专题03 体液调节（期末真题汇编，黑吉辽蒙专用）高二生物上学期

专题03 体液调节 5大高频考点概览 考点01 激素与内分泌系统 考点02 血糖调节 考点03 激素分泌的分级调节 考点04 激素调节特点 考点05 体温调节与无机盐调节 地 城 考点01 激素与内分泌系统 1、 单选题 1.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺，出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，体现了“加法原理” B. 班廷和贝斯特将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩，导致胰蛋白酶缺乏，从而避免了提取液中的胰岛素被降解 C. 沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明稀盐酸不能直接引起胰腺分泌胰液 D. 斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的血液中，引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素 2.(24-25高二上·哈尔滨市第三中学·期末)下列有关动物激素实验或相关疾病预防与治疗的叙述，错误的是（ ） A. 斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜，可排除神经调节对胰液分泌的影响 B. 科学家将胰腺提取物注射给糖尿病患者，能有效地降低血糖 C. 食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿大、呆小症等病症 D. 摘除公鸡的睾丸观察性状变化的实验，运用了减法原理 3.(24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)关于促胰液素和胰岛素发现的科学实验，下列叙述正确的是（ ） A. 胰腺既受传出神经的支配，又受激素的调节 B. 人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的 C. 研磨胰腺无法直接提取胰岛素是因为其含量太少 D. 用胰岛素饲喂患糖尿病的小狗能缓解其症状 4.(24-25高二上·科左中旗民族职专实验高中·期末)科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。下列说法错误的是（　　） A. 斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 B. 结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液可以治疗狗的糖尿病 C. 公鸡被摘除睾丸后一段时间再重新植入睾丸观察性状变化的实验，运用了减法和加法原理 D. 在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化 5.(24-25高二上·沈阳市郊联体·期末)激素由人体内分泌腺和内分泌细胞合成并分泌，下列由同一部位分泌的是（　　） A. TSH和促性腺激素释放激素 B. 甲状腺激素和肾上腺素 C. 生长激素和抗利尿激素 D. 促性腺激素和生长激素 地 城 考点02 血糖调节 一、单选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)图1是胰腺分泌的胰岛素调节血糖的四个关键步骤：a为胰腺分泌胰岛素，b为胰岛素与受体结合，c为信号的传导，d为葡萄糖的吸收。某糖尿病患者发病的原因可能是上述某一步骤缺陷造成的。下面是对其进行的两项测试： 测试1：分离该患者的肌肉细胞，在不同胰岛素浓度下，测定胰岛素结合细胞百分比。 测试2：向患者注射一定量的胰岛素，然后在注射后不同时间测定其血糖浓度。 实验结果如图2所示。下列分析正确的是（　　） A. 若测试1的结果为②，则该患者可能为a过程缺陷 B. 若测试2的结果为③，则该患者可能是a过程缺陷 C. 若测试2的结果为④，则该患者可能为b过程缺陷 D. 若两测试的结果分别为①和③，则该患者可能是c或d过程缺陷 2.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)2024年7月26日至8月11日，以“奥运更开放”为口号的第33届夏季奥运会在巴黎举行。运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是（ ） 时间（h） 0 1 2 3 4 胰岛素含量（μU·mL） 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2 胰高血糖素含量（Pg/mL） 65 100 153 220 420 A. 胰高血糖素含量增加，能促进肌糖原分解为葡萄糖 B. 胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明内环境的稳态遭到破坏 C. 长时间运动，机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低 D. 胰岛素和胰高血糖素均可通过作用于肝脏发挥效应 3.(24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)最近有研究发现，脂肪组织中产生的一种名为成纤维细胞生长因子1（FGF1）的物质，它是胰岛素之外的一种快速降低血糖的物质。FGF1能通过抑制脂肪分解来控制血糖，但与胰岛素的作用方式不同。在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，使用外源性FGF1可调节血糖水平。下列叙述错误的是（　　） A. 这一发现可能为胰岛素抵抗患者提供替代性治疗渠道 B. 胰岛素抵抗患者血糖和胰岛素水平均低于正常人 C. 胰岛素抵抗患者组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较低 D. FGF1 和胰岛素分别通过不同的信号通路参与血糖调节 4. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)糖尿病是由血糖调节障碍而引起的一种人类常见的疾病。下列关于血糖调节和糖尿病的叙述，错误的是（ ） A. 重症糖尿病患者会使机体对脂肪的利用率降低 B. 在血糖调节过程中，胰岛素会抑制胰岛A细胞的分泌 C. 1型糖尿病患者胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素进行治疗 D. 正常人饭后短时间内，血糖含量和胰岛素含量均会升高 5. (24-25高二上·内蒙古包头市·期末)在包头马拉松比赛的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围。在此调节过程中，叙述正确的是（　　） A. 血糖浓度下降使胰岛B细胞分泌活动增强 B. 胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解以升高血糖 C. 胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合 D. 下丘脑-垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加 地 城 考点03 激素分泌的分级调节 1、 单选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)TSH受体抗体可激活TSH受体，模拟TSH的作用，也可阻断TSH受体的作用，阻止TSH与TSH受体结合，导致甲状腺分泌功能紊乱。医生检测了甲、乙两名甲状腺功能异常患者的生理指标，结果如表所示。下列分析最合理的是（ ） 项目 游离甲状腺激素/ （pmol·L-1） TSH/ （mU·L-1） TSH受体抗体/（IU·L-1） 甲 5.60 122.43 2.15 乙 36.60 1.85 2.05 正常范围 10.30～25.70 2.00～10.00 <1.75 A. 甲的甲状腺功能亢进，TSH受体抗体激活TSH受体 B. 甲的甲状腺功能减退，TSH受体抗体阻断TSH受体的作用 C. 乙的甲状腺功能亢进，TSH受体抗体阻断TSH受体的作用 D. 乙的甲状腺功能减退，TSH受体抗体激活TSH受体 2.(24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是（ ） A. X的分泌停止 B. Y的分泌停止 C. X的分泌减少 D. X的分泌增多 3. (24-25高二上·辽宁省锦州市·期末)小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。据图分析不正确的是（ ） A. 禁食期间 GC 分泌的调节方式属于神经调节 B. 禁食期间 GC 可能通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡 C. AgRP 神经元兴奋使 BNST 神经元对 PVH 区抑制加强 D. AgRP 神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用 4. (24-25高二上·科左中旗民族职专实验高中·期末)关于人体内神经和体液调节的过程，相关叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑可作为神经中枢，能接受神经信号的刺激产生兴奋，同时还有内分泌功能 B. 饱餐后，血糖浓度的调节方式为体液调节 C. 寒冷刺激下，甲状腺激素含量上升受下丘脑和垂体的分级调节 D. 饮水过多时，调节肾小管、集合管活动的抗利尿激素的含量下降 5. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)在高等动物体内多种激素的调节过程需要经过“下丘脑—垂体—靶腺体轴”进行，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 垂体联系下丘脑和内分泌腺，是内分泌调节的枢纽 B. 若某个体的下丘脑受损，则激素③的含量高于正常值 C. 若激素②是促性腺激素，其分泌受激素①③共同调节 D. 激素③浓度过高抑制下丘脑、垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节 6. (24-25高二上·内蒙古包头市·期末)从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应寒冷环境。在此调节过程中，叙述正确的是（　　） A. 垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素释放激素 B. 糖皮质激素增加到一定程度时可抑制下丘脑和垂体分泌相关激素 C. 促肾上腺皮质激素释放激素可直接作用于肾上腺 D. 促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 地 城 考点04 激素调节特点 1、 单选题 1.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除a、b两种激素为相抗衡作用之外，其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、c、e分别代表的激素为胰岛素、肾上腺素、生长激素 B. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素c、d C. d、e两种激素在生长发育方面具有协同作用 D. c由肾上腺髓质分泌，可提高机体的应激能力 2.(24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)神经调节和体液调节既相互协调，又相互影响，共同维持机体稳态。下列相关叙述正确的是（ ） A. 机体各种机能之间协调统一只需要体液调节 B. 心跳加快和呼吸加快与副交感神经活动占优势有关 C. 与体液调节相比，神经调节作用准确，但比较局限 D. 体液调节的化学物质就是各种激素，神经调节的作用途径是反射弧 3.(24-25高二上·内蒙古包头市·期末)人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是（ ） A. 临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者 B. 血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多 C. GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GH D. GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化 2、 多选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调节机制如图所示，其中幽门黏膜G细胞能合成分泌胃泌素（一种激素），胃泌素可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白酶。下列相关叙述正确的是（　　） A. 调节胃酸和胃蛋白酶分泌的过程中既有神经调节也有神经-体液调节 B. ①②调节途径与⑤调节途径相比，具有准确、局限的特点 C. ③释放的神经递质经扩散通过胃液和④的特异性受体结合 D. 幽门黏膜G细胞与胃黏膜壁细胞通过胃泌素实现信息交流 3、 非选择题 1. (24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)北京时间2024年8月12日，第33届巴黎奥运会闭幕式在法兰西体育场隆重举行。如图一表示奥运健儿在比赛中部分生命活动调节示意图，如图二表示运动员术后伤口疼痛，使用芬太尼镇痛药，镇痛机制示意图，回答问题。 （1）神经调节的结构基础是__________，运动员在刚比赛时会感到寒冷，这是因为低温刺激冷觉感受器时，受刺激部位的膜内电位__________，从而产生神经冲动。此时机体通过体温调节中枢，促进激素__________（填图一中字母）的分泌来增加产热量。 （2）图一中激素A的含量受__________（填激素名称）的调控，激素D作用于肝脏的具体效应是__________。人体内需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡的原因是__________。 （3）据图二分析，芬太尼与受体结合产生了一系列影响进而抑制了__________的释放，从而达到止疼的效果。芬太尼的过量使用会抑制__________中呼吸中枢的作用导致呼吸抑制。此外，该药物还会促进大脑某区域释放多巴胺，产生愉悦的感受。长期使用芬太尼可能导致成瘾，因此要谨慎使用该药物。 地 城 考点05 体温调节与无机盐调节 1、 单选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)冬季校园扫雪是东北师大附中劳动教育的重要组成部分，同学们积极参与、热情高涨。下列与同学们扫雪时的相关描述正确的是（　　） A. 寒冷刺激导致机体通过神经调节使皮肤毛细血管舒张 B. 垂体合成抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收 C. 血糖消耗增加，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化 D. 控制同学们“不畏严寒参与劳动”行为的神经中枢位于下丘脑 2.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末) 第七届哈尔滨松花江冰雪嘉年华于2025年1月4日开幕。寒冷的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 寒冷环境中，正常人体产热速率往往大于散热速率 B. 寒冷环境中，肾上腺素分泌量增加可引起骨骼肌战栗 C. 寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 D. 寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 3.(24-25高二上·哈尔滨市第三中学·期末)下表对图示曲线的描述正确的是（ ） 条件 X Y A 寒冷环境下 甲状腺激素的含量 机体的产热量 B 饱餐后半小时 胰岛素的含量 肝细胞中糖原的含量 C 失水过多，食物过咸 抗利尿激素的含量 尿液的量 D 血钠含量降低 醛固酮分泌量 肾小管重吸收Na＋的量 A. A B. B C. C D. D 4.(24-25高二上·哈师大青冈实验中学·期末)下图为某人冬泳时体温的变化过程，下列叙述错误的是（ ） A. ab段人体刚进入冷水中，散热加快 B. bc段是机体主动产热的过程，运动和骨骼肌战栗导致产热增加 C. be段体温逐渐上升，但机体的总产热量等于散热量 D. 寒冷环境中下丘脑通过影响激素的分泌来进行体温平衡调节 5.(24-25高二上·辽宁省锦州市·期末)如图为哺乳动物下丘脑与垂体调节活动的示意图，①、②、③均为下丘脑中的神经元，A、B、C均为血管。以下有关说法不正确的是（ ） A. 兴奋在①与②之间以电信号—化学信号—电信号的形式单向传递 B. 图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动 C. ③分泌激素在垂体释放进入血管，定向运输至肾脏促进对水的重吸收 D. 机体失水过多，下丘脑渗透压感受器能将产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉 6.(24-25高二上·内蒙古包头市·期末)某同学篮球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列叙述错误的是（　　） A. 篮球比赛中支气管扩张，消化液分泌减少 B. 运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量减少相关 C. 大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定 D. 适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动 2、 多选题 1.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，腺垂体能合成和分泌激素，而神经垂体只能释放由下丘脑合成和分泌的激素。两者在人体中的相关作用途径如图所示，其中甲、乙表示垂体的两个部分，a~d：表示相关物质，已知a为蛋白质类激素。下列叙述正确的是（ ） A. 若给动物饲喂含a的饲料，则血液中c的含量将升高 B. d为抗利尿激素，当人感觉渴的时候，其分泌量会增加 C. 图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素和生长激素 D. 结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 2. (24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)寒冬时节某健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中工作，图表示该人体散热变化，下列相关叙述正确的是（ ） A. a～b段的散热量等于产热量 B. b～c段散热加快是由于汗液分泌增加 C. c～d段皮肤血管逐渐收缩 D. d～e段的产热速率大于a～b段 3. (24-25高二上·科左中旗民族职专实验高中·期末)美尼尔综合征是中老年人较为常见的一种疾病，发作时可出现剧烈眩晕，并伴有耳鸣、耳聋及恶心呕吐等症状。下图是正常人与该病患者急性发作期血液中相关激素水平的检测结果，下列说法正确的是（　　） A. 抗利尿激素与醛固酮的靶器官相同 B. 急性发作期醛固酮的水平变化会导致细胞外液量减少 C. 急性发作期抗利尿激素的水平变化会导致细胞外液渗透压降低 D. 急性发作期可使用能促进排尿的药物来缓解症状 4. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)醛固酮是一种类固醇类激素，参与调节人体内的水和无机盐的平衡。如图为醛固酮的作用过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中细胞X可能是肾小管或集合管细胞 B. 醛固酮需要进入到受体细胞内才能发挥作用 C. 醛固酮可能是促进细胞Ⅹ内Na+通道等的合成来发挥作用 D. 若人体内醛固酮分泌异常减少，可能会引发高血钠的症状 5. (24-25高二上·内蒙古包头市·期末)假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述正确的是（　　） A. 人体内的Na+几乎全部由小肠吸收获取，主要经肾随尿排出 B. 抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多 C. 血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮增多 D. PP患者的病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常 3、 非选择题 1. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)人的尿量超过3L/d称尿崩，引起尿崩的常见疾病称尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由抗利尿激素的量异常导致；肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞缺乏某种物质，使抗利尿激素不能发挥作用。如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。回答下列问题： （1）抗利尿激素的作用是___。中枢性尿崩症是由于抗利尿激素分泌___（填“增加”或“减少”）导致。 （2）有同学认为抗利尿激素分泌的过程属于激素的分级调节，你是否同意该观点，原因是___。 （3）推测肾性尿崩症的具体病因是肾脏相应的细胞表面缺乏___，故图中表示肾性尿崩症的是曲线___，正常人禁水一段时间内尿液渗透压的变化属于该实验的___组，为曲线___。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点概览 考点01 激素与内分泌系统 考点02 血糖调节 考点03 激素分泌的分级调节 考点04 激素调节特点 考点05 体温调节与无机盐调节 地 城 考点01 激素与内分泌系统 1、 单选题 1.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 科学家手术摘除成年狗的甲状腺，出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，体现了“加法原理” B. 班廷和贝斯特将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩，导致胰蛋白酶缺乏，从而避免了提取液中的胰岛素被降解 C. 沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明稀盐酸不能直接引起胰腺分泌胰液 D. 斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的血液中，引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素 【答案】A 【解析】A、“加法原理” 是指与常态比较，人为增加某种影响因素的实验。而手术摘除成年狗的甲状腺，是去除甲状腺这个因素，属于 “减法原理”，A错误； B、班廷和贝斯特将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩，导致胰蛋白酶缺乏，这样就避免了提取液中的胰岛素被胰蛋白酶降解，该做法是为了更好地提取胰岛素，B正确； C、沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，这就说明稀盐酸不能直接作用于胰腺引起其分泌胰液，C正确； D、斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的血液中，引起了胰液的分泌，并将提取液中的化学物质命名为促胰液素，这一实验发现了促胰液素这种激素，D正确。 故选A。 2.(24-25高二上·哈尔滨市第三中学·期末)下列有关动物激素实验或相关疾病预防与治疗的叙述，错误的是（ ） A. 斯他林和贝利斯剪下小肠、刮下黏膜，可排除神经调节对胰液分泌的影响 B. 科学家将胰腺提取物注射给糖尿病患者，能有效地降低血糖 C. 食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿大、呆小症等病症 D. 摘除公鸡的睾丸观察性状变化的实验，运用了减法原理 【答案】B 【解析】A、斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，进一步证明盐酸刺激小肠产生了化学物质，A正确； B、胰腺提取物中有胰蛋白酶，也有胰岛素等激素，胰蛋白酶会将胰岛素分解，所以将胰腺提取物注射给糖尿病患者，不能有效地降低血糖，B错误； C、合成甲状腺激素必须要有碘元素，食用碘盐能补充碘元素，地方性甲状腺肿、呆小症与甲状腺激素分泌不足有关，故食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿、呆小症等病症，C正确； D、摘除公鸡的睾丸观察性状变化的实验，是除去某种因素观察实验结果，运用了减法原理，D正确。 故选B。 3.(24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)关于促胰液素和胰岛素发现的科学实验，下列叙述正确的是（ ） A. 胰腺既受传出神经的支配，又受激素的调节 B. 人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的 C. 研磨胰腺无法直接提取胰岛素是因为其含量太少 D. 用胰岛素饲喂患糖尿病的小狗能缓解其症状 【答案】A 【解析】AB、胰腺既受传出神经的支配，又受小肠黏膜分泌的促胰液素的调节，A正确、B错误； C、研磨胰腺无法直接提取胰岛素，是由于胰腺产生的胰蛋白酶会将胰岛素分解，C错误； D、胰岛素是蛋白质，饲喂小狗后，小狗体内的消化酶会使其水解，注射才能起到降血糖的作用，D错误。 故选A。 4.(24-25高二上·科左中旗民族职专实验高中·期末)科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。下列说法错误的是（　　） A. 斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 B. 结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液可以治疗狗的糖尿病 C. 公鸡被摘除睾丸后一段时间再重新植入睾丸观察性状变化的实验，运用了减法和加法原理 D. 在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化 【答案】D 【解析】A、斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，进一步证明盐酸刺激小肠产生了化学物质，A正确； B、结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，胰液不能分泌，不能分解胰岛素，再用萎缩的胰腺提取液可提取到胰岛素，可以来治疗狗的糖尿病，B正确； C、公鸡被摘除睾丸利用了减法原理，一段时间再重新植入睾丸利用了加法原理，C正确； D、在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，由于该过程中没有发生变异， 故当幼兔生下来之后，它们的性染色体不变，D错误。 故选D。 5.(24-25高二上·沈阳市郊联体·期末)激素由人体内分泌腺和内分泌细胞合成并分泌，下列由同一部位分泌的是（　　） A. TSH和促性腺激素释放激素 B. 甲状腺激素和肾上腺素 C. 生长激素和抗利尿激素 D. 促性腺激素和生长激素 【答案】D 【解析】A、TSH由垂体分泌，促性腺激素释放激素由下丘脑分泌，A错误； B、甲状腺激素由甲状腺分泌，肾上腺素由肾上腺髓质分泌，B错误； C、生长激素由垂体分泌，抗利尿激素由下丘脑分泌，C错误； D、促性腺激素和生长激素都是由垂体分泌的，D正确。 故选D。 地 城 考点02 血糖调节 一、单选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)图1是胰腺分泌的胰岛素调节血糖的四个关键步骤：a为胰腺分泌胰岛素，b为胰岛素与受体结合，c为信号的传导，d为葡萄糖的吸收。某糖尿病患者发病的原因可能是上述某一步骤缺陷造成的。下面是对其进行的两项测试： 测试1：分离该患者的肌肉细胞，在不同胰岛素浓度下，测定胰岛素结合细胞百分比。 测试2：向患者注射一定量的胰岛素，然后在注射后不同时间测定其血糖浓度。 实验结果如图2所示。下列分析正确的是（　　） A. 若测试1的结果为②，则该患者可能为a过程缺陷 B. 若测试2的结果为③，则该患者可能是a过程缺陷 C. 若测试2的结果为④，则该患者可能为b过程缺陷 D. 若两测试的结果分别为①和③，则该患者可能是c或d过程缺陷 【答案】D 【解析】A、分析图2：②细胞与胰岛素结合率低，说明胰腺分泌胰岛素即a过程正常，而是b过程缺陷，A错误； B、分析图2：注射胰岛素后，若测试2的结果为③，③的血糖浓度高于④，说明患者一定不是a过程（胰腺分泌胰岛素）缺陷，B错误； C、若测试2的结果为④，糖尿病患者的血糖浓度下降，则该患者可能是a过程，胰腺分泌胰岛素缺陷，C错误； D、若在该机制中的c步有缺陷，则细胞与胰岛素结合率高，符合曲线①；由于信号传导过程有缺陷，则无法促进组织细胞加快吸收葡萄糖，导致血浆中葡萄糖浓度高，与曲线 ③相符若在该机制中的d步有缺陷，则病人细胞与胰岛素结合率高，由于转运葡萄糖存在缺陷，病人血浆中葡萄糖浓度偏高，应用曲线①、③表示，D正确。 故选D。 2.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)2024年7月26日至8月11日，以“奥运更开放”为口号的第33届夏季奥运会在巴黎举行。运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是（ ） 时间（h） 0 1 2 3 4 胰岛素含量（μU·mL） 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2 胰高血糖素含量（Pg/mL） 65 100 153 220 420 A. 胰高血糖素含量增加，能促进肌糖原分解为葡萄糖 B. 胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明内环境的稳态遭到破坏 C. 长时间运动，机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低 D. 胰岛素和胰高血糖素均可通过作用于肝脏发挥效应 【答案】D 【解析】A、肌糖原不能分解补充血糖，A错误； B、胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境经过调节处于相对稳定状态，B错误； C、长时间运动机体消耗大量能量，血糖浓度会暂时降低，但是有胰高血糖素的调节，血糖浓度会维持在一个相对稳定的范围，C错误； D、胰岛素能促进肝脏合成糖原，降低血糖，胰高血糖素能促进肝糖原分解，升高血糖，D正确。 故选D。 3.(24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)最近有研究发现，脂肪组织中产生的一种名为成纤维细胞生长因子1（FGF1）的物质，它是胰岛素之外的一种快速降低血糖的物质。FGF1能通过抑制脂肪分解来控制血糖，但与胰岛素的作用方式不同。在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，使用外源性FGF1可调节血糖水平。下列叙述错误的是（　　） A. 这一发现可能为胰岛素抵抗患者提供替代性治疗渠道 B. 胰岛素抵抗患者血糖和胰岛素水平均低于正常人 C. 胰岛素抵抗患者组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较低 D. FGF1 和胰岛素分别通过不同的信号通路参与血糖调节 【答案】B 【解析】A、这一发现表明可以通过其他通路调节血糖水平，为胰岛素抵抗患者提供了替代性治疗渠道，A正确； B、根据题意，在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，即胰岛素不能作用于靶细胞发挥作用，那么胰岛素抵抗患者血糖水平高于正常人，由于血糖水平高刺激胰岛B细胞会分泌更多的胰岛素，故胰岛素抵抗患者胰岛素水平往往高于正常人，B错误； C、由于在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，胰岛素不能发挥作用，因此胰岛素抵抗患者组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较低，C正确； D、根据题意，FGF1能通过抑制脂肪分解来控制血糖，但与胰岛素的作用方式不同，但是二者都是通过调节达到降低血糖的目的，D正确。 故选B。 4. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)糖尿病是由血糖调节障碍而引起的一种人类常见的疾病。下列关于血糖调节和糖尿病的叙述，错误的是（ ） A. 重症糖尿病患者会使机体对脂肪的利用率降低 B. 在血糖调节过程中，胰岛素会抑制胰岛A细胞的分泌 C. 1型糖尿病患者胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素进行治疗 D. 正常人饭后短时间内，血糖含量和胰岛素含量均会升高 【答案】A 【解析】A、糖尿病患者葡萄糖不能得到有效利用，糖类供能不足时，重症糖尿病患者机体利用脂肪的比例会增加，A错误； B、在血糖调节过程中，胰岛素会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而降低血糖浓度，B正确； C、1型糖尿病患者胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素治疗，C正确； D、正常人饭后短时间内，糖类摄入较多，会导致血糖含量上升，为降低血糖浓度，胰岛素分泌会增加，故血糖含量和胰岛素含量均会升高，D正确。 故选A。 5. (24-25高二上·内蒙古包头市·期末)在包头马拉松比赛的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围。在此调节过程中，叙述正确的是（　　） A. 血糖浓度下降使胰岛B细胞分泌活动增强 B. 胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解以升高血糖 C. 胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合 D. 下丘脑-垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加 【答案】C 【解析】A、血糖浓度下降会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，而胰岛B细胞分泌胰岛素（用于降低血糖），此时其活动应减弱，A错误； B、胰高血糖素只能促进肝糖原分解为葡萄糖，而肌糖原不能直接分解补充血糖（仅供肌肉细胞自身利用），B错误； C、胰高血糖素作为蛋白质类激素，需与靶细胞膜上的特异性受体结合才能传递信号，C正确； D、胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度和神经调节的直接控制，而非下丘脑-垂体分级调节（分级调节如甲状腺激素），D错误。 故选C。 地 城 考点03 激素分泌的分级调节 1、 单选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)TSH受体抗体可激活TSH受体，模拟TSH的作用，也可阻断TSH受体的作用，阻止TSH与TSH受体结合，导致甲状腺分泌功能紊乱。医生检测了甲、乙两名甲状腺功能异常患者的生理指标，结果如表所示。下列分析最合理的是（ ） 项目 游离甲状腺激素/ （pmol·L-1） TSH/ （mU·L-1） TSH受体抗体/（IU·L-1） 甲 5.60 122.43 2.15 乙 36.60 1.85 2.05 正常范围 10.30～25.70 2.00～10.00 <1.75 A. 甲的甲状腺功能亢进，TSH受体抗体激活TSH受体 B. 甲的甲状腺功能减退，TSH受体抗体阻断TSH受体的作用 C. 乙的甲状腺功能亢进，TSH受体抗体阻断TSH受体的作用 D. 乙的甲状腺功能减退，TSH受体抗体激活TSH受体 【答案】B 【解析】A、 甲的游离甲状腺激素低于正常范围，说明甲状腺分泌甲状腺激素不足，不是甲状腺功能亢进，A错误； B、 甲的游离甲状腺激素低于正常范围，说明甲状腺功能减退，TSH高于正常范围，可能是因为TSH受体抗体阻断TSH受体的作用，使得甲状腺不能正常接受TSH的刺激而分泌甲状腺激素，B正确； C、 乙的游离甲状腺激素高于正常范围，是甲状腺功能亢进，但根据数据是TSH受体抗体激活TSH受体从而导致甲状腺激素分泌过多，C错误； D、 乙的甲状腺功能亢进而不是减退，D错误。 故选B。 2.(24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是（ ） A. X的分泌停止 B. Y的分泌停止 C. X的分泌减少 D. X的分泌增多 【答案】D 【解析】X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性，说明X和Y之间存在负反馈调节，所以如果Y的水平下降，则对X细胞的分泌活动的抑制作用就会减弱，X的分泌相对就会增加，又因为X刺激Y的分泌，所以Y的分泌量也会增加，ABC错误，D正确。 故选D。 3. (24-25高二上·辽宁省锦州市·期末)小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。据图分析不正确的是（ ） A. 禁食期间 GC 分泌的调节方式属于神经调节 B. 禁食期间 GC 可能通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡 C. AgRP 神经元兴奋使 BNST 神经元对 PVH 区抑制加强 D. AgRP 神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用 【答案】AC 【解析】A、从图中可知，禁食期间GC的分泌是通过神经系统对下丘脑的调控，以及下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的激素分泌过程来实现的，这属于神经-体液调节，并非单纯的神经调节，A错误； B、禁食时血糖来源受限，GC可能通过调节细胞内代谢活动，如促进非糖物质转化为葡萄糖等方式来维持血糖平衡，B正确； C、由图及“抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加”可知，AgRP神经元兴奋会使BNST神经元对PVH区的抑制减弱，从而促进GC分泌，而不是抑制加强，C错误； D、由于禁食时GC浓度变化与AgRP神经元激活相关，所以AgRP神经元活性变化在机体能量不足（禁食）时对GC分泌调节起关键作用，D正确。 故选AC。 4. (24-25高二上·科左中旗民族职专实验高中·期末)关于人体内神经和体液调节的过程，相关叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑可作为神经中枢，能接受神经信号的刺激产生兴奋，同时还有内分泌功能 B. 饱餐后，血糖浓度的调节方式为体液调节 C. 寒冷刺激下，甲状腺激素含量上升受下丘脑和垂体的分级调节 D. 饮水过多时，调节肾小管、集合管活动的抗利尿激素的含量下降 【答案】B 【解析】A、下丘脑可作为神经中枢，能接受神经信号的刺激产生兴奋，同时还有内分泌功能，分泌促激素释放激素等激素，A正确； B、饱餐后，血糖浓度上升刺激下丘脑，使胰岛B细胞合成和分泌胰岛素来降血糖，该过程既有下丘脑等参与饿的神经调节，也有激素参与的体液调节，故属于神经—体液调节过程，B错误； C、寒冷刺激下，甲状腺激素含量上升受下丘脑和垂体的分级调节，即存在下丘脑-垂体-甲状腺轴线，C 正确； D、饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，排尿量增加，D 正确。 故选B。 5. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)在高等动物体内多种激素的调节过程需要经过“下丘脑—垂体—靶腺体轴”进行，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 垂体联系下丘脑和内分泌腺，是内分泌调节的枢纽 B. 若某个体的下丘脑受损，则激素③的含量高于正常值 C. 若激素②是促性腺激素，其分泌受激素①③共同调节 D. 激素③浓度过高抑制下丘脑、垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节 【答案】C 【解析】A、下丘脑通过垂体控制着内分泌腺，下丘脑是内分泌活动的枢纽，A错误； B、图示过程是激素的分级调节过程，若某人的下丘脑受损，则①②③的含量低于正常值，B错误； C、若激素②是促性腺激素，则其分泌受激素①促性腺激素释放激素和③性激素共同调节，C正确； D、下丘脑→垂体→内分泌腺，体现了激素分泌的分级调节，激素③浓度过高抑制下丘脑、垂体分泌活动，体现了激素的反馈调节，D错误。 故选C。 6. (24-25高二上·内蒙古包头市·期末)从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应寒冷环境。在此调节过程中，叙述正确的是（　　） A. 垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素释放激素 B. 糖皮质激素增加到一定程度时可抑制下丘脑和垂体分泌相关激素 C. 促肾上腺皮质激素释放激素可直接作用于肾上腺 D. 促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 【答案】B 【解析】A、据题图可知，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，A错误； B、据题图可知，糖皮质激素含量增加到一定程度时，经反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素，使促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌量减少，B正确； C、促肾上腺皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体，不能直接作用于肾上腺，C错误； D、据题图可知，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，促使肾上腺分泌糖皮质激素，应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节，D错误。 故选B。 地 城 考点04 激素调节特点 1、 单选题 1.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除a、b两种激素为相抗衡作用之外，其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、c、e分别代表的激素为胰岛素、肾上腺素、生长激素 B. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素c、d C. d、e两种激素在生长发育方面具有协同作用 D. c由肾上腺髓质分泌，可提高机体的应激能力 【答案】B 【解析】A、依据题干信息，胰岛素降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这两种激素具有相抗衡作用，因此a、b为两者之一；又由于其它均为协同作用，由此确定b为胰高血糖素，a为胰岛素；b和c为协同作用，则c为肾上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；d为甲状腺激素，和肾上腺素都有提高代谢强度作用；e为生长激素，和甲状腺激素都有促进生长发育的作用，故a、b、c、d、e分别为胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、生长激素，A正确； B、下丘脑分泌的激素通过血液运输到垂体，使其分泌相关激素（如生长激素、促甲状腺激素等），垂体分泌的促甲状腺激素可调节甲状腺分泌甲状腺激素，因此d甲状腺激素，e生长激素的分泌都会受到影响，而a胰岛素、c肾上腺素和b胰高血糖素是受下丘脑的传出神经支配相关腺体分泌的，因此切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素a、b、c，B错误； C、结合A项可知，d甲状腺激素，e生长激素，在促进生长发育方面具有协同作用，C正确； D、c肾上腺素是由肾上腺髓质分泌，可提高机体的应激能力，D正确。 故选B。 2.(24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)神经调节和体液调节既相互协调，又相互影响，共同维持机体稳态。下列相关叙述正确的是（ ） A. 机体各种机能之间协调统一只需要体液调节 B. 心跳加快和呼吸加快与副交感神经活动占优势有关 C. 与体液调节相比，神经调节作用准确，但比较局限 D. 体液调节的化学物质就是各种激素，神经调节的作用途径是反射弧 【答案】C 【解析】A、机体各种机能之间协调统一需要体液调节和神经调节的参与，A错误； B、心跳加快和呼吸加快与交感神经兴奋增强有密切关系，B错误； C、体液调节作用范围较广泛，而神经调节作用准确、比较局限，C正确； D、体液调节的化学物质除了激素外，还有其他化学物质，如二氧化碳等，D错误。 故选C。 3.(24-25高二上·内蒙古包头市·期末)人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是（ ） A. 临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者 B. 血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多 C. GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GH D. GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化 【答案】C 【解析】A、注射GH无法治疗成年的侏儒患者，A错误； B、GH是垂体前叶分泌的，不是下丘脑分泌的，B错误； C、激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，即灭活了，因此治疗期间需持续补充GH，C正确； D、激素通过与靶细胞结合进行生命活动的调节，并没有催化作用，D错误。 故选C。 2、 多选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调节机制如图所示，其中幽门黏膜G细胞能合成分泌胃泌素（一种激素），胃泌素可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白酶。下列相关叙述正确的是（　　） A. 调节胃酸和胃蛋白酶分泌的过程中既有神经调节也有神经-体液调节 B. ①②调节途径与⑤调节途径相比，具有准确、局限的特点 C. ③释放的神经递质经扩散通过胃液和④的特异性受体结合 D. 幽门黏膜G细胞与胃黏膜壁细胞通过胃泌素实现信息交流 【答案】ABD 【解析】A、据图分析，胃泌素属于激素，可作用于胃黏膜壁细胞促进其分泌胃酸和胃蛋白酶，同时胃酸和胃蛋白酶的分泌又受到迷走神经的支配，因此调节胃酸和胃蛋白酶分泌的过程中既有神经调节也有神经-体液调节，A正确； B、①②属于神经调节、⑤属于体液调节，因此①②调节途径与⑤调节途径相比，具有准确、局限的特点，B正确； C、③释放的神经递质经扩散通过组织液和④的特异性受体结合，C错误； D、幽门黏膜G细胞分泌的胃泌素通过血液循环到达胃黏膜壁细胞促进其分泌胃酸和胃蛋白酶，故幽门黏膜G细胞与胃黏膜壁细胞通过胃泌素实现信息交流，D正确。 故选ABD。 3、 非选择题 1. (24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)北京时间2024年8月12日，第33届巴黎奥运会闭幕式在法兰西体育场隆重举行。如图一表示奥运健儿在比赛中部分生命活动调节示意图，如图二表示运动员术后伤口疼痛，使用芬太尼镇痛药，镇痛机制示意图，回答问题。 （1）神经调节的结构基础是__________，运动员在刚比赛时会感到寒冷，这是因为低温刺激冷觉感受器时，受刺激部位的膜内电位__________，从而产生神经冲动。此时机体通过体温调节中枢，促进激素__________（填图一中字母）的分泌来增加产热量。 （2）图一中激素A的含量受__________（填激素名称）的调控，激素D作用于肝脏的具体效应是__________。人体内需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡的原因是__________。 （3）据图二分析，芬太尼与受体结合产生了一系列影响进而抑制了__________的释放，从而达到止疼的效果。芬太尼的过量使用会抑制__________中呼吸中枢的作用导致呼吸抑制。此外，该药物还会促进大脑某区域释放多巴胺，产生愉悦的感受。长期使用芬太尼可能导致成瘾，因此要谨慎使用该药物。 【答案】（1） ①. 反射弧 ②. 由负变正 ③. B、C （2） ①. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 ②. 促进肝糖原分解（和促进非糖物质转化） ③. 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了 （3） ①. 神经递质 ②. 脑干 【解析】 【小问1详解】 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；冷觉感受器受到刺激时，Na+内流，导致膜电位变为外负内正，膜内电位由负变为正；在机体内由于突触的存在，导致神经冲动传导方向是单向的。低温时机体通过体温调节中枢下丘脑促进B甲状腺激素和C肾上腺素的分泌来增加产热量，以维持体温平衡。 【小问2详解】 图中激素A是垂体分泌的，可作用于甲状腺，说明激素A是促甲状腺激素，促甲状腺激素的含量受促甲状腺激素释放激素的调控，同时受甲状腺激素的负反馈调节作用进行调控；激素D是血糖浓度降低时胰岛分泌的，说明D时胰高血糖素，可通过促进肝糖原的分解而提高血糖的浓度；激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 【小问3详解】 芬太尼时一种镇痛药，芬太尼进入机体后可与神经元上的芬太尼受体结合从而促进K+外流，K+的外流促使膜电位差变大，电位差的改变抑制Ca2+内流，进而兴奋性神经递质的释放量减少，从而起到镇痛效果。呼吸中枢位于脑干。 地 城 考点05 体温调节与无机盐调节 1、 单选题 1.(24-25高二上·东北师大附中·期末)冬季校园扫雪是东北师大附中劳动教育的重要组成部分，同学们积极参与、热情高涨。下列与同学们扫雪时的相关描述正确的是（　　） A. 寒冷刺激导致机体通过神经调节使皮肤毛细血管舒张 B. 垂体合成抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收 C. 血糖消耗增加，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化 D. 控制同学们“不畏严寒参与劳动”行为的神经中枢位于下丘脑 【答案】C 【解析】A、在寒冷环境中，为减少散热，皮肤毛细血管会收缩，A错误； B、抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，B错误； C、扫雪过程中，同学们的活动量增加，血糖消耗增多，此时胰高血糖素分泌增加，它能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖，以满足机体对能量的需求，C正确； D、控制同学们不畏严寒参与劳动行为属于条件反射，其神经中枢位于大脑皮层，而不是下丘脑。下丘脑主要与体温调节、水盐平衡调节等一些基本的生理调节有关，D错误。 故选C。 2.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末) 第七届哈尔滨松花江冰雪嘉年华于2025年1月4日开幕。寒冷的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 寒冷环境中，正常人体产热速率往往大于散热速率 B. 寒冷环境中，肾上腺素分泌量增加可引起骨骼肌战栗 C. 寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 D. 寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 【答案】D 【解析】A、寒冷环境中，正常人通过增加产热和减少散热维持体温的相对稳定，即机体的产热速率等于散热速率，A错误； B、肾上腺素分泌量增加不会引起骨骼肌战栗，B错误； C、寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地战栗可以增加产热，进而维持体温的相对稳定，C错误； D、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，进而维持体温的相对稳定，D正确。 故选D。 3.(24-25高二上·哈尔滨市第三中学·期末)下表对图示曲线的描述正确的是（ ） 条件 X Y A 寒冷环境下 甲状腺激素的含量 机体的产热量 B 饱餐后半小时 胰岛素的含量 肝细胞中糖原的含量 C 失水过多，食物过咸 抗利尿激素的含量 尿液的量 D 血钠含量降低 醛固酮分泌量 肾小管重吸收Na＋的量 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A、寒冷环境下，甲状腺激素分泌增加，促进物质氧化分解，从而使产热增加，因此Y不能表示机体的产热量，A错误； B、饱餐后半小时，由于消化吸收，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，促进物质氧化分解和糖原的形成，因此Y不能表示肝细胞中糖原的含量，B错误； C、失水过多，食物过咸，会导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，C正确； D、血钠含量降低，醛固酮分泌量增加，醛固酮促进肾小管和集合管对钠离子重吸收增强，因此Y不能表示肾小管重吸收Na＋的量，D错误。 故选C。 4.(24-25高二上·哈师大青冈实验中学·期末)下图为某人冬泳时体温的变化过程，下列叙述错误的是（ ） A. ab段人体刚进入冷水中，散热加快 B. bc段是机体主动产热的过程，运动和骨骼肌战栗导致产热增加 C. be段体温逐渐上升，但机体的总产热量等于散热量 D. 寒冷环境中下丘脑通过影响激素的分泌来进行体温平衡调节 【答案】C 【解析】A、ab段表示冬泳开始时，机体收到寒冷刺激，散热过多，导致体温下降，此时血管收缩、血流量减小，A正确； B、bc段是机体为了适应寒冷环境而做出的调节，通过运动和骨骼肌战栗等增加产热，使体温上升，B正确； C、be段内，机体的体温逐渐上升，说明此时总产热量大于散热量，C错误； D、寒冷环境中激素的分泌由下丘脑相关神经控制，进而维持体温的相对稳定，该调节方式为神经—体液调节，涉及的激素有肾上腺素和甲状腺激素，D正确。 故选C。 5.(24-25高二上·辽宁省锦州市·期末)如图为哺乳动物下丘脑与垂体调节活动的示意图，①、②、③均为下丘脑中的神经元，A、B、C均为血管。以下有关说法不正确的是（ ） A. 兴奋在①与②之间以电信号—化学信号—电信号的形式单向传递 B. 图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动 C. ③分泌激素在垂体释放进入血管，定向运输至肾脏促进对水的重吸收 D. 机体失水过多，下丘脑渗透压感受器能将产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉 【答案】C 【解析】A、兴奋在两个神经元①与②之间以电信号—化学信号—电信号的形式单向传递，A正确； B、图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动，如甲状腺分泌的甲状腺激素对下丘脑起调节作用，B正确； C、③分泌的激素在垂体释放进入血管，不能定向运输至肾脏，C错误； D、机体失水过多，机体渗透压升高，下丘脑渗透压感受器能将产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉，D正确。 故选C。 6.(24-25高二上·内蒙古包头市·期末)某同学篮球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列叙述错误的是（　　） A. 篮球比赛中支气管扩张，消化液分泌减少 B. 运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量减少相关 C. 大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定 D. 适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动 【答案】B 【解析】 【详解】A、篮球比赛时，交感神经兴奋，支气管扩张以增加通气量，同时抑制胃肠蠕动和消化液分泌，A正确； B、运动后体温升高的恢复需通过增加散热（如皮肤血流量增加、汗液分泌增多）来实现，而非减少。若皮肤血流量和汗液分泌减少，散热不足，体温无法下降，B错误； C、大量出汗导致水和电解质流失，饮用淡盐水可补充Na⁺和Cl⁻，维持血浆渗透压稳定，C正确； D、适量运动能促进内啡肽等物质释放，调节神经系统，缓解情绪波动，D正确。 故选B。 2、 多选题 1.(24-25高二上·黑龙江省大庆市实验中学·期末)垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，腺垂体能合成和分泌激素，而神经垂体只能释放由下丘脑合成和分泌的激素。两者在人体中的相关作用途径如图所示，其中甲、乙表示垂体的两个部分，a~d：表示相关物质，已知a为蛋白质类激素。下列叙述正确的是（ ） A. 若给动物饲喂含a的饲料，则血液中c的含量将升高 B. d为抗利尿激素，当人感觉渴的时候，其分泌量会增加 C. 图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素和生长激素 D. 结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 【答案】BC 【解析】A、a为蛋白质类激素，饲喂情况下会被动物的消化酶分解而失去作用，因此物质c的含量不发生改变，A错误； B、d为抗利尿激素，当人感觉渴的时候，其分泌量会增加，同肾小管和集合管上的靶细胞结合，促进肾小管和集合管对水的重吸收，B正确； C、分析图中信息可得，结构甲为腺垂体，乙为神经垂体，甲可分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，也可以分泌生长激素，C正确； D、物质d为抗利尿激素，由垂体释放后进入血液循环，到达肾脏后，同肾小管和集合管上的靶细胞结合，促进肾小管和集合管对水的重吸收，所以说该激素在全身的血液中都存在，只不过特异性作用于肾小管和集合管，D错误。 故选BC。 2. (24-25高二上·辽宁省葫芦岛·期末)寒冬时节某健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中工作，图表示该人体散热变化，下列相关叙述正确的是（ ） A. a～b段的散热量等于产热量 B. b～c段散热加快是由于汗液分泌增加 C. c～d段皮肤血管逐渐收缩 D. d～e段的产热速率大于a～b段 【答案】ACD 【解析】A、a~b段在25℃环境中人的体温保持在37℃，人的散热量等于产热量，A正确； B、b~c段健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中，由于环境中温度下降，散热加快，汗液分泌减少，B错误； C、c~d段人体经过神经调节皮肤毛细血管收缩，骨骼肌战栗，减少产热，C正确； D、d~e段人体体温维持在37℃，此时人的产热量等于人的散热量，由于散热速率大于a~b段，所以此时的产热速率大于a~b段，D正确。 故选ACD。 3. (24-25高二上·科左中旗民族职专实验高中·期末)美尼尔综合征是中老年人较为常见的一种疾病，发作时可出现剧烈眩晕，并伴有耳鸣、耳聋及恶心呕吐等症状。下图是正常人与该病患者急性发作期血液中相关激素水平的检测结果，下列说法正确的是（　　） A. 抗利尿激素与醛固酮的靶器官相同 B. 急性发作期醛固酮的水平变化会导致细胞外液量减少 C. 急性发作期抗利尿激素的水平变化会导致细胞外液渗透压降低 D. 急性发作期可使用能促进排尿的药物来缓解症状 【答案】ACD 【解析】A、抗利尿激素与醛固酮的靶器官相同，都作用于肾小管和集合管，A正确； B、急性发作期醛固酮的含量增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，细胞外液渗透压上升，则导致细胞外液量增加，B错误； C、急性发作期抗利尿激素的含量增多，促进肾小管和集合管对水的吸收，使得细胞外液渗透压降低，C正确； D、急性发作期抗利尿激素的含量增多，促进肾小管和集合管对水的吸收，使得细胞外液渗透压降低，可使用能促进排尿的药物来缓解症状，D正确。 故选ACD。 4. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)醛固酮是一种类固醇类激素，参与调节人体内的水和无机盐的平衡。如图为醛固酮的作用过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中细胞X可能是肾小管或集合管细胞 B. 醛固酮需要进入到受体细胞内才能发挥作用 C. 醛固酮可能是促进细胞Ⅹ内Na+通道等的合成来发挥作用 D. 若人体内醛固酮分泌异常减少，可能会引发高血钠的症状 【答案】ABC 【解析】A、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，故细胞X可能是肾小管或集合管细胞，A正确； B、分析图可知，醛固酮需进入到靶细胞内才能与受体结合并发挥作用，B正确； C、分析图可知，醛固酮与细胞X内的受体结合后可能是通过促进Na+通道、钠钾泵、合成ATP的酶等的合成进而发挥作用，C正确； D、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，故醛固酮分泌异常减少可能会引发低血钠症，D错误。 故选ABC。 5. (24-25高二上·内蒙古包头市·期末)假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述正确的是（　　） A. 人体内的Na+几乎全部由小肠吸收获取，主要经肾随尿排出 B. 抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多 C. 血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮增多 D. PP患者的病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常 【答案】ACD 【解析】A、人体内Na+几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，其排出特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排，排出量几乎等于摄入量，A正确； B、患PP患者表现出醛固酮缺少的病症，则血液中钠离子的含量还是较少，即细胞外液渗透压仍较低，机体排尿增加，则细胞外液减少，B错误； C、当血钾升高或血钠含量降低时，可使肾上腺分泌醛固酮，即肾上腺合成的醛固酮增多，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和钾的分泌，C正确； D、由题意可知，PP患者合成和分泌的醛固酮未减，其病因可能是肾小管和集合管对 Na+ 的转运异常，D正确。 故选ACD。 3、 非选择题 1. (24-25高二上·内蒙古乌兰浩特一中·期末)人的尿量超过3L/d称尿崩，引起尿崩的常见疾病称尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由抗利尿激素的量异常导致；肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞缺乏某种物质，使抗利尿激素不能发挥作用。如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。回答下列问题： （1）抗利尿激素的作用是___。中枢性尿崩症是由于抗利尿激素分泌___（填“增加”或“减少”）导致。 （2）有同学认为抗利尿激素分泌的过程属于激素的分级调节，你是否同意该观点，原因是___。 （3）推测肾性尿崩症的具体病因是肾脏相应的细胞表面缺乏___，故图中表示肾性尿崩症的是曲线___，正常人禁水一段时间内尿液渗透压的变化属于该实验的___组，为曲线___。 【答案】（1） ①. 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 ②. 减少 （2）不同意。激素的分级调节是指下丘脑分泌的激素促进垂体分泌相应激素进而促进内分泌腺分泌相应激素，而抗利尿激素是直接由下丘脑分泌，垂体释放，不属于激素的分级调节 （3） ①. 抗利尿激素受体 ②. Ⅲ ③. 对照 ④. Ⅰ 【解析】 【小问1详解】 抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收。中枢性尿崩症是由于抗利尿激素分泌减少，导致肾小管和集合管对水分的重吸收作用减弱，大量水分从尿液排出体外。 【小问2详解】 激素的分级调节是指下丘脑分泌的激素促进垂体分泌相应激素进而促进内分泌腺分泌相应激素，而抗利尿激素是直接由下丘脑分泌，垂体释放，不属于激素的分级调节。 【小问3详解】 尿崩症临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿，故曲线Ⅰ可代表正常人尿液渗透压变化曲线，属于对照组。中枢性尿崩症是由于下丘脑分泌抗利尿激素的量不足所致，故注射抗利尿激素，尿液渗透压可提高，故曲线Ⅱ可代表中枢性尿崩症患者尿液渗透压变化曲线。肾性尿崩症是肾脏相应细胞表面缺乏相应受体，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比偏高，故图中表示肾性尿崩症的是曲线Ⅲ。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $