
29.×
详解:大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。地震发生时如果处于高楼层,应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。处于低楼层时,应该有序地撤离到外面的空地上,避开高大建筑物。
30.√
详解:在生产活动方式比较简单、规模比较小时,人类活动对环境影响不大。产业革命推动了人类社会生产力的发展,也影响和破坏了人类环境,特别是生态系统。地表的变化有自然因素,也有人类活动的原因。题目说法正确。
31.C
详解:A.若在低楼层且能快速到达空旷地带,应保持冷静迅速跑到室外。选项A正确。
B.若来不及撤离,应躲在卫生间、厨房等空间小且结构稳固的地方,用枕头护住头部。选项B正确。
C.“站在阳台等待救援”是错误的,因为阳台属于高危区域,应优先寻找室内安全位置躲避。选项C错误。
故选C。
32.A
详解:地球的构造由内而外可分为:地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳,平均厚度约17公里(大陆地壳较厚,大洋地壳较薄);地幔位于地壳之下,厚度约2900公里;地核是地球最内层,半径约3400公里,厚度最大。故选A。
33.D
详解:A.页岩是一种沉积岩,通常含有古生物化石。选项不符合题意;
B.花岗岩和玄武岩都是岩浆冷却凝固形成的岩浆岩。选项不符合题意;
C.大理岩是由石灰岩在高温高压下发生变质作用形成的变质岩。选项不符合题意;
D.科拉超深钻井的最终深度是12262米,而地核的深度远超过这个数值。地核位于地球内部约5150公里至6371公里深处,科拉超深钻井远未达到这一深度。选项符合题意;
故选D。
34.D
详解:A.在发射过程中,宇航员始终受到地球引力的作用,选项不符合题意;
B.吊线锤在地球引力作用下自然垂直,可以用来检验墙壁是否垂直,选项不符合题意;
C.这句诗描述的是瀑布从高处落下的景象,瀑布的落下是受地球引力作用的结果。选项不符合题意;
D.即使天宫二号在地球轨道上运行,三名宇航员仍然受到地球引力的作用。他们之所以感到失重,是因为他们和天宫二号一起处于自由落体状态,即他们和航天器都在围绕地球做圆周运动,这种运动状态被称为轨道运动或微重力环境。在这种状态下,地球引力提供了必要的向心力,使得宇航员和航天器能够保持在轨道上运行。选项符合题意;
故选D。
35.A
详解:A.地震时乘坐电梯非常危险,因为地震可能导致电梯失灵,乘客可能会被困在电梯内,甚至面临更严重的生命危险,选项符合题意;
B.地震时尽可能找一些物品保护头部,可以减少头部受伤的风险,选项不符合题意;
C.震动停止后,不可马上回到室内,因为可能会有余震发生,回到室内之前应确保安全,选项不符合题意;
故选A。
36.A
详解:火山和地震是由于地球内部的运动造成的;地球内部的运动会引起地壳运动,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌,四季交替与地球内部运动无关。故选A。
37.C
详解:堰塞湖的形成通常是由于山崩、滑坡或泥石流等自然灾害堵塞河流而形成的,虽然火山喷发有时也会造成堰塞湖,但并不是堰塞湖形成的常见原因。因此,这个选项的说法是不准确的。其他选项描述的是地表变化的原因,它们是正确的。黄土高原的千沟万壑主要是由于流水侵蚀,黄河下游的“地上河”是由于泥沙沉积,人类的采石、挖矿等活动可能会导致山体滑坡、地面塌陷等地质灾害。故选C。
38.A
详解:A.地震通常是由于地壳板块的运动导致岩层断裂和能量释放造成的。选项符合题意;
B.在地震后被困时,大声呼救可以增加被救援人员发现的机会。但是,如果周围环境不安全或者有进一步的危险,应当优先寻找安全的地方避难,并在安全的情况下呼救。选项不符合题意;
C.在地震引发的滑坡、泥石流等次生灾害发生时,应该尽量垂直于其运动方向逃生,以避免被卷入灾害中。选项不符合题意;
D.在地震发生时,乘坐电梯是非常危险的,因为地震可能导致电梯失灵或停电,使人被困在电梯中。正确的做法是使用楼梯快速有序地撤离建筑物。选项不符合题意;
故选A。
39.B
详解:通常情况下,不建议长时间贴创可贴超过24小时。因为长时间贴同一张创可贴可能会导致伤口处的湿气无法排出,从而影响伤口的愈合,甚至可能导致细菌滋生和感染。正确的做法是定期更换创可贴,并保持伤口清洁和干燥。故选B。
40.D
详解:今天的地表形态,是经过漫长的历史形成的,地球的表面是在不断变化的,改变地表形态的力量有自然的和人为的两种力量。科学家在喜马拉雅山区考察时,发现山中的岩石含有鱼龙、海藻、海螺和鱼类等生物化石,证明这里曾经是一片海洋,后来由于地壳隆起并抬升成为高山。故选D。
41.B
详解:地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力,岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形,到一定程度不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动,这就是地震。绝大部分地震发生在地壳内,是由于地球内部剧烈运动造成的。
42.B
详解:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。图中模拟实验的较合理解释是岩层受到的作用力达到一定程度,地下的岩层在压力作用下,岩层发生变形。故选B。
43.C
详解:我们要掌握自救的常识,学会地震自救。遭遇由地震引发的崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害时,应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区,绝不能顺着其运动的方向逃生。
44.C
详解:地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生的震波,从而在一定范围内引起地面振动的现象。热气球升空是由于热空气上升。下雨是由于水蒸气遇冷凝结的小水珠在地球引力的作用下降落到地面上。
45.B
详解:力可以分为接触力和非接触力。直接施加在物体上的力叫接触力,接触力包括摩擦力、拉力、推力、弹力、浮力等,有的力两个物体不直接接触也能产生,这种力叫非接触力,比如地球引力、磁力等。因此,需要接触物体才能产生的是拉力。
46.
详解:外伤是指身体或物体由于外界物体的打击、碰撞或化学物质的侵蚀等造成的外部损伤,常见的外伤有擦伤、划伤、表皮烫伤等。外伤急救包应配备创可贴、纱布、碘酒、剪刀、医用棉签、冰袋、云南白药。崴脚的时候应该冷敷;脱臼的话应该先复位;擦伤的话应该进包扎;划伤应该用创可贴。
47.
详解:地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化,有的表现得很猛烈,如火山、地震、海啸等;有的表现的很缓慢,比如风力、水力对地表的侵蚀。石林是强风对岩石的摩擦作用;海边礁石是海浪的冲击作用;火山口湖是火灿岩浆和雨水的作用;风蚀石是风、流水、碳酸盐石分解的作用形成的。
48.会观察到番茄酱从洞口喷出(或溢出)。这说明火山喷发与地球内部的压力大有关。
详解:用番茄酱做岩浆,用土豆泥做成火山的形状,做并在土豆泥中间挖一个小洞,用酒精灯来模拟地球内部的高温高压给混合物加热。实验时我们会看到:有热气冒出,土豆层开始微微震动,然后番茄酱从小洞向外溢出。过实验我们知道,火山喷发的原因是:地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下,岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,造成火山爆发。
49.如果移走磁铁,磁铁的吸引力消失,曲别针会受到地球引力的作用,竖直下落,掉到地面上;这说明磁铁对曲别针有吸引力。
详解:地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力,它的方向是指向地心的。人们往空中、高处抛扔物体,结果物体都要落下,这都是因为地球引力。在生活中,人站立着跳不高、跳起来也落回地面等,表明人受地球引力作用。将拴有曲别针的细线牢牢固定在地面上,用磁铁吸引曲别针,曲别针是因为磁铁的磁力才竖直悬浮在空中的。如果移走磁铁,磁铁的吸引力消失,曲别针会受到地球引力的作用,竖直下落,掉到地面上。这说明磁铁对曲别针有吸引力。
50.清创、止血、消毒、包扎等。
详解:生活中,我们的身体难免会因遇到磕碰而划伤、擦伤,掌握应急处理外伤的方法。处理擦伤伤口的步骤为:清创→止血→消毒→包扎。
51.清创、消毒、止血、包扎。
详解:擦伤是皮肤外层因摩擦损伤而造成的皮肤剥落。表现为有少量血液渗出,有轻度的炎症反应。一用棉棒蘸取生理盐水自伤口中心向外清理创口;二用纱布轻轻按压创口止血;三用棉棒蘸取酒精或碘酒进行消毒;四用纱布进行包扎,包扎时注意让伤口透气,有利于伤口恢复。
52.人若处于低楼层,应迅速跑至室外开阔地带躲避;人若处于高楼层,应迅速跑至室内安全的三角区域躲避;如果被困暂时不能脱险,要保存好体力,不要盲目求救。
详解:地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,以及频度较高,并产生严重次生灾害,对社会也会产生很大影响等特点。地震可能会造成严重的人员伤亡,我们应学会地震时保护自己的方法和措施。当地震发生时,遵循“先躲后逃”的原则,首先要就近躲避,地震后马上逃到安全的地方,勿靠近围墙,根据正确的指示采取行动,在震中区,迅速撤离到开阔地带,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及承重墙的角落里和坚固的家具下面,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,其他物体护住头部,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。
53.方案设计:地震的时候如果住低楼层,应当顺楼道逃往室外开阔地带躲避。如果是高层,建议躲进洗手间等空间小的房间,如果有桌子,可以躲到桌子下方等待救援。(合理即可)
需要物品:湿毛巾一条,手电筒一只。
详解:大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。在室内,应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后,再有序地撤离到外面的空地上,避开高大建筑物。发生地震时,我们需要准备湿毛巾一条,手电筒一只,还有一些食物和水。
54.(1)毛巾中间出现褶皱。
(2)会听到“啪”的声响。手能感觉到震动。
(3)岩石会断裂或错动。会发出响声,震感较明显(或是发生地震)。
分析:地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力。岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形,到一定程度不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动,这就是地震。
详解:在地震模拟实验中,毛巾模拟的是地下岩层在压力的作用下会发生变形,所以挤压毛巾时,看到毛巾中间出现褶皱。树枝模拟的也是地下岩层,当用力折断树枝时,我们会听到啪的一声,同时手会感到震动,这相当于岩层的断裂及产生的震动。所以我们可以得出:地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动,这就是地震。
55. 模拟火山喷发 岩浆 地壳 压力 岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出,形成火山喷发
详解:火山喷发是一种奇特的地质现象,是炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出。火山喷发大多发生在板块交界处的薄弱地带。
实验中,番茄酱相当于岩浆,加热土豆泥用的酒精灯模拟地壳深处高温的状态,土豆泥相当于地壳。用酒精灯加热相当于地壳内部的温度升高、压力变大的现象,发现番茄酱从土豆泥的裂缝中流出来,实际上是在模拟岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出,形成火山喷发。
56. 冲刷 搬运 沉积 塑造着地表的形态
详解:(1)流水具有搬运、冲刷和沉积作用。不断洒水,土堆上泥沙被冲刷掉会形成小沟谷,说明流水有冲刷作用;
(2)部分泥土、沙子从土堆顶部在水流的作用下运动到土堆底部,说明流水有搬运作用;
(3)当水流带动泥沙到土堆底部,水流运动缓慢泥沙沉降下来,形成冲积地形,说明流水有沉积作用。
地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。水在地表流动的过程中塑造着地表的形态,地球的表面是在不断变化的。
57. 地球构造中的地壳 地球内部的岩浆 温度升高 压力变大 岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出
详解:模拟火山成因实验中,用多层橡皮泥模拟岩层,土豆泥模拟地壳,用番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳内部的温度升高、压力变大的现象。实验时我们会看到:番茄酱从小洞向外溢出,表明番茄酱受热后往外溢出,实际上是在模拟岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出,形成火山喷发。
58. 番茄酱会穿过土豆泥冒出来 地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧红了的玻璃似的通过岩石缝隙向上运动,随着岩浆不断上升,遇到薄弱的地表时,岩浆会喷出地表形成火山
分析:地壳越往深处温度越高,压力越大。地壳运动破坏地下的平衡,地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升过程中,有的会冷却下来形成岩石,有的会冲出地面形成火山喷发。
详解:(1)通过加热后,番茄酱像岩浆一样有外溢现象,会穿过土豆泥冒出来;
(2)地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡,在上升过程中,有的会冷却下来形成岩石,有的会冲出地面形成火山喷发。
59. 落到地面 被吸起 重力
详解:物体都有一个向下的力,这个力就是重力,即地球吸引物体的力。重力的方向总是竖直向下的,不会改变。移走磁铁,曲别针会落到地面,这是受到重力的作用;如果剪断细线,曲别针会被磁铁吸起。
60. 火山 岩浆 高 大 薄弱
分析:地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡,在上升过程中,有的会冷却下来形成岩石,有的会冲出地面形成火山喷发。
详解:(1)实验材料:土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,实验材料中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
(2)地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡,在上升过程中,有的会冷却下来形成岩石,有的会冲出地面形成火山喷发。
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