科学（教科版）-2025-2026学年四年级上学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级科学（三) (满分100分，时间60分钟)】 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.塑料袋里装入水、馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤，模拟的人体器官是() A.口腔 B.胃 C.小肠 2.下列聪聪的饮食习惯中，没有遵循平衡膳食原则的是（) A.荤素搭配，粗细粮搭配 B.蛋奶果蔬样样都吃 C.只吃菜不吃米饭 3.为了检测食物中是否含有淀粉，我们可以往食物中滴加() A.碘酒 B.食盐 C.醋 4.小车2秒运动了30厘米，如果要使小车3秒运动30厘米，可以( A.增大拉力 B.减小拉力 C.保持拉力不变 5.一个人的肺活量比较小，指的是()》 A.他的肺比较小 B.他每分钟呼吸的次数比较少 C.他每一次呼吸的气体量比较少 6.小文吃午餐时，选择了炸鸡翅、油焖大虾、红烧肉的搭配，这样会导致( 摄入过多，不利于身体健康。 (教育科学)四年级科学（三）第1页（共4页） A.淀粉 B.脂肪 C.维生素 7.小明设计了一个用气球驱动小车的装置（如图），他的小车会向（) 方向运动。 A.左 喷管 B.右 C.上 8.神舟二十一号载人飞船发射成功，运载飞船的长征二号火箭升空的动力是 () A.重力 B.拉力 C.反冲力 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。 () 2.为了提升音乐素养要坚持每天戴耳机听音乐。 () 3.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。 () 4.制作简易肺活量计时，水和空气都能占据空间。当瓶子里水的空间被空气 占据时，水就会被排出瓶子。 () 5.物体不振动也能发出声音。 () 6.呼出的气体中氧气含量比吸入的空气多。 () 7.为了减肥，我们可以不吃主食。 8.力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.把消化器官与它们的主要功能用线连起来。（10分) 口腔 贮存食物，有规律地蠕动 食道 把食物运输到胃里 胃 咀嚼食物，和唾液混合形成食团 小肠 储存食物残渣 大肠 消化食物和吸收营养的主要地方 (教育科学)四年级科学（三）第2页（共4页） 2.把下列现象与相应的力用线连起来。(10分) 提水时，水桶对手的力 反冲力 冲天炮升空时产生的力 拉力 拉动旅行箱的力 重力 喷气式飞机靠喷气发动机产生的力 使物体从滑梯上往下滑的力 四、生活与解释（共12分) 1.如何合理安排饮食以确保营养均衡？(6分) 2.打羽毛球时，我们是怎样改变羽毛球的运动状态的？请从羽毛球运动的方 向、速度、距离长短来阐述。(6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.(10分)科学课上，同学们做“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验，如 图（挂2个垫圈能使小车刚好运动起来）。 (1)实验中，如果拉力太小（挂1个垫圈），那么 A.小车不会动 B.小车开始运动 C.小车运动得更快 （教育科学)四年级科学（三）第3页（共4页） (2)实验中，小车前进的动力来自 A.小车的重力 B.垫圈的重力 C.细绳的重力 (3)实验时，拉小车的绳子长度为 比较合适。 A.小车运动到终点前，垫圈落在地面 B.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面 C.小车运动到终点时，垫圈接近地面 (4)拉力的大小用 来表示。 A.垫圈的数量 B.小车运动的距离 C.小车运动的时间 (5)下列对于实验的说法错误的是 A.拉力必须大于小车的自重，小车才能运动起来 B.垫圈的个数越多，小车受到的拉力越大 C.实验中加垫圈是先一个一个地增加，再多个多个地增加 2.（10分)人体就像一个复杂而神奇的机器，多个系统分工配合，共同维持 生命活动。均衡饮食，为身体提供全面营养，是健康生活的重要保障。 (1)呼吸是人体每时每刻发生的事情，我们在吸气过程中，气体经过器官的 先后顺序是 A.鼻腔→气管→肺 B.肺→气管→鼻腔 C.气管→肺→鼻腔 (2)人体运动后，呼吸次数会增多，是因为运动时需要消耗更多的 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 (3)在安静状态下，人每分钟呼吸 次左右。 A.20 B.80 C.130 (4)除了呼吸之外，我们从外界获取能量的又一重要活动是 A.运动 B,学习 C.饮食 (5)谷物能给我们人类提供所需要的能量，是因为谷物中含有较多 A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 (教育科学)四年级科学（三）第4页（共4页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级科学(（三)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.V2.×3.V4.√5.X6.×7.×8./ 三、连线我能行（每线2分，共20分）》 1. (10分) 口腔 贮存食物，有规律地蠕动 食道 把食物运输到胃里 胃一 咀嚼食物，和唾液混合形成食团 小肠 储存食物残渣 大肠 消化食物和吸收营养的主要地方 2.(10分) 提水时，水桶对手的力 反冲力 冲天炮升空时产生的力 拉力 拉动旅行箱的力 重力 喷气式飞机靠喷气发动机产生的力 使物体从滑梯上往下滑的力 四、生活与解释（共12分) 1.合理安排饮食意味着要吃多种多样的食物，包括蛋白质丰富的肉类和 豆类，富含维生素和矿物质的蔬菜和水果，以及提供能量的淀粉类食物，同 时，要避免偏食和挑食，确保摄入足够的水分。（合理即可，6分） 2.打羽毛球时，挥动球拍可以让羽毛球运动起来，球被打回去时方向发 生了改变，我们还可以改变挥拍时力的大小，来控制羽毛球运动的快慢或者 距离的长短。力越大，羽毛球运动得越快，运动距离越长；力越小，羽毛球 运动得越慢，运动距离越短。（合理即可，6分） 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.(10分)(1)A(2)B (3)C (4)A (5)C 2.(10分)(1)A(2)B (3)A (4)C (5)B （教育科学)四年级科学（三）参考答案第1页（共1页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级科学（三）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻6幻6666)666 考 场」 刀刀四四 X88 座位号 刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.AIB☐ 6.B▣ 2.IB☐G 7.B 3.AIB☐C 8.0B0☑ 4.▣B☐G 5.aB▣ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑ 2.☑x☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(10分) 口腔 贮存食物，有规律地蠕动 食道 把食物运输到胃里 胃 咀嚼食物，和唾液混合形成食团 小肠 储存食物残渣 大肠 消化食物和吸收营养的主要地方 (教育科学)四年级科学（三）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 提水时，水桶对手的力 反冲力 冲天炮升空时产生的力 拉力 拉动旅行箱的力 重力 喷气式飞机靠喷气发动机产生的力 使物体从滑梯上往下滑的力 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1[A [B C (4)IB☐© (2)IB☐© (5)DB☐O (3)DB 2.(10分) (1)aB☒ (4)IB☐G (2)IB© (5)IB☐G (3)aB☐ (教育科学)四年级科学（三）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级科学(（三)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.V2.×3.V4.√5.X6.×7.×8./ 三、连线我能行（每线2分，共20分）》 1. (10分) 口腔 贮存食物，有规律地蠕动 食道 把食物运输到胃里 胃一 咀嚼食物，和唾液混合形成食团 小肠 储存食物残渣 大肠 消化食物和吸收营养的主要地方 2.(10分) 提水时，水桶对手的力 反冲力 冲天炮升空时产生的力 拉力 拉动旅行箱的力 重力 喷气式飞机靠喷气发动机产生的力 使物体从滑梯上往下滑的力 四、生活与解释（共12分) 1.合理安排饮食意味着要吃多种多样的食物，包括蛋白质丰富的肉类和 豆类，富含维生素和矿物质的蔬菜和水果，以及提供能量的淀粉类食物，同 时，要避免偏食和挑食，确保摄入足够的水分。（合理即可，6分） 2.打羽毛球时，挥动球拍可以让羽毛球运动起来，球被打回去时方向发 生了改变，我们还可以改变挥拍时力的大小，来控制羽毛球运动的快慢或者 距离的长短。力越大，羽毛球运动得越快，运动距离越长；力越小，羽毛球 运动得越慢，运动距离越短。（合理即可，6分） 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.(10分)(1)A(2)B (3)C (4)A (5)C 2.(10分)(1)A(2)B (3)A (4)C (5)B （教育科学)四年级科学（三）参考答案第1页（共1页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级科学（三) (满分100分，时间60分钟)】 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、精挑细选（每题3分，共24分) 1.塑料袋里装入水、馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤，模拟的人体器官是() A.口腔 B.胃 C.小肠 2.下列聪聪的饮食习惯中，没有遵循平衡膳食原则的是（) A.荤素搭配，粗细粮搭配 B.蛋奶果蔬样样都吃 C.只吃菜不吃米饭 3.为了检测食物中是否含有淀粉，我们可以往食物中滴加() A.碘酒 B.食盐 C.醋 4.小车2秒运动了30厘米，如果要使小车3秒运动30厘米，可以( A.增大拉力 B.减小拉力 C.保持拉力不变 5.一个人的肺活量比较小，指的是()》 A.他的肺比较小 B.他每分钟呼吸的次数比较少 C.他每一次呼吸的气体量比较少 6.小文吃午餐时，选择了炸鸡翅、油焖大虾、红烧肉的搭配，这样会导致( 摄入过多，不利于身体健康。 (教育科学)四年级科学（三）第1页（共4页） A.淀粉 B.脂肪 C.维生素 7.小明设计了一个用气球驱动小车的装置（如图），他的小车会向（) 方向运动。 A.左 喷管 B.右 C.上 8.神舟二十一号载人飞船发射成功，运载飞船的长征二号火箭升空的动力是 () A.重力 B.拉力 C.反冲力 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。 () 2.为了提升音乐素养要坚持每天戴耳机听音乐。 () 3.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。 () 4.制作简易肺活量计时，水和空气都能占据空间。当瓶子里水的空间被空气 占据时，水就会被排出瓶子。 () 5.物体不振动也能发出声音。 () 6.呼出的气体中氧气含量比吸入的空气多。 () 7.为了减肥，我们可以不吃主食。 8.力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.把消化器官与它们的主要功能用线连起来。（10分) 口腔 贮存食物，有规律地蠕动 食道 把食物运输到胃里 胃 咀嚼食物，和唾液混合形成食团 小肠 储存食物残渣 大肠 消化食物和吸收营养的主要地方 (教育科学)四年级科学（三）第2页（共4页） 2.把下列现象与相应的力用线连起来。(10分) 提水时，水桶对手的力 反冲力 冲天炮升空时产生的力 拉力 拉动旅行箱的力 重力 喷气式飞机靠喷气发动机产生的力 使物体从滑梯上往下滑的力 四、生活与解释（共12分) 1.如何合理安排饮食以确保营养均衡？(6分) 2.打羽毛球时，我们是怎样改变羽毛球的运动状态的？请从羽毛球运动的方 向、速度、距离长短来阐述。(6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.(10分)科学课上，同学们做“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验，如 图（挂2个垫圈能使小车刚好运动起来）。 (1)实验中，如果拉力太小（挂1个垫圈），那么 A.小车不会动 B.小车开始运动 C.小车运动得更快 （教育科学)四年级科学（三）第3页（共4页） (2)实验中，小车前进的动力来自 A.小车的重力 B.垫圈的重力 C.细绳的重力 (3)实验时，拉小车的绳子长度为 比较合适。 A.小车运动到终点前，垫圈落在地面 B.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面 C.小车运动到终点时，垫圈接近地面 (4)拉力的大小用 来表示。 A.垫圈的数量 B.小车运动的距离 C.小车运动的时间 (5)下列对于实验的说法错误的是 A.拉力必须大于小车的自重，小车才能运动起来 B.垫圈的个数越多，小车受到的拉力越大 C.实验中加垫圈是先一个一个地增加，再多个多个地增加 2.（10分)人体就像一个复杂而神奇的机器，多个系统分工配合，共同维持 生命活动。均衡饮食，为身体提供全面营养，是健康生活的重要保障。 (1)呼吸是人体每时每刻发生的事情，我们在吸气过程中，气体经过器官的 先后顺序是 A.鼻腔→气管→肺 B.肺→气管→鼻腔 C.气管→肺→鼻腔 (2)人体运动后，呼吸次数会增多，是因为运动时需要消耗更多的 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 (3)在安静状态下，人每分钟呼吸 次左右。 A.20 B.80 C.130 (4)除了呼吸之外，我们从外界获取能量的又一重要活动是 A.运动 B,学习 C.饮食 (5)谷物能给我们人类提供所需要的能量，是因为谷物中含有较多 A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 (教育科学)四年级科学（三）第4页（共4页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 四年级科学（三）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻6幻6666)666 考 场」 刀刀四四 X88 座位号 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.AIB☐ 6.B▣ 2.IB☐G 7.B 3.AIB☐C 8.0B0☑ 4.▣B☐G 5.aB▣ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分） 1.(10分) 口腔 贮存食物，有规律地蠕动 食道 把食物运输到胃里 胃 咀嚼食物，和唾液混合形成食团 小肠 储存食物残渣 大肠 消化食物和吸收营养的主要地方 (教育科学)四年级科学（三）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 提水时，水桶对手的力 反冲力 冲天炮升空时产生的力 拉力 拉动旅行箱的力 重力 喷气式飞机靠喷气发动机产生的力 使物体从滑梯上往下滑的力 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1[A [B C (4)IB☐© (2)IB☐© (5)DB☐O (3)DB 2.(10分) (1)四B (4)IB☐G (2)IB© (5)IB☐G (3)aB☐ (教育科学)四年级科学（三）答题卡第2页共2页