第一章 第四节 会计人员职业道德规范（课件）-《初级会计实务》（经济科学出版社）同步精品课堂

第一章 会计概述 第四节 会计人员职业道德规范 《初级会计实务》（经济科学出版社） 同步精品课堂 1 教学目录 教学目标 情景导入 概念教学 知识扩展 互动环节 课堂练习 课堂小结 课后作业 教学目标 掌握职业道德规范的具体内容和核心要求； 理解会计人员职业道德与会计法律制度的关系； 明确职业道德对会计工作的重要意义。 情景导入 一边是职业操守，一边是岗位稳定，该如何选择呢？ 4 一、会计职业及其特征 会计职业：是指利用会计专门的知识和技能，为经济社会提供会计服务，获取合理报酬的职业。 (一)会计职业的概念 在会计实务中  会计职业主要是指根据会计法律法规等相关规定要求，在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计核算、实行会计监督的会计工作。 5 一、会计职业及其特征 (1)会计职业的社会属性。 (二)会计职业的特征 为社会提供会计服务 1 维护生产关系和经济社会秩序 2 正确处理企业利益相关者和社会公众的经济权益及其关系 3 履行会计职能 会计职业是社会的一种分工 6 一、会计职业及其特征 (二)会计职业的特征 会计职业具有系统性的专业规范操作要求，具有严格职业道德的规范性要求。 (2)会计职业的规范性。 会计职业是会计人员赖以谋生的劳动过程，具有获取合理报酬的特性。 (3)会计职业的经济性。 7 一、会计职业及其特征 (二)会计职业的特征 04 会计职业的技术性。 会计职业采用各种专门方法和程序履行其职能。 05 会计职业的时代性。 会计职业应适应经济社会生产经营方式以及文化、社会组织等多种因素的变化要求。 8 知识扩展 会计职业应适应经济社会生产经营方式以及文化、社会组织等多种因素的变化要求： （1）既要有助于发挥市场在经济资源配置中的决定性作用； （2）也要有助于更好地发挥政府作用，切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，与时俱进。 9 互动环节 【多选题】下列关于会计职业道德与会计法律制度之间的关系表述正确的有（ ）。 A.二者相互补充、相互协调 B.二者相互渗透、相互吸收 C.会计法律制度是会计职业道德的重要补充 D.会计职业道德是会计法律制度的最低要求和基本制度保障 【答案】AB 10 二、会计职业道德概述 (一)会计职业道德的概念 会计职业道德：是指会计人员在会计工作中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 属于社会意识形态范畴 11 会计职业道德 特定的社会生产关系 经济社会发展水平 二、会计职业道德概述 (一)会计职业道德的概念 会计职业道德的核心是诚信。 12 会计职业道德 会计职业理想 会计职业责任 会计职业技能 会计工作态度 会计工作作风 会计职业纪律 知识扩展 在现代市场经济和现代企业制度环境条件下，基于经济资源配置和生产组织的委托代理关系中的权属性质界定，如实反映受托责任的履行情况是会计的基本职责。 13 二、会计职业道德概述 (一)会计职业道德的概念 诚信：是指诚实、守信、真实的总称，也就是实事求是、真实客观、不弄虚作假，它要求会计人员客观公正、遵守统一会计制度，言行一致，表里如一，不做假账，忠诚为人，以诚待人。 准确核算、如实反映、讲求诚信是决定会计工作成败和质量好坏的根本标准; 会计人员应当以诚信为本，保持客观公正。 01 02 14 知识扩展 区块链、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术在会计工作中广泛运用，对会计诚信提出了更高的要求。 15 二、会计职业道德概述 (二)会计职业道德与会计法律制度的联系与区别 1. 会计职业道德与会计法律制度的联系。 注意：会计职业道德是会计法律制度的重要补充，会计法律制度是会计职业道德的最低要求，是会计职业道德的基本制度保障。 16 会计职业道德与会计法律制度在内容上相互渗透、相互吸收； 在作用上相互补充、 相互协调。 二、会计职业道德概述 (二)会计职业道德与会计法律制度的联系与区别 2. 会计职业道德与会计法律制度的区别。 会计法律制度通过国家权力强制执行，具有很强的他律性； 会计职业道德通过行业行政管理部门规范和会计从业人员自觉执行，具有内在的控制力； 约束会计人员的内在心理活动，具有职业的更高目标，要求会计人员“应该做什么或者 不应该做什么”,具有很强的自律性 （1）性质不同。 17 二、会计职业道德概述 (二)会计职业道德与会计法律制度的联系与区别 2. 会计职业道德与会计法律制度的区别。 会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性； 会计职业道德不仅调整会计人员的外在行为，还调整会计人员内在的精神世界，作用范围更加广泛。 01 02 （2）作用范围不同。 18 二、会计职业道德概述 (二)会计职业道德与会计法律制度的联系与区别 2. 会计职业道德与会计法律制度的区别。 （3）表现形式不同。 会计法律制度是通过一定的程序由国家立法部门或行政管理部 门制定、颁布的，其表现形式是具体的、明确的，正式形成文字的成文规定。 会计职业道德出自会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有成文的规范，也有不成文的规范。 19 二、会计职业道德概述 (二)会计职业道德与会计法律制度的联系与区别 2. 会计职业道德与会计法律制度的区别。 （4）实施保障机制不同。 会计法律制度依靠国家强制力保证其贯彻执行。 1 会计职业道德主要依靠行业行政管理部门监管执行和职业道德教育、社会舆论、传统习惯和道德评价来实现。 2 20 二、会计职业道德概述 (二)会计职业道德与会计法律制度的联系与区别 2. 会计职业道德与会计法律制度的区别。 （5）评价标准不同。 会计法律制度以法律规定为评价标准，会计职业道德以行业行政管理规范和道德评价为标准。 21 互动环节 【判断题2023年】会计法律制度是会计职业道德的最低要求，是会计职业道德的基本制度保障。（　） 【答案】√ 【判断题2023年】会计职业道德不仅调整会计人员的外在行为，还调整会计人员内在的精神世界。（　） 【答案】√ 22 三、会计职业道德的内容 为贯彻落实党中央、国务院关于加强社会信用体系建设的决策部署，推进会计诚信体系建设，提高会计人员职业道德水平。 会计人员“坚”和 “守”的职业特性和价值追求，是对会计人员职业道德要求的集中表达。 23 《会计法》 《会计人员职业道德规范》 “三坚三守” 《会计基础工作规范》 三、会计职业道德的内容 (1)坚持诚信，守法奉公。 学法知法守法，公私分明、克己奉公，树立良好职业形象，维护会计行业 声誉。 牢固树立诚信理念，以诚立身、以信立业，严于律己、 心存敬畏。 24 三、会计职业道德的内容 (2)坚持准则，守责敬业。 严格执行准则制度，保证会计信息真实完整。 1 勤勉尽责、爱岗敬业，忠于职守、敢于斗争，自觉抵制会计造假行为，维护国家财经纪律和经济 秩序。 2 25 三、会计职业道德的内容 (3)坚持学习，守正创新。 始终秉持专业精神，勤于学习、锐意进取，持续提升会计 专业能力。 01 02 不断适应新形势新要求，与时俱进、开拓创新，努力推动会计事业高质量发展。 26 三、会计职业道德的内容 三条要求逻辑清晰、层层递进： 会计职业道德是对会计法律制度的重要补充，会计法律制度是对会计职业道德的最低要求。 27 “坚持诚信，守法奉公”是对会计人员的自律要求； “坚持准则，守责敬业”是对会计人员的履职要求； “坚持学习，守正创新”是对会计人员的发展要求。 互动环节 【多选题】按照我国《会计人员职业道德规范》，新时代会计人员应当遵守的职业道德有(　）。 A.坚持诚信，守法奉公 B.坚持准则，守责敬业 C.坚持惯例，守护传统 D.坚持学习，守正创新 【答案】ABD 28 四、会计职业道德的相关管理规定 (一)增强会计人员诚信意识 1. 强化会计职业道德意识。 引导会计人员自觉遵纪守法、勤勉尽责、参与管理、强化服务，不断提高专业胜任能力； 1 督促会计人员坚持客观公正、诚实守信、廉洁自律、不做假账，不断提高职业操守。 2 29 四、会计职业道德的相关管理规定 (一)增强会计人员诚信意识 2. 加强会计诚信教育。 要充分发挥新闻媒体 对会计诚信建设的宣传教育、舆论监督等作用，大力发掘、宣传会计诚信模范等会计诚 信典型，深入剖析违反会计诚信的典型案例。 鼓励用人单位建立会计人员信用管理制度，将会计人员遵守会计职业道德情况作为考核评价、岗位聘用的重要依据，强化会计人员诚信责任。 采取多种形式，广泛开展会计诚信教育。 将会计职业道德作为会计人员继续教育的必修内容，大力弘扬会计诚信理念，不断提升会计人员诚信素养。 引导财会类专业教育开设会计职业道德课 程，努力提高会计后备人员的诚信意识。 30 四、会计职业道德的相关管理规定 (二)建设会计人员信用档案 1. 建立严重失信会计人员“黑名单”制度。 31 作为严重失信会计人员列人“黑名单” 会计人员 提供虚假财务会计报告 做假账 隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告 贪污 挪用公款 职务侵占 与会计职务有关违法行为 纳入全国信用信息共享平台 依法通过“信用中国” 网站等途径，向社会公开披露相关信息 四、会计职业道德的相关管理规定 (二)建设会计人员信用档案 2. 建立会计人员信用记录管理制度。 32 会计人员信息纠错 制定会计人员信用记录管理办法 信用评价 信用信息采集 信用信息综合利用 激励惩戒措施等 信用修复 分级管理 四、会计职业道德的相关管理规定 (二)建设会计人员信用档案 3. 完善会计人员信用信息管理系统。 记录会计人员从业情况和信用情况 构建全国统一的会计人员信用信息平台。 有序采集会计人员信息 建立和完善会计人员信用档案 以会计专业技术资格管理为抓手 33 四、会计职业道德的相关管理规定 (三)会计职业道德管理的组织实施 34 1. 组织领导。 2. 广泛宣传。 3. 褒奖守信会计人员。 知识扩展 将会计人员信用信息作为先进会计工作者评选、会计职称考试或评审、高端会计人才选拔等资格资质审查的重要依据。鼓励用人单位依法使用会计人员信用信息，优先聘用、培养、晋升具有良好信用记录的会计人员。 35 四、会计职业道德的相关管理规定 (四)建立健全会计职业联合惩戒机制 建立健全失信会计人员联合惩戒机制，明确联合惩戒对象、信息共享与联合惩戒的实施方式和惩戒措施。 主要指在会计工作中违反《会计法》《中华人民共和 国公司法》《中华人民共和国证券法》(以下简称《证券法》)以及其他法律、法规、规章和规范性文件，违背诚实信用原则，经财政部门及相关部门依法认定的存在严重违法失信行为的会计人员。 联合惩戒对象： 指认定联合惩戒对象名单的相关部门和单位通过全国信用信息共 享平台将会计领域违法失信当事人的相关信息推送给财政部，并及时更新。 信息共享与联合惩戒的实施方式 36 四、会计职业道德的相关管理规定 (四)建立健全会计职业联合惩戒机制 联合惩戒措施主要有： 罚款、限制从事会计工作、追究刑事责任等惩戒措施。对于严重失信会计人员，依法取消其已经取得的会计专业技术资格。  构成犯罪的，依法追究刑事责任，不得再从事会计工作。 01 会计人员有违反《会计法》《公司法》《证券法》等违法会计行为，依法给予罚款、限制从事会计工作等惩戒措施； 02 属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分； 03 37 四、会计职业道德的相关管理规定 (四)建立健全会计职业联合惩戒机制 联合惩戒措施主要有： (2)记入会计从业人员信用档案。 对会计领域违法失信当事人，将其违法失信记录记入会计人员信用档案。 (3)将会计领域违法失信当事人信息通过财政部网站、“信用中国”网站予以发布， 同时协调相关互联网新闻信息服务单位向社会公布。 38 四、会计职业道德的相关管理规定 (四)建立健全会计职业联合惩戒机制 联合惩戒措施主要有： (4)实行行业惩戒。 支持行业协会或商会按照行业标准、行规、行约等，视情节轻重对失信会员实行警告、行业内通报批评、公开谴责、不予接纳、劝退等惩戒措施。 （5）限制取得相关从业任职资格，限制获得认证证书。 对会计领域违法失信当事人，限制其取得相关从业任职资格，限制获得认证证书。 39 知识扩展 会计人员职称评价标准要突出评价会计人员职业道德。坚持把职业道德放在评价首位，引导会计人员遵纪守法、勤勉尽责、参与管理、强化服务，不断提高专业胜任能力； 要求会计人员坚持客观公正、诚实守信、廉洁自律、不做假账，不断提高职业操守。完善守信联合激励和失信联合惩戒机制，对违反《会计法》有关规定，以及剽窃他人研究 成果，存在学术不端行为的，在会计人员职称评价过程中实行“一票否决制”。对通过弄虚作假取得的职称一律撤销。 40 四、会计职业道德的相关管理规定 (四)建立健全会计职业联合惩戒机制 联合惩戒措施主要有： (6)依法限制参与评先、评优或取得荣誉称号。 对会计领域违法失信当事人，依法限制其参与评先、评优或取得各类荣誉称号； 已获得相关荣誉称号的予以撤销。 在会计专业技术资格考试或会计职称评审、高端会计人才选拔等资格资质审查过程中，对严重失信会计人员实行“一票否决制”。 41 四、会计职业道德的相关管理规定 (四)建立健全会计职业联合惩戒机制 联合惩戒措施主要有： 42 (7)依法限制担任金融机构董事、监事、高级管理人员。 (8)依法限制其担任国有企业法定代表人、董事、监事。 (9)限制登记为事业单位法定代表人。 （10）作为招录(聘)为公务员或事业单位工作人员以及业绩考核、干部选任的参考。 互动环节 【单选题】会计人员在审核原始凭证时，发现领导签字的报销单据存在虚假金额，但未拒绝受理也未向上级报告，违背的会计人员职业道德规范是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 廉洁自律 D. 坚持准则 【答案】D 43 知识扩展 44 课堂巩固 一、单选题 1.会计人员职业道德规范的核心框架是（ ）​ A. 爱岗敬业、诚实守信 B. 三坚三守 C. 廉洁自律、客观公正 D. 提高技能、强化服务​ 【答案】B 【解析】会计人员职业道德规范以 "三坚三守" 为核心框架，ACD 为传统职业道德内容，不符合最新规范要求。​ 45 课堂巩固 一、单选题 2."坚持诚信，守法奉公" 属于会计人员职业道德的（ ） A. 自律要求 B. 履职要求 C. 发展要求 D. 法律要求​ 【答案】A 【解析】"坚持诚信，守法奉公" 是对会计人员的自律要求，强调自我约束和职业操守；"坚持准则，守责敬业" 是履职要求，"坚持学习，守正创新" 是发展要求。​ 46 课堂巩固 一、单选题 3.会计人员拒绝领导虚构收入的要求，体现了职业道德规范中的（ ）​ A. 坚持学习，守正创新 B. 坚持准则，守责敬业 C. 坚持诚信，守法奉公 D. 廉洁自律，客观公正​ 【答案】B 【解析】拒绝虚构收入、保证会计信息真实，符合 "坚持准则，守责敬业" 中 "严格执行准则、抵制造假行为" 的要求。​ 47 课堂巩固 二、多选题​ 1.下列属于 "坚持诚信，守法奉公" 要求的有（ ）​ A. 以诚立身、以信立业 B. 公私分明、克己奉公 C. 严格执行准则制度 D. 维护会计行业声誉​ 【答案】ABD 【解析】C 属于 "坚持准则，守责敬业" 的要求，ABD 均为 "坚持诚信，守法奉公" 的具体内容。 48 课堂巩固 二、多选题​ 2."坚持准则，守责敬业" 的核心要求包括（ ）​ A. 保证会计信息真实完整 B. 勤勉尽责、爱岗敬业 C. 自觉抵制会计造假 D. 持续提升专业能力​ 【答案】ABC 【解析】D 属于 "坚持学习，守正创新" 的要求，ABC 均为 "坚持准则，守责敬业" 的履职要求。 49 课堂巩固 二、多选题​ 3.会计人员职业道德的重要意义包括（ ）​ A. 保障会计信息质量 B. 维护市场经济秩序 C. 促进职业发展 D. 规避所有工作风险​ 【答案】ABC 【解析】职业道德能降低工作风险，但不能规避所有风险，D 表述绝对化；ABC 均为职业道德的重要作用。 50 课堂巩固 三、判断题​ 1.会计人员职业道德仅要求自觉遵守，不具有强制性。（ ）​ 【答案】× 【解析】会计人员职业道德虽以自律为主，但部分要求与法律制度衔接，具有一定强制性，违背职业道德可能面临行业惩戒或法律责任。​ 51 课堂巩固 三、判断题​ 2."坚持学习，守正创新" 要求会计人员不断提升专业能力，适应新形势新要求。（ ）​ 【答案】√ 【解析】该表述符合 "坚持学习，守正创新" 的核心要求，会计人员需持续学习会计准则和行业新技术。 52 课堂巩固 三、判断题​ 3.会计人员为企业保守商业秘密，体现了 "坚持诚信，守法奉公" 的职业道德要求。（ ）​ 【答案】√ 【解析】保守商业秘密是诚信理念的具体体现，符合 "坚持诚信，守法奉公" 中 "以诚立身、维护行业声誉" 的要求。 53 课堂小结 会计法律制度 会计职业道德 区别 性质不同 他律性 自律性 作用范围不同 外在行为和结果 外在行为+内心世界 表现形式不同 盛文条款 成文规范+不成文规范 实施保障机制不同 国家强制力保障实施 道德教育+社会舆论+传统习俗+道德评价 评价标准不同 法律规定 道德评价 联 系 在内容上相互渗透，相互吸收 在作用上相互补充、相互协调 【注意】会计职业道德是会计法律制度的重要补充，会计法律制 度是会计职业道德的最低要求，是会计职业道德的基本制度保障。 54 课后作业 简答题：简述 "三坚三守" 的具体内容和实践要求（结合教材和本节课内容）； 案例分析题：某会计人员在审核报销凭证时发现领导存在违规报销行为，试分析该会计人员应如何践行职业道德规范； 预习作业：查阅《会计法》中关于会计人员职业道德的相关规定，为下节课拓展学习做准备。 课后作业 55 56 $