综合-2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级综合（三）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号 四工团卫▣工中口卫工 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 班 级 四44田 条形码粘贴区域 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6 考 场」 切Z回团力回切团☑田 X88 座位号 刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 象 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 道德与法治(50分) 一、 (每题2分，共10分) 1.▣B 2.▣B 3.IB] 4.▣BG 5.▣B 二、（每题2分，共10分） 1.☑☒ 2.☑☒ 3.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共10分） 青藏高原 台湾省的风景名胜 黄河 这里的迎客松是安徽人民热情友好的象征 黄山 我国第一长河，日夜不停，奔向东海 长江 中华民族的摇篮，是我们中国人的“母亲河 日月潭 有“世界屋脊”之称 四、（共10分） 情境一：1. (2分) 2 (3分) 五年级综合（三）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 情境二：1. (2分) 2. (3分) 五、（共10分） 1. (3分) 2 (4分) 3. (3分) 科学(50分) 一、 (每题2分，共10分) 1.▣B 2.▣BG 3.B 4.▣BG 5.▣B] 二、（每题2分，共10分） 1.☑x 2.☑x 3.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共10分） 弯曲的岩层 火山喷发形成 长白山天池 地震（岩层受到挤压） 敦煌的雅丹地貌 水（降雨的作用） 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积） 四、（共10分） 五、（每空2分，共10分） 1.▣B]G 2.A B]c 3.A Bc 4. 5.▣B☐G 五年级综合（三）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级综合（三) (满分100分，时间60分钟)》 道德与法治 科 学 题号 二 三 总分 二 三 四 五 四 五 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 道德与法治（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分）》 1.在公共场所时，下列做法中有利于保障我们安全的是（) A.饮用水不离手、不脱离视线 B.接受陌生人推销的免费饮品 C.吃陌生人赠送的精美糕点 2.班级正在开展班委竞选活动，小凯整理出了几位竞选者平时的表现作为投 票的参考依据，其中不能获得选票的竞选者是() A.磊磊：成绩优异，乐于助人 B.琪琪：性格冲动，自私自利 C.明明：办事讲原则，组织能力强 3.中华人民共和国的首都是（) A.上海 B.南京 C.北京 4.在辽阔美丽的中国国土上，共同生活着（ ）个民族，组成了中华民族 大家庭。 A.55 B.56 C.57 5.在中华民族大家庭中，各民族形成（ )、交错居住的分布格局。 A.大杂居、小聚居 B.小聚居、小散居 C.大散居、小散居 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，培养创新意识。 2.在交流中，总是试图改变他人，不会给他人带来烦恼。 五年级综合（三）第1页（共4页） 3.二手烟会危害他人的健康。 4.班级投票表决时，只有成绩好的同学才有投票的权利。 5.我国是个海陆兼备的国家，我们要热爱祖国的每一寸土地。 三、连线我能行（每线2分，共10分） 请用直线将下列风景名胜与其对应的描述相连。 青藏高原 台湾省的风景名胜 黄河 这里的迎客松是安徽人民热情友好的象征 黄山 我国第一长河，日夜不停，奔向东海 长江 中华民族的摇篮，是我们中国人的“母亲河” 日月潭 有“世界屋脊”之称 四、辩析我在行（共10分） ※情境一班级讨论活动方案时，小李提出了一个创意方案，但其他同 学都提出了不同意见。小李认为自己的方案很好，不愿意接受其他同学的建 议。 1.小李的做法是 (填“合理”或“不合理”)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二暑假里，小明在父母的陪同下终于来到了盼望已久的世界文 化遗产 万里长城，于是他突发奇想，想在长城的砖块上用小刀刻“小明到 此一游”的字迹作为“美好的回忆”。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小明的想法。(2分) 2.我的理由是： 。(3分) 五、综合我最棒（共10分） 五年级(2)班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们需要介绍 自己所了解的节日，请你结合自己的经历或看过的资料向同学们介绍一个少数民 族传统节日。 1.这个节日的名称是什么？(3分) 五年级综合（三）第2页（共4页） 2.这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？(4分) 3.如果有人想参加这一节日的活动，应该注意什么？(3分) 科 学（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分) 1.关于人眼看见苹果的表述，其中正确的是() A,人眼可以发射光，经过苹果反射回来后看见苹果 B.人眼在任何情况下都能看见苹果 C.人眼接受苹果反射的光，从而看见苹果 2.导致地表变迁的内部力量是() ①地震②火山喷发③水流 A.①② B.②③ C.①③ 3.远古时代，人类最早使用的时间单位是（) A.天 B.月 C.年 4.计算摆锤的摆动次数时，摆锤记作一次摆动的情况是（) A.甲一乙一丙 B.甲一乙一丙一乙一甲 C.乙-丙-乙 甲乙丙 5.计时工具按照计时精确度由高到低排列正确的是( A.摆钟、秒表、沙漏B.沙漏、摆钟、秒表 C.秒表、摆钟、沙漏 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.没有光就没有影子。 2.一束平行光照射到平面镜上，光会沿着不同的方向反射出去。 3.如果把煮熟的鸡蛋比作地球模型，那么蛋白相当于地幔。 ( 4.太阳被遮住时，我们仍然可以用日晷来确定时间。 ( 5.制作简易型水钟时，可选用圆柱状的透明塑料瓶来制作。 () 三、连线我能行（每线2分，共10分） 将下列地形地貌与形成的主要原因进行连线。 五年级综合（三）第3页（共4页） 弯曲的岩层 火山喷发形成 长白山天池 地震（岩层受到挤压） 敦煌的雅丹地貌 水（降雨的作用） 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积） 四、生活与解释（共10分） 没有电的时代里，夜晚人们会点燃一根铅笔状拇指粗的蜡烛来计量时间。如 果你也想用这种方法来计时，你将怎样用它来计量出5分钟这样的时间长度？ 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 科学课上，某小组同学设计了“摆的快慢与哪些因素有关”的实验并展开研究， 以下是他们的实验记录表。 摆在15秒内摆动次数记录表 3次实验数据（单位/次) 摆 摆绳长度 摆幅大小 摆锤质量 第1次 第2次 第3次 ①号摆 40厘米 40° 30克 14 15 14 ②号摆 40厘米 20° 30克 14 14 4 ③号摆 40厘米 40° 60克 14 14 15 ④号摆 20厘米 20° 30克 20 26 20 1.由于记录员粗心， 表中漏填了②号摆的第3次实验数据，表中“▲”处漏填 的数据有可能是 A.10 B.15 C.20 2.细心的小奇发现了一个异常数据， 的数据是错的。 A.①号摆第2次 B.③号摆第2次 C.④号摆第2次 3.②号摆和④号摆研究的是摆的摆动快慢与 的关系，在这个实验中 应该保持不变的条件是 A.摆绳长度；摆幅大小、摆锤质量 B.摆幅大小；摆绳长度、摆锤质量 C.摆锤质量；摆绳长度、摆幅大小 4.根据表中的数据，请你帮他们分析得出实验结论： 5.如果要让④号摆在15秒内摆动10次，摆绳长度应该在 A.10厘米 B.20~30厘米之间 C.40厘米以上 五年级综合（三）第4页（共4页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级综合（三）参考答案 道德与法治 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.A2.B3.C4.B5.A 二、小小审判官（每题2分，共10分）》 1.V2.X3.V4.×5.V/ 三、连线我能行（每线2分，共10分) 青藏高原 合湾省的风景名胜 黄河 这里的迎客松是安徽人民热情友好的象征 黄山 我国第一长河，日夜不停，奔向东海 长江一 中华民族的摇篮，是我们中国人的“母亲河” 日月潭 有“世界屋脊”之称 四、辩析我在行（共10分） 情境一：1.不合理(2分) 2.班级讨论活动方案时，每个同学都有表达自己观点的权利，大家的 意见都可能对方案的完善有帮助。小李固执己见，不愿意接受他人建议，可 能会导致方案不够完善，影响活动的效果，同时也不利于班级团结和良好氛 围的营造（言之有理即可，3分） 情境二：1.不赞同(2分) 2.文化遗产对全世界人类都具有重要意义和普遍性价值，保护文化遗 产是每个人共同的责任，同时，用自己的行动爱护文化遗产也是个人文明程 度高低的标志（言之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共10分) 1.(3分)示例：泼水节。（答出一个少数民族传统节日即可） 2.示例：习俗：用水相互泼洒。(2分)寓意：表示洗旧迎新之意。（2 分)（答出该少数民族传统节日的习俗和寓意即可） 3.(3分)示例：节日期间，可以不分男女老幼，相互泼水，不能责骂 向你泼水的人。（答出参加该少数民族传统节日的活动时需注意的问题即可） 五年级综合（三）参考答案第1页（共2页) 科 学 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.C2.A3.A4.B5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.√2.×3.V/4.×5. 三、连线我能行（每线2分，共10分） 弯曲的岩层 火山喷发形成 长白山天池 地震（岩层受到挤压） 敦煌的雅丹地貌 水（降雨的作用） 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积） 四、生活与解释（共10分） 点燃一根铅笔状拇指粗的蜡烛，计量燃烧完毕的时间，计算出5分钟燃 烧的长度，就可以量出5分钟这样的时间长度。（合理即可） 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 1.B 2.C 3.A 4.在摆幅大小和摆锤质量相同的情况下，摆绳长度越长，摆的摆动次数 越少，即摆动越慢（合理即可） 5.C 五年级综合（三）参考答案第2页（共2页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级综合（三）参考答案 道德与法治 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.A2.B3.C4.B5.A 二、小小审判官（每题2分，共10分）》 1.V2.X3.V4.×5.V/ 三、连线我能行（每线2分，共10分) 青藏高原 合湾省的风景名胜 黄河 这里的迎客松是安徽人民热情友好的象征 黄山 我国第一长河，日夜不停，奔向东海 长江一 中华民族的摇篮，是我们中国人的“母亲河” 日月潭 有“世界屋脊”之称 四、辩析我在行（共10分） 情境一：1.不合理(2分) 2.班级讨论活动方案时，每个同学都有表达自己观点的权利，大家的 意见都可能对方案的完善有帮助。小李固执己见，不愿意接受他人建议，可 能会导致方案不够完善，影响活动的效果，同时也不利于班级团结和良好氛 围的营造（言之有理即可，3分） 情境二：1.不赞同(2分) 2.文化遗产对全世界人类都具有重要意义和普遍性价值，保护文化遗 产是每个人共同的责任，同时，用自己的行动爱护文化遗产也是个人文明程 度高低的标志（言之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共10分) 1.(3分)示例：泼水节。（答出一个少数民族传统节日即可） 2.示例：习俗：用水相互泼洒。(2分)寓意：表示洗旧迎新之意。（2 分)（答出该少数民族传统节日的习俗和寓意即可） 3.(3分)示例：节日期间，可以不分男女老幼，相互泼水，不能责骂 向你泼水的人。（答出参加该少数民族传统节日的活动时需注意的问题即可） 五年级综合（三）参考答案第1页（共2页) 科 学 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.C2.A3.A4.B5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.√2.×3.V/4.×5. 三、连线我能行（每线2分，共10分） 弯曲的岩层 火山喷发形成 长白山天池 地震（岩层受到挤压） 敦煌的雅丹地貌 水（降雨的作用） 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积） 四、生活与解释（共10分） 点燃一根铅笔状拇指粗的蜡烛，计量燃烧完毕的时间，计算出5分钟燃 烧的长度，就可以量出5分钟这样的时间长度。（合理即可） 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 1.B 2.C 3.A 4.在摆幅大小和摆锤质量相同的情况下，摆绳长度越长，摆的摆动次数 越少，即摆动越慢（合理即可） 5.C 五年级综合（三）参考答案第2页（共2页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级综合（三) (满分100分，时间60分钟)》 道德与法治 科 学 题号 二 三 总分 二 三 四 五 四 五 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 道德与法治（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分）》 1.在公共场所时，下列做法中有利于保障我们安全的是（) A.饮用水不离手、不脱离视线 B.接受陌生人推销的免费饮品 C.吃陌生人赠送的精美糕点 2.班级正在开展班委竞选活动，小凯整理出了几位竞选者平时的表现作为投 票的参考依据，其中不能获得选票的竞选者是() A.磊磊：成绩优异，乐于助人 B.琪琪：性格冲动，自私自利 C.明明：办事讲原则，组织能力强 3.中华人民共和国的首都是（) A.上海 B.南京 C.北京 4.在辽阔美丽的中国国土上，共同生活着（ ）个民族，组成了中华民族 大家庭。 A.55 B.56 C.57 5.在中华民族大家庭中，各民族形成（ )、交错居住的分布格局。 A.大杂居、小聚居 B.小聚居、小散居 C.大散居、小散居 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，培养创新意识。 2.在交流中，总是试图改变他人，不会给他人带来烦恼。 五年级综合（三）第1页（共4页） 3.二手烟会危害他人的健康。 4.班级投票表决时，只有成绩好的同学才有投票的权利。 5.我国是个海陆兼备的国家，我们要热爱祖国的每一寸土地。 三、连线我能行（每线2分，共10分） 请用直线将下列风景名胜与其对应的描述相连。 青藏高原 台湾省的风景名胜 黄河 这里的迎客松是安徽人民热情友好的象征 黄山 我国第一长河，日夜不停，奔向东海 长江 中华民族的摇篮，是我们中国人的“母亲河” 日月潭 有“世界屋脊”之称 四、辩析我在行（共10分） ※情境一班级讨论活动方案时，小李提出了一个创意方案，但其他同 学都提出了不同意见。小李认为自己的方案很好，不愿意接受其他同学的建 议。 1.小李的做法是 (填“合理”或“不合理”)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二暑假里，小明在父母的陪同下终于来到了盼望已久的世界文 化遗产 万里长城，于是他突发奇想，想在长城的砖块上用小刀刻“小明到 此一游”的字迹作为“美好的回忆”。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小明的想法。(2分) 2.我的理由是： 。(3分) 五、综合我最棒（共10分） 五年级(2)班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们需要介绍 自己所了解的节日，请你结合自己的经历或看过的资料向同学们介绍一个少数民 族传统节日。 1.这个节日的名称是什么？(3分) 五年级综合（三）第2页（共4页） 2.这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？(4分) 3.如果有人想参加这一节日的活动，应该注意什么？(3分) 科 学（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分) 1.关于人眼看见苹果的表述，其中正确的是() A,人眼可以发射光，经过苹果反射回来后看见苹果 B.人眼在任何情况下都能看见苹果 C.人眼接受苹果反射的光，从而看见苹果 2.导致地表变迁的内部力量是() ①地震②火山喷发③水流 A.①② B.②③ C.①③ 3.远古时代，人类最早使用的时间单位是（) A.天 B.月 C.年 4.计算摆锤的摆动次数时，摆锤记作一次摆动的情况是（) A.甲一乙一丙 B.甲一乙一丙一乙一甲 C.乙-丙-乙 甲乙丙 5.计时工具按照计时精确度由高到低排列正确的是( A.摆钟、秒表、沙漏B.沙漏、摆钟、秒表 C.秒表、摆钟、沙漏 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.没有光就没有影子。 2.一束平行光照射到平面镜上，光会沿着不同的方向反射出去。 3.如果把煮熟的鸡蛋比作地球模型，那么蛋白相当于地幔。 ( 4.太阳被遮住时，我们仍然可以用日晷来确定时间。 ( 5.制作简易型水钟时，可选用圆柱状的透明塑料瓶来制作。 () 三、连线我能行（每线2分，共10分） 将下列地形地貌与形成的主要原因进行连线。 五年级综合（三）第3页（共4页） 弯曲的岩层 火山喷发形成 长白山天池 地震（岩层受到挤压） 敦煌的雅丹地貌 水（降雨的作用） 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积） 四、生活与解释（共10分） 没有电的时代里，夜晚人们会点燃一根铅笔状拇指粗的蜡烛来计量时间。如 果你也想用这种方法来计时，你将怎样用它来计量出5分钟这样的时间长度？ 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 科学课上，某小组同学设计了“摆的快慢与哪些因素有关”的实验并展开研究， 以下是他们的实验记录表。 摆在15秒内摆动次数记录表 3次实验数据（单位/次) 摆 摆绳长度 摆幅大小 摆锤质量 第1次 第2次 第3次 ①号摆 40厘米 40° 30克 14 15 14 ②号摆 40厘米 20° 30克 14 14 4 ③号摆 40厘米 40° 60克 14 14 15 ④号摆 20厘米 20° 30克 20 26 20 1.由于记录员粗心， 表中漏填了②号摆的第3次实验数据，表中“▲”处漏填 的数据有可能是 A.10 B.15 C.20 2.细心的小奇发现了一个异常数据， 的数据是错的。 A.①号摆第2次 B.③号摆第2次 C.④号摆第2次 3.②号摆和④号摆研究的是摆的摆动快慢与 的关系，在这个实验中 应该保持不变的条件是 A.摆绳长度；摆幅大小、摆锤质量 B.摆幅大小；摆绳长度、摆锤质量 C.摆锤质量；摆绳长度、摆幅大小 4.根据表中的数据，请你帮他们分析得出实验结论： 5.如果要让④号摆在15秒内摆动10次，摆绳长度应该在 A.10厘米 B.20~30厘米之间 C.40厘米以上 五年级综合（三）第4页（共4页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级综合（三）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四工团卫▣工中口卫工 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刃 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6] 考 场」 团☑回团力☑回切团☑田团 XKXXRXXXRXX 座位号」 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 象 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 道德与法治(50分) 一、 (每题2分，共10分) 1.A B c 2.[A B c 3.IB] 4.▣BG 5.▣B 二、（每题2分，共10分） 1.☑ 2.☑☒ 3.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共10分） 青藏高原 台湾省的风景名胜 黄河 这里的迎客松是安徽人民热情友好的象征 黄山 我国第一长河，日夜不停，奔向东海 长江 中华民族的摇篮，是我们中国人的“母亲河 日月潭 有“世界屋脊”之称 四、（共10分） 情境一：1. (2分) 2 (3分) 五年级综合（三）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 情境二：1. (2分) 2. (3分) 五、（共10分） 1. (3分) 2 (4分) 3. (3分) 科学(50分) 一、 (每题2分，共10分) 1.▣B 2.▣BG 3.B 4.▣BG 5.▣B] 二、（每题2分，共10分） 1.☑x 2.☑x 3.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共10分） 弯曲的岩层 火山喷发形成 长白山天池 地震（岩层受到挤压） 敦煌的雅丹地貌 水（降雨的作用） 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 水的作用（河水流速减慢，泥沙沉积） 四、（共10分） 五、（每空2分，共10分） 1.▣B]G 2.A B]c 3.A Bc 4. 5.▣B☐G 五年级综合（三）答题卡第2页共2页