练习1 中国的疆域和行政区划&练习2 中国的人口和民族(回头练)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册地理（湘教版·新教材）

调水调沙减少 6.(1)唐古拉山脉东海 (3)D (2)落差水能 (4)植树种草：缓坡修梯田，建淤地坝等。 (3)三峡防洪、发电、养殖、供水等。 18.(1)鄂平原、丘陵 (4)鱼米 黄金水道 (2)以亚热带气候为主，冬季温和湿润（或冬季低 (5)湿热 温少雨)：位于长江中下游冲积平原，土壤疏松肥 (6)湖泊调蓄长江径流的功能减弱：抬高长江洪峰 沃；纬度较低，且冬季降水少，光照充足。 水位，导致中下游洪涝灾害频发：破坏了湖区的生 (3)有铁路和高速公路穿过，交通便利：品牌越来 态环境，导致水生动植物资源减少等。 越受到市场认可：越冬甘蓝对于北方来说是反季 练习五 节供应，消费市场广阔。 1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.B (4)A.培育新品种/生产过程的机械化：B.标准 8.(1)金坪村地处山区，地形坡度较大，山体岩土结构 化生产模式/减少化肥、农药，健康栽培。 松散：连续降雨是诱发山体滑坡的直接原因。 19.(1)郑州人口众多，劳动力充足；消费市场广阔： (2)滑坡会破坏原有地形，形成新的堆积体：滑坡 工业基础雄厚；交通便利；政府政策支持等。 会掩埋植被，破坏生态系统：滑坡可能堵塞河流， (2)研发经费投入多。 形成堰塞湖：滑坡会掩埋房屋，造成人员伤亡和财 (3)研发费用高。 产损失。 (3)应向垂直于滑坡方向的侧方逃离，并尽快在周 《课本回头练》答案 围寻找安全地带：无法逃离时，应迅速抱住身边的 gn心cnn∽t∽ 树木等固定物体，注意保护好头部，及时寻求帮 练习一 助。 1.A2.D3.C4.B5.C6.D7.B 练习六 8.(1)14俄罗斯 1.A2.C3.C4.C5.D (2)⑤黄 6.(1)青：藏 (3)蒙古俄罗斯印度 马来西亚 (2)分布不均，西多东少、南密北疏：多分布在高 (4)渤海琼州海峡 原、盆地边缘及山地。 练习二 (3)属于高原山地气候，气候干燥，光照强！ 1.A2.D3.B4.A5.A6.A7.D (4)提高锂矿开采、提纯的技术水平；提高资源利 8.(1)300-500; 用率：加大政府扶持力度；加强研发创新力度：加 (2)西藏自治区：青海省： 强锂矿资源勘探：加强国际合作，保障锂矿资源稳 (3)人口老龄化带来的不利影响有哪些；劳动力减 定供应；提倡锂电池回收利用；注重生态保护等。 少、消费能力下降、经济发展减缓、养老医疗社会 练习七 投入增加等： 1.B2.B3.D4.C5.B (4)提高出生率，改善人口年龄结构，促进人口与 6.(1)丹江口石家庄 社会经济、资源环境的协调和可持续发展。 (2)京杭 练习三 (3)降水少；人口多，生活用水量大：工农业用水量 1.B2.C3.B4.D5.D6.B 大等。 7.(1)翻阅图书、查询互联网、咨询老师等。 (4)缓解华北地区水资源短缺的问题；为制造业 (2)高原山地气候。 服务业提供用水保障：提供灌溉水源，支持农业发 (3)大兴安岭为东北一西南走向，阴山山脉为东西 展。 走向，贺兰山为南北走向，冈底斯山脉、巴颜喀拉 (5)用水后及时关闭水龙头：用洗衣服的水拖地： 山脉为西北一东南走向。 用洗菜水浇花等。 (4)我国东部季风气候区内部，受纬度位置影响， 练习八 自北向南，接收的太阳光热逐步增加，气温越来越 1.A2.D3.D4.A5.C6.D 高，依次形成了温带季风气候、亚热带季风气候和 7.(1)沿海分布、沿长江分布。 热带季风气候。 (2)具备成熟的机械制造技术：有丰富的钢铁、煤 (5)因素：纬度位置、海陆位置、地形、人类活动等。 炭等原材料供应：铁路网密集等。 气候对生产生活的影响：农作物种类会因气候（热 (3)珠江三角洲高新技术水路运输 量、降水等)不同而有所差异；交通运输方式可能 (4)可以减少燃油车尾气排放：降低对石油进口的 受气候影响：传统服饰的材质和款式也与气候相 依赖：推动汽车产业向高技术、智能化转型等。 关：民居的建筑风格、用材等会适应本地气候；饮 (5)延续补贴政策，制定严格的碳排放标准；加大 食习惯也可能与气候条件有关等。 充电桩等基础设施的建设，提高使用便利性；加大 练习四 对新能源汽车技术研发的投人，提高新能源汽车 1.C2.A3.A4.D5.D 的性能和续航能力等。 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZH·八年级地理第15页练习一 中国的疆域和行政区划 一、选择题（每小题1分，共7分） C.海陆兼备，利于对外交往与合作 2025年3月31日，“中国渔政亮剑2025” D.东靠亚欧大陆，西临太平洋，季风气候 黄河禁渔专项执法行动启动活动在东平县举 显著 办。禁渔期间，各级渔业主管部门和渔业执 6.我国发展“移动的海洋牧场”有利条件 法机构将联合公安部门开展专项执法行动， 是() 持续推动黄河流域水生生物资源养护，保障 A.山区面积广大，草场面积广阔 黄河流域生态保护和高质量发展。读“中国 B.陆上国界线长，邻国多 局部地区轮廓图”，完成1-3小题。 C.东西距离长，陆地面积广阔 120° 130° D.南北跨纬度广，海域面积辽阔 7.“向海而兴，开海而盛”，海洋是中国实现可 40° 持续发展的重要战略空间和资源保障。开 发、利用和保护海洋，建设海洋强国，是国 用 家重要的发展战略。我国管辖的海域，自 北向南依次是( A.渤海、东海、黄海、南海 30° B.渤海、黄海、东海、南海 1.图中的“鲁”代表的省级行政单位是( C.黄海、东海、渤海、南海 A.山东省 B.山西省 D.南海、东海、黄海、渤海 C.河南省 D.江苏省 二、非选择题（共10分） 2.“鲁”地沿海渔业资源丰富，濒临的海域 8.读图，完成下列要求。 有( ) 75990°105°120°1359 ①东海②南海 ③黄海 ④渤海 A.①②B.①③C.①④ D.③④ 3.与“鲁”隔海相望的甲国是( A.朝鲜B.日本C.韩国D.俄罗斯 “国信1号”一全球最大的智慧养殖工 东海 船，以“船载舱养”模式常年游弋在黄海、东海 和南海之间，利用深远海优质海水，养殖大黄 鱼、石斑鱼、大西洋鲑鱼等名贵鱼种，被称为 X “移动的海洋牧场”。据此完成4-7小题。 66.5N 66.5N ·年出分界超 中国疆域示意图 23.5N 23.5N ① ② (1)与我国陆上接壤的国家有 其中面积最大的邻国是 66.5N ✉66.5N (2)图中序号 是韩国，韩国西侧的 23.5N -23.5N 海域属于 海。 ③ ④ (3)填出我国主要邻国或隔海相望的国家 4.若长方形代表亚欧大陆，阴影部分代表中 名称： 国，下面能正确反映中国位置的是( ① ,② A.① B.② C.③D.④ ③ ,④ 5.我国地理位置优越，体现在() (4)我国四大临海中，属于内海的是 A.大部分地区位于热带，光热丰富 另一个内海是 B.地跨寒、温、热三带，利于发展多种经营 追梦之旅真题·课本回头练·ZX·八年级地理第1页 练习二 中国的人口和民族 一、选择题（每小题1分，共7分） 5.胡焕庸线两侧的人口分布及其主导因素组 新情境民族剪纸)我国是一个多民族的 合正确的是( 大家庭，民族文化丰富多彩。读下图“我国民 A.东多西少一自然环境 族剪纸图”，完成1-3小题 B.东多西少一社会经济环境 C.东少西多一自然环境 D.东少西多一社会经济环境 6.胡焕庸线划分几十年过去了，我国人口分 布的宏观格局不仅没有变化，“东多西少” ① ② ③ ④ 的现象反而更加突出。西藏自治区面积广 1.以上剪纸作品反映维吾尔族民族风情的 大，人口密度很小，其主要原因是( 是( A.自然环境恶劣，环境承载力较小 A.① B.② C.③ D.④ B.各种资源均贫乏，不能供养太多人口 2.剪纸④反映的民族风情是( C.受教育程度低，生育率普遍较低 A.回族—住窑洞，唱信天游 D.对外开放程度较低，粮食靠自给 B.苗族—跳孔雀舞，吃竹筒饭 7.“走‘胡线’”的四个地段区域差异显著，其 C.蒙古族—参加那达慕大会，骑马、摔跤 中最能体现“民族百花园”的地段是( D.藏族— 雪顿节举行展佛、赛牦牛、马术 A.东北段 B.山西段 表演 C.陕西段 D.西南段 3.下列特点中，能体现我国少数民族分布特 二、非选择题（共9分） 点的是() 8.读“中国人口分布图”和“我国人口老龄化 A.各民族不论人口多少，具有平等的地位 问题图”，完成下列问题。 B.大杂居、小聚居、交错居住 C.以黑河一腾冲线为界，东稠西疏 D.尊重各民族传统文化、习俗 新材料漫步中国《漫步中国》专辑，其中 一条“漫步”路线是走“胡线”（即“胡焕庸 1 劳动力减少 线”)。该路线分为四个地段：东北段（于林草 消费能力下降 交会处穿行)、山西段（混搭的历史舞台）、陕 人母蜜辛米人口数 西段（古老的地名串起乡情）、西南段（寻找人 00 与自然的多样性)。读图，根据以上材料，完 社保基金收支难平衡 成4-7小题。 图1 图2 →体验者行进路线 黑河 (1)读图1可知，河北省的人口密度区间为 东北段： 人/千米2。(1分) 于林草交会处穿行 (2)据图1分析，若把人口密度小于10人/ 陕西段： 古老的地名串起乡情 千米2的地方称为“无人区”，则我国“无人 山西段： 区”较广的省区主要有 混搭的历史舞台 0 (2分) (3)读图2，提出一个问题并回答。(4分) 样性 问题： 7 回答： (4)第七次全国人口普查数据显示，近十年来 4.胡焕庸线指的是我国( 我国人口保持低速增长态势，为此国家先后出 A.人口稠密区与人口稀疏区的分界线 台了“二孩”“三孩”人口政策。试分析我国实 B.季风区与非季风区的分界线 施“三孩政策”的积极意义。(2分) C.我国外流区与内流区的分界线 D.干旱区与半干旱区的分界线 追梦之旅真题·课本回头练·ZX·八年级地理第2页