试卷4 安徽省阜阳市上学期期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册语文（统编版·新教材 安徽专版）

安徽专版统编 微笑“是因为 属红色，低瓶色的深浅略有差利。“路艹是深红色。《说文解字)日：“锋，大表也“赤“比“终“稍浅」 八年领话文上用 (4分) 比“来"要暗。“来”与“丹”瓶色相近《康熙字奔》就得丹”直接释为”以未色物”。若细校起。 阜阳市（上）期末学业结果诊断性评价 (3)虹岩精棉是中华民族精神的重要组成部分。请联系上述两个选段.复活其内涵。(4分) “朵”笼虹心木的颜色，是正红色，而“升”是从虹色石样中提取的，此“朱“更：艳丽 《已根据最新栽林和安徽省最新中考修灯) 中民族对红色的平索委追嗣到古时。时人类以为生，酷物的流是红的，而人 注意事项：议基满分10分（其中面书写占5分），考试时间为5分钟 类一生全到措物的数击，也会因失血过多而亡，虹色与生命就产生了自然的美联。虹色经是火的相 【非遗色影我传承】 一，语文积累与远用{35分) 色，火的使网快人表从“茹毛放血”步入“大墙热食”，同时边为南器等生产生治工具的制作提供了条 3.校团委将在美刚的购艺公元里开限以“釉彩凝神前，岗艺聚匠心“为主题的综合实段括动，道请你 1,默写。(10分) 件，人美对火的依精自然表现出对红色的英注。中华文明戏展至周朝，红色即为正统。《礼记·檀 一起参与。(13分) 【诗歌色彩我欣黛】 (1)小安同学就写了一段关于界首彩肉的前介.请你帮忙携改。(6分) 乃》规有“周人尚赤“的记教。此后质朝亦以红色为草，议莉、唐宋皆奇肃，明辆的红色常科更是发展 平中国传统色彩与经共诗文相遇时，金登撞出怎样的火花现？以下是两位问学的对话，请你把 【甲】界首彩腐，志名《三彩刺花腐》，和材于本地特有的黄胶花.轻繁复工序，充以手工精心找 相关的古诗词补充完整。 还，行如赋，而后入烧制，方得黄，绿，白三包文相坪之彩。首彩的星答传征是： ④女色城中文化航予了富的内，产生了众多的泉挺意义。在能色观中，虹色蚊认为是 小安：中传块文化里，诗网常以彩验景传情。你看“① .2 形古补而厚重，刻花筒洁且生诗，釉色流老没彩素具艺术美感与尖用价值。幕首彩陶境情并社精 正纯地位和尊骨身的象狂，皇骨的用印叫“来印”。在民间，虹色是吉样、存庆的象任。红色一直 “这春水碧绿流转棉足，多么美好的善而州！ 的地城风情与醇厚的乡土气息，【乙】深切地展霓出中国民间艺术所来持的零南由然，追求和谐的 是“中国年”的主色调，每逢春节，人们事会在门上挂桃木板。点红灯笼，敢虹鞭妃：虹色同样是传她婚 小歌：是府，短装轻舟的节库，正是欧相修在《采桑子)中表选出的对额调西期的肉醉。我还如道有 美学理金，成为中华传统艺术宝库中一烟生的明味 礼的主色调，等红撑衣、坐红花绵、喝女儿红等早。红色还原征着店战。向宋文天祥的平古绝喵“人生 些诗句不着次影，但能让人看到一片色笔下的群山万年。北如：王靖的（野望》中的这两句 ①甲】处面线句有一处标，点使用不当.请写出穆改意见 自古非无死？留取丹心周许青“，用“丹心"指代自己的爱国之心：今天，我们仿以“红心向阳”“赤胆选 心”这，来表达我们对党和国的老 小安：诗的色中有心境的跟。就杜在（春望》中所写“⑤ ,0 2乙】处面线可有语期，请写出修改意见 ⑤到了迹珑代，红色被“伞“意义，成为“革命“的代名。由于巴袋公杜起义的建帜为红 那满头白发被数晓得超来随，乎进子扬不住了，清是国优民的苦啊」 色，马克主义，无产骨运动便都以虹色与之联中国共产免领的苏埃政权以虹色为标识 小徽：的确，色彩也能流乘战琦的修我。李贺（雁门头守行》里“⑦ (2)界首籍作家王球以界首彩文化为题材创作了长小说（刀马人》，请你帮助小微同学在“讲 称“红色政权”：中国共产党领导下的工农或蒙称“虹军”，羊命根据地苏区”电称为“红区”。中华人 “从白天澈战到夜晚，号角声在萧色中荡，将士们的部血在夜色 好界首故事“读书分享会上向作者提出两个间圆。(4分) 里最估成蒙色，令人震福 民共和国的国集国微设计色依现了红色的革命豪征，首郭北京的标志性建览天安门色是通依蜂红 小安：不过，古诗里也有利辞的色彩誉数，王维的（使至意上》中“④ 色，刻显了庄重，表严的闻家形象 ”这两句以清晰的浅条、明的色彩，勾出一幅雄奇壮丽的上民光调 色文化是中共产平人民在革命，建浸改苹遗程中造的，中国化马克易之义为 (3)225年，我们透来了第一个人类非遗版春节。小皖阿学想在“彩鸭工作坊“现场制作关于春节 【文学色彩我探寻】 心的先进文化。在红色文化的形和承过中，中国共产党领导中国人民不斯予红色的化 的彩作品，请你帮面他在下面的图片中选择一个素材并说明理由。(3分) 2.请运用积累的知识.完成(1)-(3)恩。(12分) 内福，不断开创中国苹命事业和社会主义建设事业的大幸 【甲】谁也象不到，隔壁新来的战友，有达样超人的精意志，担架站进半房时，已整是 4.下列说法最不符合文意的一项是()3分) 套每一息，才过了短超的几天，想列他竞挺身站起，着身利鼻，棉时将列修的更残耐 A.红色随着时代的发展被不断酸子新的文化内涌 的推残，年伯那沉重的钱接钢修奴的磨低着皮开肉觉沾满惑在的骨，斯充流着胜利盆心的奔 B《说文解字)日：“錄，大东迎。”“赤”比“蜂“稍深比“朱”要亮 步，正是对数人的度较m白，迎着初升的红日，从容不追地在魔蜜中强地散步。他期晚的 然一生背蛇 莱一“福“学 C,中华民线对红色的尊奖婴追测到这古时期，周朝时红色博为正统明割的复色荣拜更是发展到 号声，铁碰响的当产，向年问半房意，慰着们的关切：并且用钢线的节鼎着他自已 的和每一个人的孩新斗争的意志 二，阅读[55分) D.红色文化是以中化马克思主义为核心的先进文化，是中国共产党领导中国人民创造的 【乙】们提着漂的舞源装，花被面时变成了舞衣，闪着大红大择的，十分化美 5.下圆是小戴同学依据选文绘制的图表，请你补充完整。(6分) 看。江组色出桌了，龙在扶着手壮的李青云旁边。江超穿着整洁的蓝狼袍，上身罩着丝钱找食，苍 侧读下南的文字，回答问题 白的胎上，带着终香的概芙，设着演淡的红润。爱创的收幅，足示看考位留下的浪连。可是，象防的 [-](23分1 中国红的文化内锈 举侧 身依，丝毫无搅她庄重承呢的情 中国红的文化内通 象征正能地位和尊督身份 朱印 《1)给加点的字注音，根据拼音写出相成的汉字。(4分) 红打笔 症（查一良 hui1 轻mi(） ①虹色，作为人类平触并使可的包衫比一，白滋古时期开始就渐漆造到中国文化的根膝 象征感诚 (2) 《2)以上选授出白红岩)，甲段画线句中含有铺胖字的同语是 “,应改为 并随看时代的发祓不斯做予新的文化内西 请联系整本书内容思考甲段中“新来的战友“指的是 ,乙段中江姐“带着兴奋的 ②自古以来，人们济红已区分得颜为加致。汉语中指称红色的词较多，知降，泰，朱，井￥，它们同 (3) 红色现私 发登专饭，人牛量语文，上目第！瓦 发膜专重，八年级讲文·上请第之项 安餐专服，人年级语文。上肝第3 试卷4 6.情根据提示析下面的句子。(8分) 【材料三】 [三]116分) (》缸色，作为人类最平接脑并处用的色彩之一，自运古时南开始就逐新渗透到中国文化的根脉， 【甲]彩山源公者，年且九十，而山而片。海山北之靠，出入之过起，聚家而逐口：“普与汝平力平 并过着时代的发是放不断就子新的史化内高。（从用同的角度瓷析加点的同语） 险，指通豫南，达干议阴，可乎？”杂然相许。其臭数疑只：以君之力，曾不能损父之丘，如大行、王 座何？且秀置上石？"杂可：报请消海之尾.愿上之毛，”理率子孙荷担者三夫，叩石是狼，吴春远于嘞 海之见，部人常城氏之埔妻有通男，哈就，晚任助之。米膏易萝，与一反秀 河智笑而止之日：“甚，☆之不是！浸残年力，曾不能复山之一毛，共知土？“北山意 (2)缸色还象挺着是诚。向宋文天祥的千古能管“人生自古谁无死？留取并公跟汗青”，用并心“ 《千卫江山图》在色和装上承了待统的“青媒法“，以石青、石绿等矿物幅所绘，是中国古 公长息日：“☆心之国，固不可袖，曾不若端奏的于。或我之死，有于存焉。子又生动，孙又生千：子又 指代命己的爱国之心。（从说明方法的角波进行赏新】 代青蜂山水高的经幕之作。矿物顺料以天然矿石为原科制成，又称石色，其色质穗定，夏盖性强，不司 有于，于又有办：子子孙种无穷置也，而山不加增州苦而不平？”河曲前堂亡以应 能色或文色。青妹山水马中窄用石青、石绿，朱功、指石等石色，其中，石青按凰其颗轻的粗相不可从 【乙】鲁公治网，欲池，父日：”无地夏土。”公止，我曰：”土全山”公善之，欲行 深到浅分为头青、二青，三青等：石蝶分头罐，二辣、三辣等。在（千里江山图）中，王希主巧女她以石 套日：“不展小儿女颜明产耶？“公复止。成日：“蕊经通之提长护之又何此质？”会从之，又欲 青表脱速山和山阴，以石绿表现迹山和山，阳，以透出的嫡色表现原氮的寡气和阳先，在艳色时这重手 行。常人有止之者口：“國点必添仆妇，下房不足，甚可些也”公纯夷不能决，亭叉寝 7.小皖同学认为青静需要有红色信？，请从下面选一都名著，淡溪“红色信仰”对你的启示(50宇左 法变化，使梦个马面基次分明，星拼需国堂皇 《选自（新百喻经》】 右)(6分) 8.江南同林和皇家同林在色彩运用上有何不同？()(3分) 【注释】①治：修建.2精顺(h):就东言伴创。图说夷：远缺不决的样于。①度：停止 《红#》 《红星显螳中国) A.江消南同林色彩解艳，皇家列林色彩素雅 2,解释下列加点字问在文中的意恩。(4分) B.江南同林以白特黑瓦为主，皇家同林以黄红为主，色彩更丰富华用 (1》山北之客惩： (2)改之不惠惠： C.江南同林多绿色植物色彩，皇家风林少用植椅色彩 (3》欲清池 欲 (4)无地置土置： D.江南同林用色单一，皇家园林用色杂乱。 13.文中面流浪找句有两处香要斯句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 生三则材料的写作对象都关于色彩，但是角度不同，谢结合具体内容简要分析。(6分) 就径通之设栏护之又何花秀 14,请用现代汉语髓译下面的句子，(6分) [二](16分1 (1》易节，始一反 【材料一】 中国传能色彩体系以“互色”为基破，脚骨、本、黄，白，累。这五色效就子了未富的丈化内汤，与 (2)成必添仆如，下不龙，甚可成也 五行五方等繁密相连。青包，章征着求方和春天，富念生机与希望：赤色，代表南方和夏天，彩茎看热 10(千里江山图》将在博物第展览，请你根据材料三，为可作导楚”补充相关内容。(3分】 烈马活力：黄色，对应中央和主，为单黄之色，在吉代杜会，黄色常为皇掌所专用，象祖着皇权与三晚 5.程如思公和叠公相遇了，他们会进行怎样的对话呢？让我们穿越时空，进人角色吧！(4分】 名称：《千重江山图》 白色，关民西方和秋天，有着常杀、悲凉之意：黑色，则与光方和各天相关，作现出深沉、种格的转质 思公：“鲁公州，听说你要修建国子，试展如何州？” 作者：王希孟 些色税念深礼于传统化之中，在建筑、顾饰、酒￥诸多桶城都有着严移的色衫运规 曾公：“！ 作类型： 成为中华民赣文化待来的张特标识 题公：” 设色特点： 停公，“你搅得时，我这就试截 【树料二】 艺术价值： 三、写作(55分，卷面分5分) 中国古代回注色衫的配与和请，以营造出独转的意境。江南常以白墙黑瓦为基调，白 色的墙安培人以素雅、宁静之感，黑色的元片则增活了沉移与庄重。国内的桂物色形电相得蓝彰，知如 1山.请你结合三则材料的内容，为八(1)班的班徽中的数字1设计色彩，并结合材料说明理由。4分】 6.色衫，装点着我们的世界，争一种色彩都有着你转的能力和意义，它可以是大自然中的超的其光 也可以爱生治中脸动心灵的一个物件的插色，在你的记北深处，瓷否色有这样一林色彩。它或温罐 翠什的翠辣、松柏的苍媒，与花卉的病哈色彩相王映种。在空掌母林中，色彩的运用更为丰富华丽 点明亮，线深记，0你留下了难以磨灭的印章，基至点亮了你的一爱时光？ 老京蘭和回的建筑多采用境色随璃瓦，红色的立柱与门富，黄色豪任着皇权的草黄，红色财体现出庄 请以“那一抹色影，点亮了我的时光”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限《诗歌除外) 业与喜庆，与周国的嫌树泉水彩成部明叶比，暂星出皇案的成严与气浪 文中不得出现真实的人名，名、地名等信息。 试卷4 发能专原，八年经请文，上册毫4夏 发置专匠：人年级语文·上看第5页 发敬专板·人华业诵文，上肝第6置14.洑出石罅/激而为迅流者焉/阴木荫其颠/幽草缭 这也是红岩精神中乐观生活态度的体现。同时， 其趾。（每处1分，共3分） 他们都展现了坚定的革命信仰，不畏艰难险阻、坚 15.(1)即使骑上飞奔的马，乘风飞行，也没有这么 持斗争到底的精神。因此，红岩精神的内涵可以 快。（意思对即可，3分） 概括为坚定的革命信仰、顽强的斗争精神以及乐 (2)宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里 观的生活态度。（意思对即可，4分） 更适宜的地方了。”（意思对即可，3分） 3.(1)①将书名号改为双引号（或者删除书名号）。 16.甲文中作者写秋天，用一“霜”字暗示；写三峡秋 （3分) 景的凄清，用猿鸣来烘托，让人不胜凄凉；写秋季 ②将“展览”改为“展现”。(3分) 的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的 (2)示例：王老师，您好！非常荣幸能在这次读书 神韵生动地表现了出来。(2分)甲乙两文所描 分享会上向您提问。第一个问题是，在创作《刀马 绘的山都具有连绵不断、险峻高耸、奇特的特点。 人》时，您是怎样深人挖掘界首彩陶文化背后的历 这些共同特征不仅描绘了山的自然形态，也赋予 史故事和人文底蕴，并将其巧妙地融人到小说情 了山以生命和情感，使读者能够在心中构建起一 节中的呢？第二个问题，在您看来，这部小说对于 幅生动的画卷。(2分)（共4分） 传承和推广界首彩陶文化有着怎样独特的作用和 17.写作提示：本题考查半命题作文。审题立意上， 价值呢？（围绕主题提出两个恰当问题即可，每个 作文围绕“读懂”展开，“读懂”意味着从最初的 问题2分，共4分) 不理解到深入领悟其中内涵。题目需补充完整， (3)示例一：我选择的素材是剪纸一生肖蛇作 可填人物，如“读懂父亲”；或填事物，如“读懂那 品。理由：2025年是蛇年，把非物质文化遗产剪纸 片落叶”；或填情感，如“读懂母爱”等。立意在于 与生肖蛇造型融合运用到彩陶作品中，赋予了春 通过描述“读”的过程，展现自己在经历某件事 节更多的文化意蕴。 后，对所填内容有了全新且深刻的认知，体现心 示例二：我选择的素材是篆刻一“福”字作品。 灵的成长与蜕变。在选材构思上，可以选择记叙 理由：篆刻是一门传统艺术形式，“福”字承载着人 家庭生活：如父母日常看似唠叨的叮嘱，在自己 们对美好生活的期盼与祝福，将二者融合在彩陶 生病或遇到挫折时，才读懂那是深沉的关爱。也 作品中，能更好地展现春节的喜庆氛围以及传统 可以是自然景象：以四季更迭中的植物变化为素 文化的魅力。（素材选择1分，理由言之有理即可 材，像春天的新芽、秋天的落叶。抑或是社会现 2分，共3分，只选素材不给分) 象：关注街头巷尾普通人的生活。在行文时，可 4.B【解析】本题考查理解文章内容。B.根据第② 以从回忆开始写，文章可开篇设置悬念，引出下 段“‘赤’比‘绛’稍浅，比‘朱’要暗”可知，B项 文。接着描述事例概况，这是“读”的初始阶段， “‘赤’比‘绛’稍深，比‘朱’要亮”分析有误。故 中间部分详细描写由“读”到“懂”的过程和结 选B。 果，表明“读懂”了什么，完成从“读”到“懂”的心 5.(1)象征吉祥、喜庆(2)丹心（红心、赤胆）》 灵成长。结尾以抒情的表达方式升华主题，总结 (3)象征革命（每空2分，共6分） 全文。在创作时，应以心理描写为主，表现人物 6.(1)“逐渐”生动地写出红色融入中国文化是慢慢推 的心理变化，刻画人物形象。 进的过程，体现其文化沉淀的长期性：“不断”突出 试卷4阜阳市（上）期末学业结果诊断性评价 红色文化内涵随时代持续增添，展现其活力与开放 1.①轻舟短棹西湖好 ②绿水逶迤 性。两词都精准地表现了红色文化发展的特点，使 ③树树皆秋色 ④山山唯落晖 说明文语言更准确、严密。（意思对即可，4分） ⑤白头搔更短 ⑥浑欲不胜簪 (2)运用了举例子和引用的说明方法。列举了文 ⑦角声满天秋色里 ⑧塞上燕脂凝夜紫 天祥的例子，把抽象的“红色象征忠诚”的概念变 ⑨大漠孤烟直 0长河落日圆 得更加具体，增强了文章的说服力。引用文天祥 (每空1分，共10分，有错该空不得分) 的诗句，为文章增添了浓厚的文化气息和文学色 2.(1)yǎn踝蔑xue(每空1分，共4分) 彩。（说明方法2分，赏析2分，共4分） (2)磨励磨砺许云峰江姐乐观和坚强，她想 7.示例一：《红岩》中革命先辈在绝境下，凭借坚定的 向战友们传递她对革命事业的坚定信念和对美好 红色信仰，与敌人顽强斗争。这让我明白青春需 生活的向往（每空1分，共4分） 要有红色信仰作指引，面对困境不能退缩，要怀揣 (3)示例：甲段中，新来的战友展示了超人的顽强 信仰，以坚毅之心迎接挑战，为理想奋勇前行。 意志和对敌人的极度轻蔑，哪怕面临残酷的摧残 示例二：《红星照耀中国》中红军凭借坚定信仰开辟 和磨难，他仍充溢着胜利信心的态度，从容不迫地 革命道路。这让我明白青春需要有红色信仰作指 散步，这正是红岩精神中顽强斗争的体现。乙段 引，要为梦想拼搏即便困难重重，也要勇往直前，书 中，江姐虽然身体衰弱，但她的脸上带着兴奋的微 写青春华章。（任选其一，言之有理即可，6分) 笑，透着淡淡的红润，显示了她庄重乐观的深情， 8.B【解析】本题考查理解材料内容。A.根据材料 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽统编·八年级语文上第9页 二“江南园林常以白墙黑瓦为基调，白色的墙壁给 空2分，共4分) 人以素雅、宁静之感，黑色的瓦片则增添了沉稳与 16.写作提示：本题考查命题作文。题目中“那一抹 庄重”可知，江南园林色彩素雅，而“北京颐和园 色彩”既可以是具体的事物之色，也能是抽象代 的建筑多采用黄色琉璃瓦，红色的立柱与门 表某种情感或精神的色彩。“点亮”突出这抹色 窗…彰显出皇家的威严与气派”说明皇家园林 彩有积极作用，让原本平淡、灰暗的时光变得明 色彩鲜艳，A项错误：B.根据材料二“江南园林常 亮且有意义。“我的时光”明确写作主体为 以白墙黑瓦为基调”“北京颐和园的建筑多采用黄 “我”，聚焦个人经历，涵盖一段时期，因这抹色彩 色琉璃瓦，红色的立柱与门窗，黄色象征着皇权的 而有独特意义。在选材构思时，可以从家庭、校 尊贵，红色则体现出庄重与喜庆”可知，江南园林 园、旅行、兴趣爱好等场景回忆与色彩相关且印 以白墙黑瓦为主，皇家园林以黄、红为主，色彩更 象深刻的事。在行文时，开头可设悬念，引发读 丰富华丽，B项正确；C.根据材料二“园内的植物 者好奇，也可描写色彩相关环境引入：中间详述 色彩也相得益彰，如翠竹的翠绿、松柏的苍绿，与 色彩出现背景、相关事件及如何点亮时光，按事 花卉的缤纷色彩相互映衬”可知，江南园林有植物 件顺序，用细节描写，紧密结合色彩与情感变化： 色彩，但未提及皇家园林少用植物色彩，C项错 结尾总结强调色彩的重要意义，升华主题，可抒 误；D.江南园林色彩虽以白墙黑瓦为主，但园内植 情也可议论阐述感悟。 物色彩也很丰富，并非用色单一；皇家园林色彩丰 试卷5六安市第一学期期末质量监测试卷 富华丽且搭配有其讲究，并非用色杂乱，D项错 1.(1)沉鳞竞跃 几处早莺争暖树 误；故选B。 山山唯落晖 山气日夕佳 9.材料一侧重写中国传统色彩的特点。文段开头点 (2)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 明中国传统色彩体系即“五色”，接着阐述其被赋 烽火连三月 家书抵万金 予的文化内涵，以及在各领域的色彩运用规范等。 仍怜故乡水 万里送行舟 材料二侧重写中国古代园林注重色彩的搭配与和 (每空1分，共10分，有错该空不得分) 谐。文段分别以江南园林和皇家园林为例，具体 2.(1)苟捷tuòbi(每空1分，共4分) 说明了其在色彩搭配上的不同特点。材料三介绍 (2)《红星照耀中国》毛泽东《红岩》罗广斌 了《千里江山图》在色彩上的运用特色。文段开篇 杨益言成岗（每空1分，共6分） 指出《千里江山图》的设色和用笔为“青绿色”，接 (3)他是军事和政治战略家。(2分) 着详细介绍了画作使用的矿物颜料，以及王希孟 3.(1)示例：县政府大院随便进出。（意思对即可，2分） 在画作中巧妙的施色手法等。（每则材料分析各2 (2)示例：景点：万佛山、万佛湖、九一六茶园等。推荐 分，共6分) 语：万佛湖湖光山色，百里画廊，自然景观旖旎，文化 10.山水画青绿法（结合文中具体的句子也可） 底蕴丰厚。湖中有五个岛屿，每个小岛都安静整洁， 《千里江山图》是中国古代青绿山水画的经典之 生态优良，水质清洌，清澈见底，处处都令人流连忘 作。（意思对即可，每空1分，共3分） 返。（推荐景点1分，推荐语2分，共3分） 11.示例：可将数字“1”设计为赤色与青色结合。赤 (3)①删除“通过”或“使”。(2分) 色代表热烈活力，符合青少年的蓬勃朝气：青色 ②将“纾解愁绪”后的逗号改为分号。(2分) 寓意生机希望，象征班级充满希望的未来。两者 ③我们不但领略了名胜古迹的优美风光，而且感 结合，展现班级积极向上、富有活力与希望的精 受到了中华历史文化的博大精深。(2分) 神风貌，同时传承了中国传统色彩文化内涵，使 (4)示例：①向身边的人们宣传保护文化遗产的重 班徽富有文化底蕴。（色彩设计1分，理由言之 要性：②向当地政府部门提出保护文化遗产的合 有理即可3分，共4分) 理建议。（言之有理即可，每，点1分，共2分） 12.(1)苦于(2)同“慧”，聪明(3)想要(4)放 4.①妈妈为“我”准备、搬运六大包行李。②妈妈给 置，安放（每空1分，共4分） “我”拿花生并叮嘱路上吃。（每空2分，共4分) 13.筑径通之/设栏护之/又何忧焉（每处1分，共2分） 5.C【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。 14.(1)冬夏换季，才往返一次。（意思对即可，3分） C.“情节相矛盾”表述有误。“为了省钱”指的是 (2)园子建成后必定要增添女仆，（但）下房不够 爸爸不愿意在自己身上多花钱，而“给我在大学刚 用，这是很值得忧虑的事。（意思对即可，3分） 刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家 15.示例：难啊！先是无处放土，后又担心孩子摔倒， 的桌子上”则是为了儿子考虑，他希望能帮助儿子 现又愁下房不够，犹豫再三，园子一事只能搁置 快速跟室友搞好关系。所以这并不矛盾。故选C。 了。 鲁公，怎能轻易放弃？我当年移山，也困 6.(1)运用比喻的修辞手法，将“母亲”比作“雨前忙 难重重，可我坚信，只要有恒心，子子孙孙无穷匮 着搬家的蚂蚁”，生动形象地写出了母亲搬运行李 也，定能成功。你这园子修建之难，怎比得我移 时忙碌的样子，表现了母亲的细心周到，对远行孩 山之艰？只要坚持，必能建成。（意思对即可，每 子的担忧和爱。（修辞手法1分，赏析2分，共3分） 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽统编·八年级语文上第10页