第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册

2025-11-24
| 116页
| 1342人阅读
| 21人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第五章 世界的气候
类型 课件
知识点 天气与气候
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 94.50 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 蓝鲸与岛🌸🌸
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55090250.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 世界的气候 七年级地理 上册·湘教版2024 01 单元复习目标 02 单元知识图谱 03 考点串讲 04 重难点剖析 学习内容导览 05 针对训练 06 课堂总结 单元复习目标 PART.01 单元复习目标 收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟天气播报; 结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。 根据图文资料,描述和简要归纳世界气温和降水分布特点。 阅读某地区气温、降水资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温和降水量随时间变化的特点。 运用地图和相关资料,分析影响气候的主要因素; 结合实例,说明纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。 根据图文资料,找出世界主要的气候类型及其特征。 单元知识图谱 PART.02 单元知识图谱 考点串讲 PART.03 考点串讲 第一节 天气和天气预报 天气:一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。 时间 稳定性 描述(关键词) 天气 短 不稳定 今/明/夜/晨/刚刚 气候 长 稳定 四季/全年/终年 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 气候:是指某一个地区多年的天气平均状况,一般变化不大。 一、天气和气候的区分 考点串讲 练一练:选出下列词语中哪些是描述天气的? 阴转多云   冬暖夏凉   晴空万里 秋高气爽  和风细雨 终年高温 冬雨夏干  雷电交加 阴转多云   晴空万里 和风细雨 雷电交加 考点串讲 ①好雨知时节,当春乃发生 ②东边日出西边雨,道是无情却有情 ③夜来风雨声,花落知多少 ④忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ⑤人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ⑥昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 天气 天气 天气 气候 气候 天气 练一练:判断下列诗句描述是天气还是气候? 考点串讲 天气预报 天气预报的主要内容 晚上 2025年11月29日 星期三 24~30℃ 温度 风力 描述某城市的天气:地点+降水状况(阴、晴、雨、雪)+最高气温,最低气温。 时间 2023年11月29日 地点 陵水 阴晴等天气状况 气温是指大气的冷热程度。 24~30℃ 风力是指风的大小和方向 广州 二、天气预报和常见的天气符号 考点串讲 蓝色表示什么? 海洋 白色表示什么? 云区 绿色表示什么? 陆地 我国东北天气怎么样? 晴 白色越浓表示: 云层越厚 降水概率: 越大 东北地区 卫星云图颜色表示含义 卫星云图 考点串讲 天气符号 易混易错点:有云有日是多云,有云无日是阴天 考点串讲 一个长风尾表示风力2级;一个短风尾表示风力1级;一个风旗表示风力8级。 风力(级):风强弱的级别。 风力 风尾 风向 风杆 东北风5级 风旗 风向:风吹来的方向。 风向杆 风尾 天气符号—风失 考点串讲 西南风10级 西风4级 东风6级 西北风2级 南风8级 东北风12级 试一试:读出下图中的风向和风力。 考点串讲 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 空气污染指数 0~50 51 ~100 101 ~200 201 ~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 (1)空气污染指数是反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重。 (2)空气质量的高低,与空气中所含污染物(可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化硫等)的数量有关。 空气污染指数 面对日益严重的大气污染我们中学生能做些什么? 出门乘自行车、公交车,少做私家车; 随手关灯; 多参加植树活动;… 考点串讲 下图中人们所进行的活动是否妥当? 思考:天气与人之间有何联系? 天气会影响人们的生产生活。 三、人与天气 考点串讲 第二节 气温和降水 一、气温 气温的概念 1 定义:气温是指空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。 1.5米 气温的测定 2 1.我们可以利用气象园中_________的来测定气温。如果没有百叶箱,也可以将温度计放在离地面约______米的阴影处来测量。 百叶箱 1.5 2.对气温的观测,通常一天要进行______次: 一般在北京时间________时、 ________时、 ________时、________时。这4次气温的平均值即为日平均气温。 4 2 8 14 20 考点串讲 活动:根据右图,算出这一天的平均气温是多少。 3℃ 6℃ 12℃ 15℃ (3℃+6℃+15℃+12℃)÷4=9℃ 思考:一个月或一年的平均气温该如何计算? 月平均气温=每日平均气温相加÷当月天数 年平均气温=每月平均气温相加÷12 考点串讲 1)气温_______:一天中最高气温与最低气温的差。 一天中最高气温 一天中最低气温 午后2时左右 日出前后 日较差 最低气温 最高气温 气温的变化 3 气温日较差=最高气温-最低气温 考点串讲 2)气温_______:一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差。 年较差 最低月平均气温 最高月平均气温 气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温 考点串讲 等温线:图上温度值相同各点的连线称为等温线。 活动 :①说一说什么纬度地区气温高?②什么纬度地区气温低?③气温分布有什么规律? 气温递减 低 高 低 气温递减 世界年平均气温由低纬度向高纬度递减。 等温线大致呈东西走向/大致与纬线平行。 二、世界气温的分布 考点串讲 活动 :观察图中圈起来的地区,说出这些地区气温有什么特点?为什么会出现这种现象? 同纬度的陆地上,海拔高处气温低。 气温随海拔的升高而下降 青藏高原 考点串讲 北半球同纬度A(陆地)、B(海洋)两地, 气温较低的是 ,原因是什么? A B A地气温:0℃<A<10℃ B地气温:10℃<B<20℃ A地 1月,北半球(冬季), 陆地气温低于海洋气温。 考点串讲 北半球同纬度A(陆地)、B(海洋)两地, 气温较高的是 ,原因是什么? A B A地气温:20℃<A<30℃ B地气温:10℃<B<20℃ A地 7月,北半球(夏季), 陆地气温高于海洋气温。 同纬度地区:夏季陆地气温高,海洋气温低; 冬季海洋气温高,陆地气温低。 考点串讲 降水的主要形式是降雨,但降水并不只有降雨的形式。从大气中降落的_____、_____、_____等,统称为降水。 降雨 降雪 冰雹 雨 雪 冰雹 三、降水 降水的定义 1 考点串讲 降水的形成条件 太阳照射 地表水受热形成水蒸气 水汽上升 遇到凝结核 随着高度增加,气温下降,水蒸气凝结成微小水滴,聚集形成云,水滴足够大时形成降水 ①空气中含有足够的水汽和凝结核。 ②空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。 考点串讲 测量过程: 第一步:把雨量筒水平放置在相对开阔、较少受障碍物影响的地方,并准确记录降雨开始和结束的时间。 第二步:在降雨结束后,要及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中,量杯的读数就是这次降雨的降水量。 (单位:毫米/mm) 日降水量 月降水量 年降水量 一天的降水总量 一月内每日降水量之和 一年内每月降水量之和 降水量的测量 2 考点串讲 依据降水形成过程中空气上升的原因和形式,把降水分成三种主要类型。 对流雨 地形雨 锋面雨 降水的类型 3 考点串讲 1.对流雨:湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而形成的降水。 特点:强度大、历时短、范围小,常伴有雷电。 (也称为热雷雨,常出现在我国夏季的午后,和太阳辐射强烈的地区,如赤道地区) 考点串讲 2.锋面雨:当冷空气与暖空气相遇时,相对较轻的暖空气被迫“抬升”,冷却凝结而产生的降水(春雨绵绵,夏季的长时间降雨,一场秋雨一场冷等)。 特点: 锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。 黄梅时节家家雨 ——赵师秀《约客》 考点串讲 3.地形雨:湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡“爬升“,温度下降,水汽凝结, 在迎风坡产生的降水,在湿润气流的背风坡形成雨影区,降水少。 迎风坡 背风坡 A山麓 B山腰 C山顶 D 为什么有的山上,山腰上的植被更加茂盛? 考点串讲 等降水量线:在地图上把降水量相同的各点连接成的线。 四、 世界降水的分布 考点串讲 赤道地区降水多, 两极地区降水少。 多 多 多 少 赤道地区太阳辐射强烈,多对流雨;两极地区温度低,空气下沉,降水少。 【纬度位置的影响】 考点串讲 中纬度沿海地区降水多, 内陆地区降水少。 多 少 多 多 多 少 中纬度地区的大陆西岸盛行西风,带来较多降水;大陆东岸受季风影响,降水也较多。而内陆地区距海遥远,降水少。 【海陆位置】 考点串讲 少 多 少 多 少 多 少 多 回归线穿过的大陆内部和西部,主要受到副热带高气压控制。 南北回归线附近地区,大陆东岸降水多, 大陆西岸降水少。 考点串讲 五、气候资料的表示方法 在实际应用中,人们常常将气候资料用表格,坐标图和等值线等直观的方式加以表示。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温(℃) 2 8.2 13.4 18.2 22.1 28.5 29.8 28.2 26.0 18.7 14.5 5 降水量(mm) 20 39 67 68 88 217 256 167 136 87 34 21 冬季 春季 夏季 秋季 武汉市2022年1~12月月平均气温降水资料表格 等温线图 等降水量线图 考点串讲 在实际应用中,人们常常将气候资料用表格,坐标图和等值线等直观的方式加以表示。 思考:观察气候坐标图,思考气候坐标图由哪些内容组成。 气温曲线图 降水柱状图 考点串讲 思考:气温曲线图怎么来的? 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温 / ℃ 13.8 14.2 14.4 15.6 17.1 18.7 20.6 21.4 21.1 19.3 16.4 13.8 美国洛杉矶月平均气温数据表格 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● (1)绘制出横坐标,把它平均分成12个月,标上月份; (2)绘制出纵坐标,标上气温; (3)在对应月份用点标出相应的气温值; (4)用平滑的曲线把各点连接起来。 15 10 5 0 -5 -10 20 考点串讲 思考:气温曲线图怎么看? 看弯曲,定半球 武汉位于北半球,最高温出现在7月 悉尼位于南半球,最高温出现在1月 2024年武汉和悉尼各月平均气温气温曲线图 武汉 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 4 7 12 18 23 26 30 29 25 23 17 11 悉尼 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 24 23 22 19 16 14 13 14 17 19 20 22 考点串讲 15 10 2 0 -5 -10 20 15 10 2 0 -5 -10 20 15 10 2 0 -5 -10 20 气温曲线图 月平均气温 大于20度:高温或炎热 0度至20度:温和 小于0度:寒冷 曲线起伏程度 温差大 起伏大 温差小 起伏小 全年高温 冬季温和 夏季高温 冬季寒冷 夏季高温 考点串讲 思考:降水柱状图怎么来的? 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 61 64 50 18 4 1 0 4 8 9 45 42 美国洛杉矶逐月降水量数据表格 (1)绘制出横坐标,把它平均分成12个月,标上月份; (2)绘制出纵坐标,标上降水; (3)在对应月份画上相应长短的柱形图,表示各月降水值。 125 100 75 50 25 0 150 175 降水/毫米 考点串讲 夏季多雨 冬季多雨 全年多雨/少雨/均匀 降水柱状图 降水的 时间分配 大于100毫米为多雨;50至100毫米为湿润;50毫米以下为干旱少雨。 说出下列各图降水的时间分配有何特点? 全年多雨 全年湿润/均匀 冬季多雨 全年少雨 夏季多雨 考点串讲 上海市气温降水变化图 阅读气候直方图 读气温曲线图,分析一地的冷热状况。 该地最冷的月份(1月) 平均气温在4℃左右,最热的月份(7 月) 平均气温在27℃左右。由此得出:该地冬季温和,夏季高温。 读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。 该地降水量12、1、2 月在50mm左右, 6、7、8 月在150mm 左右。由此得出:该地冬季湿润,夏季多雨。 综合该地冷热和干湿的状况归纳该地气候特征:夏季高温多雨,冬季温暖湿润。 考点串讲 A B 思考:直射和斜射,你觉得哪里更热? 90°直射: 光束集中 → 照射面积小 →太阳辐射强 → 温度高 小于90°斜射: 光束分散 → 照射面积大 → 太阳辐射弱 → 温度低 第三节 影响气候的因素 一、纬度位置与气候 太阳高度‌是指太阳光线与地平面之间的夹角。 考点串讲 由于地球是个球体,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的升高,太阳高度变小,太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区逐渐降低,从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。 考点串讲 一年之中,不同纬度地带获得的太阳光热有多有少,冷热有差别。 根据 各地获得太阳光热的多少 是否有极昼极夜 是否有太阳垂直照射 将地球表面划分了 五带 考点串讲 终年炎热 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 终年严寒 终年严寒 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 有太阳直射现象 既无太阳直射又无极昼极夜现象 四季分明 四季分明 考点串讲 不同材质的物体吸热和放热速度是不一样的 水的升温和降温速度都要比石头慢 【海陆热力性质差异】 海洋的升温和降温速度都要比陆地慢 二、海陆分布与气候 考点串讲 A B A B 【同纬度的A、B两地】 夏季:陆地气温 ,海洋气温 。 冬季:陆地气温 ,海洋气温 。 高 低 低 高 一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均气温最高和最低的月份分别出现在7月、1月,而海洋则分别出现在8月、2月。 海陆分布与气温的差异 考点串讲 最冷 最热 北半球大陆 南半球大陆 北半球海洋 南半球海洋 1月(寒假) 7月(暑假) 7月 1月 2月 8月 8月 2月 总结:根据所学知识,完成下表。 考点串讲 1.①比②的气温 。(填高、低) 2.图中为 半球。(填北半球、南半球) 3.图中季节是 。(填冬季、夏季) 10℃ 15℃ 20℃ 陆地 海洋 ① ② 高 夏季 北 已知:同纬度的①②两地,①为陆地,②为海洋,据此判断: 低纬度 高纬度 考点串讲 读图(某地7月等温线分布图)甲乙两地位于同一纬度区,虚线表示海岸线,下列正确的是( ) A.甲地为北半球的海洋 B.乙地为北半球的海洋 C.甲地为南半球的海洋 D.乙地为南半球的海洋 D 低纬度 高纬度 20。C 15。C 10。C 海洋 陆地 甲 乙 . . < 考点串讲 同纬度,气温受海陆分布影响。陆地升温快,降温也快。 同纬度地区,一年内,靠近海洋的地方气温年较差小,距离海洋远的地方温差大。 12.7 15 18.6 21 24.2 气温年较差 考点串讲 降水受海陆影响差异也比较显著,沿海受海风影响的地区,降水比内陆地区多。 海陆分布与降水的差异 考点串讲 三、地形地势与气候 山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著,自然景观也随之明显不同。 阴坡 阳坡 山 正午太阳光线照射 阴坡 阳坡 考点串讲 山脉对低层空气运动的阻挡作用,使山脉两侧的水分、气温状况也会产生差异。 迎风坡降水多→ 背风坡降水少→ 考点串讲 海拔越高,气温越低 海拔每升高100米,气温下降0.6℃ 地势对气候的影响,主要表现为气温随着海拔的升高而降低。 考点串讲 四、人类活动与气候 城市热岛效应 在人口密度大、工业集中的城市,中心城区的气温往往比郊区高,风速比郊区小,上升气流显著,雾和低云增多,形成城市热岛效应。 酸雨 二氧化硫等酸性气体和雨水结合形成酸雨,既腐蚀建筑物,又危害人体健康。 排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致到达地面的太阳紫外线辐射增强,进而危及人类健康。 臭氧层空洞 考点串讲 国家能做的 我能做的 出台相关法律政策、开发新能源…… 绿色出行、节约用电…… 活动:说一说,人类可以做些什么改善气候问题? 考点串讲 第四节 世界主要气候类型 一、热带气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候 考点串讲 地球之肺 刚果盆地 马来群岛 亚马孙平原 气 温 降 水 各月平均气温都在20℃以上 各月降水量都很多(超过100mm) 【气候特征:全年高温多雨】 热带雨林气候 植物全年旺盛生长,树木常绿高大茂密,野生动物种类多 主要分布在赤道附近。 考点串讲 热带草原气候 植被/热带草原(干季) 植被/热带草原(湿季) 气 温 降 水 各月平均气温都在20℃以上 降水分布不均有明显的干湿季 非洲面积最大 澳大利亚 巴西高原 【气候特征:全年高温,干湿季分明】 主要分布在热带雨林气候的南北两侧 草原广袤,树木高大稀疏,多野生动物。 考点串讲 热带季风气候 气 温 降 水 各月平均气温都在20℃以上 降水分布不均有明显的旱季和雨季 【气候特征:全年高温,旱雨季分明】 印度半岛 中南半岛 主要分布在印度半岛和中南半岛 树木高大茂密,景观有季节变化性 考点串讲 热带沙漠气候 气 温 降 水 各月平均气温都在20℃以上 各月,包括年降水量都很少 【气候特征:终年炎热干燥】 撒哈拉沙漠 澳大利亚中西部 美洲西海岸 主要分布在回归线附近的内陆和西岸地区 以荒漠为主,植被稀疏 考点串讲 二、亚热带气候类型 亚热带 在地球的五带中,温带的较低纬度部分,既不像热带那样炎热,也不像温带高纬部分那样有较长的冬季,非常适宜人类的生存,被单独划分出来,称为亚热带。 考点串讲 亚热带季风气候 气 温 降 水 夏季高温,最冷月平均气温在0℃以上 夏季多雨,冬季少雨 中国东南部 北美洲东南部 澳大利亚沿海地区 南美洲东南部 【气候特征:夏季高温多雨,冬季温和少雨】 主要分布在南北纬25°~35°的大陆东岸附近(中国东南部最典型) 叶子宽阔,较大,一年四季绿色 【亚热带常绿阔叶林】 雨热同期 考点串讲 地中海气候 气 温 降 水 夏季高温,最冷月平均气温在0℃以上 夏季少雨,冬季多雨 雨热不同期 地中海沿岸 北美洲西海岸 非洲南端 澳大利亚 南美洲西海岸 【气候特征:冬季温和多雨,夏季炎热干燥,】 南北纬30°~40°大陆西岸 【亚热带常绿硬叶林】 考点串讲 三、温带气候类型 气 温 降 水 夏季高温,最冷月平均气温在0℃以下,温差较大 夏季少雨,冬季多雨 【气候特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥】 温带季风气候 我国北方地区 俄太平洋沿岸 日本群岛北部 朝鲜半岛 雨热同期 温带的陆地面积,北半球明显大于南半球。 主要分布在亚欧大陆温带地区的东部 【温带落叶阔叶林】 夏季树木绿叶,冬季树木落叶 考点串讲 温带海洋性气候 气 温 降 水 月最低平均气温不会低于0℃,冬季温和, 夏季也温和 一年内降水湿润均匀 【气候特征:冬无严寒,夏无酷暑(冬暖夏凉),降水均匀】 欧洲西部 北美洲西海岸 大洋洲东南部 南美洲西海岸 主要分布在中纬地区40°~60°的大陆西岸 夏季树木绿叶,冬季树木落叶 【温带落叶阔叶林】 考点串讲 温带大陆性气候 气 温 降 水 冬季月最低平均气温低于0℃,冬季严寒,夏季炎热(冬冷夏热) 降水少,主要集中在夏季 亚欧大陆 北美洲 【气候特征:冬季严寒,夏季炎热(冬冷夏热)温差大,降水少】 主要分布在亚欧大陆和北美洲 它是世界上分布最广泛的气候! 考点串讲 温带大陆性气候范围广,各地距离海洋远近和降水多少不同,自然景观差异显著。通常,随着降水量由多到少的变化,依次出现温带森林、温带草原、温带半荒漠和温带荒漠景观,其北部形成典型的针叶林景观。 温带针叶林景观 温带草原景观 温带半荒漠景观 温带森林景观 温带荒漠景观 考点串讲 四、寒带气候类型 苔原气候 气 温 降 水 绝大多数寒冷低温,月最高平均气温也不会太高。 每个月平均降水都非常少 【气候特征:长冬无夏,只有短暂的“暖季”,降水稀少】 苔原气候 南极中山站附近气温年变化曲线和逐月降水量 气 温 降 水 终年寒冷 每个月平均降水都非常少 【气候特征:终年严寒,降水稀少】 考点串讲 北冰洋沿岸 格陵兰岛 南极洲 极圈以内 苔原气候分布于北冰洋沿岸 冰原气候分布于格陵兰岛和南极洲 主要分布一些低等植物的苔原群落或者冰雪覆盖 考点串讲 五、高山高原气候 科迪勒拉山系 青藏高原 主要分布在海拔较高的高原和山地 特征:海拔高,气温低 垂直变化的自然景观 考点串讲 热带雨林 / 亚热带常绿阔叶林 温带落叶阔叶林 高山草甸 终年积雪 / 冰川 垂直变化的自然景观 考点串讲 世界主要气候类型分布 考点串讲 世界主要气候类型分布模式图(以北半球为例) 重难点剖析 PART.04 重难点剖析 小雨 小雪 晴 中雨 中雪 阴 大雪 多云 大雨 雷阵雨 雨夹雪 暴雨 台风 雾 霜冻 霾 沙尘暴 冰雹 重难点1 区分天气符号 重难点剖析 气温的变化与分布 影响因素 规律变化 纬度高,气温_____ 沿海地区温差___,内陆地区温差___ 海拔高,气温_____ 气温的 分布 气温的 变化 日变化 年变化 最高气温: 最低气温: 午后2时 日出前后 气温日较差 北半球 南半球 陆地 海洋 最热月: 最冷月: 7月 1月 最热月: 最冷月: 8月 2月 与北半球相反 气温年较差 纬度位置 海陆位置 地形 低 小 大 低 判读依据:气温曲线图 判读依据:等温线图 重难点2 气温的变化与分布规律和影响因素 重难点剖析 降水的变化与分布 降水的分布 降水的变化 影响因素 规律变化 赤道附近地带降水___,两极地区降水___ 中纬度沿海地区降水___,内陆地区降水___ 山地迎风坡降水___,背风坡降水___ 回归线大陆东岸降水___,大陆西岸降水___ 降水的形式: 降水的时间变化: 纬度位置 海陆位置 地形 气压带 风带 多 少 多 少 多 少 多 少 雨、雪、冰雹等 夏雨型、冬雨型、 年雨型、少雨型 重难点3 降水的变化与分布规律和影响因素 重难点剖析 重难点4 世界气温和降水的分布规律 ①气温由低纬度向高纬度逐渐降低。(纬度位置) ②同纬度陆地上,海拔越高气温越低。(地形因素) ③同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。(海陆位置) 世界气温的分布规律: 世界降水的分布规律: ①赤道地区降水多;两极地区降水少。(纬度位置) ②南北回归线附近地区,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。 ③中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。(海陆位置) ④迎风坡降水多,背风坡降水少。 (地形因素) 重难点剖析 重难点5 热带草原气候和热带季风气候的气候特征的异同 不同点: 相同点:终年高温,降水季节分配不均 年降水量的多少不同。热带草原气候年降水量较少,降水最多的月份一般不超过400mm;而热带季风气候年降水量丰富,降水最多的月份可达600mm以上。 季节转换时降水变化特点不同。热带草原气候的降水具有渐变性;而热带季风气候的降水具有突变性。 重难点剖析 重难点6 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候的区别 提示:从降水和气温的年较差上思考。 冬季更冷 夏季更热 年温差更大 冬季降水更少 夏季降水更多 降水季节差异大 冬季更加温和 夏季没那么热 年温差更小 降水季节差异小 亚热带季风性湿润气候 亚热带季风气候 重难点剖析 亚欧大陆面积大、海陆热力差异更显著,季风影响明显。 陆地面积相对较小,海陆热力差异较弱,受海洋湿润气流影响更明显。 重难点剖析 雨热同期,夏季高温多雨适配农作物生长,利于农业发展,是亚洲等地区农业发达的重要气候基础。 季风强弱、进退不稳定,易引发旱涝灾害,影响农业收成和居民生活。 重难点7 季风气候对人类的影响 重难点剖析 共同点:都是夏季高温,冬季气温温和 不同点:亚热带季风气候是“雨热同期”,地中海气候是“雨热不同期” 重难点8 亚热带季风气候和地中海气候的异同 重难点剖析 地中海气候 30°~40°大陆西岸 亚热带季风气候 25°~35°的大陆东岸 重难点剖析 相同:雨热同期;夏季高温多雨,冬季少雨 差异:亚热带季风气候冬季气温0度以上,降水总量较大,温带季风气候冬季气温0度以下,降水总量较小。 重难点9 亚热带季风和温带季风气候的异同 重难点剖析 1)利用等温线判断南北半球: 等温线由南向北递减为北半球,等温线由北向南递减为南半球 2)判断气温变化大小: 等温线密集,气温变化大,等温线稀疏,气温变化小。 18℃ 20℃ 22℃ 北 22℃ 20℃ 18℃ 南 重难点10 亚热带季风和温带季风气候的异同 重难点剖析 3)利用等温线判断季节或海陆: A B 北半球同纬度上的A、B两点,A点气温>20℃,B点气温<20℃,可知在这一纬度,海洋平均气温高于陆地,为冬季等温线分布图。 重难点剖析 1.“以高定球”:以最热月均温出现的月份判断出该气候类型所属的半球若最高温出现在7、8月,最低温出现在1、2月,则判定为北半球;若最高温出现在1、2月,最低温出现在7、8月,则判定为南半球。 2.“以温定带”:以最冷月均温定温度带。 注意:温带海洋性气候最冷月均温>0 ℃。 温度带 热带型 亚热带型 温带型 寒带型 气温指标 最冷月均温 >15 ℃ 最冷月均温 0~15 ℃ 最冷月均温<0 ℃ 最热月均温>20 ℃ 最热月均温<10 ℃ 重难点11 判读气候类型的方法 重难点剖析 3.“以水定型”:以年降水量及降水季节分配状况确定具体的气候类型。 降水类型 降水指标 气候类型 全年多雨型 年降水量>2 000毫米 热带雨林气候 全年少雨型 年降水量<400毫米 热带沙漠气候 温带大陆性气候 寒带气候 常年湿润型 年降水量700~1 000毫米 温带海洋性气候 夏季多雨型 年降水量1 500~ 2 000毫米 热带季风气候 年降水量750~1 000毫米 热带草原气候 年降水量800~1 500毫米 亚热带季风和季风性湿润气候 年降水量400~800毫米 温带季风气候 冬季多雨型 年降水量300~1 000毫米 地中海气候 针对训练 PART.05 针对训练 (2025·江苏徐州·中考真题)2025年端午节,央视天气预报发布暴雨黄色预警:假期期间我国南方地区将出现大到暴雨(如下图)。同时提醒,高速公路部分路段路面湿滑,驾车出行需注意安全。据此完成下面小题。 1.下列天气符号中反映大雨天气的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 2.端午假期驾车出行,经过以下高速公路最需要警惕强降雨的是(   ) A.G4 B.G5 C.G30 D.G60 D D 针对训练 (2025·云南西双版纳·模拟预测)天气预报是人们了解天气、计划出行的重要工具。读北京2025年4月8日~12日的天气预报,完成下面小题。 3.根据天气预报可知(   ) A.周二气温日较差最大 B.周三天气为阴天 C.周四白天的气温最高 D.周六伴有东南风 4.针对4月11日的天气预报,下列为人们生产生活提出的建议合理的是(   )A.勤开窗,多通风 B.适宜户外郊游 C.注意添衣保暖 D.出门需戴口罩 B D 针对训练 (2025·山东临沂·二模)某校地理学习小组为探究“影响气候的因素”设计了模拟实验。他们选择在某日的白天和夜晚,对容器中沙土和水的温度变化进行观测。实验中水和沙的质量、初始温度等条件相同,测量结果如图所示。他们又经过多次实验,所得结论相似。据此完成下面小题。 5.通过该模拟实验,验证了影响气候的主要因素是(   ) A.人类活动 B.纬度位置 C.地表起伏 D.海陆分布 B 针对训练 6.通过该模拟实验,可帮助同学们理解(   ) A.沙土的气温白天低于水体,夜晚高于水体 B.陆地比海洋升温速度快,降温的速度也快 C.同纬度地区,陆地气温的日较差小于海洋 D.气温从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低 D 针对训练 (2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)红树林生长在热带、亚热带,有“海岸卫士”“海洋绿肺”的美誉。下图为“世界红树林海岸分布与世界年平均气温分布图”,完成下面小题。 7.读图可知,世界年平均气温分布的基本规律是(   ) A.年平均气温由沿海向内陆逐渐降低 B.同纬度的陆地上,年平均气温东岸高西岸低 C.年平均气温从低海拔向高海拔降低 D.年平均气温由低纬向高纬降低 D 针对训练 8.红树林主要分布在(   ) A.年均温20℃以上的海岸地区 B.年均温10~20℃的海岸地区 C.年均温20℃以上的内陆地区 D.年均温10~20℃的内陆地区 9.据图推断,红树林的生长习性可能是(   ) A.喜湿热 B.喜温凉 C.喜冷湿 D.喜干热 A A 针对训练 (2025·云南昭通·模拟预测)读四个城市分布位置示意图,完成下面小题。 10.利物浦→华沙→赤塔,三地的降水量(   ) A.都是全年多雨 B.都是夏季降水较多 C.逐渐减少 D.逐渐增加 11.图中所示城市,气候特点为冬季寒冷且漫长、夏季凉爽且短暂的是(   ) A.利物浦 B.华沙 C.赤塔 D.漠河 C D 针对训练 (2025·江苏泰州·二模)薰衣草耐旱、耐寒,需排水良好的土壤和充足的阳光。地中海沿岸是薰衣草的原产地,这里花期一般在6~8月。下图为世界著名薰衣草产地示意图。据此完成下面小题。 12.世界著名薰衣草产地都位于(   ) A.沿海地区 B.北半球 C.赤道附近 D.中纬度地区 C 针对训练 13.普罗旺斯和伊犁河谷的气候类型分别是(   ) A.温带季风气候热带雨林气候 B.地中海气候温带大陆性气候 C.地中海气候温带海洋性气候 D.温带季风气候温带大陆性气候 14.造成普罗旺斯和伊犁河谷气候差异的主导因素是(   ) A.海陆位置 B.纬度位置 C.半球位置 D.地形地势 15.塔斯马尼亚岛的薰衣草花期大约在(   ) A.3~5月 B.6~8月 C.9~11月 D.12月~次年2月 B A D 课堂巩固 1.读abcd四种气候类型的气温和降水 示意图(如图),分析d地的气候特点是(   ) A.全年高温多雨 B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C.夏季高温多雨,冬季温和湿润 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 2.关于图中四种气候分布,叙述正确的是(   ) A.a气候在我国北方地区分布广泛 B.b气候主要分布在北半球 C.c气候是亚洲独有的一种气候类型 D.d气候集中分布在非洲 A (2025·海南三亚·二模)读图,完成下面小题。 D 课堂巩固 3.“冰川老鼠”分布地区的 气候特征是(   ) A.全年温和湿润 B.全年高温多雨 C.全年寒冷干燥 D.全年炎热干燥 4.“冰川老鼠”在暖季滚动 主要是为了(   ) ①躲避阳光的照射 ②获得更多的阳光 ③吸收生存所需水分 ④排出水分 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A (2025·广东清远·一模)北美洲北部的冰面上生长着一种苔藓球,靠暖季在冰面上滚动来获取生长所需的光照,吸取冰面少量融化的液态水来维持生存,被称为“冰川老鼠”。下图是北美洲气候类型分布图、苔藓球分布地区气候资料及冰面上的苔藓球照片,据此完成下面小题。 D 课堂巩固 5.据图中信息可判断出(   ) ①该区域位于北半球         ②该区域位于南半球 ③图中虚线代表陆地气温年变化     ④图中虚线代表海洋气温年变化 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 6.据图推测该区域(   ) A.陆地可能位于热带地区 B.海洋可能位于北极圈以北 C.陆地气温年变化比海洋大 D.海洋气温年变化比陆地大 C (23-24七年级上·四川雅安·期末)某同学找来世界某区域陆地与海洋气温年变化曲线图(如图),准备进行数据分析,由于失误,造成部分图例污损。据此完成下面小题。 D 课堂巩固 7.6﹣7月,当阳光跑到北侧走廊边时,在正午阳光照射下,小文站在走廊上,影子朝向偏(   ) A.东 B.南 C.西 D.北 8.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 这首诗句所描述的自然现象的主要成因是(   ) A.地形因素 B.海陆因素 C.洋流因素 D.纬度因素 A (2025·辽宁朝阳·三模)初中生小文发现了一个奇怪的现象:一年中大部分的时间,阳光照在南侧的教室窗户边;每年6﹣7月的有段时间,窗户边的阳光不见了,而是悄悄地跑到北侧的走廊边上;也有那么一两天,走廊上和窗户边都没有太阳光的照射。请大家打开脑洞,完成下面小题。 B 课堂巩固 9.导致乞力马扎罗山不同海拔处存不同自然景观的主要影响因素是(   ) A.纬度位置 B.洋流 C.海陆位置 D.地形 (2025·黑龙江·模拟预测)基博峰是非洲乞力马扎罗山的最高峰,海拔5895米。读乞力马扎罗山自然带的垂直分布示意图,完成下面小题。 D 课堂巩固 10.下列关于图中a、b、c三点的描述,正确的是(   ) A.a点的年降水量比b点的多,气温比c点低 B.a点的年降水量比b点的少,气温比c点高 C.a点的年降水量比b点的多,气温比c点高 D.a点的年降水量和b点一样,气温比c点低 11.假如a点的气温是10℃, 则c点的气温是(   ) A.22℃ B.-2℃ C.12℃ D.-12℃ C B 课堂总结 PART.06 课堂总结 课堂总结 课堂总结 课堂总结 感谢观看 $

资源预览图

第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册
1
第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册
2
第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册
3
第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册
4
第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册
5
第五章 世界的气候(单元复习课件)地理湘教版2024七年级上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。