内容正文:
编写说明:2026版甘肃省(中职升学考试)二轮复习《英语考纲专题练》,依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、《甘肃省对口升学英语复习指导》以及历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,共覆盖包括各类语法、词汇和题型的12个专题,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版甘肃省(中职升学考试)二轮复习《英语考纲专题练》的第2个专题,内容为介词短语辨析与搭配(整合常考介词短语、固定介词组合)。
2026版甘肃省(中职升学考试)二轮复习《英语考纲专题练》
专题2 介词短语辨析与搭配(讲义)
整合常考介词短语、固定介词组合
真题分析
考点
目标要求
考题统计及展示
考情分析
介词词义辨析
辨别 in/on/at/by 等核心介词在时间、地点、方式场景中的语义差异
(2023・甘肃中职・单选 3)in/on/at(时间搭配)(2024・甘肃中职・单选 4)by/with/in(方式表达)(2022・甘肃中职・单选 5)from/to/for(方向与目的)
甘肃省中职升学考试中,介词相关考点占比约 15%-20%,主要集中在单选和词汇搭配。核心考查介词的固定搭配、语境辨析及介词短语的灵活运用,强调 “场景对应” 和 “固定搭配记忆”。
介词固定搭配
掌握动词 + 介词、名词 + 介词、形容词 + 介词的核心组合
(2023・甘肃中职・单选 10)be interested in(2024・甘肃中职・单选 8)look forward to(2022・甘肃中职・单选 9)take care of
介词短语语境运用
理解 in order to、on time 等高频短语的含义,匹配上下文语境
(2023・甘肃中职・完形 2)in fact(2024・甘肃中职・完形 5)by the way(2022・甘肃中职・完形 3)at first
动词词义辨析
辨别动词及动词短语在语境中的语义差异,准确匹配上下文
(2023・甘肃中职・单选 5) take, make, do, get(2024・甘肃中职・单选 6) look for, look after, look up, look down(2022・甘肃中职・单选 4) finish, start, continue, stop
甘肃省中职升学考试英语中,动词相关考点占比极高,其中单选集中考查动词词义辨析、时态、语态,凸显动词在语境中灵活运用的核心地位。
动词时态
掌握 6 种基础时态的构成及用法,根据时间标志词和语境准确判断
(2023・甘肃中职・单选 7) He ______ (work) here for 5 years.(2024・甘肃中职・单选 5) They ______ (visit) the museum yesterday.
动词语态
区分主动与被动关系,掌握基础时态的被动语态构成及应用场景
(2023・甘肃中职・单选 8) The letter ______ (send) by post last week.(2022・甘肃中职・单选 6) A new school ______ (build) in our town now.
非谓语动词
识别 to do/doing/done 的用法差异,结合语境选择正确形式
(2024・甘肃中职・单选 9) She wants ______ (learn) English well.(2022・甘肃中职・单选 7) I enjoy ______ (read) books in the evening.
情态动词
理解 can/may/must 等情态动词的含义及语气差异,准确运用
(2023・甘肃中职・单选 6) — ______ I use your pen? — Yes, please.(2024・甘肃中职・单选 10) You ______ (not) smoke here.
常考介词词义辨析(核心介词)
核心介词
核心用法场景
示例
in
1. 时间(年 / 月 / 季节 / 泛指上午 / 下午 / 晚上)2. 地点(大地点:城市 / 国家 / 空间内部)3. 方式(语言 / 材料 / 方法)
1. in 2025/in October/in winter/in the morning2. in Beijing/in the classroom3. in English/write in pen
on
1. 时间(具体日期 / 星期 / 特指上午 / 下午 / 晚上)2. 地点(物体表面 / 街道)3. 动作状态(持续进行)
1. on May 1st/on Monday/on the evening of June 5th2. on the desk/on Main Street3. on duty/on sale
at
1. 时间(具体时刻 / 固定搭配)2. 地点(小地点:车站 / 机场 / 具体位置)3. 动作指向(目标 / 场合)
1. at 7:30/at noon/at night2. at the station/at the door3. at school/at work
by
1. 方式(交通工具 / 手段)2. 时间(截止到… 之前)3. 动作执行者(被动语态)
1. by bus/by email2. by Friday3. written by Lu Xun
with
1. 工具 / 伴随(随身携带)2. 情感 / 状态(具有 / 带着)3. 原因(由于)
1. cut with a knife/go with a friend2. a girl with long hair/be angry with sb.3. shake with cold
for
1. 时间(持续… 之久)2. 目的(为了)3. 对象(对… 而言)4. 原因(因为)
1. for 3 hours2. study for exams3. good for health4. cry for joy
from
1. 来源(来自)2. 时间 / 地点起点(从…)3. 差异(与… 不同)
1. from China2. from Monday to Friday/from Beijing to Shanghai3. different from
to
1. 方向(到… 去)2. 对象(给…/ 对…)3. 比较(相对于)
1. go to school2. write to sb./be kind to sb.3. prefer tea to coffee
【用法拓展与语境对比】
1.in 的特殊场景:除表时间 / 地点,还可表 “在… 范围内”(in the team)、“穿着”(in red),或 “在… 之后”(in 3 days,用于将来时),如:He will come back in a week.(他一周后回来)。
2.on 的易混点:表 “关于” 时易与 about 混淆,on 侧重 “专业 / 学术话题”(a report on environment),about 侧重 “日常话题”(talk about hobbies);表 “动作持续” 时,on 可替换为 be busy with(on work = busy with work)。
3.at 的固定特例:“at weekends”(英式)/“on weekends”(美式)均正确,需注意地域差异;“at the age of”(在… 岁时)是高频固定搭配,不可用 in/on,如:He started learning English at the age of 5.
4.by 与 with 的方式区别:by 表 “手段 / 工具类型”(by car,侧重 “交通方式”),with 表 “具体工具”(with a pen,侧重 “用什么书写”),如:She writes by hand(用手写) vs She writes with a red pen(用红笔写)。
5.for 与 to 的目的差异:for 后接名词 / 动名词(prepare for the exam),to 后接动词原形(come to help),如:We study hard for success(为成功努力) vs We study hard to succeed(为了成功而努力)。
必考点清单:介词固定搭配(高频三类组合)
1. 动词 + 介词(核心组合)
动词 + 介词
含义
示例
agree with
同意(某人 / 观点)
I agree with your plan.
depend on
依靠;取决于
Success depends on hard work.
hear from
收到… 的来信
I heard from my sister yesterday.
look for
寻找
She is looking for her keys.
look forward to
期待(to 为介词)
We look forward to seeing you.
pay attention to
注意(to 为介词)
Pay attention to your spelling.
prepare for
为… 做准备
Prepare for the exam carefully.
rely on
依赖;信赖
You can rely on me.
think about
思考;考虑
He is thinking about the problem.
worry about
担心
Don’t worry about me.
【搭配规律与易错提醒】
•to 作介词的高频动词:除 look forward to、pay attention to 外,还有 devote to(致力于)、stick to(坚持)、object to(反对),这些短语中 to 后必须接动名词(doing),易与 “to do 不定式” 混淆,如:错→He looks forward to visit you. 对→He looks forward to visiting you.
•with 类动词搭配:除 agree with(同意观点),还有 argue with(与… 争论)、compare with(与… 比较),注意 “agree to”(同意计划 / 安排)与 “agree with” 的区别,如:agree to the plan(同意计划) vs agree with him(同意他的话)。
•for 类动词的目的指向:look for(寻找,强调动作)与 find(找到,强调结果)、wait for(等待)与 expect(期待)需区分语境,如:She is looking for her bag(正在找) vs She found her bag(找到了)。
2. 名词 + 介词(核心组合)
名词 + 介词
含义
示例
advice on
关于… 的建议
I need advice on study.
chance of
… 的机会
He has a chance of success.
difficulty in
在… 方面有困难(in 为介词)
She has difficulty in learning math.
interest in
对… 的兴趣
He has great interest in music.
key to
… 的关键
The key to success is effort.
reason for
… 的原因
What’s the reason for your late?
solution to
… 的解决方案
Do you have a solution to the problem?
talk about
关于… 的谈论
We had a talk about travel.
【搭配逻辑与记忆技巧】
“关键 / 解决方案” 类名词:key(关键)、solution(解决方案)、answer(答案)后固定接 to,因这类词强调 “指向目标的对应关系”,如:the answer to the question(问题的答案),不可说 the answer of the question。
“原因 / 困难” 类名词:reason(原因)后接 for,difficulty(困难)后接 in(in 可省略),如:the reason for being late(迟到的原因)、have difficulty (in) speaking(说话有困难),记忆口诀:“原因 for,困难 in,省略 in 也能行”。
“兴趣 / 建议” 类名词:interest(兴趣)、advice(建议)后接 on,表 “关于某方面的内容”,如:advice on health(健康建议),可联想 “on 表话题,围绕话题给建议”。
3. 形容词 + 介词(核心组合)
形容词 + 介词
含义
示例
afraid of
害怕…
She is afraid of dogs.
angry with
对某人生气
He is angry with his brother.
busy with
忙于…
She is busy with her work.
different from
与… 不同
This book is different from that one.
good at
擅长…
He is good at playing basketball.
happy with
对… 满意
I am happy with the result.
interested in
对… 感兴趣
They are interested in English.
kind to
对某人友好
She is kind to everyone.
proud of
为… 自豪
He is proud of his son.
ready for
为… 准备好
Are you ready for the trip?
【语境差异与易错对比】
afraid of vs afraid to:afraid of 后接名词 / 动名词(afraid of heights 恐高),afraid to 后接动词原形(afraid to jump 不敢跳),如:She is afraid of swimming(怕游泳这件事) vs She is afraid to swim(不敢去游泳)。
angry with vs angry at:angry with 后接 “人”(angry with her friend),angry at 后接 “事 / 行为”(angry at the mistake),如:He is angry with his sister for being late(因迟到对妹妹生气)。
good at vs good for:good at 表 “擅长技能”(good at singing),good for 表 “对… 有益”(good for health),记忆口诀:“擅长 at,有益 for,功能不同别糊涂”。
三、高频介词短语(语境化分类)
1. 时间类
1. in the morning/afternoon/evening(在上午 / 下午 / 晚上)
1. on time(准时)/in time(及时)
1. at first(起初)/at last(最后)
1. from time to time(偶尔;不时)
1. by the end of(到… 结束时)
【短语辨析与场景应用】
1. on time vs in time:on time 强调 “按规定时间,不早不晚”(arrive at school on time 准时到校),in time 强调 “在截止前,来得及”(catch the bus in time 及时赶上公交车),真题常考场景:“赶火车 / 考试” 用 in time,“开会 / 上课” 用 on time。
1. by the end of vs at the end of:by the end of 表 “截止到… 前,需完成动作”(by the end of this month 本月底前,常接完成时),at the end of 表 “在… 末尾,表时间 / 位置”(at the end of the street 街尾),如:We will finish the work by the end of May(五月底前完成) vs There is a park at the end of the road(路尽头有公园)。
2. 地点 / 方位类
1. in front of(在… 前面)/behind(在… 后面)
1. on the left/right(在左 / 右边)
1. in the middle of(在… 中间)
1. at the top of(在… 顶端)/at the bottom of(在… 底部)
1. next to(紧邻;在… 旁边)
【空间差异与实例对比】
1. in front of vs in the front of:in front of 表 “在物体外部前方”(a tree in front of the house 房子前的树),in the front of 表 “在物体内部前方”(a desk in the front of the classroom 教室前排的桌子),区分关键:是否在 “内部空间”。
1. at the top of vs on the top of:at the top of 表 “位置顶端,侧重点”(a bird at the top of the tree 树顶的鸟),on the top of 表 “表面顶端,侧重面”(a book on the top of the shelf 书架顶层的书),如:He stands at the top of the hill(山顶上站着) vs There is snow on the top of the mountain(山顶有雪)。
3. 方式 / 逻辑类
1. by accident(偶然)/on purpose(故意)
1. in fact(事实上)
1. by the way(顺便说一下)
1. for example(例如)
1. in order to(为了)
1. instead of(代替;而不是)
1. because of(因为;由于)
【逻辑关系与用法提醒】
1. because of vs because:because of 后接名词 / 短语(late because of the rain 因下雨迟到),because 后接句子(late because it rained 因下雨迟到),真题高频考点:区分 “接短语还是句子”,如:错→He cried because of he was sad. 对→He cried because he was sad.
1. instead of vs instead:instead of 后接名词 / 动名词(use a pen instead of a pencil 用钢笔代替铅笔),instead 单独用在句末(I don’t like coffee; I like tea instead 我不喜欢咖啡,反而喜欢茶),记忆:“of 后接内容,instead 放句尾”。
4. 状态 / 程度类
1. in danger(处于危险中)/out of danger(脱离危险)
1. on sale(降价出售)
1. in trouble(陷入麻烦)
1. at most(至多)/at least(至少)
1. in general(通常;一般而言)
【状态变化与语境示例】
1. in danger vs out of danger:表 “危险状态的转换”,如:The cat was in danger, but the fireman saved it and now it’s out of danger(猫曾遇险,消防员救下后脱险)。
1. on sale vs for sale:on sale 表 “降价促销”(clothes on sale 打折衣服),for sale 表 “待售,未卖出”(a house for sale 待售的房子),区分关键:是否 “正在降价”,如:This phone is on sale this week(本周手机打折) vs This phone is for sale(这部手机待售)。
四、介词使用易错点辨析
in/on/at 时间搭配误区:
错:in Monday /at the afternoon
对:on Monday /in the afternoon
关键:具体日期 / 星期用 on,泛指上下午用 in,具体时刻用 at
【错题归因与规避策略】
易错原因:受中文 “在周一”“在下午” 直译影响,忽略英文 “泛指 / 特指” 规则。
规避方法:制作时间介词口诀:“年季月前用 in,日期星期 on 要跟;具体时刻用 at,上下午晚 in 细分(泛指),特指加 on 别忘本(如 on the evening of…)”。
介词与副词短语混淆:
错:go to home /arrive to school
对:go home(home 为副词,无介词)/arrive at school(小地点用 at)
关键:home/here/there 为地点副词,前面不加介词;arrive 后接大地点用 in,小地点用 at
【词性判断与场景练习】
副词判断:home/here/there 除 “家 / 这里 / 那里” 的含义,还可作副词,表 “去向 / 位置”,故前面不加 to(如 go there,不可说 go to there)。
小地点 vs 大地点:arrive in 后接 “城市 / 国家”(arrive in Shanghai),arrive at 后接 “车站 / 学校 / 商店”(arrive at the station),可联想 “大地点用 in(范围广),小地点用 at(点位置)”。
“动词 + 介词” 与 “动词 + 副词” 短语混淆:
错:look him up(正确,代词放中间)/look up the word(正确,名词可放前后)
错:wait him for(错误)/wait for him(正确,介词短语宾语必放介词后)
关键:介词短语(如 wait for)的宾语必须放介词后;动词 + 副词短语(如 look up)的代词宾语放中间
【短语类型判断与对比】
短语类型
核心特征
宾语位置
示例
动词 + 介词
介词不可省略(for/in/on 等)
宾语必放介词后
wait for him(不可说 wait him for)
动词 + 副词
副词可省略(up/down/out 等)
代词宾语放中间,名词可放前后
look it up(不可说 look up it)、look up the word(或 look the word up)
判断技巧
看 “后接的词是否为介词”(如 for 是介词,故 wait for 是介词短语)
-
-
固定搭配中介词不可替换:
错:interested on /good in
对:interested in /good at
关键:固定搭配中的介词是固定用法,需单独记忆,不可随意替换
【固定搭配记忆方法】
联想造句法:将短语融入生活场景,如 “be interested in”→“I am interested in watching movies(我对看电影感兴趣)”,通过句子强化 “interested+in” 的关联。
对比记忆法:整理易混搭配表,如:
正确搭配
错误搭配
场景示例
be good at
be good in
He is good at sports(擅长运动)
be proud of
be proud for
She is proud of her daughter(为女儿自豪)
depend on
depend in
We depend on our parents(依赖父母)
10分钟小测
1.My birthday is ______ March 12th.
A. in B. on C. at D. for
【答案】B
【解析】考查介词 on 的时间用法。具体日期前用 on,March 12th 是具体日期,故选 B。
2.She is good ______ playing the piano.
A. at B. in C. on D. with
【答案】A
【解析】考查形容词 + 介词固定搭配。be good at 为固定短语,意为 “擅长…”,故选 A。
3.We arrived ______ Beijing at 8:00 yesterday evening.
A. at B. in C. on D. to
【答案】B
【解析】考查介词 in 的地点用法。大地点(城市 / 国家)前用 in,Beijing 是城市,故选 B。
4.He is looking forward ______ his grandparents next weekend.
A. to visit B. visiting C. to visiting D. visit
【答案】C
【解析】考查动词 + 介词固定搭配。look forward to 中 to 是介词,后接 doing 形式,故选 C。
5.The key ______ the door is on the table.
A. of B. to C. for D. with
【答案】B
【解析】考查名词 + 介词固定搭配。the key to 为固定短语,意为 “… 的钥匙”,故选 B。
6.We must finish the work ______ Friday.
A. by B. in C. on D. at
【答案】A
【解析】考查介词 by 的时间用法。by 后接时间表示 “截止到… 之前”,符合句意 “我们必须在周五前完成工作”,故选 A。
7.She was angry ______ her brother for breaking the glass.
A. to B. with C. at D. for
【答案】B
【解析】考查形容词 + 介词固定搭配。be angry with sb. 为固定短语,意为 “对某人生气”,故选 B。
8.______ the way, do you know where the nearest bank is?
A. By B. On C. In D. At
【答案】A
【解析】考查介词短语。by the way 为固定短语,意为 “顺便说一下”,故选 A。
9.He has difficulty ______ English grammar.
A. in B. on C. at D. with
【答案】A
【解析】考查名词 + 介词固定搭配。difficulty 后接 in+doing,in 可省略,意为 “在… 方面有困难”,故选 A。
10.We went to school ______ bus this morning.
A. by B. on C. in D. with
【答案】A
【解析】考查介词 by 的方式用法。by + 交通工具表示 “乘坐某种交通工具”,中间无冠词,故选 A。
经典试题解析
1.(23-24 甘肃中职・升学真题)— When will you leave for Shanghai?
— I will leave ______ the morning of May 5th.
A. in B. on C. at D. for
【答案】B
【知识点分析】考查介词 on 的时间搭配。特指 “具体某天的上午 / 下午 / 晚上” 用 on,the morning of May 5th 是具体日期的上午,符合 on 的用法。
【易错分析】考生易误选 A 项 in,忽略 “具体日期 + 上午” 的特指场景,混淆 in(泛指上下午)与 on(特指具体日期的上下午)的用法。
【命题创新点】结合出行场景考查时间介词,强调 “泛指” 与 “特指” 的语境区分。
【解题关键】看到 “具体日期 + 上午 / 下午 / 晚上”,直接锁定介词 on。
2.(23-24 甘肃中职・模拟预测)She is interested ______ painting and spends much time on it.
A. in B. at C. on D. with
【答案】A
【知识点分析】考查形容词 + 介词固定搭配。be interested in 为固定短语,意为 “对… 感兴趣”,是高频考点。
【易错分析】考生易误选 C 项 on,混淆 be interested in 与 be busy with 等其他介词搭配,未牢记固定短语中的介词。
【命题创新点】通过日常兴趣场景考查固定搭配,强化 “短语整体记忆” 的重要性。
【解题关键】看到 interested,直接联想到固定搭配 in,无需纠结其他介词。
3.(22-23 甘肃中职・升学真题)We should arrive at the station ______ time to catch the train.
A. on B. in C. at D. by
【答案】B
【知识点分析】考查介词短语辨析。in time 意为 “及时”,on time 意为 “准时”,结合句意 “为了赶火车我们应该及时到达车站”,in time 符合语境。
【易错分析】考生易误选 A 项 on,混淆 in time 与 on time 的语义差异,未结合 “赶火车” 的语境判断 “及时” 而非 “准时”。
【命题创新点】通过出行场景考查近义介词短语辨析,强调语境与语义的匹配。
【解题关键】先区分短语含义,再根据 “catch the train” 的语境需求,选择 “及时” 对应的 in time。
4.(23-24 甘肃中职・模拟预测)The reason ______ his absence is that he was ill.
A. of B. for C. with D. about
【答案】B
【知识点分析】考查名词 + 介词固定搭配。the reason for 为固定短语,意为 “… 的原因”,reason 后接 for 是固定用法。
【易错分析】考生易误选 A 项 of,受中文 “… 的原因” 直译影响,忽略英文中 reason 与 for 的固定搭配。
【命题创新点】结合因果关系场景考查固定搭配,强化 “名词 + 介词” 的记忆逻辑。
【解题关键】看到 reason,直接锁定固定搭配 for,无需考虑其他介词。
5.(22-23 甘肃中职・升学真题)He went to work ______ foot because his bike was broken.
A. on B. by C. with D. in
【答案】A
【知识点分析】考查介词的方式用法。on foot 为固定短语,意为 “步行”,是唯一用 on 的交通工具搭配。
【易错分析】考生易误选 B 项 by,受 by + 交通工具(如 by bus)的固定思维影响,忽略 foot 前必须用 on。
【命题创新点】通过日常出行场景考查特殊介词搭配,强化 “特殊短语单独记忆” 的意识。
【解题关键】牢记 on foot 为固定短语,看到 foot 直接选择 on。
专题归纳小结
1、介词词义辨析
1.核心要点:聚焦 in/on/at 等核心介词的 “场景对应”,时间场景看 “泛指 / 特指 / 时刻”,地点场景看 “大 / 小 / 内部 / 表面”,方式场景看 “工具 / 手段 / 伴随”。
2.记忆方法:按 “时间、地点、方式” 分类记忆,结合例句形成 “介词 + 场景” 的条件反射,避免孤立记词义。
3.解题三步法:
① 确定题干场景(时间 / 地点 / 方式等);
② 排除不符合场景的介词(如具体日期排除 in);
③ 锁定场景对应的介词。
2、介词固定搭配
1.核心规则:按 “动词 + 介词、名词 + 介词、形容词 + 介词” 三类分类记忆,重点标注介词不可替换的固定组合(如 look forward to、the key to)。
2.记忆技巧:制作 “短语卡片”,正面写核心词(如 interested),背面写介词 + 例句,利用碎片时间反复记忆。
3.解题关键:看到核心词(如 good、key、interested),直接联想对应的固定介词,无需逐一代入尝试。
3、介词短语语境运用
1.核心要点:区分近义介词短语(如 in time/on time、by accident/on purpose)的语义差异,结合上下文判断含义。
2.记忆方法:按 “功能场景”(时间、地点、逻辑)分类,通过造句强化短语与语境的关联。
3.解题技巧:先理解题干语义,再匹配短语含义,排除语义矛盾的选项(如 “赶火车” 排除 on time)。
五、专题复习要求
1.短语积累:整理 50 组高频介词固定搭配(动词 + 介词、名词 + 介词、形容词 + 介词各 15 组,介词短语 5 组),每天背诵并仿写例句。
2.规则强化:制作 “介词用法对比表”(如 in/on/at 时间 / 地点用法),贴于书桌随时查阅,避免易错点。
3.真题训练:针对近 5 年甘肃中职升学考试介词相关题目,每天完成 15 道专项题,总结错题(如固定搭配混淆、场景判断错误)。
4.语境应用:结合日常场景(如购物、出行、学习)用介词短语造句,强化短语在真实语境中的运用能力。
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