1.2.1地球的公转课件2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修1

2025-11-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 地球的公转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.07 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 进2
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

第一章 地球的运动 第二节 地球的公转 2019 新湘教版 一、地球公转的基本规律 冬至 12月22日 夏至 6月22日 春分 3月21日 秋分 9月23日 地球公转:地球绕太阳的运动,叫作地球的公转; 1月初-近日点 7月初-远日点 远日点 (7月初) 近日点 (1月初) 逐渐变慢 逐渐变慢 逐渐变快 逐渐变快 春分 秋分 夏至 冬至 速度最慢 速度最快 一、地球公转的基本规律 1.方向:自西向东、“北逆南顺” 3.公转周期:一个恒星年( 365日6时9分10秒) 2.轨道:椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上;黄道面 4.速度:近日点-1月初-快\远日点-7月初-慢 “近1快远7慢” 冬夏半年日数差异 北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天,冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天。 分析北半球夏半年比冬半年多出7天的原因。 思考: 5 二、黄赤交角 北极星 Polaris 地球公转轨道面 (黄道平面) 赤道平面 北极 南极 地轴 66.5° 23.5° 1.赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫作黄赤交角,目前的黄赤交角是23.5°。 二、黄赤交角 2.太阳直射点的回归运动 ①直射点:穿过地心的那条光线与地球表面的交点。 ②原 因: 由于黄赤交角的存在。 ③周 期:1个回归年(365日5时48分46秒) 二、黄赤交角 秋分 9月23日 夏至 6月22日 冬至 12月22日 北回归线 23.5°N 赤道 0° 南回归线 23.5°S 春分 3月21日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 春分 3月21日 春分 3月21日 春分 秋分 冬至 冬至 春分3.21 夏至6.22 秋分9.23 冬至12.22 冬至 南回归线 北回归线 赤道 23.5°N 23.5°S 次年春分 二、黄赤交角 ④直射次数: 南、北回归线之间:一年两次太阳直射 南、北回归线之上:一年一次太阳直射 南、北回归线之外:没有太阳直射 2.太阳直射点的回归运动 活动 1.一年中,太阳直射点在南北回归线之间做回归运动。据此,完成相关任务。 (1)结合课文中关于太阳直射点回归运动的描述,在图1-14中标出二分二至日太阳直射点的位置,并用平滑曲线连接起来。 黄赤交角及其影响 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 次年春分日 0° 23°26′S 23°26′N 图1-14 太阳直射点移动轨迹 活动 1.一年中,太阳直射点在南北回归线之间做回归运动。据此,完成相关任务(2)根据所绘图示,分别说出太阳直射点在北半球和南半球,太阳直射点向北和向南移动的时段。 黄赤交角及其影响 秋分日至冬至日: 太阳直射点向南移动 冬至日至次年春分日: 太阳直射点向北移动; 春分日至夏至日: 太阳直射点向北移动 夏至日至秋分日: 太阳直射点向南移动 太阳直射点在北半球 太阳直射点在南半球 1.下列各题中,一年有2次太阳直射的: A:25°S  30°W B:25°N  25°E C:20°N  30°E D:23.5°S  60°W √ 右图为太阳直射点周年变化示意图。读图,完成第2~3题。 2.当太阳直射点移动到D位置时,北半球将迎来的节气是 (  ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 3.2020年10月1日这一天,太阳直射点应该在图中的 (  ) A.A和B之间 B.B和C之间 C.C和D之间 D.D和A'之间 √ √ Academic training 3.读二分二至日时地球的位置图,完成下列各题。 (1)写出a、b、c、d代表的北半球的节气。 a   ,b   ,c    ,d   。  (2)国庆节前后,地球公转到  和  之间(填字母),此时太阳直射点位于   半球,地球公转的速度逐渐     。  (3)a、b、c、d四个位置中,地球位于   位置时公转速度最慢,位于   位置时公转速度最快。  c  a 冬至  春分  夏至  秋分 d  a  南  加快 Academic training 4 公转地理意义 地球公转的地理意义 太阳高度角:我们把太阳光线与地面的夹角,叫做太阳高度角 太阳高度 一天中最大的太阳高度(地方时12的太阳高度) 极昼期间极点上一天中太阳高度不变化,始终等于当天太阳直射点的纬度 正午太阳高度 地面 地球公转的地理意义 读右图,如果地球表面不是一个球面,而是一个平面,地球上各地的正午太阳高度会有不同吗? 假设:地面是平的,同一时刻各地的正午太阳高度 。 相等 地面 地面 地球公转的地理意义 事实:地球表面是 ,同一时间世界各地的正午太阳高度 。 N S 曲面 不同、对称分布 地球公转的地理意义 结论:太阳光线垂直照射的地方,太阳高度 ,太阳辐射 。当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐 最大 减弱 最强 在斜射的地方照射的面积 ,B获得的热量 。 大 少 多 小 在直射的地方照射的面积 ,A获得的热量 。 地球公转的地理意义 北回归线及以北的地区,正午太阳高度达到一年中最大值。 地球公转的地理意义 北回归线及以北的地区,正午太阳高度达到一年中最小值。 地球公转的地理意义 赤道上的正午太阳高度达到一年中最大值。 地球公转的地理意义 北半球夏至 二分 北半球冬至 23°.26′N 0° 23°.26′S 17.5°S 两次太阳直射的地方:南北回归线之间的区域 活动 1.结合课文中关于正午太阳高度变化的描述,依据图1-16、图1-17中的相关数据,在图1-18中分别绘出夏至日、冬至日正午太阳高度的纬度分布。 黄赤交角及其影响 23.5° 66.5° 90° 正午太阳高度 0° 90°S 66.5°S 23.5°S 0° 23.5°N 66.5°N 90°N 图1-18 正午高度的纬度分布 冬至日 夏至日 二分日 活动 2.简易测量学校所在某地的正午太阳高度。如图1-19,图中a、b为本章第9页活动第3题的测量数据。利用所学的数学知识,求出学校所在地当日的正午太阳高度H。 黄赤交角及其影响 b a 南 北 H 图1-19 简易测量正午太阳高度示意 活动 3.如图1-20,图中A点为太阳直射点,其纬度为δ,B点的纬度为β,H为B点的正午太阳高度。读图,完成相关任务。 黄赤交角及其影响 A N S 赤道 B β δ H 地平面 太阳光线 A H B N S 赤道 δ β 地平面 太阳光线 图1-20 正午高度图解 活动 (1)B点正午太阳高度的大小,可用下列公式来计算:H=90°- | β- δ | 。式中β取正值;当地夏半年δ取正值,冬半年取负值。据图1-20,利用“两直线平行,同位角相等”这个几何知识点,理解上述公式。 (2)利用上述公式,完成表格内容。 黄赤交角及其影响 地点 纬度 正午太阳高度 夏至日 春分日、秋分日 冬至日 北京 约40°N 海口 约20°N (3)与同学一起交流,说说在完成上表过程中你感到困难的地方,并讨论一个解决方案 50° 70° 73°26′ 86°34′ 26°34′ 46°34′ $

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