内容正文:
15.据统计,1825一1875年间,法国里昂的织机数从3万台增加到
河南专版·R
九年级历史
7.下列历史人物的相似之处是(
A.开启了政治变革
12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到300万公斤。对
B.打击了殖民统治
此现象出现主要原因分析正确的是()
洛阳市第一学期期末质量监测试卷
C.推动了科技进步
A.拿破仑帝国的覆灭
B.三角贸易的盛行
考试范围:九年级上册一九年级下册第三单元
D,促进了思想解放
达·芬奇
莎士比亚
C.大机器生产的应用
D.铁路时代的到来
注意事项:
8.在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多
16.下列图片反映史实共同的积极作用是(
1.本试题卷共6页,满分100分,考试时间60分钟
这些日记或日志主要记载家庭和个人情况。这种现象的出现是
2.请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在试题卷上
因为(
3.答题前,考生务必将本人姓名,考号填写在第一而的指定位置上
A,人文主义学者的宣传
B.资产阶级革命的爆发
第一部分
选择题(共20个小题,每小题2分,共40分)
C.封建专制制度的瓦解
D.世界观念的逐步确立
营建新首都圣彼得堡
贵族宣读解放“农奴“的法令
1.下面图文信息共同反映了古埃及(
9.右面示意图中②处应当填入的内容是(
火器、机战
A.加强了中央集权
B.保留了农奴制残余
在数千年的时间里,为建造数量众多、工程
A.亚洲
制品和酒
①
C.走上了扩张道路
D.推动了近代化进程
浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑
B.非洲
17,明治维新推翻了幕府的封建统治,摆脱了沦为半殖民地的民族
4¥
技术的控制达到令人惊讶的地步。
C.美洲
危机。1881一1893年间.日本工厂数目由1100家增加至3340
A.王权至上
B.法律完备
C.军力强大D.医学发达
D.欧洲
家。到20世纪初,日本完成工业革命。这表明(
2.从下表内容中可以知道,两个早期国家的相似之处是(
10.下表信息反映英国(
A.经济发展引发政治变革
B.政治变革促进经济发展
早期国家
统治描苑
1215年,《大宪章》
1628年,《权利请愿书》
C.殖民侵略引发政治革命
D.国际地位制约经济发展
古埃及
法老的命令在政治上发挥法律作用,被
未经协商,国王无权征税
未经议会同意,国王不得征
18.美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油
认为是种意。
逐渐确立“王在法下”的原则
税,袁达了议会限制王权的
产品的生产和经营的部门,它生产的石油一度占美国市场的
拟
意图
90%以上,垄断了美国的石油和石油产品市场。该现象出现是
美索不达米亚城邦
制定法典:根据神谕举行仪式以帮助统
A.善于从传统中汲取智慧
治者决策。
由于(
B.实现了法律至高无上的地位
A.民主政治发达
B.城邦体制成熟
A.工业革命兴起
B,第二次工业革命推动
C.注重在协商中解决分歧
C.神权色彩浓厚
D.奴隶地位低下
C.美国霸主地位确立
D,第一次世界大战爆发
D.确立了君主立宪的政治体制
3.钱乘旦指出,将罗马帝国摧毁的最后一个因素是蛮族人侵。这
19.他在书中指出每一物种的祖先总是产生出大量的后代,但其中
11.下面油画出自《画中历史
一外国历史画解读》。该油画反映
里的“蛮族”是指
仅有某些个体在生存竞争中因为变异而取得优势存活下来。
A.雅利安人
B.波斯人
C,日耳曼人
D.欧洲人
的场景出现在()》
这里的“他”是(
4.下表为某同学梳理的相关知识,由此可以得出的结论是(
A.英国资产阶级革命
A.牛顿
B.达尔文
C.梵高
D.巴尔扎克
B.美国独立战争
是迄今已知世界上第一部较为完整的成文
20.某同学以世界历史发展的线索为抓手,对历史人物进行了如下
《汉漠拉比法典》
法典
C.法国大革命
D.拿破仑战争
处理查理一世
归纳。他还可以补充的历史人物是(
《十二钢表法》
是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
12.它不是“全民”的创造,也不是“各州”的创造,只是一个巩固果
华盛顿、章西女王、玻利瓦尔、圣马丁、扎格鲁尔
《罗马民法大全》
欧洲历史上第一部系统完备的法典,莫定
团的作品。这里的“它”指(
A.列夫·托尔斯泰B.城尔逊C.甘地D.斯大林
了欧洲民法的基础
A.《权利法案》
B.1787年关国宪法
第二部分非选择题(共5小题,共60分)》
A.法律始终具有最高权威
B.人类法治传统源远流长
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》
21.(12分)阅读下列材料.回答问题。
C.欧洲是法律制度起源地
D.法律推动封建制度确立
13.在《民法典》制订的过程中,拿破仑参与了一百多次讨论会.其
材料
國5,据学者考证,拜占庭帝国翻译和注释了大量古希腊罗马时代的
中还直接主持了五十多次。由此可见,拿破仑(
古典作品,这为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可
A强调个人权威
B.坚守共和政体
见,该帝国(
A.延续了千年之久
B.传承了古代文化
C.重视法制建设
D.勇于反抗侵略
C.强化了法律保障
D.萌发了新的思想
14.1642年,英国《断法》诞生.规定任何涉及专利问题的侵权都
6.1501一1504年,米开朗琪罗创作了大理石雕像《大卫》,塑造了
可以向王室法庭或是财政署普通法庭起诉,胜诉后可以获得他
希腊帕特农神庙
埃及亚历山大港灯塔埃及卢克索神庙遗址
一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。同时
所受损失的3倍赔偿,随后,重大发明如雨后春笋涌出。据此
材料二远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文
期,他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,表现了
可知,英国工业革命的兴起得益于(
明得以接触、交流、融合,扩大了各民族已知世界的范国,加快
人的力量和善良,这些作品折射的思想是()
A.君主立宪政体的确立
B.专利制度的刺激
了人类历史由分散走向整体的过程
A.神权至上
B.专制主义
C.人文主义
D.理性主义
C.一大批发明家的努力
D.海外市场的需求
一摘编自吴于度、齐世荣《世界史》
河南专版·九年级历史第1页
河南专版·九年缀历史第2页
河南专版·九年毅历史第3页
试卷2
材料三在远征之前,对希猎人的经济活动来说,地中海东部
(2)据材料二,指出法国革命的特点。(2分)
1848
18641871
1917
是一个死胡同,由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌地把守
着。在远征之后,希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印
度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。
叫
一摘编自杜丹《古代世界经济生活》
(3)综上并结合所学知识,分析具有上述特点的原因。(6分)
(1)仔细观察材料一的三处建筑,指出它们都有着怎样的风格
结合所学知识,分析原因。(4分)
25.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
23.(12分)阅读下列材料,回答问题
(2)据材料二和材料三,概括“远征”的影响。(6分)
20世纪初,在化学、治全以及电气
材料一1854一1856年间,英国出口贸易中,原材料占7%,食
领域出现的奇迹在为民用目标作出贡
品占8%,工业制造品占85%。同期的进口贸易中,原材料占了
献的同时,也推动了军事技术的发展,
61%,食品占33%.工业制造品仅占6%。
军事方面的竞争始终伴随着发明和生
一摘编自罗斯托《世界经济》
产领城的和平竞争。英国和德国两国
材料二1850一1870年,英国工业年均增长高达3.12%,而
(3)综上,你认为推动人类文明不断发展的最重要因素是什么?
之间的竞争尤为激烈。
德国向英国
1870年以后的40余年间,年均增长仅1.9%。工业部门中,纺
(2分)
一摘编自霍华德《世界通史》
发起挑战(漫画》
织、食品和媒炭等传统工业依然占据主导地位,且设备陈旧、技
材料二
术停滞。1907年,英国新兴工业(电力、汽车和化学等)的产值
只占整个工业总产值的6.5%。英国工业在世界工业总产值中
的比重急刷下降,由1870年的32%降到1900年的18%,进入
20世纪以后继续下降。
22.(12分)阅读下列材料,回答问题
材料一18世纪60年代的一天,一个法国邮政员正在分拣邮
摘编自王斯德《工业文明的兴盛
团
件,却发现了一封没有收信人姓名和地址的奇怪邮件。只见信
—16一19世纪的世界史》
(1)据材料一,概括当时英国在世界工业生产中的地位。结合
战壕中的生活
遭到炮轰后的凡尔登
封上写道:寄给诗人之王,欧洲的保护神、租国的喉舌、人民的
所学知识,分析形成的原因。(6分)
材料三在这四年的时间里,可能有1000万人死在战场,另外
哲学家、一切迫害的谴责者,被压迫者的救星·
还有500万人死于疾病和饥战。协约国与同盟国的战争开支
一摘编自《大国爆起》
超过2000亿美元。生产力的下降使得这一空前庞大的支出摧
材料二和英国革命比较起来,法国革命显得更激进一些,不
毁了欧洲的经济。参战各国财政告整,货台高筑,且无力偿还
过法国革命并非从一开始就是激进的,最初只满足于建立一种
那些统治了世界400年的大帝国虽然不会在一夜之间就消失,
英国式的君主立宪政体,但是,因为来自封建统治阶级方面的
但是它们已然走上了下坡路。
阻力太强,即使是这样一种有限的改革钢领,在当时的法国都
一摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
难以得到真正的贯彻。
(2)对比两则材料,指出英国的工业发展状况发生了哪些变化
(1)据材料一并结合所学知识,简要解读漫画的历史内涵。
一摘躺自马克垚《世界文明史》
(4分)
(4分)
材料三
(2)据材料二和材料三,概括战争的影响。(6分)
线
(3)综上,你从英国的发展历程中获取了什么启示?(2分)
攻占巴士底狱
路易十六被处死
(1)材料一中的邮件应该是寄给谁?结合所学知识说说你的理
由。(4分)
(3)综上,你认为人类应当如何解决“竞争”所带来的问题?
24.(12分)请仔细观察下面年代尺,结合所学知识,为年代尺拟定
(2分)
一个主题。围绕这一主题,任选年代尺中两个历史事件进行叙
述.写一篇80-120字的小短文。(题目自拟,观点明确,史实正
确,语句通顺,表述完整)
试卷2
河南专板·九年级历史第4页
河南专版·九年级历史第5页
河南专版·九年级历史第6页利益,皇权代表统治阶级的权力,教会在当时也是统治阶级
(3)自由、平等和博爱
的一部分。它同时又要求“人人都应安分守法”,本质上是
23.(1)①资本主义制度的扩展:②《共产党宣言》:③印度民族
让被统治阶级遵守统治阶级制定的规则。故选A。
大起义
6.D【解析】根据题干信息并结合所学知识可知,阿拉伯学
(2)示例:选择俄国农奴制改革、日本明治维新。内在联
者在吸收、消化外来文化的基础上,创造了光辉灿烂的阿拉
系:都属于自上而下的资产阶级改革,促进了资本主义
伯文化,这表明阿拉伯民族注重吸收外来文化。故选D。
发展
7.B【解析】文艺复兴是新兴资产阶级的思想文化运动,其核
24.(1)④②①3
心思想是人文主义,强调人的价值和尊严,反对中世纪神学
(2)选择地图①:变化:德国分裂为德意志联邦共和国、德
对人性的压抑,这与从中世纪文化中汲取营养转化为资产
意志民主共和国:原因:二战后,美、苏、英、法对德国分区
阶级文化相契合,人文主义是新兴资产阶级文化的核心内
占领。
涵。故选B。
(3)变化:由“经济巨人,政治侏儒”到既是“经济巨人”又
8.B【解析】根据题千信息并结合所学知识可知,新航路开辟
是“政治大国”。影响:最大化的实现了国家利益
后,欧洲与亚洲往来日益密切,中国的茶叶大量流入欧洲:
(4)世界格局的变动见证国家实力的消长:国家综合国力
所以凯瑟琳公主的嫁妆中有茶。故选B。
的变化影响着世界格局的变动。
9.C【解析】14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽,排除A:题
25.观点:20世纪后半世纪是一个机遇与挑战并存的时代
干没有涉及欧洲采矿业发展,排除B:19世纪末20世纪初,
论述:20世纪后半世纪科技取得巨大飞跃,第三次科技革
资本主义世界市场形成,排除D。故选C。
命兴起,电子计算机、互联网等技术发展,极大提高了生产
效率,改变了人们的生活方式。同时,经济全球化趋势加
【方法点拨】本题考查早期殖民掠夺。新航路开辟后,欧
强,各国交流合作增多,促进资源优化配置与经济发展,许
洲人便开始了早期的殖民掠夺,欧洲殖民者在殖民地掠
多发展中国家借此实现经济快速增长。但不可忽视的是
夺了大量的黄金、白银,并运往欧洲,增加了欧洲殖民国
这个时代也面临诸多危机。生态环境问题日益严峻,威胁
家的资本原始积累。学生需要联系时间并结合相关知识
人类生存。战争与冲突也时有发生,给人民带来巨大灾
作答
难。综上所述,20世纪后半世纪既充满机遇,又存在危机
人类需把握机遇,积极应对挑战,才能让这个时代真正成
10.A【解析】据题千可知,1787年美国宪法的规定,使总统、
为黄金时代
国会、最高法院相互牵制,体现了分权制衡原则。故选A。
试卷2洛阳市第一学期期末质量监测试卷
11.D【解析】结合所学知识,1861年农奴制改革是俄国历史
上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,使俄国走上发
翻快速对答案。
展资本主义的道路,D项的史实与对应的结论表述正确
题号123456789101112131415
故选D。
答案ACCBBCDACAABCBC
12.D【解析】大事年表反映日本政府在教育、生活等方面都
学习西方,是“文明开化”的举措。故选D
题号1617181920
13,C【解析】巴尔扎克是法国批判现实主义作家,他的经典
答案DBB BC
之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等,再现了法国19世纪
1.A
【解析】根据材料“法老对劳动力、财政和建筑技术的控
早期纷繁复杂的社会图景。他给后人留下了一部法国社
制达到令人惊讶的地步”和所学可知,金字塔的修建,反映
会,特别是巴黎上流社会的变迁史。故选C
了古埃及国王的无限权力。故选A
14.C【解析】根据所学知识可知,第一次世界大战导致战后
2.C【解析】依据题干材料“法老的命令在政治上发挥法律
世界局势的剧变,英国对印度的种种压迫激化矛盾,促使
作用,被认为是神意”“根据神谕举行仪式以帮助统治者决
甘地在印度领导了非暴力不合作运动,二者具有因果关
策”分析可知,两者都以神的名义巩固自己的统治,其共性
系。故选C。
是充满浓厚的神权色彩。故选C。
15.B【解析】据所学知识可知,日本对美国在太平洋的海军
3.C【解析】结合所学知识可知,476年,西罗马帝国在日耳
基地珍珠港发动突然袭击,太平洋战争爆发,这是美日两
曼人的打击下灭亡。故选C
个太平洋两岸大国之间的战争,印证了华盛顿会议为美日
4.B【解析】表格列举了公元前18世纪的《汉漠拉比法典》
战争埋下火种的观,点。故选B。
公元前5世纪的《十二铜表法》和6世纪的《罗马民法大
16.B【解析】据题千和所学知识可知,新经济政策1921年开
全》,分别说明了它们在法律史上的地位和影响,表明人类
始实施,允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由
法治传统源远流长。故选B
买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易,实行按劳取酬的
5.B【解析】根据材料可知,拜占庭帝国为古希腊罗马文化的
工资制等,与题目描述的内容完全相符。故选B。
保存作出贡献,并为文艺复兴提供了重要素材,体现了拜占
17.B【解析】据题干和所学知识可知,罗斯福新政通过一系
庭帝国传承了古代文化。故选B。
列立法来保障政策的实施,比如《农业调整法》等。这些法
6.C【解析】根据题千并结合所学可知,米开朗琪罗是文艺复
律为提高农产品价格、改善农民经济状况等政策的推行提
兴时期的杰出代表,其作品反映了文艺复兴的核心思想人
供了法律依据和保障。故选B。
文主义。故选C。
18.D【解析】据题千图片信息可以看出,美国、联邦德国、日
7.D【解析】14世纪兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义
本服务业人口所占比重增长较多,这说明资本主义国家经
为核心,促进了人们的思想解放。达·芬奇、莎士比亚都是
文艺复兴时期的代表人物,因此两者的相似之处是都促进
济结构发生变化。故选D」
了人们思想解放。故选D
19.D【解析】据题千可以看出,跨国公司的投资、经营、贸易
8.A【解析】根据材料和所学知识可知,文艺复兴于14世纪
等活动均以世界市场为舞台,说明跨国公司对推动经济全
起源于意大利,16世纪达到高潮。其核心思想是人文主义」
球化起了巨大作用。故选D。
强调人的价值和尊严,提倡追求现世生活的幸福。16世纪
20.C【解析】左图反映生态问题,右图反映人口问题,反映了
意大利以第一人称书写日记或日志,记载家庭和个人情况
人类生存面临的生态和人口问题。故选C。
唤醒民众自我意识,这正是人文主义思想的体现,是受到文
21.(1)亚洲文明对话大会标志(L0go)象征着亚洲文明的绚丽
艺复兴倡导重视人的观念影响的结果。故选A。
多彩,寓意着亚洲各国文明的交流互鉴与共同发展,进
9.C【解析】奴隶贩子从欧洲出发,将火器、机械制品和酒等
步强调了亚洲文明的多元与包容。
运往非洲倾销,在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖
(2)相同之处:大河文明:发展农耕经济:形成中央集权制
民地,卖给当地的种植园主,再购进殖民地盛产的蔗糖、烟
国家。示例:古代中国,发明指南针等
草等产品返回欧洲,这个航程的路线呈三角形,故这个以贩
(3)促进了亚洲各国文明的交流与互鉴,推动了亚洲文化
卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”,因此黑奴流向地
的共同繁荣与发展,增进相互之间的理解和友谊,为全球
区是美洲。故选C
文化的多样性和繁荣作出了贡献。
10.A【解析】《大宪章》和《权利请愿书》都体现了对王权的
22.(1)广泛性:比较彻底:影响深远。
法律限制,说明英国在历史的不同阶段都强调了对王权的
(2)市民阶层的形成和觉醒:启蒙运动的影响:等等。
限制,并且这种限制在后续的历史中得到了进一步的继承
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·九年级历史第4页
和发展。这反映了英国善于从其历史传统中汲取智慧。
国、英国分别组成同盟国集团和协约国集团。两大军事侵
故选A。
略集团不断扩军备战,最后引发了一战
11.A【解析】1640年,英国资产阶级革命爆发:1649年,国王
(2)影响:造成了大量人员伤亡,经济损失惨重,给人类带
查理一世被送上断头台,随后英国宣布成为共和国。故
来了巨大的灾难:削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促
选A。
进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
12.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,美国建立后,各
(3)加强国家之间的合作:协调各方利益,相互妥协:各国
州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力,
加强彼此信任,减少摩擦:坚持可持续发展等」
1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制
试卷3安阳市第一学期期末学业质量监测
宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。故选B。
13.C【解析】拿破仑在《民法典》制订过程中不仅参与了大
快速对答案
量讨论会,还直接主持了其中的一半以上。这种高度的参
题号123456789101112131415
与和主导地位明确显示了他对法制建设的重视。故选C
14.B【解析】根据材料可知,英国《垄断法》规定专利侵权可
答案C DACADCCBBBADAD
起诉且胜诉获3倍赔偿,这一专利制度保障了人们对创新
题号1617181920
成果的独占性,增加了人们创新的热情,使得重大发明大
量出现,为工业革命兴起提供技术等支持。故选B。
答案DC BBB
15.C【解析】根据“1825一1875年间,法国里昂的织机数从3
1.C【解析】根据材料图片和所学知识可知,金字塔是古埃及
万台增加到12万台,天然丝的消费量从10万公斤增加到
的文明成就,《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就,释迦
300万公斤”并结合所学可知,这一时期处于工业革命时
牟尼创立佛教,诞生于古印度,而古埃及、古印度和古巴比
期,瓦特改良蒸汽机后,机器生产取代了手工生产,生产效
伦都属于大河流域的文明。故选C
率大大提高。故选C。
2.D【解析】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达
16.D【解析】两张图片分别反映了俄国历史上的彼得一世改
革和亚历山大二世改革。彼得一世改革以强兵和学习西
到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。故选D
方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。亚历山大
3.A【解析】题千干材料说明《十二铜表法》在一定程度上保护
二世改革推动俄国走上了发展资本主义的道路,因此图片
了平民利益,在很大程度上限制了贵族的司法专断。故
反映史实共同的积极作用是推动了近代化进程。故选D
选A
17.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,通过明治维新:
4C【解析】西欧封建社会虽有严格的等级制度,但在不同等
日本迅速走上了发展资本主义的道路,完成了工业革命,
级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系。流行于西欧
推动了本国经济发展。故选B
封建社会时期的“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的意思
18.B【解析】美孚石油公司体现了生产的集中和资本的集
是每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附席
中,这是垄断组织的特征,垄断组织产生于第二次工业革
的附庸。故选C
命时期。故选B。
5.A【解析】根据材料并结合所学可知,大学的课程设置反映
19.B【解析】1859年,达尔文发表《物种起源》,提出进化论
的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。根据
了经济和社会发展的要求,中世纪的大学顺应了社会发展
题干并结合所学知识可知,“他”是指达尔文。故选B。
的需要。故选A。
20.C【解析】根据题千“华盛顿、章西女王、玻利瓦尔.”
6.D【解析】根据所学可知,646年,日本仿照唐朝的典章制
和所学知识可知,上述人物的共同之处是都反抗殖民压
度进行大化改新,使日本建立中央集权的天皇制度,促使日
迫。甘地领导了印度的“非暴力不合作运动”反抗英国的
本由奴隶社会进入封建社会,②④正确。故选D。
殖民统治。故选C。
7.C【解析】分析可知,材料体现了租地农场具有资本主义生
21.(1)它们都有着柱式建筑风格。原因:亚历山大远征推广
产关系。故选C
了希腊文化,使得古代希腊建筑艺术对周边地区产生了
8.C【解析】文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资
泛影响,这些地区在建筑上吸收了希腊柱式建筑的元素
本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。故选C
(2)影响:使不同文明得以接触、交流、融合:扩大了各民族
9.B【解析】根据材料结合所学可知,新航路的开辟使欧洲贸
已知世界的范围:加快了人类历史由分散走向整体的过
程:为希腊人的经济活动开辟了新的道路。
易中心转移,大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和
(3)最重要因素:不同文明之间的交流与融合
贸易的枢纽。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰
22.(1)邮件应该是寄给伏尔泰。理由:伏尔泰是18世纪法国
的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为国际贸易中心,新航
著名的启蒙思想家,他猛烈抨击封建专制制度和天主教
路的开辟引起了“商业革命”。故选B
会,倡导自由、平等,他被视为启蒙运动的旗手,被誉为“诗
10.B【解析】题干材料中“这一切标志着资本主义生产时代
人之王、欧洲的保护神、祖国的喉舌、人民的哲学家、一切
的曙光”表明这段话主要强调的是殖民掠夺为西欧资本主
迫害的谴责者,被压迫者的救星”等。
义发展提供了必要条件。故选B。
(2)特点:激进性;渐进性:封建势力强大,革命派和封建势
11.B【解析】依据题千材料“它敲响了几个世纪以来在欧洲
力的矛盾尖锐
居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟”可知,材料反映了拿
(3)原因:法国是欧洲典型的封建国家,封建势力异常强
破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力,动摇了欧洲大陆
大:启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员,使得革
的封建秩序。故选B。
命思想深入人心,民众对旧制度的不满和反抗情绪强烈:
法国资本主义经济发展受到封建制度的严重束缚,新兴资
12.A【解析】根据材料信息,英、法、美通过颁布宪法或法律
产阶级迫切要求改变现状」
文件巩固了资产阶级民主政治。故选A。
23.(1)地位:世界工厂。原因:工业革命的率先进行并完成:
13.D【解析】华盛顿领导了美国独立战争推翻了英国的殖民
广阔的海外殖民地等
统治,使美国获得真正的独立。玻利瓦尔是拉美独立运动
(2)发展速度逐渐趋缓:世界工厂的地位被取代等。
的领导者。章西女王是印度反英民族大起义的杰出女英
(3)要抓住科技创新的机遇等。
雄。故选D。
24.主题:马克思主义的诞生与实践。
14.A【解析】“亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯
论述:1848年,马克思、恩格斯共同发表《共产党宣言》,标
一办法”表明亚历山大二世进行改革是为了缓解矛盾,维
志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学
护统治。故选A。
理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。在马克
思主义的指导下,1917年俄国爆发十月革命,建立了第
15.D【解析】亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,解放了
个无产阶级专政的国家,是人类历史上第一次胜利的社会
农奴,为俄国资本主义发展提供了劳动力:美国南北战争
主义革命。
期间,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,解放了黑人奴隶,
25.(1)第二次工业革命后,德国成为二号工业强国,要求重新
黑人奴隶获得自由,为美国资本主义发展提供了大量自由
分割世界。德国与老牌的资本主义国家英国矛盾最深,德
劳动力。故两国领布的法律文献起到的共同作用都是为
国想争夺“阳光下的地盘”,所以德国向英国挑衅。为此德
资本主义发展提供了自由劳动力,都推动了资本主义的发
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·九年级历史第5页