试卷7 河北省保定市-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史(统编版·新教材 河北专版)

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2025-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.21 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

A.秦始皇时期 B.汉高祖时期 C.民族交融为统一和繁荣奠定基础 河北专版·R 七年级历史·上册 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期 D,隋唐是中国历史发展的顶峰 保定市上学期期末试题 6.西汉时期,匈奴地区有歌谣唱道:“失我焉支山,令我妇女无 12.某班学生在制作家乡名片时,发现祖冲之可以作为家乡的 (根据最新教材和最新中考题型修订) 颜色:失我祁连山,使我六畜不蕃息。”这一歌谣反 名片之一,以下不属于祖冲之成就的是( 注意事项:本试卷共6页,两个大题,满分60分,测试时问60分钟 映了() A.将圆周率推算到小数点以后的第七位数字 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小 A.汉朝北击匈奴取得胜利 B.汉朝疆域已经达到最大 B.编制《大明历》 题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) C.匈奴离开家园向西迁徙 D.匈奴内部生活安乐祥和 C.改进造纸术 圈1.我国拥有百万年的人类史,我国境内发现了众多古人类遗 7.有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家,这两场战役 D,制造指南车、水碓磨、千里船等 址,可以证明“百万年人类史”的古人类是( 先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) A.良渚人 B.河姆渡人C.元谋人 D.半坡人 场战役是() 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 2.距今6000-7000年,长江流域的原始居民建造干栏式房屋: A.巨鹿之战、淝水之战 B.官渡之战、淝水之战 材料一:东迁后,周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带 黄河流域的原始居民建造半地穴式房屋。影响两地居民房 C.官渡之战、赤壁之战 D.赤壁之战、淝水之战 周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力, 屋样式不同的因素是( 8.《晋书·鲁褒传》记载:“(钱)无德而尊,无势而热…危可 权威明显削弱,渐渐失去对各地诸侯的控制。诸侯国日益 A.生活习惯 B.自然环境 使安,死可使活…凡今之人,惟钱而已。”这反映西晋时期 强大,各自为政,也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡 C.审美意识 D.思想文化 的社会风气是( ) 赋,导致周王室财政入不敷出,因难重重 3.传说黄帝“刳(k心音,破开挖空)木为舟”。宝鸡北首岭出 A.贵族当权,轻视功名 B.能力至上,重视人才 摘自义务教育教科书《中国历史(七年级上册)》 土了距今约5000年的船型彩陶壶,其独木为舟的造型及两 C.注重门第,鄙视富贵 D.崇尚财富,唯利是图 材料二:春秋时期,诸侯国林立,其中比较强大的有十几 团 9.如图漫画可以说明( 个。它们之间为了追逐自身的利益,经常从事结盟和军事 面的网状纹,让人联想到渔船,渔网等生活场景,也成为这 A.东晋的统 征伐等活动 ~传说的有力证明。由此可知( 分 B.东晋的建立 摘自义务教育教科书《中国历史(七年级上册)》 A传说的可靠性高于考古发现 C.西晋分封诸王 材料三:战国时期,晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分,齐国 B.传说故事真实地反映历史 D.民族交融 国君之位被大夫田氏所夺取。这一时期的诸侯国有十几 C.考古是了解历史的唯一途径 10.东晋南朝时期,浙江地区种植水稻,种桑养蚕,培育果树 个,其中,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称 D,传说中蕴含着一定的历史信息 等。由此可见,当时浙江地区( “战国七雄”。七国凭借强大的军力进行战争,战争的性 4.战国时期,各诸侯纷纷进行变法,当属秦国最为成功。商鞅 A.社会环境安定 B.种植技术先进 质已由春秋时期的争霸转变为兼并。…孟子所说的“争 变法措施中最能体现封建社会需求的是() C.经营方式多样 D.自然环境优越 地以战,杀人盈野:争城以战,杀人盈城”,就是对当时残酷 A.废除贵族世袭特权 11.有学者指出,纵观中华民族的发展史,不难看出这样一条 战争的形象写照。 B.鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役 轨迹:先秦时期的民族交融,促成了中华民族历史上第一 一一摘编自义务教育教科书《中国历史(七年级上册)》 C.奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 个新型统一帝国的出现。魏晋南北朝的民族交融,带来了 (1)根据材料一、二,概括出春秋时期诸侯争霸现象出现 D,废除旧的土地制度 中华民族的第二次大统一和大发展的高潮。对此理解正 的原因。(2分) 5.诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变 确的是() 迁。“贤良对策治春秋,抑罢诸家孔孟求。儒术推明官学 A.先秦和魏晋南北时期社会动荡 校,茂才时逢盛根由。"这首诗中的场景最早开始于() B.中国历史有两次分裂与统一 河北专版·七年级历史·上册第1页 河北专版·七年级历史·上册第2页 河北专版·七年级历史·上册第3页试卷7 (2)根据材料二、三指出从春秋到战国时期,诸侯国的数 材料三 材料二 量发生了怎样的变化?(2分)这一变化反应了哪一历史 “古丝纲之 发展趋势?(2分)根据材料三,概括战国时期兼并战争的 2013年,习近平提出“一带一 路绵亘万里,延 续千年,积淀了 特点。(2分) 路”侣议…加快“一带一路”建设 有利于促进沿线路线各国经济繁荣 以和平合作、开 与区城经济合作,加强不同文明交流 放包容、互学互 鉴、互利共赢为 图一秦铜权 图二汉五铢钱 互鉴、促进世界和平发展,是一项造 核心的丝路精 福世界各国人民的伟大事业。 神,这是人类文 材料三 明的宝贵遗产” (1)指出材料一中的诗句所描述的区域及特点。(2分)并 简述右侧壁画反映的历史事件及其目的。(2分) (3)面对春秋战国时期的社会大动荡,具有社会责任感的 西汉鎏金鹿 东汉妇女服饰 思想家提出什么思想主张?(回答一种主张即可)(2分) (1)据材料一和所学知识,指出我国古代劳动工具发生的 变化。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,用史实证明丝绸之路不 仅交流了物质文化也共生了中西文化。(2分)并闸述西 域都护府设置的意义。(2分) (2)根据材料二,指出秦朝巩固统一的措施。(2分)并指 14.阅读下列材料,完成下列要求。(12分) 出与图二有关的汉朝皇帝。(2分)】 2024年12月2日,第四次“一带一路”建设工作座谈 封 会在北京召开。从古“丝绸之路”到今“一带一路”,中国 对外交流日益深入和扩大。 材料一 (3)根据材料三,指出我国提出“一带一路”倡议的伟大意 (3)根据材料三和所学知识,指出与图片相关的商路。(2分) 阳关万里道,不见一人归。 义。(2分)结合所学知识,谈谈青少年如何传承丝绸之路 并归纳这条商路开通的历史影响。(4分) 一庾信《重别周尚书》 的价值和精神。(2分) 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 一王之涣《凉州词(其一)》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 一王维《送元二使安西》 材料二 (4)综合上述材料、问题和所学知识,归纳促进我国古代 经济发展的因素。(2分) 丝绸之路最初是军事路、外交 西汉统一西 15.阅读下列材料,完成下列要求。(14分) 路…之后是民生路、商业路、世贸 域后,公元前68 路,再之后发展成了当时世界上最繁 年,西汉派侍郎 材料一 忙的物流大通道…物质交流的同 郑吉等到渠犁一 时,中国文化…基督文化也相互间 带屯田。公元前 交集共生。 60年,任命郑吉 0409 穆涛《汉代的政治丰碑和 为“西域都护” 国家隐痛》 都护府设在乌 美色思9 垒成。 北京人使用的石器河婷渡人使用的来帮战国时期铁制农具 试卷7何北专版·七年级历史·上册第4页 河北专版·七年级历史·上册第5页 问北专版·七年级历史·上册第6页但大月氏西迁已久,安居乐业,不愿再与匈奴打仗 (4)政权分立与民族交融 则邦统一天下,建立大一统的汉朝:“单于天降”指的是 民族凝聚力和认同感:有利于培育民族和时代精神 张骞只好返回。归途中他又被匈数抓住,扣留了1 15.(1)古人类:元谋人。时代:旧石器时代 对当时汉军击退淘奴贵族侵扰,缘护西汉的统一与安 等。(答出任意一点即可) 年多才得以速出,回到间别已久的长安。公元前 (2)文字:甲骨文 宁:“长乐未央“是相希望汉帝国求续,待之“千秋万 14.(1)理念:以民为本的思想,爱惜民力,体察民意,实行 119年,张骞第二次出使西城,B项正确。故选 意义:甲骨文已经具备了汉字的基本结构.是汉字 岁“:“四炎尽服“歌颂的是周边的少数民族都归腊大汉 德政。以法治国。共同影响:为中国古代文化的发展 B项。 发展的重要阶段:也是我国已发现的古代文字中 王朝。因此,上述瓦当中的文字均体现了汉朝大一统 莫定了基融,对后世有十分重要而深远的影响:为历 8.B【解析】根据题千信息并结合所学知识可知,东 年代最早、体系较为完整的成熟文字:目前所知, 的恩想理念,C项正确。故选C项 代统治者治国理政提供了智慧:对我们今天建设社会 汉末年的名医华佗,不仪擅长用针灸、汤药为人治 我国有文字可考的历史从商朝开始。 7,D,【解析】根据所学知识,①实行盐铁专营是汉武帝为 主义和诺社会和坚持依法治国有极其重要的借鉴意 病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让 (3)名称:治世一:文景之治。治世二:光武中兴 了加强中央集权,现固国家时政而采取的猎施,属于 义。(答出任意一点得分) 病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术,华佗 (4)示例一:察伦:改进了造纸工艺,使纸成为人们 “他“的范骑:②统一铸造五缺钱是汉或帝为了加强中 2)西汉:文景之治:东汉:光武中兴。 还模仿虎、鹿、熊,猿、乌五种动物的活动姿态,创编 广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,促进 央集权,统一货币而余取的搭施,属于“她”的范骑: 3)新发展:农作物品种增多:耕地面积增加:粮食产 出了“五禽戏”,帮助人们强身健体,B项正确。故 了文化的传播,是中国对世界文明的伟大贡献 )实施“推惑令”是汉武帝为了刚弱诸侯国实力,加强 量提高。(答出任意一点即可)原因:江南地区白然条 选B项 之 中央集权而采取的措施,属于“他“的范晴:④建立刺史 件优越:北方人民南迁,给江南地区带去了劳动力和 制度是汉武帝为了加强对地方的控制,实行中央集权 9.D【解析】根据题千并结合所学扣识可知,司马迁 示例二:祖冲之:把圆周率精确到小数点以后的第 先进的生产技术:江南地区战争相对较少,社会比较 而采取的猎燕,属于“他”的范畴。①②③①符合题意 大量阅读国家藏书,还到各处实地探访,搜集历史 安定:东晋南朝统治若对于当地经济发展的重视:南 七位数字,领先世界近千年:创制了当时最先进的 D项正确。故选D项 资料,由此可见司马迁注重史朴考证,D项正确。故 北方劳动人民的辛勒劳动。(答出两点即可) 历法《大明历》。 8.B【解析】结合所学知识可知,公元【世纪的时间范围 15.(1)图一:秦始皇创立了专制主义中央集权制度,对后 选D项 (5)感悟:中华文明历史悠久,源远流长:中国古代 是从公元1年到公元100年,因此B项正确。故选 10.D【解析】据题干和所学知识可知,北方人的南 文明灿烂辉煌:我们要继承和以扬中华优秀传统 世影响深远:确立皇帝制度,皇帝拥有至高无上的权 B项 力:在地方建立郡县制,开创了此后我回历代王朝地 迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中 文化:我们要坚定文化自信 9.B【解析】根据围片和所学知识可加,宅院画像砖反映 方行政的基本模式:皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各 原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件 试卷6张家口市上学期期末试题 了东汉时期,票强大族的住宅和防脚设施景密结合的 地的权力等。(答出符合题意的两点即可) 优越的江南地区得到开发,经济迅追发展,D项正 确。故选D项。 快速对笔案. 特,点,这透露出当时阶级对主和社会动乱的情形,B项 图二:汉武帝在地方实施“推恩令”,除以摘长子继承 正骑。故选B项。 王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,削弱 11.D【解析】根据题千并结合所学知识可知,383 题号123456789101112 10.D【解析】根撼图片信息并钻合所学如识可知,战回 了诸侯实力:诸侯王的封地和势力越来越小,中央大 年,犯水之战爆发,交战双方是前秦和东晋。配水 答案BCBDDCDBBDCA 时期的套国脱颗而出,综合国力增强,于公元前221 大加强了对地方的控制:汉武帝不费一兵一卒,不损 之战结果是晋军大散前套。影水之战后,前秦镜 .B【解析1根据千可知,地住高的位居中心,这证明 年灭六国统一了全国,建立专制主义中央集权的封 寸土,就解决了诸侯王问题,使之无力与中央对抗等 治瓦解,北方再度陪入分裂和制据秋态。东晋在 了夏朝等域有序,阶级分化,B项正确。故选B项 建国家,因此①处应是秦:4世纪后期,游牧在阴山地 (答出符合题意的两点即可) 南方取得暂时稳定,为经济的发展提供了有利条 2.C【解析】根据示意图信急可知,图中①是春秋时期, 区的鲜卑族拓战部迅地域起,建立了北魏:439年,北 2)内在联系:图三张骞出使西域促进了汉朝与西域 件,D项正确。故选D项 我国进入泰秋时期,周王室的统治势力大减,直接常招 统统一北方,站束了十六国以来分裂割据的局而,四 各国之间的相互了解与往来,为图四丝绸之路的开通 12.C【解析】根据所学知识可知,北魏的贾恩想是我 的地区仅在洛芭一带,周王虽然名义上仍是天下“共 此②处应是北规,圆此①②处玫权的名称分别是泰和 奠定了基础。(意思相近即可) 国历史上著名的农学家,贾思部所著《齐民要术》 主”,但已无力控制诸候,诸侯国势力摇起,不再听从王 北魏,D项正确。故选D项。 意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中 总结了农、林、救、副、渔业的生产技术和方法:强 命,诸侯竞相称霜。①时物的阶段特征是王空章管,诸 11.C【解析】依据“佛教“并结合所学可知,佛教起源于 国同其他国家和地区的贸易与文化交道,起到了极大 调农业生产要遵循自然规律,农作物种植要因地 侯争霸,C项正确。故逸C顶 古印度,两汉之际佛教传入中国,对中华文明产生了 的促进作用。 制宜,不误农时,提倡改进生产技术和工具。这是 3.B【解析】根据材料并结合所学知识可如,春秋战国时 深刻广泛的彩响,河南洛阳白马寺是我国最早的佛教 (3)措施:说汉语:穿汉服:鼓励鲜单贵族与汉人贵族 我国现存最早的一部完整的农书,是世界农学史 期,铁制农具和牛耕的推广促使社会生产力水平不斯 寺院之一C项正痛。故选C项 通婚。历史意义:促进了民族交融:增强了北魏的 提高,新兴地主阶城的势力增强。各国纷纷变法改革 上的名著,C项正确。故选C项 12.A【解析】据题平图片和所学知识可知,王羲之的 实力 13.(1)人物:秦始皇(赢政)。措施:推行郡县制。例 让会急刷变化。各家学派的代表人物聚众讲学,研讨 《兰亭集序》是东骨时期的书法成就,顺恺之的《洛神 学术,著书立说,他们提出各种政治主张和治国方略 就图)是东香时期的绘画成就,龙门石窟是南北朝时 试卷⑦保定市上学期期末试题 证:修筑长城:修建山陵:修建阿房宫。(评分说 希楚用自己的学说解决社会问题,导致百家争鸣局面 明:答出其中一点即可) 期的雕塑成就,都反映了中国古代艺术的发展,A项 快速对笔郑… 的出现,周此材料内客主要说明了战国时期思想文化 正确。故A项 (2)人物:汉武帝(刘御)。推思 题号123456789101112 发展出现高峰的原因,B项正确。故速B项 13,(1)相同之处:都从事农业生产(或都种植农作物):都 (3)相同点:都是雄才大略的皇帝(或中国古代态 答案CB DDD A CD BC CC 4,D【解析】根题干信息并结合所学知识可知,战国时 使用磨制石器和骨器:都过着定居生活(或都会建造 出的政治家):都采取措施加强中央集权或都推行 期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水 1,C【解析】根無所学知识可知,元谋人是我国境内 房屋)。(答出两点即可) 巩固统一的措施:都曾经派兵攻打匈奴:都进行过 平不斯提高,新兴地主阶枫的劳力增强,为适应社会政 (2)民族关系的发展:春秋争霸过程中,诸侯国的疆域 目前已知最竿的古人类之一,距今约170万年,属于 币制革新:都有过失之处。(答出其中两点且意思 治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,碗立新 不断扩晨,中原民族与周边少数民族长期交往斗争 “百万年人类史”范哧,C项正确m故速C项。 相近即可) 的数治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜 中,出现大规模的民族交随,这些民族产生了华夏认 2.B【解析】根排材料并结合所学知识,五六千年前 (4)原侧:依据史实,全面、客观评价或一分为二进 周此可知他们探究的这一历史时期的主题是战国时期 同观念。西晋时期,大量少数民族内迁与汉族人长期 的黄河流城气侯寒冷干燥,转别是冬天,北风更加 行评价。(意思相近即可) 的社会变化,D项正确。故速D项。 杂居相处,生活习俗相互影响。形成民族交融的新 寒冷,因此,半城原始居民住的半地穴式的房于,厘 14(1)战役:赤壁之战。影响:对当时整个局势有关 5.D【解析】结合所学如识可如,棋盘上的楚河汉界” 局面 内有灶抗,供炊煮和取暖用。七入千年前的长江流 键性的影响,为三国始立局面的形成奠定基础 直接体现了楚汉战争时期的地碱分界,这与项羽和刘 (3)特点:由错居杂处的众多民族,在不断的交往,交 城,气候温暖淫涧,雨水充沛,因此,河蜂戏原站居 (2)北魏孝文帝改革(孝文帝改革) 邦之间的楚汉争霸密切相关,D项正确。故选D项 流,交融中逐渐形成。(意思相近即可)现实意义:有 民居住的千栏式房子分为两层,上面住人,下面养 (3)西晋 6.C【解析】根据所学知识可知,“汉并天下“歌领的是 利于传承中华文明,弘扬中华传统文化:有利于增强 牲富,通风防潮。由此可知,建造不同房屋的主受 河北专版·七年级历史·上册第3页 答案 因煮是自然环境决定的,B项正确。故这B项。 11.C:【解析】材料体现的是民族交融为统一和紧荣 解工艺高延,B项正确。故进B项 局面的出现。 3D【解析】从材料中可以看到,黄帝“州木为舟 莫定基础,C项正确。故选C项。 3.A【解析】联系所学可知,秦始皇遣大将蒙恬北击 14.(1)商鞅。统一度量衡.废除井田制.破励耕织.奖 的传说和距今约5000年的船型彩肉壶这一考古发 12.C【解析】根搭材料和所学知识可知,改进造纸术 句奴,打败句奴后,为防止陶奴再次南下,泰始皇派 励军功。变法使秦国的政治、经济、文化、社会生 现相印证,说明传说中蕴含着一定的历史信息,D项 的是东汉时期的蔡伦,他用树皮、麻头、破布、旧鱼 人修筑西起格跳、东到辽东的万里长城,A项正骑 活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高 正确。故选D项。 网等植物纤维为原林造纸,改进了造纸工艺,使纸 故选A项。 了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国.为以 4.D【解析】结合所学知识可知,公元前356年,商鞅 的盾量和产量都提高了,这和祖冲之无关,C项符 4.B【解析】据材料及图片可知,该工具是楼车,主要 后秦统一中国莫定了基础 在秦孝公的支持下开蛤变法。变法其中一顶措苑 合题意。故进C项。 是用来种,大大加快了播种的速度,B项正确。故 (2)北魏孝文帝改革。孝文帝改革,促进了民族交 为:废除井田制,充许土地自由买卖。这使土地国 13.(1)原因:周王室衰微:大国诸侯据起。 选B项 隐:增强了北魏的实力。 有制转变为封建上地私有制,直接改变了土地所有 (2)变化:逐渐减少。趋势:大一统趋势。特点:战 5.C【解析】汉文帝、汉景帝时期减轻农民赋税,出现 (3)变法改革推动了社会进步:变法改革要适应时 嘲形式,封建解度逐步确立起来,体现了封建社会 争残酷,惨烈。 了文常之治的局面:光武帝刘秀减轻农民赋桃,减 代发展的需要:变法改革要制定适当的策略等」 雪求,D项正确。故选D项 (3)墨子:主张“兼爱”“非攻”:孔子:“仁”“为政以 轻农民的负担,出现了光武中兴的局面,C项正确 15.(1)文献史料:①实物史料:②③①2③ 5.D【解析】董仲舒精研《公羊泰秋),针对汉武帝下 德”:老子:“无为而治”“小国寡民”的理想社会。 故选C项 (2)张骞出使西域使中原与新骚地区的联系更加 招征求治国方略,上书著名的《举贤良对策》,提出 (或列举孟子,荀子等思想) 6.C【解析】为了解徐句奴对西汉的成胁,公元前 密切,为丝绸之路的开辟莫定了基础。 “罢独百家,尊崇儒术”等建议,得到汉武帝的采纳 14.(1)区域:西域。特点:荒谅、人烟稀少,自然环境 山9年,汉武帝派大将卫青和霍去病出击句奴,句奴 (3)体现中原文明传人:出土农具、铁制的牛车零 采取了重用儒生、开办学较和尊常儒学等猎施,从 恶劣。历史事件:张骞出使西域。日的:联络大月 单于仑皇道進,获得大胜,经过漠北战役的打击,句 件,筷子 此儒家思想成为时建正统思想。题干中的“抑罢诸 氏夹击匈奴。 奴再也无力与西汉对抗,部分句奴人开始西迁,C项 体现域外文明传人:出土最古老的伊朗学题王朝 家孔孟求”正是反映的这个内客。故选D项。 (2)物质文化史实:汉朝的丝绸、漆器等物品,以及 正确。故选C项。 的银币、出土公元5世纪左右的基督教壁画“圣枝 6.A【解析】根据随干可知,歌擒反映了匈奴失去了 开渠,凿井,铸铁等技术传到西域:西域的核桃、葡 7.B【解析】东汉末年,张仲景收集了许多民间药方。 图”,佛塔 重要的生存区域。西汉时期,议武帝派卫青、霍去 萄、石榴、良种马、香料,玻璃、宝石等传到中原地 写成了《伤寒杂病论》,全而阐述了中医理论和治病 (4》核心精神:和平合作,开放包容,互学互鉴、互 病等将领多次出法句奴,在河西走廊一带取得了重 区。中西文化史实:佛教经丝绸之路传人中国,促 原刚,美定了中医治疗学的基础,他医术高明,医德 利共赢。 大胜利,夺取了焉支山和祁连山等地区。句效被迫 进东西方的文化交流。意义:标志着西域正式归 高尚,后世尊称他为“医圣”,B项正确。故选B项。 迁徙,失去了这些水草丰美的牧场和重要的战略要 属中央政权。 8.C【解析】据“纪传体"“黄帝到汉武帝”“秉笔直 地,所以孩歌诊体现了汉朝北击匈奴取得胜利,A项 (3)伟大意义:有利于促进各国经济繁荣与区域经 书”可知,推荐的图书是《史记》。生活在西汉汉武 图书在版编日(C1P)数据 正确。故选A项。 济合作:有利于加强不同文明之间的交流借鉴:有 帝时期的史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄 7.C【解析】据题千和所学知识可知,公元200年,曹 帝到汉武帝时期的史实,是我国历史上第一部纪传 治梦之旅,七年级历史,H/卢湘抽主编 利于世界和平发展:有利于造福世界各国人民。 -长春:北方妇女儿童出版杜.2019.10(2025.9重印 操军与袁绍军相持于官渡,在此展开战略决战。曹 如何传承:青少年要努力学习,积极投身国家建 休道史。鲁这称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”,C 1sBN978-7-5585-3374-7 操奇袭袁军在乌果的挑仓,能而击清衰军主力。此 设,为丝酬之路的发展贡献自身的力量。(言之有 顶正确。故选C项。 战羹定了曹操统一中国北方的基础。208年,曹操 理即可) 9.D【解析】208年,在赤壁之战中,孙刘联军以少胜 1.①追…1.①卢…Ⅲ.①中学历史课-初中-习 挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全 15.(1)由打制石器到骨器再到铁器(铁制农具)。 多,大败雷操D符合题意。故迭D项 题集V.①G634 国。孙权、刘务组成联军在长江赤壁一带大破會操 (2)措施:统一度量衡:皇帝:汉武帝。 0.D【解析】八王之乱历时十几年,商晋从此袭落。 中国版本图书馆C1P数基核字2019)第054187号 大军,此即“赤壁之战”。故而,曹操在官波之战后 (3)丝绸之路:影响:丝绸之路是古代东西方往来 D项正确。故选D项。 统一北方,但在准备统一全国的赤壁之战中失败, 的大动脉,对于中国问其他国家和地区的贸易和 11.A【解析】依搭所学知识可知,出自淝水之战的成 追梦之旅 即毓一不了中国,C项正确。故速C项 文化交流起到了很大的促进作用。 语有:投鞭斯流、风声鹤啶、草木督兵等,A项正确 七年级历史凡 8.D【解析】根据“(钱)无德而苹,无势而热”“惟钱 (4)因素:技术的革新:生产工具(劳动工具)的改 故遮A项 ZHUIMENG ZHILV QI NIANJI LISHI R 而已“等关键词可知,这主要反映了西晋社会追逐 进:国家政策:统治者的重视:对外交往的加强:人 12.B【解析】祖冲之是南北朝的一位杰出科李家,他 出版人:师晓晖 责任编辑:张丹 钱财,道德论丧、唯利是图的社会风气,D项正确 民的辛勤劳动。 把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数 开本:880mm×1230mm1/8 故选D项 试卷8邯郸市(上)期末试卷 字。这项成果领先世界近千年:祖冲之还创制了 印张:6 9.B【解析】根搭题干信息“王与马,共天下”和所学 当时最先进的《大明历》,“日行百余"的千里船等 字数:113千字 可知,317年,西晋皇族司马客以建兼为都城,建立 一快速对苦果】 B项正确。故选B项。 版次:2019年10月第1版 题号123456789101112 印次:2025年9月第3次印刷 晋朝,史称东骨。司马睿改治上依靠王导,军事上 13.(1)敌治特征:政权分立与民族险合。 印副:新乡市春风印务有限公司 依靠王导的堂兄王救。司马零举行即位大典时,居 答案ABABCCBCDDAB (2)原因:北民南迁,给江南地区带来了大量的劳 出版:北方妇女儿童出版社 然邀请王导共坐御床,世人称之为“王与马,共天 1,A【解析】据题干并结合所学知识可知,不同区城 动力和先进的生产技术:南方地区社会环境相对 发行:北方妇女儿童出版杜 下”。漫画说明了东晋的建立得到了以王乎为代表 的文明在相重交流中形成了丰需多样的文化特质, 安定,自然条件优越:统治者重视农业生产兴修了 地址:长春市福扯大路5788号 电语:总编办0431-81629600 的世家大族的支持,B项正确。故选B项。 表明多元一体是这一时期中华文明发展的主要特 大量的水利工程等。 10.C【解析】据遮干和所学知识可如,浙江地区同时 征,A项正确。故选A项 (3)变化:由原来的荒凉、社会经济落后,满是戎狄 定价:3680元 开展水稻种植、桑蚕养殖和果树培育,这三种活动 2.B【解析】商周时期的青钢器不仅种类丰富,致量 风气变为物产丰盈,经济繁荣,汉族文明盛行。 的 属于不同的生产领域,直接体现了经营方式多样 众多,而且制作工艺高超。商代朝爵,利簋苹均是 (4)内涵:重新实现国家统一:在大分裂时期,各民 C项正跪。故选C项 高周时期著名的青钢需,图片反映的共同主题是青 族交融不断加强,出现局部的统一,推动了大一统 答案 河北专版·七年级历史·上册第4页

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试卷7 河北省保定市-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史(统编版·新教材 河北专版)
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