第3单元 封建时代的欧洲&第4单元 封建时代的亚洲国家(回头练)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版 河南专版)

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第三单元 封建时代的欧洲,第四单元 封建时代的亚洲国家
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 封建时代的欧洲 一、选择题(5小题,共5分) 5.(2025·扬州中考)如图为12-15世纪欧洲 1.法兰克王国国王查理·马特(688-741年) 大学数量变化图,可知当时欧洲( 不仅是杰出的军事家,还是优秀的政治家。 A.大学兴起与发展状况数量/个 80 他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑 B.高等教育已全面普及 60 40 制,当时社会出现了“我的附庸的附庸,不是 C.庄园遍布于世界各地 20 01 我的附庸”的现象。这反映当时( D.城市摆脱了神权影响 2 131415世纪 A.基督教兴起 B.实行封君封臣制 二、非选择题(6分) C.大学的兴起 D城市的自由自治 6.根据下面的材料信息,回答相关问题。 2.新考法史学观点美国学者罗德尼·斯塔克 内容十分广泛,从中可 在《基督教的兴起:一个社会学家对历史的 知古巴比伦社会奴隶制度发 再思》一书中提出:“基督教之所以成为当 《汉漠拉比 达,商品经济比较活跃等,是 时罗马帝国复兴运动的主力,其原因在于 法典》 古巴比伦王国留给人类的宝 基督教向当时的社会提供了完全脱离民族 贵文化遗产,表明人类社会 色彩的一统文化。”据此可知,该学者认为 的法制传统源远流长。 基督教“成为当时罗马帝国复兴运动的主 明确宣布皇权无限,维 力”的原因是,它( 护教会利益,巩固奴隶主的 A.倡导爱和慈善的核心教义 统治地位;法典要求“人人都 B.能够为遭受苦难的人们提供慰藉 《查士丁尼 应安分守法”,否则,要依法 C.拥有数量众多的忠实信徒 法典》 给予严厉制裁:法典还特别 D.适应了罗马帝国文化一统的需要 强调奴隶必须听命他的主人 3.查理大帝每征服一地,都要强迫被征服居 的安排,不许有任何反抗。 民信仰基督教,向教会缴纳“什一税”:800 年,教会为查理举行加冕礼,称其为“罗马 (1)依据材料并结合所学,请你对比《汉谟 人的皇帝”。材料反映了( 拉比法典》与《查士丁尼法典》有何相似之 A.王权与教权相互依存 处。(3分) B.罗马教会服从于王权 C.查理曼帝国分裂原因 D.法兰克王国发展兴衰 4.中世纪某城市特许状中提到“任何人在林 肯城内按土地保有权购买土地,保有之达 年零一日,无人反对…则予将准许此 (2)民主法治是历史发展的必然趋势,谈一 人在将来安然保有此项土地,不受任何干 谈你对民主法治的认识。(3分) 扰与迫害”。据此可知中世纪城市( A.是中世纪的经济基础 B.彻底脱离封建领主的控制 C.拥有了自由或自治权 D.完全瓦解封建经济的基础 课本回头练·R·九年级历史第3页 第四单元 封建时代的亚洲国家 一、选择题(4小题,共4分) 材料二 1.大化改新之前,日本处于部民制社会,王依 靠贵族统治全国。改革后,建立了以天皇 为首的权力核心,地方设立国、郡、里三级 行政区划,由中央派官治理。据此可知大 @巴格达 化改新( 地那 A.废除了贵族特权 B.打击了武士集团 C.推翻了幕府统治 D.加强了中央集权 阿拉伯海 2.新考法史料实证“经济的恶化导致农民和 新终界 城市贫民更加贫困,农民纷纷起来暴动,仅 阿拉伯帝国示意图 1866年,日本就发生了40次农民起义。”这 材料三 反映出() 丝绸之路是古代东西方 A.明治维新保留大量封建残余 B.幕府统治面临严重的危机 :)FrEOT 商业往来的重要通道。中国 01 传入阿拉伯半岛的主要商品 C.政府推行“文明开化”政策 YA91 有丝绸、瓷器、茶叶等。阿拉 D.倒幕派在内战中打败幕府 阿拉伯数字 伯半岛传入中国的主要有胡 3作为一个成功的传道士,穆罕默德表达了 的演变过程 桃、胡麻、黄金、珍珠、宝石、 那个时代的愿望,满足了当时的要求。穆 罕默德创立的伊斯兰教体现出的“时代的 石榴、菠菜等商品。 愿望”是( 材料四 A.对外扩张,建立阿拉伯帝国 帝国境内各族人民在吸收古代东西方 B.结束分裂,统一阿拉伯半岛 文化遗产的基础上,经过长期的辛勤劳动, C.吸收学习,沟通东西方文化 创造了光辉的阿拉伯—伊斯兰文化,为 D.勇于创新,创造阿拉伯文化 世界文化宝库作出了伟大的贡献。阿拉 4.(2025·甘肃三模)“他们以伊斯兰教为旗 伯一伊斯兰文化以巴格达为中心,往西 帜,以伊斯兰教为武器,实现了史无前例的 经开罗和科尔多瓦传播到北非和整个欧 民族大统一,随后建立起一个地跨亚、非、 洲;往东传到中亚、印度和东南亚,对世界 欧三洲的大帝国。”该帝国是( 文化产生了极为深远的影响。 A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 (1)依据材料一及所学,说一说日本大化改 二、非选择题(6分) 新产生的影响是什么。以此判断大化改新 5.某校九年级(2)班的同学们以“中古亚洲文 的性质是什么?(2分) 明的多样性”为主题开展项目化学习,下面 是各小组承担的不同任务,依据下列图文 资料,回答以下几个问题。 (2)依据材料二示意图,说一说阿拉伯帝国 材料一 的疆域特点。(2分) 大化改新从646年开始 废除一切私地、私民,将土地、部 经济上 民收归国有,成为公地、公民;国 (3)依据材料三、四两则材料,归纳阿拉伯 家将土地分给公民,每隔六年授 人的文化贡献。从这些文化贡献中,你能 田一次,不能自由买卖… 得到怎样的认识?(2分) 建立以天皇为中心的中央集权 政治上 制度,地方设国、郡、里三级,由 中央派官治理。 课本回头练·R·九年级历史第4页阶级大革命成果等。原因:《国际歌》鼓舞了全世界无产阶 大进步,民主与法治要不断完善 级的革命斗志,展现了无产者的革命精神和英雄气概,表 第四单元封建时代的亚洲国家 达了对实现共产主义的坚定信念:鼓舞了中国人民不屈不 1.D2.B3.B4.C 挠地为建立新中国而斗争的信心:成为国际无产阶级的革 5.(1)影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。性 命斗争的精神战歌而经久不衰。 质:自上而下的封建性质的改革 22.示例:观点:法治建设推动了民主政治的进程 (2)阿拉伯帝国疆域广阔:地跨亚、欧、非三大洲 论述:17世纪,英国资产阶级革命胜利后,颁布了《权利法 案》,在立法、军事、司法等方面限制了国王的权力,英国逐 (3)贡献:改进阿拉伯数字:创造了有自己特色的阿拉伯文 渐确立了君主立宪制的国家政体,极大地促进了英国资本 化:担当了沟通东西方文化的角色。认识:阿拉伯人在人类 主义发展。拿破仑称帝后颁布了《拿破仑法典》,伴随着拿 文化发展、交流中扮演着重要角色,为人类文化发展作出重 破仑的对外战争,法典传播到欧洲各国,打击了欧洲封建 要贡献。 势力,成为欧洲资产阶级立法的范本,推动了民主进程 第五单元走向现代 1949年,中国取得新民主主义革命的胜利,第一届全国人 1.A2.B3.B4.C 民代表大会通过了我国第一部社会主义类型的宪法,以国 5.(1)原因:资本主义萌芽的出现:新兴的资产阶级需要科学 家根本法的形式确定了人民代表大会制度,为社会主义民 文化知识。 主政治奠定了基础。由此可见,法治建设推动了人类民主 (2)影响:促进宗教改革运动:促进思想与学术的发展:促进 进程,坚持依法治国是实现社会各个领域进步发展的重要 中世纪国家向现代国家过渡。 保障。 (3)事件:新航路的开辟。影响:世界开始连为一个整体,世 23.(1)形势:1929-1933年,美国经济恶化(或1929-1933年 界的观念从此逐步确立起来:促进资本主义的产生和发展。 美国国民生产总值下降,美国失业率上升)。措施:推行 (4)共同影响:促进欧洲资本主义进一步发展 “以工代赈” 第六单元资本主义制度的初步确立 (2)背景:在经济大危机中,胡佛政府无力扭转危机:人民 1.C2.D3.C 对美国的政治体制产生了动摇。评价:新政一方面开启了 政府干预经济的职能,另一方面也开启了福利主义的 4.(1)“融合的手段”指的历史事件:光荣革命。“崭新的制 大门 度”建立的标志:1689年《权利法案》的颁布。 (3)认识:改革是社会经济发展进步的重要动力:应依据国 (2)A处战役名称:萨拉托加大捷。B处会议通过的文献: 情,及时调整政策,促进经济发展:等等 1787年美国宪法。 24.(1)不同:俄国参加一战的目的是争夺霸权或瓜分殖民地. (3)“欧洲各国的旧制度”:封建制度。拿破仑对近代欧洲 苏联参加二战的目的是反法西斯。国际秩序:凡尔赛一华 发展的历史影响:撼动了欧洲各国的封建制度,传播了资产 盛顿体系 阶级自由民主等进步思想:促进了欧洲民族主义的觉醒,他 (2)新经济政策。不改变社会制度的情况下,采取允许局 进行的领土调整和种种改革推动了这一觉醒进程 部发展资本主义的策略,根据国情进行适当调整。 (4)英、北美、法三场革命的共同作用:都确立了资产阶级统 (3)苏联经济上采取过度集中的计划经济体制,国民经济计 治,为资本主义的发展开辟了道路:都促进了本国资本主义 划化,片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状 的发展:都传播了资产阶级自由民主思想,对世界其他地区 态,国民经济发展比例严重失调,造成人民生活水平低下。 的资产阶级革命和思想解放起到了推动作用。 25.(1)三国同盟和三国协约:法西斯上台,对外侵略 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 (2)凡尔登战役;二战结束:百团大战、台儿庄战役 1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.C (3)世界大战的悲剧不能重演;加强国际间的合作与交流, 8.论点:工业革命促进英国的发展 求得共同发展:通过和平谈判的方式解决争端。 论述:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主 义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴 怎《课本回头练)答案 起。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”: 珍妮纺纱机的发明是第一次工业革命开始的标志。1785 上册 年,瓦特改良蒸汽机,使机器获得了持续而稳定的动力,也 第一单元古代亚非文明 使人类进入“蒸汽时代”,19世纪30年代,蒸汽机成为主要 1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.C 的动力来源。蒸汽机提供了更有效的动力,从此,工厂可以 8.(1)公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,形势错综复杂: 设在远离河流的地方。进入19世纪,传统的手工工场逐渐 特权阶层在种姓和宗教方面的特权阻碍了经济的发展。 被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。因此18世纪60年 (2)佛教宣扬“众生平等”,反对第一等级婆罗门的特权,得 代至19世纪中叶的英国工业革命,是近代资本主义手工工 到了下层人民的支持:佛教提倡“忍耐顺从”,有利于麻痹人 场向机器大工业的转变。技术变革极大促进了英国工业生 民的反抗意识,维护社会秩序,巩固统治,因此得到统治阶 产力的进步.使其从传统农业国向工业国转变,为19世纪 的霸权确立奠定了基础。 层的大力扶持。 第二单元古代欧洲文明 下册 1.B2.D3.D4.B5.C 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 6.(1)特点:公民广泛参与政治:抽签选举:轮番而治:直接 1.A2.B3.C4.A5.C6.D 民主。 7.(1)示例一:一组:日本实行大化改新,在服饰、社会习俗等 (2)“最狭隘”:仅限于成年男性公民,妇女、奴隶、外邦人无 方面学习中国隋唐,使得社会面貌发生了巨大变化:同时日 权参与:“最充实”:公民直接参与政治,权力制衡,是当时最 木本在政治、经济、文化各方面进行改革,使日本成为一个中 先进的民主形式。 央集权制的封建国家。日本明治维新,在社会生活方面实 (3)发展变化:形式上,从习惯法到成文法:范围上,从公民 行“文明开化”,推动了社会习俗的变迁:同时在政治、经济 法到万民法,最终法典化。《十二铜表法》的意义:限制贵族 军事等方面进行改革,使日本走上了资本主义道路 特权,保障平民权益,奠定罗马法基础,影响后世法律体系。 示例二:二组:俄国彼得一世改革,提倡西方的生活方式,使 第三单元封建时代的欧洲 俄国的社会面貌发生了变化:同时推行兴办手工工场、建立 新式常备军等措施,开启了俄国的近代化进程。亚历山大 1.B2.D3.A4.C5.A 二世颁布废除农奴制法令,农奴获得人身自由,促使社会的 6.(1)维护统治阶级利益,巩固了统治地位:都是留给人类的 各个方面出现了新的气象:农奴的解放为工业化提供了充 宝贵文化遗产:法制传统源远流长:通过法律文献可以了解 足的劳动力,推动俄国走上发展资本主义的道路 当时的社会情况等。 (2)相同点:都是自上而下资产阶级性质的改革:都利用王 (2)民主法治是历史发展的必然趋势:必须坚持人民民主 权椎行改革:保留了封建残余:都使本国走上了发展资本 依法治国的基本方针:民主与法治的确立是人类历史的巨 主义的道路。 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·九年级历史第15页

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第3单元 封建时代的欧洲&第4单元 封建时代的亚洲国家(回头练)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版 河南专版)
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