专项1 语音与词汇&专项2 句子-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级英语上册(人教版,河北专版)

2025-12-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语音,词汇
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.62 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-11-27
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来源 学科网

内容正文:

听力材料及答案全解全析 Unit1课本回头练 二、LC【解析】A他的;B.我的:C,她。A,B 4C【解析】由第三则材料前两句可知,该 二、l.kite2.cloudy3.film4.snowman 一、L.China【解析】China中“ch”与画线部 项均为形容词性物主代词,C项为人称代 句介绍游乐场,由此推测出“recreation 5.swim 分发音均为/f/,故图China。 词主格,故选C。 facilities”的意思是“娱乐设施”,故选C 三、l.We can go to the park. 【拓展延伸】形容词性物主代词有:my我的,your 5.C【解析】由第三则材料最后一句可知, 2.There is heavy snow now. 2.teacher【解析】teacher中“ch”与画 你/你们的,his他的,her地的,its它的,our我们 David经常和他的哥哥在游乐场玩游戏, 【用法口诀】There be句型有特点,主语放在be 线部分发音均为/t∫/,故图teacher 的,their他/地/它们的。 故远C。 后边。主语单数用is,复数主语要用are。变否 3.family【解析】family中“a”与画线 2.B【解析】A文静的:B,书:C.友好的 Unit4课本回头练 定,很简单,be后要把not添。变问句也不难,把 部分发音均为/e/,故图family。 A、C项均为形容词,B项为名词,故选B -、photo elephants phone be提到there前。肯定句中用some,否定/疑问 4.(chair【解析】chair中“ch”与画线部 3.A【解析】A.玩耍:B.篮球运动:C.足球 二、1.C2.D3.A4.E5.B 要用any换。 分发音均为/t/,故图chair 运动。B、C项均为名词,A项为动词,故 三、1.C2.B3.E4.A5.D 四、L.B2.A3.D4.C5.E s.kitchen【解析】kitchen中“ch”与画 选A。 四、1.C2.B3.A4.E5.D 五、1.F【解析】由表格可知,厦门多云且温 线部分发音均为/t/,故圈kitchen 4.C【解析】A.短的,矮的:B.强社的:C. 五、l.T【解析】由海报可知,Li Ming是一位 暖。故该说法错误 二、l.doctor2.clean3.farmer 游戏。A、B项均为形容词,C项为名词, 警察。故该说法正确。 2F【解析】由表格可知,莫斯科寒冷且有 4.child 5.tired 故选C。 2.F.【解析】由海报可知,Wang Hong是一 雪。故该说法错误。 三l.A2.E3.D4.B5C 5.A【解析】A.头发:B.分享:C.阅读 位清洁工,她使社区保持干净。故该说法 3.T【解析】由表格可知,北京下雨,所以 四、1D2.C3A4E5.B B、C项均为动词,A项为名词,故选A。 错误。 不能放风筝。故该说法正确。 五、1T【解析】由短文前三句可知,“我”经常 三、1.B2.E3.A4.C5.D 3.F【解析】由海报可知,Wang Hong留着 4.F【解析】由表格可知,广州没有下雪, 和奶奶唱歌。故该说法正确 四、1.A2.B3.B4.B5.A 短头发。故该说法错误。 所以孩子们不能在雪中玩。故该说法 2.F【解析】由短文第4句可知,“我”的妈 五、1.B2.C3.D4.A 4.T【解析】由海报可知,hang Lei为人 错误。 妈是公司职员。故该说法错误。 六、l.best2.thin3.long 们做美味的食物。故该说法正确。 5.T【解析】由表格可知,伦敦天气睛朗。 3.T【解析】由文中“My father is a doctor 【拓展延伸】反义词:big大的,smal/little小的: 5.F【解析】由海报可知,Li加Yang是快递 故该说法正确。 ..We often clean the room together. tall高的,short矮的:long长的,short短的:thick 员,不是公司职员。故该说法错误 Unit6课本回头练 可知,“我”经常和爸爸打扫房间。故该 粗的,thin细的:fat胖的,thin瘦的:beautiful漂 Unit5课本回头练 一、l.BDE【解析】B、D、E项与Which 说法正确。 亮的,ugy丑陋的。 一、1.C【解析】A.多风的:B.多雪的:C.下雨 画线部分发音均为/w/。 4.T【解析】由短文倒数第4句可知,“我” 4.room 5.play (动词ing形式)。AB项均为形容词,C 2,AC【解析】A,C项与Who画线部分 的妹妹还是一个婴儿,所以她是一个小 Unit3课本回头练 项为动词-ing形式,故选C 发音均为/h/。 孩。故该说法正确。 -,1.toilet 2.playground 3.hospital 2.B【解析】A电影;B.关闭的:C.主意 二、1.B2.D3.A4.C 5.F【解析】通读全文可知,“我”可以帮助 4.afternoon 5.photo A、C项均为名词,B项为形容词,故选B。 三、1.B2.E3.D4.A5.C “我”的家人。故该说法错误。 二、1C2.B3.D4.E5.A 3A【解析】A.蓝球运动;B公国;C.图书 四、l.F2.T3.F4F5.T Unit2课本问头练 三、There is a shop.Let's go shopping there. 馆。B、C项均为场所,A项为球类运动 五、1.D2.C3.A4B5.E 四、1.E2.A3.C4.B5.D 项目,故选A。 追梦专项一语音与词汇 -(English:She :short ):ships 五、1.C【解析】由第一则材料前两句可知,图 4.A【解析】A.他们的,她们的,它们的: 一、1T【解析】三个单词画线部分发音均为 (shares 书馆里有五台电脑,故选C。 B.游泳:C.说话,发言。B、C项均为动 //,故一致。 【科目拓展】English英语,Chinese语文,maths 2.B【解析】由第一则材料最后一句可知 词,A项为形容词性物主代词,故选A。 2.F【解析】who画线部分发音为/h/, 数学,at美术,PE体有,history历史,science科 Monica最好的朋友是Lily,故选B。 5C【解析】A.凉爽的;B,热的;C.天气。 what和which盛线部分发音均为/w/, 学,computer class电脑课,chemistry化学,ge 3.B【解析】由第二则材料第一句可知 A、B项均为具体的天气,C项为天气的 故不一致。 ography地理,biology生物,physics物理。 Jeff最喜欢的地方是公国,故选B 统称,故选C 3.T【解析】三个单词画线部分发音均为 可北专版·四年级英·上册第1( 答案 /小/,故一致 2.C【解析】A.篮球运动:B.公国:C.农场 二、(A)1.A2.C 2.T【解析】由短文第3句可知,Amy正在 4.F【解析】thanks和thirsty画线部分发 主,农民。C项与图片均为职业,故选C 【拓展延伸】①有生命的名词所有格一般加“'s” 扫地。故该说法正确 音均为/0/,there画线部分发音为/d/ 3.B【解析】A.体有(课):B.多云的:C. 但如果名词以s结尾,则只加“”:②并列名词所 3.F【解析】由短文第6、7句可知,Bob喜 故不一致。 操纵(飞行器等),飞。B项与图片均为 有格表示各自所有时,分别加“'s”,如果是共有, 欢唱歌。故该说法错误 5,T【解析】三个单词画线部分发音均为 天气,故选B 则只在最后名词加“'s”:③如果是无生命的名词 4.T【解析】由文中“And Bob makes a //,故一致 4.A【解析】A.商店:B.散步,行走:C.关 则用0表示所有格,这里需要注意它们的顺序与 new friend today.”可知,Bob今天交了 二、l.F【解析】Whose画线部分发音为/h/, 闭的。A项与图片均为场所,故选A。 汉语不间,AofB要翻译为B的A。 一个新朋友。故该说法正确」 white画线部分发音为/w/,故不同。 5.B【解析】A.消防队员:B.风筝:C.疲倦 3.E4.D5.B 5.F【解析】由短文倒数第2、3句可知 2.T【解析】Philip和photos画线部分发 的。B项与图片均为物品,故选B。 (B)1.C2.B3.A4.E5.D Mike,John和Alice正在打扫公园,而不 音均为//,故相同。 五、1C【解析】A.多雪的:B.阴雨的:C.友好 三、1.E2.G3B4.C5.F 是游乐场。故该说法错误 3.F【解析】These画线部分发音为/d/, 的:D.多风的。A、B、D项均为天气类形 追梦专项四补全短文与阅读理解 追梦专项五任务型阅读 thin画线部分发音为/0/,故不同。 容词,C项为人物品质,故选C。 一、L,people【解析】由全家福可知,“我"家 一、任务一: 4.T【解析】ducks和black画线部分发音 2.A【解析】A.工作,职业:B.护士:C.司 里有五口人,故填people。 LC【解析】由明信片中“Merry Christ- 均为/k/,故相同 机:D.老师。B、C、D项均为具体的工 2.strong【解析】由全家福可知,“我”的 mas!”可知,伦数现在是冬天,故选C。 【可数名词复数变化规则】①一般规则:大多数名 作,A项为工作的统称,故选A 爸爸又高又壮,故填stron唱。 【拓展延伸】Spring Festival春节,Tree Planting 词在词尾加“-s”:例如,b0ok(书)→bo0ks:②特 3C【解析】A.连衣裙;B.大衣,外套:C. 3.shot【解析】由全家福可知,“我”的妈 Day植树节,May Day五一劳动节,Mother's 殊结尾:以s、x、ch、sh结尾的名词,在词尾加 照片:D,毛衣。A,B、D项均为服装,C项 妈留着短头发,故填shot。 Day母亲节,Mid-Autumn Day中秋节,Teach “-es”:例如,bus(公共汽车)一→buses:③以“铺音 为照片,故选C。 4.long【解析】由全家福可知,“我”的妹 ers'Day教师节,National Day国庆节,Thanks- 字母+y”结尾的名词:将y变为i再加“es”:例 4.B【解析】A谁的:B.他们的,她们的, 妹留着长头发,故填1ong。 giving Day感思节,Christmas圣诞节。 如,city(城市)→cities:④以o结尾的名词:有生 它们的:C.哪一个,哪一些;D.为什么。 5.football【解析】结合全家福及备选词可 2.A【解析】由明信片落款及“I'm in Lon- 命的名词加“-es”:例如,potato(土豆)→pota A、C、D项均为特殊疑问词,B项为形容 toes:无生命的名词如“-s”:例如,radio(数音机) 知,“我”和弟弟经常一起踢足球,故填 don now.”可知,Emily的爸爸在伦敦, 词性物主代词,故选B」 →radios。⑤以f或fe结尾的名词:将f或fe变 football 故选A 为v群加“-es”:例如,knife(小刀)+knives。 【用法口诀】What问什么,Who问那是谁.Whose 二、1.B【解析】由短文前两句可知,Tom居 3.B【解析】由明信片中“I'm in London 何谁的,Where何哪里,Which何挪个,When何 5.T【解析】Chinese和teacher画线部分 住在一个很好的社区,故选B。 now,.And it's not very cold.."可知,伦 时侯,How问怎样。 发音均为//,故相同。 2.C【解析】通读全文可知,社区里有一个 敦天气是睛朗的,不是很冷,故选B。 5.A【解析】A.故事:B.说话,发言:C.玩 公园,没有提到有动物园和电影院,故选C。 4.B【解析】由明信片中“But I can go to 三、L.(shares【解析】shares中“sh”与画线 耍:D.买。B、C、D项均为动词,A项为名 3.B【解析】由短文倒数第4、5句可知, the library and read some books."可知. 部分发音均为/小/,故图shares。 词,故选A Tom经常和他的朋友们在游乐场踢足 Emily的爸爸可以在图书馆读书,故 2.chores【解析】chores中“ch”与画线 六、GJ H F D B C E A I 球,故选B 选B 部分发音均为/t/,故图chores。 追梦专项二句子 4.A【解析】由短文第8,9句“I often go 任务二: 3.together)【解析】together中“th"与画 -,1.dress 2.factory 3.toilet 4.swim to the library to read books.I like read- A【解析】结合前一句“Is it cold and 线部分发音均为/d/,故图together。 5.strong ing very much."可知,Tom喜攻在图书 snowy in Beijing?”可知,此处询问是否能 二、l.socks2.delivery3.warm 馆看书,故选A 堆雪人,故选A 4.(winter【解析】winter中“w”与画线 4.football 5.tired 5.A【解析】由短文倒数第3句可知,社区 二、任务一:ACD 部分发音均为/w/,故圈winter. 三、1.C2.E3.A4.D5.B 里有一些商店,故选A 任务二: 5.(back)【解析】back中“ck”与画线部 四、l,F2.F3T4.F5.T 三、l.strong2.kind3.short hair 1T【解析】由短文第一段前两句可知,在 分发音均为/k/,故图back 五、1.BCE2.AD 4.teaches me Chinese 5.ball games 社区里,Lisa最喜欢的地方是图书馆。故 四、LA【解析】A.春天;B.T恤衫:C.司机。 道梦专项三问答匹配与补全对话 四、1.F【解析】由短文第2句可知,Amy在养 该说法正确 A项与图片均为季节,故选A。 -、1.D2.E3.A4.C5.B 老院,不是在幼儿国。故该说法错误。 2.F【解析】由短文第二段可知,Andy可 答案 可北专饭·四年城英语·上册第2顶河北专版·XCR 四年级英语·上册 A.basketball B.park C.farmer 追梦专项一语音与词汇 (根据最新教材编写) 一、判断画线部分发音是(T)否(F)一致。(10分) A.PE B.cloudy C.fly )1.teach chair peach ( )2.who what which A.shop B.walk C.closed 助 ( )3.ship shell shoo )4.thanks thirsty there A.firefighter B.kite C.tired ( )5.elephant phone photo 二、读句子,判断单词画线部分发音是否相同,相同写“T,不同写“下”。(10分) 五、读一读,选出与其他三个不同类的一项。(10分) )1.Whose white gloves are these? ( )1.A.snowy B.rainy C.kind D.windy )2.Philip takes some photos. ()2.A.job B.nurse C.driver D.teacher )3.These monkeys are thin. ( )3.A.dress B.coat C.photo D.sweater )4.These ducks are black. ( )4.A.whose B.their C.which D.why )5.My grandma is a Chinese teacher. ( )5.A.story B.speak C.play D.buy 三、读句子,圈出与画线部分发音一致的单词。(5分) 六、看图,选择单词序号填入括号中。(10分) 1.She shares her book with me A.film B.Ms C.hot D.hospital E.cleaner 2.The children can do some chores. F.hair G.floor H.football I.read J.afternoon 3.They often get together and have fun. 4.Why do you like winter? 㗊盟 17:00目 5.I put my socks back in the box. 品团画 四、选出与图片同类的一项。(5分) )1. A.spring B.T-shirt C.driver 河北专板·四年级英讲·上册第1货 可北专板·四年级英语·上册第2负 专项1 河北专版·XCR 四年级英语·上册 4.We play together. football basketball 追梦专项二句子 叫 (极据最新教材鵝写) 5.My mother is busy and tired happy 一、根据图片,选择正确的单词并抄写。(5分) 三、为下面的句子选择对应的图片。(5分) 单词提示:factory toilet strong dress swim 部 密 A B. .0 E.30 包n证 1.This purple is Mum's. ( )1.My neighbour is a police officer. ( )2.It's cold and snowy today. ( )3.He has short hair. 2.My father is a worker. ( )4.My sister is making the bed. ( )5.There are so many books. 四、Jack制作了社区简易模型。根据模型,判断下列句子正(T)误(F)。(5分) hospital 3.There is a over there. 4.We in the pool. T shop park school ( )1.There are two toilets in the community. 5.My uncle is tall and ( )2.There is a bus stop in the community. ( )3.There is a park and a school in the community. ( )4.Jack can go to the zoo in the community. 二、看图,选出与图意相符的单词并写在四线格内。(5分) ( )5.Jack can see a doctor in the hospital. 五、Ay为自已的两个朋友分别画了肖像画。读句子,将序号写在相应图片的横线上。 1.Whose are these? gloves socks (5分) A.She has long hair. B.She has big eyes C.She wears a coat. D.She is tall. E.She has short hair. 2.He is a(an) worker. delivery office ⊙ 3.It's in Sydney. cold warm 23国 Sydney 专项2 何北专版·四年级英请·上册第1列 同北专版·四年级英语·上册第2页

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