Unit 3 课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级英语上册(冀教版,河北专版)

2025-12-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit3 A Travel Plan
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.22 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

河北专版·XC 五年级英语·上册 2.She can (talks/talk)to Danny's mother. Unit3课本回头练(一) (Am/May)I travel to Anhui? (测试范国:Lessons13-15) 4.There are many interesting 二(places/place)in Beijing. 一、选出与句子画线部分单词同类的一项。 ( )1.I love to travel. A.come B.may 5.Who do you want- (go/to go)with? )2.Tian'anmen Square is very interesting. A.beautiful B.shopping 四、根据句意及首字母提示写单词,补全句子。 )3.I want to invite them to Shanghai. A.mum B.me M 二I live in Beijing? ( )4.You are too young. A.great B.will ( )5.I will call my brother. A.can B.speak 2.My sister is 2 years old.She is 二、为下列句子选择相符的图片。 3.This book is very I like it. )1.The Palace Museum is very famous. 4.I want to to Beijing with my mum. 5.Mr.Li isn't at home.You can him. )2.This is my little sister.She is young. 五、补全对话。 Tom:Hello.This is Tom.1. Tim:This is Tim. ( )3.I can go shopping in Beijing. Tom:I want to go to the zoo this Saturday.2. Tim:Sure.What time will we go there? )4.May I speak to Mrs.Li? 2月5日 Tom:3. A.May I speak to Tim? Tim:How can we go there? B.We can go there by bus Tom:4. C.At 3:00 in the afternoon ( )5.I will go to Beijing in the morning on February 5. E. Tim:Okay.Let's meet at the bus stop at 2:30. D.Can you come? 三、选出合适的单词补全句子 Tom:5. Bye! E.Okay. Tim:Bye! 1.1am go/going)on a trip to Beijing. 河北专板·五华级英讲·上册第1货 可北专板·五年级英讲·上册第2货 Unit 3 四、为下列图片选择相符的句子。 河北专版·XCJ 五年级英语·上册 旅行计划 Unit3课本回头练(二) A.I'm tired. 叫 (测试范图:Les5ons16-18) 一、读句子,判断句子画线部分发音是(T)否(F)相同。 B.There is a tree in front of the house. ( )1.The two tigers fight at night. ( )2.I bring an apple for Mum on Friday. ( )3.The kites fly high in the sky. ( )4.I feel tired and I need some water. C.This is my travel plan. ( )5.I will make a travel plan. 二、用所给单词的适当形式填空。 1.Kim will go)back to Beijing tomorrow D.I will get ready for my trip 2.It's not far.Let's take)abus 3.The two bees fly for fifteen minute). E.I am very sick today. 4.There (be)no train. 五、根据图片提示,选择适当的单词填空,补全短文 final)they fly back home Thursday teacher plane Saturday trip 三、根据图片及首字母提示,补全单词。 ABC 1.I want to go to Chengdu byp Mr.Li is an English 1. He works in Shijiazhuang.He wants to 2.We take at to Lanzhou. go on a 2. to Hainan with his friend.Hainan is far from Shijiazhuang. 3.Today is 星期 It is about 2400 kilometres.They want to take a 3 Be 4.A bus is5 cause a plane is fast.They will go to Hainan in the morning on 4. 分9是d 星期四 They will come back next(下+个的)5 星期六 5.I will go to the Great Wall on 星期三 Unit 3 何北专版·五年级英请·上册第1列 同北专版·五年级英语·上册第2页听力材料及答案全解全析 Unit1课本回头练(一…) 六、L.C2.A3.E4.D5.B 3.B【解析】设空前“family”被看作是一个整 2.F【解析】bring画线部分发音为//,Friday 一、1C【解析】A有,吃;B.看,照:C.或者,还 Unit2课本回头练(一) 体,即一个家庭单位,所以谓语动词要用第三 画线部分发青为/a1/,故不相同 是。A、B项均为动词,C项为连词,故选C。 一、1.C【解析】A.中国:B.加拿大:C.漫太华 人称单数。司意为:我的家人生活在不同国 3T【解析】y和sky画线那分发音均为 2A【解析】A学校:B.护士:C.老师。B、C A、B项均为国家名称,C项为城市名称,故 家。故选B /a/,故相同 项均为职业,A项为地点,故选A 选C, 4.B【解析】由“many”可知,空处应为可数名 4.T【解析】feel和need画线部分发青均为 3A【解析】A谁:B.黑色,黑色的:C.白色 【国家名称拓展】China中国,theU.S,美国,the 词复数,beach的复数形式为beaches,故 /,故相同。 白色的。B,C项均为颜色类形客词或名词: U.K英国,Canada加拿大,Japan日本,Russia後 达B 5.F【解析】make画线部分发音为/e/,plar A项为特殊疑问词,故选A 罗斯,France法国,Germany德国,Australia澳大 5.A【解析】句意为:大本钟有一个非常大的 画线部分发音为/E/,故不相同。 4B【解析】A.地:B.我:C.他(地、它)们 利亚,Italy意大利,Spain西班牙,India印度,Braz mA项“钟”符合,故选A 二、1.go2.take3.minutes4.is A、C项均为人称代词主格,B项为人称代词 巴否。 五、l.B2.C3A4.E5D 【拓展延伸】我用am,你用are,s连着他,地,它:单 宾格,故选B 2.B【解析】A说,讲,谈话,交谈;B.城市; 六、1.A2.B3.C4.A5.B 数名词用is,复效名词全用are:变疑问,往前提,句 5.C【解析】A.居住:B.开车,驾致:C.课。A、 C.知道,了解。A、C项均为动词,B项为名 Unit3课本回头练(一) 末问号莫丢弃:变否定,更容号,be后not莫忘记: B项均为动词,C项为名词,故选C。 词,故选B。 一、1.A【解析】love爱,喜欢:A.来:B.可以 疑何否定任你变,句首大写莫迟疑 二、l.or2.sister3.black4.thin5work 3A【解析】A很,非常,十分:B.关于,大约: lowe和A项均为实义动词,B项为情态动 5.Finally 三、l.parents2.doctor3.worker C.…的。B、C项均为介词,A项为剧词,故 诃,故选A。 三、l.plane2.train3.Tuesday4.slow 4.grandmother 5.hospital 速A。 2.A【解析】interesting有趣的,有吸引力的: 5.Wednesday 四、1.E2.C3.B4.A5.D 4.A【解析】A.紧邻的,贴近的:B.星:C.条 A美丽的,漂亮的:B.购物。interesting和A 四、1.C2.E3.B4.A5.D 五、示例:l.Uncle Li Hao is a teacher. 纹,线条。B、C项均为名词,A项为形客词 项均为形容词,B项为动词-ing形式,故 五、l.teacher2.trip3.plane4.Thursday 2.He works at a school. 故选A 选A 5.Saturday 3.He goes to work by bike. 5.B【解析】A.旗;B.红色,红色的:C.地图 3.B【解析】them他(她、它)们:A妈妈: Unit4课本回头练(一) 六、l.live2.nrse3.drives4.white A,C项均为物品,B项为颜色,故选B B.我。them和B项均为人称代词的宾格,A 一、1.A【解析】A晚上,傍晚:B.令人愉快的,好 5.cousin 二、1.C2.A3B4.C 项为名词,故选B 的:C.有想的。B、C项均为形容词,A项为名 Unit1课本间头练(二) 三、1.Chinese2.stas3.has4.is5.next 4.A【解析】young年轻的,幼小的:A极好 词,故选A 一、1.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为 四、1.T2.F3.T4.F5.T 的,伟大的,巨大的;B.将,要,会。y0ung和 2.B【解析】A.门:B.春天:C.地板。A、C项 /e/,故相同。 五、1.C2.E3.B4.A5.D A项均为形容词,B项为情态动词,故选A。 均为物品名阿,B项为季节,故选B。 2T【解析】A、B、C项画线部分发音均为 六、1B2.E3.A4.C5.D 【拓展延伸】常见的形容人外魏特征的词有:al高 3.B【解析】A第一:B.三:C.第十二。A、C /e/,故相同。 Unit2课本间头练(二) 的,shot矮的,fat胖的,thin瘦的,strong强壮的, 项均为序数词,B项为基数词,故选B。 3F【解析】A项画线部分发膏为/e/,B项画 一、L.F【解析】tea画线部分发音为/i:/,bread画 young年轻的,old老的,beautifu美丽的,nice好 【用法口诀】基变序,有规律,词尾字母【,d、d,八减 线都分发音为/a:/,C项画线部分发音为 线部分发音为/e/,故不同。 看的,pretty漂亮的,lovely可爱的,cute可爱的, t,九减e,f要把ve替。ty把y变成i,记住th前有 /里,故不同。 2.T【解析】teeth和see画线部分发音均为 handsome英後的。 个e。 4.F【解析】A项画线部分发音为/e/,B项画 /i/,故相同 5.B【解析】cal打电话:A.可以,能,会: 4.C【解析】A.拜访:B.相遇,遇见,会面:C 线都分发音为/:/,C项画线部分发音为 3.F【解析】bed画线部分发音为/e/.me画 B.说,讲。c和B项均为实义动词,A项 早晨,上午。A、B项均为动词.C项为名词 //,故不同 线部分发音为/:/,故不同。 为情态动词,故选B。 故选C。 5T【解析】A、B、C项画线部分发音均为 4.T【解析】meat和speak画线部分发音均 二、1.B2.E3.A4.C5D 5.A【解析】A.有:B.动物:C.鼠。B、C项均 /c/,故相同。 为/:/,故相同。 三、l.going2.talk3.May4.places5.togo 为名词复数形式,A项为动词单三形式,故 二、l.flowers2.for3.flm4.famm 二、1-C-a2-A-d3-B-b4-D-c 四、l.May2,young3.interesting4.travel 选A。 5.computer 三、l.queen2.city3.photo4.ight5.easy 5.call 二、1.B2.E3.D4.A5.C 三、l.has2.flowers3.fishing4.todo 四、1.B【解析】根据答语可知,问句的句意为:这 五、1.A2.D3.C4.B5.E 三、1.at2.afternoon3.make4.yea 5.Does 是什么国家?故选B。 0nt3课本回头练() 5.also 四、1.C2.A3.D4.E5.B 2.B【解析】根据答语“它是红色、白色和蓝色 一、L.T【解析】ight和night画线部分发音均为 四、1.D2.A3.C4.B5E 五、1.C2.A3.D4.B 的。”可知,英国的国旗颜色符合,故选B /a/,故相同。 五、l.four2.names3.at4.three 可比专版,五年级英站·上册第1衡 答案

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