内容正文:
A.了解中国古代历史发展的总体趋势
开了攻势。永嘉五年,爆发“水嘉之乱”,五年后,西晋王朝
河北专版·R
七年级历史·上册
B.理解阶级斗争在历史发展中的作用
灭亡,形成了“晋家天子作降房,公卿奔走如牛羊”的局面,
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C.认识民族交往交流交融的历史特点
上至皇室贵族,下至黎民百姓纷纷被迫向南迁徙。据此推
(根据最新教材和最新中考题型修订)
D.感受古代劳动人民的智慧和创造力
断,导致当时大批北方人南迁的“导火线”是(
5.秦始皇大兴土木,建造宫殿,陵基,花费巨资求仙访药以求长
A.北方地广人稀
B.中原战乱不止
注意事项:本试卷共6页,两个大题,满分60分,测试时问60分钟
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小
生不老:兴师动众外出巡游、封禅,征发繁重,百姓不堪重负,
C.南北差距缩小
D.南方环境优美
题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
生活在水深火热之中。秦朝刑罚严苛,人民摇手触禁,“赭衣
10.据学者统计,东晋初期人口约1050万.末期则达到1600
圈1,有学者指出:在没有熟食之前,人类的身体是适应茹毛饮血
塞路,图固成市,天下愁怨。”由此可见,秦朝时期(
万至1700万之多。到南朝宋时期北方移民及其后裔总数
的生吃的,练就了坚硬锋利的大白齿、强壮的颌骨,以及复
A.大型建筑工程越来越多
B.社会阶级矛盾不断激化
达到了官方户口登记数的一倍以上。该统计中人口数量
C.诸侯争霸战争愈演愈烈
D.中外文化交流日趋频繁
的变化()
杂庞大的消化系统。“☐”,把需要人类口腔和肠胃做的咀
6.西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的
A.促进了江南地区的开发
B.奠定了三国鼎立的基础
嚼和消化工作转移到体外,烹饪之后的熟食更易于消化,于
控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
C.巩固了西晋的统一局面
D.开启了北方各族的内迁
是人类的白齿逐渐变小,颌骨慢慢变得柔弱,消化系统更加
为此,汉武帝采取的对策是(
11.右面三幅图画蔡绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少
轻便高效。“■”应是(
A.休养生息
B.焚书坑儒
数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。可见,民族
A,工具发明
B.火的使用
C.北击匈奴
D.尊崇儒术
交往、交流和交融对汉族的影响是(
C.定居生活
D.水稻栽培
7.如下文物的发现,共同佐证丝绸之路(
A.提高了畜牧技术
2.它位于浙江余杭,距今约5300-4300年。古城由宫殿区,内
B.加强了中央集权
城和外城组成。内城面积约300万平方米,外城面积约630
C.丰富了社会生活
万平方米,规模在当时世界上首屈一指。“它”应是(
D.推动了书法创新
胡床
椅子
方凳
A.北京人遗址
B.河姆渡遗址
12.对右图著作的介绍中,准确的一项是(
C.良渚古城遗址
D.陶寺古城遗址
西汉染金铜马
东汉“延年益寿大宜子孙”锦袜
朝马四腿直立,体态矫
用绛、白、宝蓝、浅驼、浅橙五
A.我国历史上的第一部农书
3这一时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中
健,以大宛产的汗血马为种颜色的丝线织成,1959年
B.总结了农业等方面的生产技术
原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为
参照精制而成
新疆民丰尼雅出土
C,宜扬儒家忠君守礼的思想
民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民
A.使汉朝开始了解西域的情况
《齐民要术》书影
D.推动了书法艺术的持久发展
族也产生了华夏认同观念。“这一时期”指(
B.是古代东西方往来的大动脉
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题12分,15
A.春秋
B.秦汉
C.三国
D.两晋
C,标志西域正式归属中央政权
题14分,共36分)】
4.右面示意图中的这项工程以年代久、无
鱼嘴一石是
D.促进了中国与欧洲地区交流
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
坝引水为特征,是世界水利文化的鼻
8.下面诗歌中的“”应是(
材料一:统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以
祖。工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢
皇帝为中心的中央集权制度,把国家的一切权力都高度集
洪道、宝瓶口进水口三大部分和百丈
二龙争战决雌雄,☐口楼船扫地空。
烈火张天照云海,周瑜于此破曾公
中在中央政府
堤、人字堤等附属工程构成,科学地解
李白
材料二:当时,北方各族人民长期杂居。内迁各族在生产、
决了江水自动分流(鱼嘴分水堤四六分水)、自动排沙(鱼
A.赤壁
B.巨鹿
C.淝水
D.阪泉
生活和习俗上,与汉人已无明显区别。拓跋部因内迁较
嘴分水堤二八分沙)、控制进水流量(宝瓶口与飞沙堰)等
9.历史上有几次著名的“衣冠南菠”(注:指中原政权或中原
晚,仍保持鲜卑习俗,要治理好广大的北方地区因难重重。
问题,消除了水患。据此推断,探究这项工程有助于
文明的大规模南迁)。第一次发生在西晋末年,八王之乱使
北魏孝文帝即位后,在祖母冯太后的支持下,力排众议,进
我们(
得中原实力消耗殆尽,北方游牧民族趁势而起并对中原展
河北专版·七年级历史·上册第1页
河北专版·七年级历史·上册第2页
河北专版·七年级历史·上册第3页试卷2
行政治、经济改苹。
公元前119年的漠北战役,是反击匈奴的高潮。汉武
(1)材料一中所示文物从类型上属于
。(提示:
(1)据材料一,概括秦朝中央集权制度创立的意义。(2分)
帝派大军出击匈奴,使匈奴受到沉重打击,再无力与西汉
①文献材料:②实物材料:③口述材料:④图像材料。只填
对抗。随后,张骞再次出使西域时率领300多人的使团,
序号即可)(2分)
带着万头牛羊,以及金币、丝纲等财物,走访了乌孙等西域
(2)通过材料二中的文物,我们能够得到哪些方面的信息?
许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大,纷纷派
(4分)
使节来长安。
(1)结合所学知识,指出材料中“西域”的范围。(2分)
(2)据材料二,指出北魏孝文帝即位时面临的重大问题。
(2分)并概括北魏孝文帝通过什么方式解决了问题。
(2分)问题的解决产生了什么影响?(2分)
材料三
(2)据材料,计算张骞两次出使西域相距多少年?(2分)
并指出张赛通西域的直接影响。(2分)
《论语》
《史记》
《齐民要术》
封
(3)综合上述材料和问题,谈谈你从中得出的认识。(2分)
(3)结合所学知识,写出材料三中《论语》主要记录了谁的思
想。(2分)《史记》《齐民要术》的作者分别是谁?(4分)
(3)据材料,探究张骞通西域成功的原因有哪些。(6分)
14.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料:匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被
(4)综合以上材料和问题,你认为认识历史的主要依据是
15.阅读材料,完成下列要求。(14分)
动。汉武帝认识到西拔的重要性,决定招募使者出使西
什么?(2分)
城,联络大月氏夹击匈奴。张骞志在为国分忧,勇敢应募,
材料一
材料二
承担起这一艰巨使命。
。的
公元前138年,张骞踏上西征之路,在出使西域途中,
最●
张骞被匈奴抓住,他始终不忘使命,在被扣留十余年后,寻
左:浙江义乌桥头遗址出土的
炭化稻粒
机逃脱,继续西行,历经艰难到达西域…公元前I26年
云冈石窟第20窟中的
右:北京门头沟东胡林遗址出
主佛
才返回长安,向汉武帝复命
土的炭化粟粒
试卷2:河北专版·七年级历史·上册第4页
河北专版·七年级历史·上册第5页
河北专版·七年级历史·上册第6页答案详解详析
试卷1石家庄市来城区(上)期末试卷
方人大量南迁,促进了民族交融,B符合题意。故选
(3)表现:穿汉服,说汉语、改汉姓,学习汉族的礼
亡,幸存者纷纷递离,其中递往南方的人口数以十
B项
快速翅苦果
法。历史意义:改善和巩固了鲜单拓或部和汉人
万计。国此导致当时大就北方人南迁的“导火索
10.B【解析】根据材料可知,前秦在军队质量和指料
的关系,促进了民族交融。
是中原战乱不断,B项正确。故选B项
题号12345678910112
拉制两方面不如东晋,因此材补可用于研究前秦
试卷2石家庄市裕华区第一学期学业水平检测
10.A【解析】撼材料并结合所学知识可知,孩统计人
答案BBBCBBCCBBBC
战败的原因,B项正确。故选B项
口数量的变化促进了江南地区的开发,A项正确
1.B【解析】河婷波人的房屋主要是千程式建筑,以
11.B【解析】据题千并结合所学知识可知,南朝科学
,一快速对答案
故选A项
木拉插于地下,上面用木板等拼接成屋。这是中国
家祖冲之把国周率的数值计算到小数,点后第七位
题号123456789101112
11.C【解析】根据材样和所学知识可知,图中的坐其
最平的木构建筑,对中国古典建筑产生了重要影
敦宇,这项成果领先世界近千年:为了纪念租冲
答案BCADBDAABACB
源于北方少数民族,在魏晋南北朝时期引入内地
响,B将合题意。故远B项。
之的功绩,1967年,国际天文学家联合会把月球上
1.B【解析】根据材朴并结合所学可知,“把需要人类
体现了民族文往、交流和交融,丰富了汉族的社会
2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,的寺造
的一座环形山命名为“祖冲之环形山”,将小行星
口腔和肠胃做的咀嚼和消化工作转移到体外,烹饪
生活,C项正确。故途C项
址的慕葬中已经出现了贫富的差距,社会阶级分化
1888命名为“祖冲之星”,B项正确。故选B项
之后的熟食更易于消化”,因此应是火的使用,B项
12.B【解析】根据题千信息并结合所学知识,《齐民
较为明显,B项正确。故选B项
12C【解析】根据期千可知,南北朝时期的科技成就
正确。故选B项
要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,
3.B【解析】根据题干材料并钻合所学知识可知,这
是继承前人经验基始上的创新成果,体现了继承
2.C【解析】根据材料“位于新江余杭,距今约5300
内容十分丰富,是中国现存最早的一部完整的农
反驶的是西周的分时制。为加强对地方的控制,现
与创斯结合的特点,C项正确。故选C项。
4300年。古城由宫殿区、内战和外城组成”和所学
书,B项正确。故速B项。
固周王朝对全国的统治,周天子将宗亲和功臣等分
13.(1)①、2
知识可知,“它”应是良诸古城遗址,C项正确。故
13.(1)意义:有利于政令在全国的推行:有利于巩周
时到各地,授予他们管理土地和民众的权利,建立
(2)铁制农具的出现
选C项
国家统一:有利于社会民生的安定:奠定了后世政
诸侯国。诸候具有校大的独立性,但必须定期朝见
(3)汉高祖时.田租实行十五税一:汉文帝时,免除
3.A【解析】根据题干和所学知识可知,森秋时期,中
治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
周天子并限从周王调兵。分封制的实行,加强了周
田租:汉景帝时,田租实行三十税一。休养生息
原地区的“诸夏“与周边的“戎”“款““变”“夷“幸少
(2)问题:外部面临其他政权的威胁:鲜卑族统治
天于对地方的控制,B项正确。故速B项
政策。
数民族有着频禁往来和密切联系,促进了民族问的
方式落后:民族矛盾严重:阶级矛盾尖锐:人民起
4,C【解析】战国时期,泰国到那太守李冰在岷江中
(4)北方人民南迁为南方衣业生产增加了大批劳
瑾撞和融合,这一过程促使了华夏文化的认同与传
义顿发,社会动荡。
游修筑的都江据,是闻名世界的防洪灌溉工程,它
动力,特别是带来了先进的生产技术和生产工具。
桥。题干中所指的“这一时期”主要是描森秋时期
方式:迁都洛阳:规定官员在阍廷上必须使用汉
消除了限江水惑,灌溉了大片农田,使成都平原变
(5)生产工具的改进:耕作技术的提高:统治者的
A项正确。故选A项。
语,禁用鲜卑语:以汉服代替鲜中服:改鲜中姓为
得“水早从人,不知饥性”,因而获得了“天府之国”
重视等。
4.D【解析】根据题干材料介绍的都江据主要工程的
汉姓:鼓励鲜卑贵候与汉人贵族通婚等。
的美称,都江堰至今一直造福于人民,C项正确。故
14.(1)奉的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局
组成部分,探完这项工程有助于我们感受古代劳动
能响:促进了民族交融,增强了北魏的实力
选C项
面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封
人民的智慧和创造力,D项正确。故选D项。
(3)秦朝创立中央集权制度和北魏孝文帝改革都
5.B【解析】根据材朴和所学可知,材斜反映的是孔
建国家。
5.B【解析】题千中的关健信息“大兴土木,建造宫
有利于我国统一多民族国家的巩固和发展
子的教育主张,孔子还主张“仁”,提出“为政以德
(2)秦潮:政治上:实行郡县制:经济上:统一货币:
殿,陵墓”“花觉巨资求仙访药”“兴师动众外出翅
14.(1)今甘肃阳关、,玉门关以西,也就是现在新疆和
壁如北反,居其所而众星共之”的政治思想,B项正
思想上:焚书坑儒。汉朝:攻治上:实行推恩令:经
游、封样”浪费了大量的人力、物力、财力,加重了人
更远的广大地区
确。故选B项。
济上:汉武帝把铸币权收归中央,由中央统一铸造
民的负担:实行严利峻法强化统治,加重了对人民
(2)19年:影响:丝髑之路的开通,促进了汉朝与西
6.B【解析】商朝以后,青钢器数量增多,种类逐渐丰
五铢钱:思想上:实行“尊崇儒术”,把儒家学说边
的压榨。它们的共同影响是导致社会阶级矛盾严
域各回之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开
富,主要用于饮金、条杞及军事等方面,功能也由食
为正统,设立太学等。共同作用:有利于大一统王
重激化,B项正确。数选B项
通奠定基础
器等发展到礼器,更成为王公贵族身份地位乃至国
朝的吼固
6.D【解析]根据材料并结合所学知识可知,为了实
(3)原因:汉武帝的重视:张骞志在为国分优,不忘
家权力的象征。题干材料反映骨铜鼎象征权力地
(3)②:河西走席。⑤:欧洲。意义:丝绸之路是古
现思想统一,汉武帝采取董仲舒的建议,“罢黜百
使命:西域各国愿意与汉朝交往:汉朝的富足与强
位,B符合题意。故选B项」
代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和
家,尊崇儒术”,D顶正确。故速D项
大等
7.C【解析】根描所学可知,汉光武帝刘秀以柔治国
地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用
7.A【解析】根抵材料并站合所学可知,西汉鎏金铜
15.(1)②
领布了一些有利于效婢的政令。他多次须发了释
(4)蔡伦:改进造纸术。张仲景:写成《伤寒杂病
马以大完产的汗血马为参照精制而成,新疆出土东
(2)山西大同的云冈石窟雕刻着数以万计的造像。
放奴婢和禁止残害奴埤的命令。之后多次下令就
论》,是中医临床理论体系的开创者。可马迁:写
汉带有吉祥语的锦猿,说明中原地区的丝织技术
这些造像,继承了素汉以来我国雕塑艺术的优良
免罪徒为床民,轻擦得赋,发放赈济,兴修水利,并
成《史记》,是我国第一部纪传体通史」
文化子通过丝钢之路传福到了新隆地区,体现了性
传绕,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏
诚四百余县,精简官吏。光武帝时期,允许胡人内
15.(1)特点:根据“诸族错居,接触交通,各去小异而
钢之路开通后对文化、手工业品传橘等方面的影
伟精巧的雕刻艺术品。
迁,媛和民族矛盾。光武帝术年社会安定,经济状
大同,渐化合以成一族之形“可得出,多民族长期
响,使汉朝开始了解西域的情况,A项正确。故说
(3)孔子:司马迁,贾思腮
况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”,C
隐合面成。(或华夏民族是由错居杂处的众多民
A项
(4)史料(包括实物、文献,口述和遗址等)。
项正确。故选C项。
族,在不断交往,交流过程中逐渐交融形成的)。
8.A【解析】由诗句“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫
试卷3唐山市第一学期学业水平
8.C【解析】结合所学知识可知,因为张霉打通了通
人文初祖:黄帝和炎帝
地空。烈火张天照云海,周喻于此破曹公”可知,这
抽样评估试卷
往西域各国的道路,将汉朝的视听扩展到了更远的
(2)发展:春秋时期,各大国与临近少数民族通过
反映的是赤壁之战,孙刘联军的大将周瑜用火攻
地方,因此司马迁称张赛的活动为“需空”,C项正
战争,通婚相互融合。中原的“诸夏”与周边的
以少胜多,大败曹军。赤壁之战莫定三国鼎立的基
一快速对格梨
确。故选C项
“戎”“狄““蛮”“夷”等长期交往.为民族随合创造
础,A符合题意。故选A项。
题号123456789101112
9.B【解析】图表反映的是三国两晋南北朝时期,这
了契机。战国时期,华夏族形成了强烈的认同感
9.B【解析】根据材料和所学知识可知,西番末年的
答案CBDADBABDBDA
一时期政权分立,出现了三国、东香、南北朝等割据
影响:民族关系的发展促进了民族交触,促进了园
入王之乱及之后发生的“来嘉之乱”等给北方社会
1.C【解析】依据材料,猪纹胸钵上的猪偏重野猪形
玫权。北方出现民族大交融。为避北方战乱,北
家统一。
造成巨大灾难,人民饱受痛苦。中原人口大量死
象,但也有家猪的某些特征。胸精雕塑中猪头明显
河北专版·七年级历史·上册第1页
答案