第3单元 文明与家园(知识集锦)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年九年级上册道德与法治（统编版 河南专版）

第三单元文明与家园 单完导图 中华文化的面要性 坚定文化自信的原因和做法 我国人口状况至现的新特点 延续文龙血脉 中华统关德的特点：内涵丰富，博大辮深 我国重视人口河颜的原到正视发展挑战 传承中华传额美德的原因 我副面临的资源形势及形成原园 球设美 守望格 传承和弘汤民族精神的原固、表现和做法 坚清人与含然和谐共生的原因和做法 丽中国 神家园 共筑生命安网 核心：爱图主义 走绿色发展道路的做法 中华民族粉种 凝聚价值追 特点：与时俱进 社会主义核心价值观的内酒 培育和浅行社会主义核心价值观的原因和做法 ● 第五课 守望精神家园 第1课时延续文化血脉 考点一中华文化根 1.中华文化的特点和内容分别是什么？ (1)特点：源远流长博大精深、薪火相传、历久弥新。 (2)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。 2.中国特色社会主义文化是如何形成的？ 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人 民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 3.为什么要传承中华文化？（中华文化的重要性）重点 (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复 兴提供精神动力。 (2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 4.什么是文化自信？ 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础 更广泛更深厚的自信，是一个国家一个民族发展中最基本最深沉最持久的力量。 5.为什么要坚定文化自信？（坚定文化自信的重要性)重点 (1)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (2)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6.如何坚定文化有信？ 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推 动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外 来面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 考点二美德万年长 7.为什么要传承中华传统美德？（中华传统美德的重要性）重点 (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民 族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯， 成为一种文化基因。 8.中华传统美德的特点：内涵丰富，博太精深。 9.弘杨（践行）中华传统美德，青少年应该怎么做？ (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 课本知识集锦·R·九年级道德与法治第11页 第2课时凝聚价值追求 考点一高扬民族精神 1.为什么要传承和弘杨民族精神？（民族精神的重要意义） (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定 的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团 结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2.中华民族精神的内涵及特点分别是什么？重 (1)内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而 不断丰富和发展。 3.爱国主义的本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义高度统一。 4.中国人民的精神品质：具有伟大创造精神，具有伟大奋斗精神，具有伟大团结精神，具有伟大梦想精神。 5.伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 6.传承和弘扬民族精神的表现及青少年的做法★重点 (1)表现：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇 到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业 创优。 (2)青少年的做法：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 考点二构筑中国价值 7.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？重白 (1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具 有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成 果，是当代中国精神的集中体现 (3)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是肖代中国人评判是非曲直的价 值标准。 (4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向， 也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (5)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步 8.社会主义核心价值观的内涵是什么？京重点 (1)国家层面的价值要求：富强民主文明和谐。 (2)社会层面的价值要求：自由、平等公正法迨。 (3)公民层面的价值要求：爱国敬业诚信友善。 9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 思维拓展 我国每年都开展“感动中国人物评选”有什么意义？ (1)有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 (2)有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。 (3)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (4)有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证 (5)有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 课本知识集锦·R·九年级道德与法治第12页 第六课 建设美丽中国 第1课时正视发展挑战 考点一发展中的人口问题 L.我国人口状况呈现的新特点：总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段、人口发展是现少子化老龄化、 区域人口增减分化等明显的趋势性特征。★重 2.我国为什么要重视人口问题？ (1)人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。 (2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 (3)我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 考点二资源环境面临危机 3.我国经济社会发展必须面对的严峻挑战：资源日益短缺，环境污染亚重，生态系统退化，经济发展与资源、环 境之间的矛盾日益突出。重点 4.我国面临的资源形势如何？其形成原因是什么？重点 (1)资源形势：自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺 (2)形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象 突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 5.我国生态环境形势如何？其形成原因是什么？有哪些表现？有哪些危害？ (1)生态环境形势：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 (2)形成原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加 快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 (3)表现：大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 (4)危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 6.面对人口、资源、环境问题和经济社会发展问题，我们的必然选择是什么？府重司 坚持绿色发展，走生产发展，生适富裕生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择 第2课时共筑生命家园 考点一坚持人与自然和谐共生 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？南重点 (1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 (2)作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的 补偿和修复。 (3)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 (4)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 2.怎样建设生态文明，促进人与自然和谐共生？好重点 （1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)贯彻创新协调、绿色开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 考点二坚持绿色发展道路 3.怎样走绿色发展道路？ （1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)要坚持绿色富国，绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展 带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 (3)走绿色、循环低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低 碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 (4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 (5)建设资源节约型环境友好型社会，实现经济繁荣生态良好人民幸福。 课本知识集锦·R·九年级道德与法治第13页