第5章生物体有相似的结构层次-【少年素质教育报】2025-2026学年七年级上册生物高分计划（苏科版·新教材）

心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 19 第5章 生物体有相风的结拘层次 思维导图 细胞的分裂一一个细胞分成两个细胞 细胞的分裂与分化 细胞的生长一细胞的体积逐渐增大 细胞的分化一形态和功能等方面发生差异 生物体有相似的结构层次 植物体— 细胞→组织→器官→个体 多细胞生物的结构层次 动物体一细胞→组织→器官→系统→个体 知识清单 考点集训 第1节细胞的分裂与分化 、细胞的分裂和生长 一、细胞的分裂和生长 1.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂 1.细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的。细胞分裂通常是一 后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是() 个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞内的细胞核和细胞 质都要分成两份，分配到两个子细胞中。 A.6个10条 B.6个30条 2.在体细胞的分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成数 C.8个10对 D.8个30对 目和形态相同的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个子细胞中， 2如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞分裂过程中的 通过细胞分裂形成的两个子细胞，与原来细胞的染色体在数目和形 染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是() 态上是一样的。由于染色体上有遗传物质DNA,这就保证了生物的 遗传物质在细胞前后代之间保持连续性和稳定性。 ◆染色体数目/条 个染色体数目/条 3细胞生长会使细胞的体积逐渐增大，细胞不能无限生长，生长 92 到一定程度以后就不再长大了。 46 4.大多数植物细胞在生长过程中，还会出现一种明显现象，就是 细胞质里先出现许多小液泡，然后小液泡逐渐变大，最后合并为一 时间 时间 个大液泡。 ◆染色体数目/条 ◆染色体数目/条 二、细胞的分化 93 92 1.细胞在形态和功能等方面发生变化的过程，叫作细胞分化。细 46 46 胞经过分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群，叫作组织。 D. 2.植物体的组织 时间 时间 组织名称 功能 例子 3.下列是植物细胞分裂过程的一些图像，按分裂过程排列顺序 分生组织 具有分裂增生能力 如：根尖、芽 正确的是( 营养组织 能制造和储存有机养料 如：果肉叶肉 保护组织 保护作用 如：植物表皮 输导组织 运输水分、无机盐和有机养料 如：叶脉中导管、筛管 A.①②③④ B.①③④② 机械组织 支持作用 如：叶脉中纤维 C.①32④ D.①2④3 3.人体和动物体的组织 4,在植物细胞生长的过程中，细胞内最明显的变化是( 组织名称 功能 部位组成 A.液泡移向细胞的一侧 上皮组织 保护作用 皮肤外表面，气管、肠、胃的内表面 B.液泡渐渐消失 肌肉组织 收缩、舒张，使身体产生运动 骨骼肌、心肌、平滑肌 C.由许多小液泡融合为一个大液泡 结缔组织 支持、营养、连接和保护等 血液、骨组织、脂肪、肌腱、韧带 D.细胞核越来越大 接受刺激，产生兴奋、传导 神经组织 脑和春髓 5如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错 兴奋 误的是( ★ 点拨思略 引寻学习 ☆开发潜能 ★提高素质 20 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） A植物体内的所有细胞都能进行② B.③过程的结果是形成了不同的组织 动物细胞分裂示意图 C③过程是受遗传物质控制的 D.①②③过程形成的细胞染色体数目都不变 三、植物体的组织 植物细胞分裂示意图 11.竹原产中国，分布极广。竹地下茎上的笋芽能长成新竹，繁殖 A动、植物细胞分裂时都是细胞核内的遗传物质先复制，然后一 速度很快。与笋芽发育成新竹相关的主要组织是() 分为二 A保护组织 B.分生组织 B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C.机械组织 D.输导组织 C.植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 12江西赣州盛产脐橙，脐橙肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，有 D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 较浓郁的橙香味，口感甜酸适度。在采摘脐橙时要保护好橙皮以免 二、细胞的分化 刮破，否则脐橙很容易腐烂。构成橙皮的主要组织是() 6.如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这 一过程称为() A.上皮组织 B.分生组织 红细胞 C.保护组织 D.营养组织 13.樱桃有开春第一果之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主 白细胞 要存在于细胞的哪一结构，樱桃果肉属于什么组织() 造血干细胞 A液泡、机械组织 B细胞核、输导组织 二血小板 C液泡、营养组织 D.细胞膜、保护组织 A细胞分裂 B.细胞分化 14.“从前初识这世间，万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴 C细胞生长 D.细胞死亡 汤蹈火去走它一遍”，《起风了》在耳边响起，在这毕业季，捡起母校 7.生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程 的一片树叶，做一个叶脉书签（如图）送给即将分别的同学，寄托美 中，不发生改变的是( A.形态 B结构 好的回忆与祝福是非常有意义的事。将煮好的叶片，用软毛刷刷去 C.遗传物质 D.生理功能 不需要的部分，余下的是什么组织？( 干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干 细胞能修复损伤的组织或器官，给重症患者带来更多的希望。据此 材料，完成8-9题。 8.我国科学家团队研究发现：将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这 些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织，完成该过程 进行的生命活动主要是() A.细胞分化 B细胞生长 A输导组织、机械组织B.保护组织、输导组织 C细胞癌变 D.细胞衰老 C.营养组织、保护组织 D.营养组织、机械组织 9.我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方 15.四川盛产柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，当剥开 式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经过诱导可以形： 橘皮时，我们会发现橘瓣上有许多白色的“丝络”，下列相关叙述错 成心肌细胞。下列说法正确的是(） 误的是( A.心肌细胞染色体数目比干细胞染色体数目少 A剥开的橘皮属于上皮组织 B.心肌细胞的收缩和舒张需要叶绿体提供能量 B白色的“丝络”属于输导组织 C心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同 C,分生组织细胞的分裂生长使橘子长大 D.细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行 D.橘子的果肉里含有大量的营养组织 10如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不 四、人体和动物体的组织 同的生理活动，叙述错误的是( 16.“泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，其中“筋”属于 A肌肉组织 B.神经组织 .88 C.结缔组织 D.上皮组织 17.周末，某同学在家学习做家务时，手不小心被擦破了皮，流出 ☆点拨思路 ☆引导学习 ☆开发潜能 ☆提高素质 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 21 了一些透明状物质，但并没有流血。由此可判断，这是破坏了皮肤中 4.人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、 的( 祕尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统。这些系统分别担负着 A上皮组织 B.神经组织 不同的生理活动，又相互联系，相互配合，共同完成各项生命活动。 C.保护组织 D.结缔组织 考点集训 18科学家的最新研究发现：人脑杏仁核区细胞群携带着有关令 人愉快或不愉快的事件信息，大脑杏仁核区细胞群属于( 一、绿色开花植物体的结构层次 A.上皮组织 B.神经组织 1俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，冬天吃萝卜对身体的好处有补充 C肌肉组织 D.结缔组织 营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的() 19.天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪 A.花 B.根 C叶 D.果实 闪发光的心肌细胞。由心肌细胞构成的组织功能是( 油菜是我国的主要油料作物之一，油菜花层层叠叠，一望无际 A.保护和分泌 B.支持和连接 金黄色的油菜花成为一道亮丽的风景。如图所示是油菜从受精卵到 C.收缩和舒张 D.产生和传导兴奋 植株的生长发育过程，据此完成2-3题 20.由形态相以、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织。 关于人体组织的叙述，错误的是() A血液和骨组织属于结缔组织 B.皮肤的分泌物具有杀菌作用，皮肤属于保护组织 2.油菜开花的季节，浓郁的花香招引来许多忙碌的蜜蜂。油菜花 C肌肉组织具有收缩和舒张的功能 如丁图，在生物体的结构层次上属于( D.神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导 A细胞 B.组织 兴奋 C.器官 D.植物体 3如图，下列有关油菜的说法正确的是() 知识清单 A.过程a指的是细胞分化，在此过程中，细胞核中的染色体变化 第2节多细胞生物的结构层次 最明显 一、绿色开花植物体的结构层次 B.过程b指的是细胞分裂，其结果是形成不同的组织 1绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。其中， C根、茎、叶是油菜的营养器官 根、茎、叶是营养器宫，花、果实和种子是生殖器官。 D.叶肉细胞的细胞壁薄，液泡大，能储藏营养物质，属于图丙中 2器官就是由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成具 的结缔组织 有一定功能的结构。 4.荷全身是宝，荷花可观赏，荷叶可泡茶，莲子可煮粥等。下列说 3.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组 法错误的是( 织→器官一→个体。 A.“荷花”是生殖器官花 4.叶片的结构 B.“荷叶”是营养器宫叶 结构名称 组织名称 功能 C.“莲子”属于生殖器官种子 表皮 保护组织 保护 D.“藕”是营养器官根 叶肉 营养组织 制造和储存有机物 5.洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值，如图中①④表 叶脉里的导管和筛管 输导组织 运输水、无机盐和有机物 示洋葱不同的结构层次。下列说法不正确的是() 叶脉里的纤维 机械组织 支持 一种 二、人体的结构层次 1在人体中，一些器官按一定的次序组合在一起，共同完成一项 鳞片叶 片 内表皮 或几项生理活动，就构成了系统。 鳞片叶内表皮细胞 2.人体的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→ D ② ③ ④ 系统→个体。 A切洋葱时会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质来自于液泡 3.与动物体相比，植物体没有系统层次。 B.洋葱可以由小长大，这与细胞的生长、分裂和分化有关 ☆点拨思路 ★引寻学习 ☆开发潜能 ★提高素质 22 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） C.从器官的功能来看，图中的根、茎、叶属于营养器官 三、人体的结构层次 D.洋葱的结构层次可表示为③→②→④→① 11,中医认为，人体是以脏腑（包括五脏、六腑、奇恒之腑），通过 二、观察叶片的结构 经络连接而成的复杂生命体。五脏包括心、肝、脾、肺、肾。它们均属 6.为观察蚕豆叶片的结构，在“练习徒手切片”的实验中，必须使· 于人体结构层次中的( 用的材料用具是() A细胞 B.组织 A刀片 B.牙签 C.器官 D.系统 C.解剖针 D.玻璃棒 12.《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以提高机 7徒手制作叶临时切片时，下面多余的一步是( 体免疫力。下列有关描述错误的是( A在载玻片上滴清水 B.取材料 A梨树由小长大与细胞的分化有关 C盖盖玻片 D.染色 B.梨果和人的肺属于相同的结构层次 8.某学生在显微镜下观察叶片横切面的切片标本，当转动细准 C梨树比人体少了系统这一结构层次 焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，而另一部分则较模糊，这是由 D.梨的果肉和人的血液都属于营养组织 于() 13.如图所示，下列叙述错误的是( A.目镜放大倍数小 B.标本切得厚薄不均 C.光圈太大 D.反光镜未调好 9如图是制作叶的横切临时切片的步骤，下列有关操作过程的 叙述，不正确的是( A.甲所示的胃在结构层次上属于器官 ① ③ ④ B.乙中的叶片的上、下表皮属于保护组织 A.该实验正确的操作顺序是③④①② C.乙和丙的生物结构层次是相同的 B.步骤①的培养皿中需要放少量清水 D.甲、乙、丙均由细胞构成 C.步骤②挑选较厚的一片进行观察 14.细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组 D.步骤④用两个双面刀片迅速切割叶片 织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满 10.某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠：生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不 菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答 ；正确的是( 下列问题。 (1)制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片切割，多切 a→+b 系统组成，d 几次，选取其中的一片，制成临时切片。其中，捏紧刀片的目 的是为了使切下的薄片一。 A.叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织 (2)构成叶表皮的主要组织起保护作用，人的皮肤具有与该功 B.细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 能类似的组织。 C,动物体的a层次中，分布最广的是结缔组织 (3)图中的1内有输导组织，起输导作用。 D.c代表的是植物体，d代表的是动物体 (4)根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层 15.“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》 次是 中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列 关于芦苇和河豚的叙述正确的是() A.从结构层次上分析，芦苇的叶子属于组织 B芦苇和河豚生具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织一→器官一→系统一→个体 ☆点拨思路 ☆引导学习 ☆开发腾能 女提高素质心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 31 奎考誉桌 第1章 6.C7.B8.D9.C10.A 七年级上册期末测试卷（一） 色体 生物学一研究生命的科学 11.B12.C13.A14.A15.B 参考答案 (2)细胞分化 第1节生物与生物学 16.C17.C18.B19.A 1-5.DBCAB 6-10.DDBCB (3)生殖：④液泡 1.C2.C3.C4.A5.A 第2节生态系统中不同生物 11-15.CDDCA (4)系统 6.D7.D8.B9.C10.D 之间的食物关系 16-20.ACACA 29.【答案】(1)微塑料A 11.c 1.A2.A3.C4.C5.B 21-25.CDCDB (2)每日饲喂不含微塑料A 第2节生物学研究的基本方法 6.D7.A8.D9.B10.C 26.【答案】(1)碘液；生理盐的普通饲料8g/只，连续27天 1.D2.B3.B4.B5.D 第3节维护生态系统的稳定 水；维持细胞正常形态 (3)下降 6.C7.D8.D9.C 1.B2.B3.A4.A5.B (2)e;a:细胞核 (4)数量多排列整济 10.(1)反光镜 6.A7.D8.D9.D10.A (3)丙 (5)c (2)⑤细准焦螺旋 11.A12.A13.B14.D15.C 27.【答案】(1)动物；细胞壁 30.【答案】(1)载玻片和盖玻 (3)d 第4章 生物体有相同的基本 (2)分裂：染色体；不变 片；清水和生理盐水；4 (4)左上 结构 (3)细胞分化；没有 (2)将细胞核染成深色便于 (5)10x 第1节细胞是生物体结构和 (4)肌肉：结缔 观察 11.C12.B13.D14.D 功能的基本单位 28.【答案】(1)非生物部分： (3)细胞壁、液泡：物质交换 15.C16.B17.C18.A 1.C2.C3.A4.B 5.c 太阳能 七年级上册期未测试卷（三） 19.B20.B21.A22.A 6.B7.B8.D9.B10.C (2)捕食和竞争；高原植物一 参考答案 第2章生物与环境 11.D12.A13.D14.B15.A 鼠兔一→狼→金雕 1-5BBADD 6-10DCADD 第1节 16.B17.C18.D19.B (3)分解者；无机盐；物质循 11-15BDBAA 16-20DDBBD 生物生存依赖一定的环境 20.(1)细胞核：细胞液 分 21-25CBDBA 1.C2.D3.A4.A5.C (2)细胞壁 29.【答案】(1)生态因素 26.【答案】(1)转换器：物镜 6.D7.C8.C9.B10.D (3)B:细纱网可以更好地展 (2)温度 (2)目镜：④ 11.A12.B13.D14.D 示出细胞膜控制物质进出的功能 (3)生物影响环境 (3)⑤粗准焦螺旋 15.C (4)小灯泡；类比线粒体将化 (4)捕食：竞争：生物 (4)⑥ 16.(1)光对鼠妇的生活有 学能转化为生命活动所需的能量 30.【答案】(1)睡眠不足会不 (5)右下 (没有)影响 的功能 会影响学习能力(2)对照 27.【答案】(1)非生物：生态 (2)光：否：鼠妇数量太少，实 第2节单细胞生物 (3)控制单一变量 因素 验结果具有偶然性 1.A2.D3.A4.B5.A (4)减少：睡眠不足会影响学 (2)细胞 (3)取平均值 6.B7.A 8.A9.C10.C 习能力 (3)适应 (4)光对鼠妇的生活有影响 11.D12.C13.B (5)不熬夜，保证充足的睡眠 (4)反应 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 第5章 七年级上册期未测试卷（二） 28.【答案】(1)体腔 (5)要把鼠妇放回到适宜它 生物体有相似的结构层次 参考答案 (2)颅腔；④神经 生长的自然环境中 第1节细胞的分裂与分化 1-5CDBAB 6-10DDDCC (3)肌肉 (6)实验组： 1.C2.B3.B4.C5.B 11-15DAABB (4)消化 (7)控制单一变量，形成对照 6.B7.C8.A9.D10.A 16-20DCDBA 29[答案】(1)在维持生态平 实验 11.B12.C13.C14.A15.A 21-25CBCCB 衡中起重要作用 第2节 16.C17.A18.B19.C20.B 26.【答案(1)40(2)低倍 (2)传播果实和种子 生物对环境的适应和影响 第2节多细胞生物的结构层次 (3)左下：转换器；变暗 (3)分解者：有机物：水和二 1.D2.B3.B4.A5.D 1.B2.C3.C4.D5.D (4)物镜(5)D(6)D 氧化碳：物质循环 6.D7.B8.B9.C10.D 6.A7.D8.B9.C (7)不可信，显微镜只能观察 (4)有机物：呼吸 11.A12.D13.D14.D 10.(1)迅速：最薄：薄 薄而透明的东西 30.【答案】(1)温度：控制单 15.(1)不同植被 (2)上皮 (3)③叶脉 (8)细准焦螺旋 变量 (2)灌丛；裸地；有 (4)器官 27.【答案】(1)太阳能：捕食 (2)长：龟卵的孵化成活率 (3)越大：生物影响环境 11.C12.D13.C14.A15.B 和竞争 下降 (4)灌丛：小 第6章生物的命名与分类 (2)水稻→稻田害虫→鱼、杂 (3)温度升高时向雌性分化 (5)平均：保证实验数据更准 第1节生物的命名 草一→鱼：分解者 温度降低时向雄性分化 确，尽可能地减小实验误差 1.A2.C3.A4.B5.A (3)减少农药使用、降低环境 (4)①前期 第3章生态系统和生物圈 第2节生物的分类 污染和降低生产成本等（合理即 ②25℃下孵化时间过长，孵 第1节多种多样的生态系统 1.A2.D3.C4.A5.D 可) 化成活率过低，不适宜在该温度 1.C2.D3.A 4.B5.D 6.B7.D 8.A9.C10.A 28.【答案】(1)细胞分裂；染：下观察性别分化 点拨思路 ★ 引导学习 女开发潜 ☆提高素质